搶電子作文優質8篇
如果沒有好的主題立意，寫出的作文也很難讓他人獲得啟發，高分作文是離不開閲讀的好習慣的，下面是本站小編為您分享的搶電子作文優質8篇，感謝您的參閲。
搶電子作文篇1
“這輛車超速了。”正在監控室裏看着交通要道的人説。他正在從監控中看有無車輛超速的情況。
人們是怎麼把超速的車輛看的一清二楚的呢？是青蛙給人們帶來了啟示。青蛙的眼睛有一種特殊的本領，可以識別不同的圖像。它還可以在各種形狀的飛動着的小動物裏，立即識別出它最喜歡吃的蒼蠅，而那些小動物靜止不動的時候，卻在蛙眼裏沒有反應。就是説，蛙眼不像照相機，可以一點不漏的把鏡頭前的景物統統照下來，他只看到對它有用的景物。有一個科學家開玩笑地説：“青蛙就是坐在死蒼蠅堆裏也會被餓死。”
可是，蛙眼為什麼看不見靜止不動的物體呢？原來，青蛙的眼睛有4層特徵：第1層對運動目標的反差起反應；第2層能把目標的凸邊抽取出來；第3層只看見目標的四周邊緣；第4層只管目標暗前緣的明暗變化。這4層特徵好像在4張透明紙上的圖畫疊在一起，就是一個完整的圖像。
人們根據蛙眼的視覺原理，研製出了電子蛙眼。電子蛙眼廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視有沒有車輛超速。把電子蛙眼裝上雷達系統後，雷達抗干擾能力大大提高，這種雷達系統能快速而準確的識別出特定形狀的物體。
電子蛙眼的出現讓人類在機場和交通要道上，有了巨大的貢獻。
搶電子作文篇2
現在的國小生的書包是越來越重，書本是越來越多。非常影響發育，所以，我產生了一種奇思妙想……
一種電子書包。可不能小看這種書包，這種書包，它的內部是由一百台微形電腦分工控制而成，十分精確。
還有，這種書包可變小，連放在手心都可以，而且很輕。這樣一來，不就解決了國小生髮育不良的問題了嗎？
那書包這麼小，怎麼裝書啊？簡單，小菜一碟！這種書包就像多啦a夢的口袋一樣，是四維的，就算再大的東西
進去，也可以輕而易舉的拿出來。
這種書包還有一種功能，就是變魔術。怎麼變？當你拿出書包打開蓋子，對裏面説一聲你想要的東西，它就會給你“變”出來。怎麼樣，不錯把。
什麼？你不喜歡這種款式？沒關係，書包還可以變換款式。只要你對裏面説一聲：“更改。”它的上方便會出現一個小屏幕，上面有個種款式，任你選擇。
除了這些，它還能夠娛樂呢！書包旁邊有一個藍色的按扭，按一下它，書包的上方又會出現一個小屏幕，上面會出現“音樂”，“遊戲”等字樣。不過，這些東西都是健康的。
你問我什麼？貴不貴？我告訴你吧，不貴哦。一般60元到100元就能買到一個了。為什麼？這種書包並不遙遠，只要我們努力讀書，長大以後用我們的雙手，就能實現！
搶電子作文篇3
在科技發展日新月異的二十一世紀，互聯網的使用成為了人們生活中必不可少的一部分。越來越多的青少年熱衷進入網絡世界，和與自己有着共同愛好的小夥伴一起沉浸在虛擬網絡遊戲中的情境，無法自拔。
電子遊戲在毒害年輕一代嗎?其實導致問題的發生的原因更多在於青少年本身。無盡的打怪升級，在枯燥的練級與獎勵中耗費了太多的時間，讓缺乏自制力和自控力的青少年們在如花一般的歲月裏，躲避社交，沉迷在電子遊戲之中。長期使用電子產品，缺乏户外活動，會導致精神萎靡，眼睛長期處於緊張狀態。今天是晴天，晴天充滿陽光，陽光總是既温暖又温馨，你卻待在自己的房間，與另一個世界的人進行着虛擬的廝殺打罵。今天是春分，小夥伴們成羣結伴地去公園裏放風箏，你卻住進了遊戲的世界，和它每天過着重樣的日子，卻一點也不覺得無味。這樣看來，電子遊戲和青少年本身都存在問題。
但是，電子遊戲就全是弊端嗎?不是的。電子遊戲其實是一種知識載體。遊戲與遊戲是可以相互結合的。例如，《夢幻西遊》這款遊戲中所藴含的歷史知識，青少年在玩的時候通過不斷地觀察、互動、實驗掌握，遨遊在其中。有句俗話説：“有網看遍天下，無網鼠目寸光。”一位腦科學博士説過，電子遊戲對認知能力的改進是有幫助的，會使青少年有更高的注意力、認知控制能力、短時記憶能力和反應速度。
凡事都是有兩面性的。青少年不應該因為電子遊戲與現實中的家人、朋友疏遠關係，但有時候卻確實需要電子遊戲幫助我們放鬆緊繃的神經，拓寬我們的知識面。但選擇遊戲時，我們要衡量一下游戲的利與弊，選擇健康向上的遊戲可以讓我們的身心往健康的方向發展，並且提高自己的自主認識學習能力。不僅如此，玩遊戲在時間上也應該有個度。在完成自己作為學生的本分之後，可以進行適當的娛樂。一旦我們平衡了户外活動和電子遊戲這兩者，就會發現精神的宇宙是如此遼闊，我們在大自然和虛擬世界中游刃有餘，自得其樂。
青少年應該理性地對待時下流行的各種電子遊戲。勞逸結合，主要精力放在學習上，多進行户外活動，和家人多多聊天拉近彼此的距離，傳遞快樂與輕鬆!
搶電子作文篇4
電子遊戲在現在的學生家長們眼中無疑是洪水猛獸，學生們往往為其絢麗的畫面、奇趣的劇情、和那在現實生活中無法獲得的“江湖情誼”而沉溺其中。為了幫助孩子戒掉網癮，家長們無所不用其極，那些所謂的藥物治療法、電擊治療法聽起來就讓人毛骨悚然。更有家長聯合起來抵制網遊公司出台系列遊戲，認為此類遊戲毫無現實意義，浪費金錢浪費時間，如果不像虎門硝煙那般把引誘人上癮的源頭付之一炬，中國的未來似乎會因為這電子遊戲而再無光明……
但顯然，家長們這種憂患意識似乎只有在中國才如此劇烈，電腦與電子遊戲的起源地——美國，卻往往沒有這樣的問題。依我看原因有二。
一是中國對電子娛樂產業向來不給予足夠重視。要知道1994年暴雪娛樂就出台了風靡全球的《魔獸爭霸》，而那時中國才於該年四月連入internet。因此毋庸置疑，美國的電子娛樂產品一經引入中國市場，迅速填充了這個空白產業，在那畫面精緻、劇情豐滿的電子遊戲面前，年輕人們甚至沒有一個過渡的過程，就馬上沉迷於那他們不曾想象的奇妙世界也不足為奇。他們不曾系統地學習過計算機編程，並不知道那絢爛畫面後是編程們精心編寫的繁瑣數據、源代碼，他們同樣不曾瞭解網遊背後其實是一個巨大的利益市場，每年那些人民幣玩家帶動的網絡消費甚至抵得上一個小國一年的財政收入。
二是一直被談論的代溝問題。我們出生於一個舉着“個性解放”標牌的時代，時代政策給我們了更多接觸外界的機會，和嚮往外界的心態。但我們的父母，更多的習慣於“紅色的土地、紅色的愛好”。標籤着資本主義的腐朽事物的電子遊戲無疑就是些魑魅魍魎，由此不難理解那些對遊戲懷有偏見的想法。
所以是時候為電子遊戲平冤了，那些被人們懷有偏見的歸於下九流愛好的“漫畫、網遊”可以變得很高雅，同樣也能成為謀生的手段。美劇《生活大爆炸》中那些年輕的博士們，閒暇的娛樂活動就是打諸如wow光暈的電子遊戲，經營遊戲周邊的商店老闆更被看做跟cool，對他們遊戲無對錯之分，可以很自然地被問及你的愛好，“哦，wowⅢ。”這個回答並不會比那些“閲讀、歌劇”“低端”，讓人輕視。
現在電子遊戲或可稱為“電子競技”——以競技類電子遊戲為基礎，以計算機和網絡為道具，在“人-人”之間進行的對抗性娛樂活動。並且隨着遊戲對經濟、社會不斷加強的影響，電子競技正式成為體育競技的一種。今天電子競技運動已被中國國家體育總局列為第99個正式體育運動項目。由此我們更能發現這樣一個現實，遊戲產業的規模化、產業化、大眾化，是不可避免的趨勢。我們能做的就是去適應這樣一個變化的世界，愈加便捷的交通方式，愈加快捷的生活步調，都是我們在批判，同時也在適應的世界變化。我們又憑何把電子網遊排除在這些務必適應的變化之外呢?未來網絡空間完全可以作為人類有限現實生存面積的補充，基於數字的網絡世界更有着無限發展。
遊戲本無對錯，重要的是遊戲心態。
搶電子作文篇5
要説小能人有誰？那可就多了，如：“電子琴小王子”李澤城，“書法家”吳思誼，“飛毛腿”王春源……但最讓我印象深刻的是“電子琴小王子”李澤城。
李澤城中等的身高，胖乎乎的，一副娃娃臉，總喜歡撒嬌、賣萌。還長着一雙水汪汪、炯炯有神的眼睛，長得眉清目秀的。他待人彬彬有禮，一表人才。
“電子琴小王子”這個稱號那可不是蓋的!有一次“六一”聯歡會，李澤城就現場表演電子琴。首先，李澤城搬來他的電子琴，然後恭恭敬敬地向我們行了個禮，再輕輕坐下。只見他擺了一下樂譜，又隨手調了一下音調，開始彈琴了，他彈了一首《茉莉花》。李澤城的拇指碰碰白鍵，食指點點黑鍵，看看琴鍵，又瞧瞧樂譜。他的手指在琴上不停地跳躍着，像十個小舞者站在屬於自己的舞台上，盡情的舞蹈着，自由自在。這琴聲十分動聽美妙，時而高昂，時而低沉；時而悠揚，時而短促……好似好似清脆的笑聲，又如滔滔不絕的江水，宛如蜻蜓點水，如同流水如雲。大家陶醉在他的琴聲裏了，有的跟着旋律搖擺身體，有的跟着旋律輕聲哼唱。同學們聽了都讚歎不已，説：“沒想到李澤城還真有兩下子呢！”“不愧是‘電子琴小王子’呀!”李澤城聽了，只是一笑而過，，又繼續彈琴了。他神態自若，臉上掛着自豪呢!
李澤城的琴聲不但動聽美妙，而且讓人情不自禁地跳起舞來。“元旦”時，我們也讓李澤城彈電子琴。沒想到一彈，電子琴就像在施展魔法似的，琴聲歡快活潑，使我們跳起舞來。
怪不得同學們總是誇他：“李澤城長大可以當明星了!電子琴談得那麼好！”“李澤城好棒呀！”李澤城參加過許多比賽，還得了獎呢！他的考級是五級。
“電子琴小王子”這個稱號，非李澤城莫屬了！我衷心祝願李澤城以後繼續加油，能夠拿到更好的成績！
搶電子作文篇6
過去的那些事，如煙如雲般逝去，留下無數回憶。它們是我伸手可及，卻又觸摸不到的光。
——題記
當我看到別人優雅地彈奏電子琴時，我的心中無不羨慕。他們的每一個動作、每一個微笑，都讓我歎服不已。於是，在我的強烈要求下，父母給我報了一個興趣班。
學琴的過程是枯燥的。為了可以熟練彈奏一首樂曲，我要學上幾十遍，甚至幾百遍！這對好動的我來説，的確是一種折磨。我哭，我鬧，在學了兩年半後，一切重歸於零。只有擺放在窗邊的電子琴，提醒着我這段記憶。
可那時的我確實不知道，也許只要再多一分忍耐，我之後的生活會有許多改變。
後來，我又瘋狂地愛上了當主持人。我是多麼希望，像台上的主持人一樣，讓全場的人都記住我的名字。在經過幾次的深思熟慮後，媽媽才給我報了名。
剛開始學習時，我就像一隻醜小鴨，看上去毫無靈性，連笑容都十分僵硬。每回讓我上台，我的腿就開始抖動，背好的台詞會忘得一乾二淨。台下傳來的陣陣鬨笑，讓我頭腦一片空白，變得手足無措。
哎，難道我真的不適合當主持人嗎？
為了我這一個夢想，我回家對着鏡子練習。我注視鏡中的那個人，咬着牙説：“我一定行！我可以的！”
終於，經過無數次的練習，我終於迎來了一次機會！雖然只是班級裏的一次活動。
後來，因為各種原因，我遠離了這一切。在那一刻，我只是輕輕地笑，歎了一口氣説：“終究沒有第二次啊。”
現在，我又愛上了英語，又開始了一段新的故事。
它對我來説，永遠充滿了魅力，讓我心馳神往。儘管，我的英語成績不是最優秀的，發音不是最標準的，聽力不是最敏鋭的，但我依然渴望學習它。
只是，不同的是，我不再放棄，只為心中那一個小小的理想。
這次，我告訴自己：“即使再小的帆也能遠航，加油！”
我只是默默地拾取成長的記憶，那裏面承載着太多的回憶。揮揮手告別以前，開啟一段新的旅程。相信多少年後，我可以無比自豪地説：“yes，i can！”
搶電子作文篇7
書是什麼滋味的？或酸、或甜、或苦、或鹹，而電子書給我的感覺卻是有些令人急切、有些迫不及待的。
從小時候開始讀報、讀科普書，到長大讀金庸、瓊瑤再到懸疑、偵探。書給我的不僅是知識，更是心靈上的安慰，精神上的寄託，而我現在迷上了電子書。
當我着急地打開手機和電腦，用鼠標、鍵盤迅速敲開網頁，然後盯住屏幕，如飢似渴地瀏覽着、翻閲着。我更喜歡郭敬明的言情小説，在主人公落魄時，我會暗暗為他打氣；在主人公遭到背叛時，我會急得抓耳撓腮，咬牙切齒。我總會迫不及待地點着鼠標，希望下一章能夠反轉劇情，或者有新的劇情出現。郭敬明的小説總讓人出乎意料、無法防備、手足無措，他細膩的手筆讓人受益匪淺。
後來，我又喜歡上了偏科幻類的武俠小説，它給予了我無數的幻想。我會幻想鋼筆是劍，橡皮是盾，書包是我仗劍天涯的行囊，白雲是外星飛船，藍天是九星浩空……我會迫不及待地瀏覽，盼望又出現了新技能，才能進行更加奇妙的幻想。
電子書與紙質書的最大區別是什麼？紙質書是一個完整的故事，而電子書卻可以看到作者一步一步創作的過程。在你等待作者更新的過程中，自己可以想象着下一章情節，有些歡快愉悦，有些迫不及待。
電子書和紙質書各有各的滋味，各有各的千秋，兩者兼讀，益處更足。
搶電子作文篇8
當你走進我的小屋，就會感覺到一股清新的氣息。綠白相間的電腦桌，放滿了毛絨玩具的小牀，最顯眼的就是我的好朋友——電子琴。每天放學回家，不管多忙，我都要和它一起走入音樂的海洋，它伴着我童年的成長。
我從上幼兒園時就喜歡上電子琴了。小時候，看見別人用電子琴彈出悠美的樂曲，心裏非常羨慕，心想：要是有一天我也能演奏電子琴該多好啊！於是我就纏着媽媽給我買了一架電子琴，還報了電子琴班，從此，我的童年裏多了一個又吵又鬧的小夥伴，留下許多我和電子琴的故事。
有一次，我正在練琴，突然聽見媽媽對我喊：“奇奇！快來看呀，哪吒鬧海開始了！”我趕緊站起來推開琴，就想去看電視，可電子琴緊緊地鈎住了我的鞋，就是不讓我去：“還沒練完曲子呢！”，我低頭一看，電子琴正一搖一晃地衝我做着鬼臉，我臉一下子就紅了，便又靜下心來繼續練琴。還有一次，老師教了一個新曲子《西班牙鬥牛舞曲》，這個曲子特別難，回家彈了好幾遍，還是彈不好。我生氣地説：“什麼破琴，不彈了！”説完，狠狠地打了電子琴一下，電子琴發出了一聲怪叫，像是在嘲笑我，氣得我眼淚都出來了。媽媽過來安慰我説：“好孩子，別灰心，慢慢來。”電子琴也知道自己錯了，一下子安靜起來，鼓勵地望着我。我回憶老師講的，先分手練習，再雙手一起彈。然後對着譜子聽錄音，一小節一小節進行對照，彈了一遍又一遍，終於學會了這支曲子，我真高興，屋子裏充滿了媽媽、我和電子琴的歡笑聲。
經過幾年的努力，我已經能熟練地彈奏好多曲子了，還多次參加過表演呢！啊！童年的電子琴，你教會了我什麼是堅持、什麼是不怕困難！你為我增添了多少童年的快樂！每當過節、過生日的時候，我都會和你一起成為快樂的小明星……
