關於蠶的作文優質6篇

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優秀的作文一定要多加練習才能寫出,作文根據題材的不同,也被分為了很多種類,本站小編今天就為您帶來了關於蠶的作文優質6篇,相信一定會對你有所幫助。

關於蠶的作文優質6篇

關於蠶的作文篇1

正月十五元宵節,是我們中國的傳統節日。元宵節的習俗有吃元宵、猜燈謎、逛廟會等。今年的元宵節,我們小區裏舉行了元宵節燈謎會。

我早早地來到小區大廳裏,等待活動開始。牆上被工作人員掛滿了彩條,五顏六色,節日的氣氛一下子就濃濃的。

時間到了,猜謎活動就開始了。我看到了一個“一字十二點”的字謎,我想都不用想,毫不猶豫撕説出了謎底:“鬥!”負責的阿姨看我猜對了,就給了我一支鉛筆作獎勵呢。得到了獎勵,我更加努力猜謎了。我又看見了一個燈謎:“一個罐子兩個口,白天不走夜裏走”。這有點難,有什麼東東是兩個口的呢?我百思不得其解。這時,我看到了掛在門口的紅燈籠,一下子就明白了:燈籠不就是兩個看口的嗎,而且只有在晚上才會亮。我把燈謎撕下去兑獎,獎勵了我一支圓珠筆,呵呵,高興。

後來又猜了很多“燈謎”,也得到了好多的獎品呢。

活動結束了,我們也都依依不捨的回了家。

關於蠶的作文篇2

今天上課,老師搬來了一個大西瓜,教室裏頓時沸騰了起來。“哇,西瓜……”

西瓜有着圓溜溜的身體,像打滿了氣的球一樣。它的外面披着綠色的衣裳,上面覆蓋着深綠色的條紋,腦袋瓜上還長着一條調皮的小尾巴,看上去非常滑稽。而西瓜的底部是一團黃黃的顏色,好像一個小寶寶的臉蛋一樣,顯得非常可愛。

在我們的期待中,老師拿起刀開始切西瓜了。我們每個人死死地盯着西瓜,一刀切下去,西瓜大變樣,像一艘彎彎的小船,像一座座小火山,像一座小小的金字塔……形狀奇形怪狀的,看得我們直流口水。

緊接着,老師説:“快來嚐嚐吧!”一聲令下,同學們像餓狼似的撲上講台,把桌子上的西瓜一掃而空。拿到西瓜,同學們吃得熱火朝天的。有的同學大口大口地吃,吃得滿臉都是紅色汁水;有的同學卻吃一口吐一口籽,細嚼慢嚥地吃,生怕汁水落在衣服上;有的女同學一邊吃一邊擦嘴巴,可淑女了;有的男同學連西瓜籽也一起吞進肚子裏了;還有的同學西瓜扣在嘴上,不停地吮吸着裏面的西瓜汁。

眼看着同學們把自己的西瓜都“消滅”掉了,露出了滿意的笑容……不知道為什麼,今天的西瓜格外好吃。

關於蠶的作文篇3

週五,天氣陰,但同學們的內心卻是澎湃的,因為今天是我們七年級三班的第一仗!

班會的最後十分鐘,足球大將沈宇帆同學便開始和同學們討論戰術了。本文向您介紹有關《關於足球比賽的作文:七年級足球賽》的內容十分鐘過去了,防守反攻戰術得到了一個全面的解析,運動員們也都一個個摩拳擦掌躍躍欲試了。

站上足球場,四支球隊圍圈而站,運動員平靜的外表下是一顆顆激動地跳躍的內心。禮貌的問候過後,迎來了期待已久的足球賽的開始。英雄聯盟的拉拉隊鼓足了力氣,喊起了加油,我也激動地搖晃起了鮮紅的旗幟。場上的運動員們也沒令我們失望,開場不過五分鐘就給了對方完美地一擊,球進了!這一球鼓舞了氣勢,也點燃了全場的氣氛。三班加油的聲音接連不斷,這次不僅有我們班的聲音,也有其他班同學的聲音。風越來越大,但運動員們的情緒愈發高昂。“球進了!”“球進了!”……一次次歡呼,一次次掌聲之後,運動員們愈戰愈勇,他們是球場上的英雄!他們的身影,他們的一舉一動,牽動着每個人的呼吸,牽動着每個人的目光!

在短暫的中場休息過後,比賽繼續。英雄聯盟的運動員保持狀態,不斷進球,十班卻依舊一球未進。但十班的同學也不氣餒,三班的同學也沒有放鬆警惕或是嘲笑。盡力而為,是對對手的一種尊重。在比賽結束的最後十分鐘裏,十班終於進了一球,全場也給以了熱烈的掌聲,這是對他們的肯定。在比賽即將結束的前一刻,三班又進一球,用着帥氣有力的一球,為第一仗畫上了一個圓滿的句號。

運動員們好樣的!英雄聯盟好樣的!

關於蠶的作文篇4

每個人的童年時代都會有一些趣事,但是,如果你聽了我的故事,小心,可別笑破了肚皮!

那是在我5歲的時候,媽媽給我買了一個紅塑料小水壺。它是個娃娃形狀的,明亮的眼睛,好像在對你説話。它還有一張咧得很可愛的小嘴,好像從來就不會合攏。我可喜歡它啦。每天,媽媽都裝上一壺水,讓我帶到幼兒園。小朋友都誇它好看,我聽了喜滋滋的。沒人跟我玩的時候,我就給它唱歌,給它講故事。反正,有了它,我就多了一個小夥伴。

有一天,天氣變冷了,小娃娃還穿着一件一單衣。我怕它冷,便想起辦法來。對了,媽媽不是每天都往水壺裏灌水,再放到爐子上燒熱嗎?想到這兒,我就到水池旁給小水壺灌水,由於水池很高,我灌了半天只灌了半壺。然後我把它放到煤氣灶上,學着媽媽的樣子打開火,開始給小娃娃“加熱”。我本來以為小娃娃會暖和,可沒想到眨眼間小娃娃的腳丫變黑了,接下來是一股瑚味,小娃娃的腳在流着水。我“哇”的一聲大哭起來,哭聲驚動了在外面説話的媽媽,媽媽跑進來問我怎麼回事。我哭着説:“小娃娃流……流血了。”媽媽往爐子上一看,忙把火關上,把小娃娃肚子裏的水倒光,放在桌子上。

現在我看到小娃娃就想笑,笑我當年的幼稚行為。它使我明白了一件事,塑料不能放在火上燒。

關於蠶的作文篇5

説起一人一崗,我們班每個人都有自己的崗位,如班長、組長、衞生班長、擦窗户的……

我的職位甚是舒服,就是——衞生班長,我不用掃地,只用看其餘人掃地,我們還製作啦一個規章制度。如下:

1,來的最遲的拿垃圾鬥。

1,來的最遲的,和另一個來的較遲的放學後把垃圾倒啦。

但是我們這5個人中,好像有個人天生就是拿垃圾斗的料,他就是——任俊峯。他總是我們快掃完時他才來。拿着垃圾鬥慢悠悠搓起垃圾。有時還向我來這訴苦,哭笑不得的説:“你看他們都不掃。憑啥讓我掃?”我説:“你管好你自己就行啦,我會讓他們好好掃地的”他好像腳上有十斤重的鐵塊似的慢悠悠的走到垃圾旁,又慢吞吞的彎下了腰搓起了他的垃圾。

哎!他什麼時候才能改過這個壞毛病呢?希望你看這篇文章啦以後把這個壞毛病改正啦。任俊峯我期待你的進步。

關於蠶的作文篇6

我的奶奶是60多歲的人,個子不高,留着短短的頭髮,慈祥的眼睛總是笑眯眯的,説起話來又細又柔。奶奶很勤勞,總不讓自己閒着,她也很疼我,有什麼好吃都要留給我。她更愛乾淨,從她身邊走過都會聞到一股淡淡的洗衣粉味道,而且家裏的一切都被她收拾得一塵不染。

有一天,我看見奶奶在撿廢紙,我覺得很丟臉,就跟奶奶説:“奶奶,你什麼{改為“幹嘛”}來撿這個啊,讓我同學看到了,那多丟臉呀。”奶奶説:“有什麼丟臉,現在的人生活好了,環境也{改為“卻”}越來越差勁,人們保護環境的意識也越來越差,到處亂扔垃圾。這些紙還能賣錢呢,丟了多可惜,我撿這些又能賣錢又能保護環境,有什麼不好?”聽了奶奶的話,我覺得很有道理,心想:“奶奶是靠自己的雙手勞動,不偷不搶,還能賺點零花錢又能保護環境。”想着想着心理不再彆扭了,也不怕風吹草動{手誤。應為”同“}學熟人看見了。這時,我看見別人丟一個紙箱,就撿了拿給奶奶。奶奶看了對我滿意地笑了笑{加逗號}並親切地拉着我的手回家了。

奶奶不僅愛護環境,在家也很低碳,如把洗米水留來洗碗澆花;洗菜的水用來沖廁所;天氣熱的時候用扇子不開空調……我的奶奶真是一個環保又低碳的好奶奶。

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