大學聯考語文酒的作文模板7篇

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作文可以幫助我們更好地理解他人的觀點和感受,增強同理心和溝通能力,優秀的作文也不是一蹴而就的,也是需要經過不斷修改的,以下是本站小編精心為您推薦的大學聯考語文酒的作文模板7篇,供大家參考。

大學聯考語文酒的作文模板7篇

大學聯考語文酒的作文篇1

或許曾羨慕阻風擋雨、橫卧華夏,巍巍聳立的泰山;或許曾羨慕洶湧澎湃、氣吞萬里,浪濤滾滾的長江。世界,如此的瑰麗,如此的雄壯。其實,你不必羨慕,更不必哀歎,因為你也擁有那樣的美麗,當你的潛能爆發時,你會感歎萬分,生命如此的偉大,綻放的花朵如此的燦爛。

大自然面前,人類不堪一擊,但我們的前人、先輩,卻已懂得了挑戰,挑戰自己,挑戰極限。劉易斯在巴塞羅那的飛奔震驚世人時,十秒的界限迅速成為了歷史;海明威筆下的老人在海上同惡魚進行着毅力的較量時,生命的力量淋漓盡致地展現給世人;一位母親飛奔向前,接住了從十多層樓上掉下的孩子時,潛能的爆發讓人歎為觀止;……人是渺小的,人卻又是偉大的。在惡劣的環境中,在挑戰的“誘惑”下,在“理想”籠罩裏,人所擁有的不僅僅是一般的衣食住行等基本的人生狀態,他還擁有那原子彈一般氣衝霄漢的能量。釋放你的能量,點燃你的潛能,生命的火焰才能放射出燦爛的光芒,綻放的生命之花才會奪目亮麗。

潛能中最耀眼的莫過於思維的火花,它是卧龍,一旦驚醒、振作、昂首,天地會為之收斂光芒,日月會為之黯然失色。身為調酒師的焦耳,灌注了自己的全部力量,終有一天豁然開朗,“能量守恆”不再是躲在事物背後、藏在歷史深處的東西;輪椅上轉動搖桿的殘疾的霍金,思維的翅膀飛速地向宇宙深處飛去,留下了經典的《時間簡史》;疾病中煎熬的納什,思維的腳步馬不停蹄,博弈論橫空出世,諾貝爾獎章上又多了一道迷人的光澤;……無論你的身份有多麼低微,無論你的身體有多少缺陷,無論你曾忍受了多大的苦難與煎熬,思維都能以難以估量的能力,一展身姿,如神龍在天,昂首雲際。如果焦耳在湯姆面前唯唯諾諾,言聽計從,沒有任何自信,能量守恆終是謎團;如果霍金哀歎於上帝的不公,沉於悲觀絕望的海洋,則世上又多了一個無能的殘疾人,少了一位讓世人尊敬的科學巨匠;如果納什無法擺脱疾病纏身,依然處在空虛的精神世界之中,科學史上便少了一道亮麗的風景;……

當我們面對瘦弱的花苞時,或許感慨她是那樣的醜陋,但在陽光的呵護後,雨水的滋潤下,更重要的是她自身的不斷向上的力量的促使,會讓她爆發出難以估量的潛能,最終盛開的花朵會分外的迷人和燦爛,那也是世上最為美麗動人而無可比擬的風景。

大學聯考語文酒的作文篇2

考生憑藉一支生花妙筆,在歷史與現實中自由馳騁。“大膽的想象”、“幽默的文字”使枯燥的試卷變得妙趣橫生。下面是部分“妙語”:

李煜在唱:載不動,許多愁,恰似一江春水向東流。(是李清照和李煜一起唱的吧!)

看着天上陰沉沉的天……

考場上,每個考生拿到試卷後都必須做答,其中就有不少選擇題……但是不管考場氣氛是如何緊張,心靈受到的壓力多麼巨大,你都必須做出生死抉擇。(慘無人道的考試!)

就在這時,一倆(注:原文如此)“中風”牌汽車,正好撞到了丈夫身上。

適食物者為俊傑,適者生存。

映入眼簾的是方格子牀單,白色的牆,以及一點一點往下滴的藥瓶。(藥瓶莫非是瀝青做的?)

“唧”的一聲,我來了個緊急剎車,可是還是碰到了老太太,滿籃子的雞蛋隨風飄舞。(好美的雞蛋!)

大地震來臨的時候……昏天黑日、砂塵飛暴、雞犬狗鳴、亂七八九糟。(我的頭有點亂!)

小舅子疼愛我,經常給我買禮物,這時小舅子對我爸説:“岳父,這個工程……”(我沒有看懂,您搞清楚其間的關係了嗎?)

面黃肌瘦的她媽30多歲就如5歲的外形。

忽然,汽車停了下來,上來了3個年輕人,一臉的不正氣……這時,列車員也發出了警告:“小心扒手……”(坐的到底是火車還是汽車?)

我和大伯分手時大伯對我説了一句:“您真是個好孩子……”(這個大伯還真有禮貌!)

記得魯迅先生曾經説過這樣一句話:走自己的路,讓別人去説吧。(但丁會有意見的。)

大學聯考語文酒的作文篇3

天色晴朗,我揹着行李準備遠行,到了站口,這裏擠滿了男女老少,都在趕這趟開向未來的車吧。自己想走下去的路是自幾的選擇,每倆車開向不同的地方,有金碧輝煌的路,樹木掛着金條,溪水猶如一顆顆鑽石,花朵那華麗的色彩吸引着你的眼球,可是你那知道下面的路又是怎樣呢?一路來,這麼長,不可能十全十美。有古色古香的街坊,四處透出一股清閒的氣息,沒有市井中那咄咄逼人的壓力。古老的平街座座相連,石子布成的小路,有的人就這樣清悠的過完一生,還有許多形形色色的路。這車子平行的開,一旦踏上,也就沒有後悔的餘地。誰都知道,兩條平行線永遠都不會相交,儘管彼此之間有多麼近。

我相信,只要是自己內心的選擇就不會錯的,可我剛要上車時,一位年輕的列車員阿姨卻説,我的行李太多,一定要扔掉幾樣。我有六個袋子,分別裝着:智慧、財富、美麗、誠實、勤奮、節儉,似乎每一個都不可少。但我最先扔掉的是‘美麗’,它在其中,似乎微不足道。財富?許多人口上説財富不重要,可能他自己沒有發現,財富就是構成幸福的另一半。想想看,如果沒有財富,生了病無法治療而失去生命,或是留下什麼後遺症,家人是多麼傷心,多麼痛苦。有聰明的頭腦,卻沒錢上學,挖掘不出自己的智慧,會使國家少了多少能人之士?

的確,錢財不能代表一切,卻也是不可缺少的。我沉思了好久……還是扔掉了財富,哎,錢乃是身外之物,沒有了錢財我將會更努力去做事,錢財也將會隨之而來了。剩下:智慧、誠實、勤奮、節儉。這幾樣似乎也一個不能少。但只能帶三樣上車啊!我不知為什麼突然會冒出鬼點子來,偷偷把剩下的四個袋子帶上了車去。可當我清點時,卻發現‘誠實’不見了,心裏一慌順手把‘智慧’丟了出去,那袋‘智慧’如清風般消失了。在我無意時,‘誠實’又回到了我的手上……剎那間,我明白了,我勤奮會使知識充實我空虛的大腦,我誠實會使我的心靈和人格得到昇華,我節儉會使財富接踵而來。

車,在夢裏疾駛;夢,便在車上漂浮。偶爾會有沙子吹進我的雙眸,我看不清憧憬的未來,但是,我會帶着這三袋屬於我的東西,走下去,這是我自己的選擇!

大學聯考語文酒的作文篇4

書者如燈,“是知燈者,破愚闇而明斯道。”有人説,人生須讀有字之書、無字之書、心靈之書三本大書。吾與之也——有字之書為傳承,知識在其中;無字之書為體悟,閲歷在其中;心靈之書為本然,我能讀我,方成大我!

少年之時習句讀,或觀古今之言,有字之書為師為友。以文字為媒介,書籍帶着我們走向新的世界,教會我們許多知識,前人的經驗與智慧,虛幻的歡笑與淚水,令我們沉醉、助我們成長。“書猶藥也,善讀之可以醫愚”的古訓仍在耳邊。正是有字之書告訴了我們“老魚跳波瘦蛟舞”的詩意,正是有字之書讓我們體味出“天荒地老無人識”的苦澀,有字之書塑造着最初的我們,正如加繆評卡夫卡,“他書中的每一頁都強迫我去讀它”,有字之書,有益之書的每一頁也都“強迫”着我們去閲讀。

年齡稍長,閲歷增加,經歷了若干人若干事,無字之書的書頁也漸漸增加,其中內容悲喜自知。無字之書,是閲歷,是經驗的積累、情感的積澱,是人生路上經過的一個個路牌。它潛移默化地改變我們前進的方向,開啟一扇扇不同的門。我們自己牽着自己,跟着無字之書的指引。

有字之書,無字之書,説到底其傳授之物均源於外,你化而用之,或上坦途,或墜深淵。心靈之書,卻是由你而發,由你守候。

“文章做到極處,無有他奇,只是恰好;人品做到極處,無有他異,只是本然。”你的心靈之書,只須本然,你要去讀懂。何謂讀懂?羣居不倚,獨立不懼,問心無愧,即為讀懂。孔子困於陳蔡,問弟子是否行道真的不可為,或説不可為,或説應與世推移,顏回卻説:“不容何病?不容然後見君子!”不容何病?讀懂自己的心靈之書,遵循本心,遵循良心,那麼從心所向,從欲而行,致力於其中,豈不是人人都是“匠人”?也正是心靈之書,才能讓人捨生取義,因為它就是我們的“我”!

有字之書以為梯,學山為頂峯為己。無字之書以為舟,破江渡海見真力。心靈之書以為己,遵之循之莫為逆。三者缺一而不可,人生漫漫需砥礪!

三者缺一不可,然而知前兩者之重要之人,恆河沙數,故我能讀我,方成大我!

大學聯考語文酒的作文篇5

在成長之路上,總會遭遇許許多多出乎意料的事。或者是對自己的幫助,或者是對自己的考驗。——題記

無論發生什麼困難,普通人總會驚慌失措;膽小謹慎的人總會冷靜深思;勇敢鎮定的人總能從容應對

我何曾不為失敗而懊惱呢?每當坎坷來臨,我都無法像真正的強者去應對磨難。我很迷茫,不知該怎麼辦。逐漸,這種現象顯現出來了。不過,沉思之後,也讓我發現了原由。

“看看你,怎麼學的?不該失誤的地方,你偏偏就錯了,你什麼時候……”遠處傳來母親的斥責聲。我捂住耳朵,儘量不想讓嘮叨聲打擾到我。今天是期中模擬測試出分的日子。本以為考得不錯的我 ,自信滿滿地拿到試卷:88。5分。這猶如天打雷劈,使我有些措手不及。一回家,母親就狠狠地批評了我。“每次只關注表面現象,經常説自己粗心大意,但是一個人怎能粗心這麼多次呢?”母親加重了語氣,一副恨鐵不成鋼的樣子。起初的我稍有些不耐煩,但之後冷靜下來之後,思路變得清晰起來。嗯!對哦!表面?深層?我深思着,額頭冒出了幾滴汗珠,手指輕點着桌子,腦中突然想到了什麼。

屋外的陽光變得燦爛了許多。

是呀!馬虎為什麼一直跟在我後面,而我怎麼甩也甩不掉呢呢?其實馬虎只是表面上的現象,真正的原因是因為我太自大,太浮躁。卷子沒有認真的檢查。這就是我自己給自己造成的一系列困惑,而我現在卻一直在這個困惑上跌倒,再跌倒。自己還總是安慰自己:沒事的,下次繼續努力。可這種心理安慰就是在自欺欺人,一旦形成了一種習慣,就很難克服。或許我不能像強者那樣應對自如,但我一定會找到方法,一點一滴地彌補我的過失。如果我過於狂妄,只會害了我自己,磨難也愈來愈難以跨越。

為了真正的期會考試,我不惜一切代價,認真複習。母親見我幡然醒悟了許多,嘴上露出了會心的微笑,那種期待的目光,就像一個温暖的火柴,照在我冷冰冰的心上,久久令我回味無窮。我渴望成功,失敗在我眼裏已經算不了什麼了。

期會考試當天,屋外豔陽高照,我的心情也輕鬆了許多。

……

期會考試結束了,不久,我便知曉了自己的成績,雖説仍然錯了幾個不太熟練的地方,不過從中可發現,我努力了,盡力了。

“困難,是動搖者和懦夫掉隊回頭的便橋;但也是勇敢者前進的腳踏石。”這是愛默生對困難的理解。“有困難是壞事也是好事,困難會逼人想辦法,困難環境能鍛煉出人才來。”這是徐特立對困難的看法。

“不經歷風雨,怎能見彩虹?”成長之路上若無絆腳石,你就會失去奮鬥的方向。如果坎坷來臨,不要驚慌失措,要勇往直前。學會學習強者,慢慢地,你就變成了一個真正的強者。

大學聯考語文酒的作文篇6

?周易》雲:“天行健,君子以自強不息。”文化亦然。充滿變數的時代中,如何護佑傳統文化之根?自強不息、與時俱進、重拾自信,方能使悠悠文墨,貫穿古今。

變數之中,見微波而知暗湧,聞絃歌而知雅意,處晦而觀明,處靜而觀動,方為智者之所為,更是優秀文化得以傳承的必然選擇。具有優秀基因的文化,當在變化之中有所堅守,更有面向環境的創新求解。

自強不息,創新求解傳承傳統。

詩詞歌賦似一脈清流,滋潤現代人的心靈。近來《中國詩詞大會》、《中國成語大會》的熱播,還人們蒼白的生活以斑斕的色彩。然而,有人或化身懷疑論患者,認為所謂“文化熱”不過是刺激感官、吸引眼球;或成為無厘頭病人,以看秀方式做台下的“吃瓜羣眾”。人們或懷疑或戲謔,卻忘了正是熱播節目的創新求解,讓詩意悄然重新進駐人們的生活,讓悠悠文墨在熱議中得以傳承。

與時俱進,重新定義傳統文化。

有人痛批當下的“漢字危機”是對母語情感的淡化,是信息化時代的產物。然而我們不可能限制一個民族盡情享受科技進步的成果,這是不近人情的因噎廢食。魏源雲:“受光於庭户見一堂,受光於天下照四方。”傳統文化與現代科技文明有機結合,才能使悠悠文墨“受光於天下”,從而傳播四方。《中國詩詞大會》的水舞台、大屏幕意境展示,以現代科技還原古典意境;“搖一搖”、新媒體互動,搭建傳播平台供文化驅馳。以現代科技之土壤護佑傳統文化之根,方能養其端倪,植其苗芽。

重拾自信,秉持一流文化之信念。

價值觀的多元、外來文化的入侵,難免使國人迷惘於光怪陸離之中,忘了去擁抱傳統文化。然而正如李清照所言:“何須淺碧深紅色,自是花中第一流。”秉持“民族文化乃一流”的信念,才能以不卑不亢的姿態與其他文化握手言和。林風眠在水墨的清雅韻致中得到滋養,方能調和中西,打破畫種界限而真正融會貫通;潘天壽揮毫落筆強悍霸道,以力量表現傳統文化的優秀狀態,與各族文化平等交流。秉持一流文化之信念,讓悠悠文墨,貫穿古今。

自強不息、與時俱進、重拾自信,讓傳統文化被拖拽的踉蹌腳步恢復穩重,讓現代中國人不僅會敲擊鍵盤,也會揮毫潑墨;不僅有科學精神,也有人文理念。這是傳統文化的創新求解,更是民族的未雨綢繆。

大學聯考語文酒的作文篇7

古有善弈者,居山林中,生平於戰,未嘗敗績。世人疑為神也,詣之者甚蕃。然其居無定所,人尋而不得,皆鬱郁而反。脾性怪異,不喜人眾,好冷清,一入棋,則物我皆忘。年過半百,不欲沒沒無聞於後世,遂窮畢生心血,布一殘局,望後人破之。局成之日,嘔血而亡,雙目凹陷,發盡白矣。千載百歲後,境隨時遷,局已失傳,世人尋之,均不得。

時至乾隆十二年秋,局乍現於清覺寺。帝弘曆好弈,聞之,欣然前往。清覺寺建於孤峯之巔,終年積雪,鳥獸不至。帝歎曰:“地勢且險如此,則復棋局耶?”全寺上下,陳設簡陋,人止一老僧而已。僧引帝至局前,見局雖古而不污,瑩白光亮,皭然如紙。帝執白,僧執黑,局開矣。

帝見局中白子似通未通,似死非死,甚怪。思忖良久,落子於“去”位七九路。僧贊曰:“吾皇不爭小而爭大,不落‘上’位落‘去’位,智也!”遂以黑子應之。帝落子於‘去’位八八路,笑曰:“朕君臨天下,豈為錙銖必較之人?”僧應黑子,曰:“請恕老僧之韙,吾皇可謂之‘智’者,而不可謂之‘慧’也。”帝曰:“何也?”對曰:“佛祖之修證法門為‘戒、定、慧’,《楞嚴經》雲:‘攝心為戒,因戒而定,因定發慧。’吾皇之棋,張揚有餘而收斂不足,此無‘戒’也。既無‘戒’,何來‘定’,何來‘慧’?”帝不語,頗不以為然,落子‘去’位七六路。如此十餘回合,‘去’位白子盡死矣。僧曰:“《法句經》雲:‘勝者生怨,負者自鄙,去勝負心,無諍自安。’吾皇以為如何?”帝曰:“喏。”

帝低首苦思,反擊‘平’位七三路。僧贊曰:“不入旁門,直攻要害,妙!”遂應黑子,以攻勢化攻勢。良久,帝不落子,僧問曰:“吾皇何故躊躇?”帝曰:“若攻,則七三路白子必死;若保,則失先手。是故躊躇。”僧曰:“何不棄此子?”對曰:“此子乃進攻關鍵,棄之,則攻勢不存。”思忖再三,落子七四路,保子。然帝先手已失,止十餘回合,‘平’位白亦盡死矣。僧曰:“經中有云:‘或有來求手足耳鼻,頭目肉血,骨髓身分,菩薩摩訶薩見來求者,悉能一切歡喜施與。’此大善也!白子只求自保,此無‘善’。無‘善’,焉能勝?”

帝棄子認輸。僧曰:“吾皇非破此局之人。”帝問:“然則何人可破此局?”僧不答,反問曰:“‘生、老、病、死、愛別離、怨憎會、求不得、五陰盛’,為人生八苦。吾皇以為,何為最苦?”帝曰:“求不得。”僧笑曰:“八苦之源,皆為人也。人有欲,則有苦;人無慾,則無功。世人求有功亦求無苦,均不得,誠不知其無‘空’也。所謂‘空’者,心中之空,人中之空,世中之空,無張無斂是為空,無勝無負亦是為空。留空於心,則明得失;留空於人,則無勝敗;留空於世,則無苦有功皆可並存也。破此局之道,蓋留‘空’耳!”

帝默然,有所悟。遂回宮,下旨撥款修寺。然峯巔已空,止餘白雪。人尋寺,皆不得。

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