零的啟示作文優質6篇

作文有助於培養我們的思維靈活性和邏輯思考能力，作文的主題是作文結構的基礎，只有貼合主題才能使作文結構更加完整，以下是本站小編精心為您推薦的零的啟示作文優質6篇，供大家參考。

零的啟示作文篇1

今天在語文課上，我從書中看見了一幅名為《假文盲》的漫畫，它給我帶來的感觸非常深，因為它批判了一羣對社會公德視而不見的人。

圖中，在一個異常寒冷的冬天，四個衣着華麗的.人正恬不知恥地站在“母子上車處”牌子旁候車，而真正需要幫助的一對母子卻被他們擠出了上車處。他們為什麼會做出這樣的事來?是“母子上車處”寫得不夠清楚嗎?還是這些人不識字?不是的!你看第一個人，他身披厚厚的棉大衣，雙手插在衣兜裏，兩眼冷漠地注視着前方;第二個人頭戴大蓋帽，漫不經心地看着着腳下，看上去像是一個退伍軍人;第三個人腳穿錚亮的厚皮靴，兩目微睜，鼻子上架着一副金絲框邊圓眼鏡，説不定還是一個學識淵博的知識分子呢!第四個人嘴戴大口罩，站得筆直，一看便知他是一個經驗豐富的醫生。他們看上去似乎都是接受過良好的教育，但為什麼他們卻對真正需要幫助的人視而不見呢?因為他們都是為了一己私利而不顧社會公德的人!可是他們從來沒有想過別人的心情嗎?從來沒有換位思考過如果自己是對方現在該怎麼辦嗎?

其實在我們的生活中，何嘗不曾出現過這些對社會公德視而不見之人!綠草地上，不少人毫不理會愛護小草的告示，隨意在草坪上奔跑，打鬧，將新長出的嫩芽踩倒;在醫院裏，在電梯裏，“禁止吸煙”的標語比比皆是，但仍然有人熟視無睹叼着煙吞雲吐霧，殊不知在密閉的空間裏煙霧難以消散，給吸二手煙的人造成巨大的身體傷害。我們不能只靠貼宣傳標語，我們應該在現實生活中以身作則。

不識字的文盲不可恥，可是明明有文化的假文盲無疑是可恥的。我們生活在一個現代社會中，不能做一個對社會公德視而不見的人，要做一個講文明有素質的中國人，這樣我們的未來才會越來越好。

零的啟示作文篇2

通往成功的路不只一條；人要做有用的人，不做只講體面的人；依賴，往往創造出美好境界等等都是我明白的啟示，但我感覺堅持才是成功的祕訣。

那天體育課上，我們幾個女生玩貼餅子，規則很簡單：每兩個女生貼在一起，圍成一個圈，一個人跑，一個人追。跑的人跑到一組女生的前面，最後一個女生就要跑，然後追的接着追，只有抓住跑的才能休息。

我和我的好朋友貼在一起，忽然，跑的跑到了我的前面，我的女伴頓時跑到了另一個人的前面，我都沒反應過來。

我心裏怦怦地跳，因為我成了最後一個，生怕我等會兒跑的時候被抓住了，結果等了許多次都沒人來貼，正當我心中暗暗竊喜時，突然一個人跑了過來貼了上去。

幸虧我眼疾手快，像兔子一樣溜走了，可是追的`人也窮追不捨。我們從操場這端跑到那邊，又從那邊跑回來，我們都氣喘吁吁、筋疲力盡，趁他不注意，我用盡力氣跑到了一個人的前面。正巧，下課鈴響了，我明白了“堅持就是勝利”的道理。

堅持，可以使人與人之間充滿信任；堅持，可以讓人立於不敗之地；堅持，是通往勝利的必經之路。

零的啟示作文篇3

今天，我看到了一則漫畫，漫畫的內容是這樣的：有一個人在森林裏砍樹，一棵樹看見了，連忙阻止道：“不要砍我啊！”那人才不管三七二十一，毫不留情地重重一砍。“啊！”一聲尖叫，那棵樹應聲倒下。伐木人高高興興地把樹裝上了他的車，把車開回家去了。看完這則漫畫，我重重地歎了口氣。唉，現在的人，真的太不愛護環境了，比如漫畫上的伐木人，為了自己的利益就濫砍濫伐。

保護環境，應該從一件小事做起。有一次，媽媽叫我到樓下超市買瓶醋，我答應了，於是拿着10元錢就出門了。買完醋，走在回家的路上，我看到有幾個人在牆上貼廣告，於是我就拿着一瓶醋在他們附近轉來轉去，差不多3分鐘後，他們終於走了。我見他們走了，便使出了我的“瘋狂撕紙術”，將牆壁上的廣告紙撕得一乾二淨。我轉身準備回家時，看到他們又在另一面牆上貼廣告，於是，我就走過去，有禮貌地説道：“哥哥姐姐，請愛護環境，不要亂貼小廣告，謝謝！”他們被我説得不好意思了，就收拾好東西離開了。

還有一次，我在小區裏的車庫出口處看到兩位小朋友在燒草，我連忙告知他們：“小朋友不能玩火，不僅危險，而且還會破壞環境。”説完，我就去裝了一桶水，提到草堆前，用力一潑，火被澆滅了。兩位小朋友意識到了自己的錯誤，就不繼續燒草，各自回家了。

這些事情雖然很小，但是也需要足夠的重視。我們要愛護我們的環境，從身邊的小事做起。

零的啟示作文篇4

大自然像一位老師，教會了我們許多。我們從蝙蝠身上得到啟示發明了雷達，從青蛙身上得到啟示發明了電子蛙眼。今天，就讓我們來拜訪這位神奇的老師吧。

在一個茫茫的大海上，有一個貝殼在游泳，突然一粒細小的沙子飛進了它的嘴裏。貝殼疼級了，但就沒有辦法將沙子排出體外，只能像一隻無頭蒼蠅在海里到處亂遊，結果一不小心撞到了巖石上。它冷靜下來了，忍着疼，用自己柔嫩的皮膚一遍遍將這粒沙子打磨。就這樣日復一日，年復一年，直到有一天，那粒沙子終於變成了一顆璀璨的珍珠！

“珍珠貝”的故事讓我們明白了強大的意志力可以戰勝一切困難。

我也曾有過這樣的經歷，每次看到電視上有很多人吹着葫蘆絲，我就會羨慕地託着腦袋看着他們，他們吹得可真好聽！後來我就下定決心學葫蘆絲。經過了爸媽的批准，我進了葫蘆絲班。原以為學葫蘆絲很簡單，但事實卻給了我一個大大的下馬威。

每次從培訓班回來後，我都興致盎然地在家繼續練着。可是每次我在樓上練葫蘆絲，樓下的王奶奶就會跑來抗議，説我的吹得難聽極了，壓根不是音樂，時而像用指甲刮擦黑板，時而像一聲悶雷打破天空。王奶奶的話讓我很是尷尬，每當這個時候，我都在想我是不是真的不是那塊學音樂的料？但每次電視裏那悠揚的葫蘆絲聲音響起時，我又堅定了自己的想法：難道你忘了自己的初衷嗎？

過了兩三個月，我的水平終於提高了，能夠連貫地吹出一首完整的曲子了！這下我在家裏吹葫蘆絲，再也不會有人跑上來抗議了，反而有時候沒有音樂了，大家還不習慣呢！

大自然還告訴我們很多知識，螞蟻搬家告訴我們要團結，蜜蜂採蜜告訴我們要勤勞，成熟的麥穗告訴我們要謙虛，含羞草告訴我們不要太張揚……願我們都能像大自然學習，用勤勞的雙手去創造自己美好的生活。

零的啟示作文篇5

每個人在人生道路上都會留下一個個成長的故事，這一個故事卻讓我記憶猶新，它告訴我一個不朽的道理。

那時我才二年級，在一個陽光明媚的星期三，我們老師要公佈校運會參加比賽的人員，當老師叫到張子健去參加兩百米的跑步時，我一聽，立刻愣住了。雖然我是班裏的跑步能手，但是也只參加過50米100米的短跑，這次要我參加兩百米跑步，可以説是挑戰我的極限，但是一想到以前的跑步經驗，我立馬覺得兩百米也沒什麼可怕的，於是我也沒有那麼害怕了。

我回到家，並沒有把這件事跟爸爸媽媽説，我自己也沒有練習。雖然心中有點忐忑不安，但是我還是不想練習。但我躲得過七年級，躲不過15，最終媽媽還是發現我最近有點怪，就去問老師我的情況。之後才知道我要參加兩百米跑步比賽，而一直沒有去練習，媽媽一回到家就語重心長的教育我説：“只要你努力練習，就會得到了好成績；夥伴們會為你喝彩；老師為你自豪；媽媽以你為傲；自己也有成就感；何樂而不為？”聽了媽媽的話，我開始了堅持不懈的練習。

到了比賽的時刻，我緊張的站在跑道上，當發令員一聲令下，我就飛快的跑了出去，功夫不負有心人，最後我獲得了第一名的好成績。

這次的跑步比賽我不僅讓成長了，還讓我明白了只要肯努力，就一定會成功的道理。

零的啟示作文篇6

俗話説得好：“失敗乃成功之母”。是的，這句話一點兒也不假，通過上次那件事後，我的感觸更深了，這是為什麼呢？

那次，我在媽媽的要求下參加了書法衝刺班。雖然那時我一肚子的不情願，認為自己不參加這種比賽也能拿金獎，我想參加全國的書法比賽。於是，我上課就不聽講，還與我的“左鄰右舍”講話，老師佈置的作業我也不寫，就算寫，也不按照字帖寫，寫得一點也不像顏體字，而像“彭體字”。但是，老師上課點我回答問題，我也答對了，從此我更加驕傲了，只寫要交的作業。

衝刺比賽開始了，我過了一關又一關，我從自信到了懷疑，我只一關沒過了，除非，第八關——最後一關必須得過，否則就得失敗了。

第八關叫“看簡體寫繁體”，這關最難了。我揣着那顆怦怦直跳的、忐忑不安的心進入了最後一關。當我看到黑板上的字時，頓時都傻了眼，我暗暗地在心裏埋怨自己：我要是平時好好寫，好好記，今天也不會輪落到這個地步啊！可是埋怨有什麼用呢？天下可沒有後悔藥吃呀！我站在原地抓耳撓腮，心想：唉！頭都有想痛了，一個字也沒想出來，真是急死我了。唉，還是放棄算了吧。正當我想放棄時，我的腦海裏突然閃現出一句名言：“失敗乃成功之母！”它似乎給我了一股強大的力量，於是，我努力回想着顏真卿的每一筆、每一畫。終於，我想出了十個字中的七個字，我高興極了！我並沒有如願以償，可惜，另外的三個字無論我怎麼冥思苦想，我都記不起它的模樣，它們最終還是與我擦肩而過了，我懊悔地直跺腳，最終得了銅獎。

今後，我寫書法的時候一定要做到：心到、眼到、手到。

我的好朋友——“失敗乃成功之母”，它一直陪伴着我。在我遇到挫折的時候，是它給了我力量；當在我遇到困難的時候，是它給了我勇氣；在我氣餒的時候，是它給了我支持。它就像一盞明亮的路燈照亮了我通向光明的道路。