師生情的國小作文7篇

為了不斷提升我們的思維能力，一定要將作文寫好，作文分為不少種類，只有確定好主題才能更好的記錄，本站小編今天就為您帶來了師生情的國小作文7篇，相信一定會對你有所幫助。

師生情的國小作文篇1

什麼東西，只有你失去了，才會懂得珍惜。就好像自己的一個玩具，只有當你丟了，才會去珍惜它。

是啊，人不都是這樣的嗎?兩週前，由於我在下雨天打球，導致發了高燒，那時的我才懂得了珍惜。

好難受啊。我暗暗哀歎道。好像一個紅色的，火燒火燎的大章魚卡在我的喉嚨裏，這一會兒它是紅色的，把我帶到一個大火爐裏，一會兒，它用它那巨大的觸手把我捆到一個冰窟窿裏，十分痛苦。

我睜開痛苦的雙眼，用又沙又啞的喉嚨喊道：“水，水!”儘管聲音很微小，但是勉強能聽到。喝完後，感覺好了些，甚至都能夠思考了，又想着出去打球了。

半夜，我又開始發燒了，腦袋昏昏沉沉的，窗外的鳥還在我面前叫了幾聲，這是多麼痛苦的一件事情啊!你們能夠想象的到嗎?我從牀上費力地滾下來，拿起水杯，喝了幾口水，渾渾噩噩地又走回牀上。

過了一會兒，出了些汗，體温下降了一些。這時候，我又想起之前的想法，我突然怔住了，為什麼在生重病的情況下還在想着籃球呢?不應該去好好的休息嗎?接着，我又開始了深深的自責。由於生病，小課上不成了，父母一直陪在身旁，覺都睡不好，這是多麼令人傷心啊!我覺得要珍惜自己的健康，身體是一切的根本。

父親那雙滄桑的雙眼和母親心力交瘁的時候更加衰老的臉龐，都深深地印在我的腦海裏，久久難以忘卻。不能只想自己，自己身體好好的，父母也高興，不能輕易地浪費掉。

“不過，這不也是他們應該去做的事情嗎?”為了開脱自己，我又產生了這樣的疑問，但這種想法很快就在自尊的抨擊下消逝了。快點好吧，我祈禱着。

腦袋又昏昏沉沉的了，我摸了摸自己的額頭，那麼燙，真的好想快點好，脱離這麼廢物、窩囊的生活啊。

此刻，我又回憶起課上，老師講過，公民的健康也是對社會應盡的責任。沒錯，健康，健康是十分重要的，失去它，就等於失去了一切。

現在的我，失去了健康，這是極大的不幸。只有擁有一個健康的身體，才能擁有生活，享受生活，品位生活。我那躁動不安的心又平靜下來，沒錯，只有珍惜健康，才不會失去健康，才能在以後的學習道路上，漸漸地，走向成功。

師生情的國小作文篇2

健康，是我一直以來的好夥伴。她和我，可以説是形影不離。她陪着我已經度過了十二個春秋。

健康，是人們一直追求的目標。一個人如果擁有了健康的體魄、健康的心理和健康的文化，是值得非常自豪的事情。身體的健康、思想的健康和文化的健康，為我的成長道路鋪就了一條陽光燦爛的大道，為我今後幸福的人生打下了良好的基礎。

良好的飲食搭配和合理的飲食習慣，是保證身體健康的基矗我做到了不貪食、不偏食，少吃零食，一日三餐葷素都吃，多吃水果多喝水等，使得我不胖不瘦、精力充沛、活力四射，極少生玻生命在於運動。多運動是身體健康的保證。我非常喜愛游泳、城市輪滑、打羽毛球、騎自行車等健康運動。多種體育活動使我體魄健壯。

爸爸媽媽經常教導我説：心理健康和身體健康同樣的重要。只有擁有健康向上的心理才能克服各種困難，遇到困難不屈服。我天天同父母交流學習、生活等各方面的問題，讓他們給我解惑答難。良好的學習和生活習慣，使我養成了天真活潑、求知慾望極強的性格，保持了良好的心理狀態。健康的心理使我領會了很多生活的真諦，讓我在成長的道路上取得了一個又一個的好成績。

不僅要做到身體健康和身心健康，還要注意文化的健康。在學習文liuxue86化知識時，不但要認真學習教科書的內容，還要注意大量閲讀課外讀物。我讀唐詩宋詞、四大名着、四書五經等，還讀中國、世界上下五千年、中國之謎、世界之謎，節假日常到圖書館閲讀各種書籍。在閲讀大量課外讀物時，難免遇到許多少年不宜讀不宜看不健康的東西，這就需要我去其糟粕、取其精華，合理的吸收。這樣使我保持了文化上的健康。

身體的健康、心理的健康和文化的健康，始終陪伴着着我成長，不斷讓我在成功的道路上奮勇前進。

師生情的國小作文篇3

我和一個人談話時，得到一個消息，吸煙中學七年級年級的第一名得了145分，這讓我感到十分驚奇，可是，後面的話卻讓我感到跟加驚奇。

這位同學的體育成績卻是全班的倒數第一，800米測試都是走下來的，而且，身體看起來十分虛弱，嘴脣幾乎全是白的。聽完後，引起了我深刻的思考。

我們學習是為了什麼。是為了長大找一個好工作?還是成為一個名人，在歷史上留芳百世?還是為了強國?不管為了什麼，我們是不是都要有一個健康的體魄呢?人這一輩子想成名，必須有四行：1 、自己要行2、 要有人説你行3 、説你的那個人要行 4 、身體要行。其中，第四條是最重要的，如果第四條不行，那麼，你肯定成不了名。第四條就是錢三套的載體。前三條可以利用學習來實現，但是，最後一條則需要鍛鍊，需要在日常生活中鍛鍊。

歷史上有一個人，他本來可以第一個統一中國，但是因為身體不行，當了兩天王就死了，他就是安國君——秦始皇的爺爺。著名的天體物理學家霍金，因為得了脊椎側索硬化症，醫生説她活不過兩個月，但他加強鍛鍊，雖然想在只有一個手指能動，但也在全世界有了很大的名聲，為全人類做出了巨大奉獻，他的名字已經牢牢地刻在世界歷史上。設想，假如他一再的學習，會不會活到今天，會不會在世界歷史上留下他的名字?

學習成績固然重要，他畢竟是我們每一個學生所奮鬥的目標，他就像登上夢想的階梯：但是，健康的體魄更加重要，而他，就是登上階梯的保障。如果沒有了他，就算再高的階梯，在容易爬的階梯，也很難爬上去。

在這裏，我想説， 身體健康大於學習成績。

師生情的國小作文篇4

快樂是人生中的主題曲，而健康就是主題曲的伴奏。沒有了伴奏的曲子不會那麼悦耳動聽，沒有了健康的人生不會那麼快樂。

健康是人生的第一財富!是的，只要有了健康，什麼財富不可以去爭取呢?奧本海默説“愚人追尋快樂於遠方，智者卻把它種植在腳下”難道這不對嗎?只要認真探索，快樂就在腳下，可為什麼總有人去做些不快樂或異想天開的事呢?

不健康，不快樂，不就像是一個潘多拉魔盒嗎?當你控制不住自己就等於打開了潘多拉魔盒，釋放心魔，會讓你做出不利於健康，不利於快樂的事，只有把握“金鑰匙”，才能困住心魔。

在社會生活中，我們必須把握好自己，調節自己的情緒，使自己一直保持愉快的心情;在學校生活中，我們要控制自己不去做違反校規的事，以免造成不必要的傷害;在家庭生活中，要盡力做好父母吩咐的事，懂得感恩。不要像有些同學，父母叫他做一點事，就心情突變，嘴裏不停地吐出：“煩人”“不要”等等抱怨的話;不要像有寫同學在學校裏，做事不計後果，心裏自由“好奇”兩個字，以至於傷害了他人的身體，害人害己，以至於不能健康快樂的成長。

希望大家多想開心的事，多做讓人快樂的事，為自己撐起一片健康快樂的天空，使自己在這片天空下健康快樂的成長。

師生情的國小作文篇5

眼下，健康成了人們關注的熱點。網上層出不窮的健身視頻，營養食品製作視頻讓人眼花繚亂。但是，比起身體的健康，我認為，心理的健康更為重要，它就像是一縷光，沒了它的人空有一副健康的軀體也是無濟於事。

今年暑假的一個下午，我在濱河公園遇見了一樁令人髮指的事。那天，我和同學步行於堤道上，突然聽到了喊聲，抬頭一望，是一位環衞奶奶在叫我們。我們疑惑地往那兒走，心裏反覆推測她要讓我們做什麼。可是千萬揣測，在奶奶開口的那一瞬皆成虛影。環衞奶奶對我們説：“你們認識這個女孩嗎?她一直在這兒傻笑，問她話她也不説，怪嚇人的。”我看了一眼那個女孩，她雙眼無神，就呆呆地坐在那兒，嘴裏默唸着什麼。奶奶讓我們幫忙問問她是哪兒的學生，家長電話是什麼，因為當時天就要黑了。我和朋友試探地問了問她，結果不盡人意。

“你是幾年級的學生?”

“你為什麼要問我幾年級?”

“那你家住哪兒?”

“你為什麼要問我住哪兒?”

……

我們問她問題，她就反問我們為什麼要問，又説我們要説就跟那個奶奶説，然後就沒再和我們説話了。她説話的時候頭低着，不看我們。後來來了幾個人，那個女孩便匆匆離開了。一個叔叔猜測女孩應該是因為考試沒考好而變成這樣。可不管是因為什麼，這樣呆滯的目光，冰冷的言語，都讓人感到難受。

心理健康，是多少人忽視的問題!跳河、跳樓、割腕……多少血與淚的教訓，背後是心理的黑暗。如果多一些人去關注他們，守護他們，就不會有這麼多令人心碎的事。

海子説：“活在這珍貴的人間，太陽強烈，水波温柔。”人世間不是隻有悲傷，更多的是美好。晴雨，日月，山川，江河，雲霧，花鳥，只要你願意用心感受，就會發現世間有如此多的可愛的事物。要常常提醒自己注意它們，就像在寒冷的日子裏經常看看太陽，心就不知不覺被照得暖洋洋亮光光。

對於多數心理不健康的人來説，能夠突圍的其實是自己。他人再多的勸説，也不敵自己一份向上的決心。每個人的人生都會有烏雲密佈的時候，正如泰戈爾所説的“世界以痛吻我，要我報之以歌”。生活會有磨難，但即便如此，這個世界仍然值得我們熱愛。

健康是生命之光，引領我們穿過霧靄，踏過荊棘，不斷前進。守護這份健康，不僅是他人的事，更是我們自己的事。擁有健康，方能步履鏗鏘地行走在人生的路上。

師生情的國小作文篇6

我若盛開，您一定在

在不足三尺的舞台上，沒有鮮花和掌聲的獨白;在一隻只純白色的粉筆下，卻成就了朵朵花兒的盛開。

您用紅色的粉筆勾勒着鬱金香的模樣，那一壟裏的火紅色，一定是淘氣的它把太陽的顏色剪了下來，就像一個個跳躍的火苗。白色的花邊，就好像是能工巧匠用餘料染上去的一樣。

我知道您想讓我像鬱金香那般熱情開放，是呀!鬱金香的熱情似火，吸引住了縷縷清風，輕輕吹拂着它的臉龐，散發出迷人而又淡淡的清香。

還記得以前，我是個不愛舉手的學生，但是，一個眼神，讓我戰勝了自己。那是一次課文朗讀，別老師打算點幾位同學來朗讀課文人物的對話。

在課文發下來的那幾天，我偶然翻了翻語文書，覺得這篇文章很美，並讀了兩三遍。以前我就想鍛鍊鍛鍊我的朗讀水平了，現在機會就擺在我眼前。我糾結萬分，想舉手，又怕出了洋相。別老師掃視了全班同學一眼，望過來，從那堅定的眼神中，我感受到了別老師好像在對我説:“加油，我相信你!”

於是，我堅定地舉了手，別老師一看，那眼神中分明透出:“你真棒!”這一切的一切，難道真是別老師的眼神會説話?

因為那個眼神讓我變得不再猶豫，不再沒信心，反而熱情活潑地同老師一起表演了這場對話。所以在這篇徵文中，我想對別老師您説一句:“我若盛開，您一定在!”

師生情的國小作文篇7

我曾聽母親嘮叨：人這一生，健康很重要。可我總左耳進右耳出，照樣變着法子來熬夜。母親對我很是無可奈何，但有這麼一件事，改變了我的想法。

在一天晚上的聊天中，母親告訴我64歲的曾外祖母患上老年痴呆，我忙問母親緣由，母親歎息一聲，向我緩緩道來事情的發生。

聽母親講，曾外祖母在一天夜裏在家裏不停地翻箱倒櫃的找鑰匙，她找不到鑰匙，又害怕賊進到家裏來，於是就把衣服櫃子椅子全堆疊在家門前，從裏面堵住了門口，舅爺爺與曾外祖母住在一起，半夜聽到樓下的動靜，便下樓查看，於是就看到了這般景象與一臉緊張的外曾祖母，在舅爺爺的詢問下，才得知自己的老母親原來是在找鑰匙，他並沒有把曾外祖母的異常放在心上，他帶着曾外祖母來到了放鑰匙的地方對外曾祖母説：“媽，你把鑰匙放在這兒，不用擔心的，快去睡覺吧。”曾外祖母便睡下了，過了一會兒她又起來找鑰匙了，如此反覆一整晚，第二天去醫院檢查的時候才得知曾外祖母得了老年痴呆症，而且症狀還會一天比一天糟糕，聽到這我頓時淚目了，心裏五味雜陳，回想起曾外祖母對我的叮囑，説要我做一個懂事的孩子，當時她那充滿慈愛而又有些混沌的眼睛，心中的苦澀便無盡地蔓延開來。

時間，還在不停往前走。在今年的寒假，我來到外祖母家過年，原本住在舅爺爺家的外曾祖母此時也在外祖母家，在我的詢問下，外祖母告訴了我，説曾外祖母想她了，於是就把她接過來與自己住幾天，我突然想起母親同我説過，外曾祖母在幾個孩子之中，最疼的就是外祖母，我心中頓時一暖，縱使疾病使這位母親記不清東西了，卻不能阻絕親情與思念。在與外曾祖母相處的時間裏，她曾不下十次地詢問我是誰?我也一次一次地回答了她。在送曾外祖母回去之時，她把我拉到一邊再問了我一遍，我依舊回答着以往的答案，她拉住我的手並沒有鬆開，此時的曾外祖母與我記憶中的曾外祖母重疊在一起了，她對我説“要做一個懂事的孩子”，我看見她眼中流轉着淚光與慈愛，也看到她混沌的眼眸中多了一絲清明。

經過這次事情，我想了很多，也許有一天自己亦或是母親、外祖母也會變成這樣，有一天她們會離我而去，那時候我該如何我不知道，但我只想把握好當下，與她們與家人們相處的時間。