在路上作文600字7篇

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在路上作文600字7篇

在路上作文600字篇1

回家的路上,我見到這樣一個場面:在毒辣的陽光下,兩位年輕的媽媽領着各自的孩子在路旁一塊兒草地上學習走路。媽媽牽着孩子稚嫩的小手,一步步小心翼翼的走着。我被吸引住了。

兩個小傢伙看起來大概都一歲了,聰明伶俐。一個穿着藍衣服,一個穿着紅衣服。他們在各自母親的攙扶下一步比一步走得更好,走得更穩,我真為他們感到高興。

但是接下來的舉動讓我,同時讓兩個小傢伙都驚訝了。媽媽們漸漸鬆開兩個小傢伙的手,走到離他們不遠的地方,朝他們招手,對他們鼓勵。小傢伙一看到媽媽這樣的舉動,抬起了頭,用期盼的眼神望着媽媽。可媽媽們無動於衷。兩個小傢伙都看向自己的小腳丫,這時我的心“撲通,撲通”地跳了起來。

過了一會兒“藍衣服”終於忍不住挪動了自己的小腳,那是多麼謹慎啊,另外一個“紅衣服”也像受到了鼓舞一樣,小心翼翼的往媽媽那裏蹭去。我正要高興,結果,不可思議的事情來臨了。

可是“紅衣服”像被什麼東西,一下子就趴到了地上,微弱的哭了起來,“藍衣服”朝“紅衣服”看看,也做到了地下大哭了起來。我突然覺得我的心也一下子軟了,想去扶他們,可是兩個媽媽並沒有。

就在這時,只見“紅衣服”一下子站了起來,張開手臂,重新不穩的向媽媽跑着撲過去,投入了媽媽温暖的懷抱。而“藍衣服”卻還在那裏一直猛烈地大哭,遠處的媽媽實在不忍心了,連忙跑過去抱起“藍衣服”哄着。

我也離開了這個地方。

過了兩三天,還是在那條路上,我又看見了兩個媽媽和兩個孩子。同樣的衣服,還是同樣的樣子。

然而這次卻不一樣了。穿着藍衣服的,坐在兒童車裏,媽媽推着;而穿着紅衣服的,跑在地上,媽媽追着,玩着,笑聲源源不斷。太陽仍就在他們後面跟着。

差別,竟會如此之大!我驚訝了。

也許就是這樣吧!生活的奧妙。

在路上作文600字篇2

撿起石頭,扔向一個土堆。回頭厭惡地看了一眼那個託管班,一旁的妹妹還在口若懸河地説着那個託管班的好。

要不是回洞頭,要不是住在妹妹家,要不是阿姨、叔叔出去了,我就不用跟着妹妹一起去上輔導班,我就不會遇上這個託管班,我就不會憤怒地走在這放學路上。

這個託管班其實就是個學校,有上語、數、英、科的“萬能老師”,有十幾間“教室”,有“廚房”,有wc,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”。

剛到那兒,我還覺得挺好,但連上三四節課,一節課一個來小時,還不讓人休息,想累死啊!再加上臭氣滿屋的廁所,噁心的廚房讓我放棄了繼續在這兒的想法。

狠狠地踩死一隻螞蟻,踢飛一塊石子,我的心中下起了暴風雨。山路上的石頭和螞蟻多,所以我不知踢了多少石頭,踩了多少螞蟻,我還不解恨,哪有這麼差的託管班,不讓人休息,語數英科“輪番上陣”,我的腦子都要“瓦特”(卡機)了。

不知不覺中,經過縣實驗國小門口了,這兒的託管班多了,不過個個人滿為患。我瞅了第一家,竟沒“操場”(小院),我心中平衡不少,現在心中只打雷不下雨了。又瞅了第二家,沒廚房!我的心中又平靜了許多,心中的雷聲也小了些。第三家,連wc都沒有!哈哈!我的心情頓時陰轉多雲了。

我現在不生氣了,比我還慘的人多得多,至少我呆的託管班有“操場”、wc、廚房……最關鍵的是我只不過是來體驗一次而已,而妹妹她們卻是每個週末都在那度過,包括節假日。哈哈,走在這段放學路上,螞蟻不再擋路,石頭不再硌腳,想想,我開心地哼起了小曲……

在路上作文600字篇3

某一天,我同平常一樣放學後到車站等車。可那天放學晚,我在車站等得很忐忑,不知要過多久才能等到。又等了很久,我便預料車要好久才能來,因為我錯過了一趟車。

我十分猶豫,再三思索下決定走路回家,心裏寬慰自己道:沒事走回去,剛好看看一路的風景。我便徑直走向人行道,踏上歸途。

我在路上邊走邊四處觀望,果不其然,這個季節的風景秀色可餐,可謂楊柳依依,水波粼粼,空中羣鳥飛舞,如果湖裏再飄上只小船,那就更像一副美麗的圖畫了。我原本失望的心情瞬間有了些好轉,望着邊上的草地有想躺上去的衝動,但又捨不得,因為那草太嫩了、太綠了,使人想赤腳踩上去,感受它的舒適。草地上片片鮮豔的花,也是散發光彩,紅的、紫的、黃的……大片大片,在草地上盛開的花朵如在夜空中的繁星,同樣一眨一眨地,發着光。

我欣賞着,感到了大自然的生命力竟如此旺盛,不禁俯下身去,伸出手去摘下一朵花來,繼續前進。不知走了多久,眼前出現了一片荒涼、無植被的土地,又看見有幾個工人拿着麻袋在一旁忙綠。我心裏一驚,想到:莫非他們在破壞草地?我立即跑過去,朝麻袋裏一看,裏面裝着草皮,才知道他們是鋪草皮的。

我在那兒看了一會兒,只見他們彎下身去,從麻袋裏拿出一塊草皮,拋給另一個人,而另一個人則接過草皮後蹲下,將草皮鋪好。一拋,一鋪,他們嫻熟連貫地進行着工作,很快那片土地就煥然一新了。我看着很高興,也想去幫助他們,共同維護環境,完善家園。我也想為工人們加油點贊,感謝他們的辛苦付出。

時間過得很快,我也不得不回家了,一路上我滿腦都是美麗風景與工人們鋪草的景象,還有未來那片茂盛的草地。路上的風景果然比車上的風景更有趣、更燦爛。

在路上作文600字篇4

在前進的道路上,沒有一艘船順利航行,到達終點;沒有一步一步,收穫的喜悦。到目前為止,我還是忘記了……

我在課外英語課,結果一直平淡,不高不低,每個考試班十二個人,我的表現總是牢牢地排在第四位,李子瑞的學生是第一位。我發誓今年一定要比李子瑞還要多,一定要比李子瑞更努力,一定要站在第一位的寶座上!

我不是一個語言巨頭,矮人的行動,所以乾燥在乾燥,仔細計劃從切割李程序到。那一天,在他們的大腦思想,經過許多考慮,決定讀作為中心,記住,寫作一個次要中心,開始努力工作。

每天在中午,我完成了英語作業研究,記住,有時在中午,所有在審查的話,句子,文章,當你説英語時,洗澡,甚至放手在晚上—一個時間寫英語練習。不久以後,我發現了很多學習方法,可以做甜瓜煮熟的話,可以回到整本書,把句子輸出到本章的範圍。希望星星,希望月亮,終於期待考試。

我自信地走進教室,等待考試。其他人都在臨時擠塞,拿着書啃,只有我和李子鋭平靜相對和依賴。

考試,我寫道如果有上帝,李子瑞也很平靜,8個大的長文我和他差不多完成了。結果出來了,我比李子瑞的結果高出了11點的寶座名字,我微笑的微笑,辛苦的收穫工作,付出的努力一無所有。

我媽媽很驚訝地問我:你為什麼測試這麼好?我嗚咽他的喉嚨,深吸了一口氣,但仍然無法掩蓋心的喜悦,斜視的母親,抬起的嘴説:沒有飛行已經,高漲;沒有明,大片!我在路上長大,這一次,鬱悶一個完美的腳印。

在路上作文600字篇5

古人云,一日之計在於晨。這句話對於熱愛學習的人來説是終極寶藏,但對於我們這些被學習的負擔壓彎的人來説,一天中最快樂的時光是在上學的路上。

“放學後!”隨着一聲清脆的鈴聲,不知哪個男生髮出一聲興奮的大叫,教室開始沸騰。所有的學生揹着書包衝出了學校。雖然他們永遠也完成不了的作業落在了他們的肩上,但他們真的很緊張。那一刻是我們的自由世界。

在路上,人們熙熙攘攘,正在回家的路上。這時,在工作的高峯期,汽車已經排成了長隊。司機打開車窗,抱怨不滿。他看着似乎永遠不會翻身的紅燈,一臉無奈;父母焦慮地看着手錶,臉上露出焦慮的神色。

人行道上,放學後到處都是孩子們的地方。那些調皮的男生在互相打架,發泄着自己剩下的精力。姑娘們三三兩兩一起回家討論今天的新鮮事;而那些性格內向的孩子,一個人走在人羣中間,帶着一點思考,但臉上也露出了開心的神色。

“哎,風味小吃!”一直聽到“嘿,小物件沒了”的喊聲,這是那些攤主最忙的時候。所有的學生都圍着攤位,批判地選擇,這成了上學路上的一道特殊的風景線。

一眨眼的功夫,時間已經悄然遠去。當我看錶的時候,已經六點半了。只有當我知道有不好的事情發生的時候,我的父母和大人還在家裏等着我們。我衝回家。

唉,一天中最美好的時光已經過去,回到家,是那份麻煩的作業和父母的監督,留給我們的卻是上學路上那份令人着迷的快樂。

在路上作文600字篇6

人生是一場在時光洪流中不斷前進的旅行,無論以怎樣的姿態面對,人們總在路上。

人們在路上,或追或跑。

人們幻想着成為夸父,在追逐夢想的旅途中不懈奔跑只為達到成功彼岸,與日月同輝;人們幻想着成為屈原,吟唱着“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的慨歎在探索真理的冒險中一刻不停只為“乘騏驥以馳騁兮,來吾道夫先路”。

他們在人生道路上馬不停蹄,顧不得櫛風沐雨,顧不得良辰美景。他們一心向着目標,內心中奔湧而出的,是“前行!前行!前行!”他們在路上,以隨風奔跑的姿態前進。

人們在路上,或走或停。

人們把自己想成卡梅隆,十年磨一劍,打造出《泰坦尼克號》這樣驚世駭俗的鉅作;人們把自己想成餘秋雨,帶着深味人世滄桑的心在文化苦旅中細細品味沿途風景,在花開花落間慢慢體悟人生哲理,描描繪繪,走走停停。

他們在人生道路上沒有疲於奔命的憂愁與艱辛,有的只是安然與平和,有的只是勇於停留,甘於等待的心。他們亦有理想,只是他們擁有懷揣着一種閒適與淡然的心境,看庭前花開花落,望天空雲捲雲舒,寵辱不驚。他們在路上,以寧靜守候的姿態前進。

人們路上。或歡歌或笑語。人們在路上,或掩淚或悲鳴。

遠離故鄉的遊子,從出發的那一刻起便註定愁思不已;那征戰沙場的士兵,從跨上馬背的那一刻起就必將面對別離。而那衣錦還鄉沂水春風下的文人墨客,更是逸興遄飛詠而歸

他們在路上,嬉笑怒罵着前進。

人們總在路上總有人在路上。

無論是奔跑還是暫停,無論是哭泣還是歡欣。

因為人生是一場在時光洪流中不斷前進的旅行。

在路上作文600字篇7

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲的叫着夏天。操場邊的鞦韆上,只有蝴蝶停在上面。”

當少時兒歌闖入腦中,心河被蕩起層層漣漪。回首,才發現曾經的純真早已消失殆盡。

夕陽西下,家長們以百米衝刺的速度“蝗災”般湧入,仿若一瓶潑出去的水,滿地皆是。小孩子們魚兒似的遊走,在一一匹配下,被送進一個個黑暗無比的“箱子”,包裝拖運帶走。

回想曾經,快樂可以大到一條街的店鋪,又或者小到一條街上的垃圾桶。傍晚時分,車水馬龍,人聲鼎沸,但心中寧靜,望着那個漸行漸遠的背影,一張張五光十色的照片在腦中循環放映,那甜美的笑容永刻我心。

記得我們光顧的每家食品店,在笑聲的浸泡下各樣食品都異常美味;記得我們常去的文具店,在歡樂的感染下各種物件都分外有情;記得與你一起擠公交時,是我一輩子用來回憶的;記得與你一起散步時,是我一生一世的美好。

她讀了別的學校,從此與我不再一同放學。她留下了最美好的記憶,留下了一串串成長的腳印。一路上,我與她跌倒過,歡笑過,哭泣過,曾經的我們沒有豐富的物質,卻擁有世間的最美好的事物——純真的友情!

童年就像一本相冊,失去了最絢麗多彩的一張。現在的孩子們都忙着接受教育,卻無法透徹理解友情的意義。然而,當零星般的彩蝶記憶從我腦中飄過,我很慶幸,我還是那個擁有幸福童年的孩子。

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