論志氣的議論文四篇作文
論志氣的議論文1
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。
秦王贏政，胸有雄心大志，立志吞併六國，才能金戈鐵馬，所向披靡，鑄成千古偉業;越王勾踐揹負國仇家恨，決心忍辱負重，才能苦盡甜來終為一代霸主;高主劉邦，心中豪情天縱，誓要一統中原;才能斬蛇起義，垓下敗楚，開漢四百基業。
大江東去，驚濤拍岸，浪花淘盡英雄。卻留下了百折不撓的志氣。
君不見，岳飛怒髮衝冠，一杆紅纓轉戰南北，長槍直指青天，縱揮馬鞭，率金戈鐵馬之師，衝鋒陷陣，所到之處勢如破竹，百站百勝。秧田長嘯，壯懷激烈，誓言道：“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”。褪下片甲殷紅的戰袍，“精忠報國”觸目驚心。
君不見，孔明彈琴退仲達，一把羽扇輕搖，談笑自若，十萬曹兵落荒而逃。運籌帷屋之中，決勝千里之外。三氣周瑜，六出祁山，七擒孟獲。只為報先主三顧之恩，復興漢室，卻出師未捷身先死，長使英雄淚滿巾。
君不見，周恩來為中華之崛起而讀書的呼聲響貫雲霄，他奮發圖強，數次碰壁認苦苦奔走，高舉着革命烈火，在茫茫黑暗中探尋黎明的曙光。
正是對目標的追求，岳飛“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，孔明“功蓋三分國，名成八陣圖”，周恩來嚐盡世間百味，終於迎來了新中國的誕生。
有志氣，即使折斷的羽翼蘸滿的生活的艱辛，仍要繪一個飛翔的身影;有志氣，縱然滲血的傷口飽經歲月的洗禮，仍要描一個馳騁的英姿;有志氣，就算破碎的希望沾染了世態的陰霾，仍要有一個憧憬的心靈。
雖然，努力不一定會成功，但，不努力，一定不會成功。
論志氣的議論文2
“人小志氣大，英雄出少年……”這些話語時常出現在我們的耳旁，可是你又何時才能領悟其中的真諦呢?
我以前一直都不是很懂這些話，只知道要記住和努力學習，直到我看了一本書之後，我才領悟出了這其中的真諦。
這本書的名字就叫《小英雄雨來》，它主要是寫了一名叫做雨來的農村小孩與當時他們那個地區的鬼子的幾次智鬥、勇鬥。
雨來十分的勇敢聰明，從下就立志要為祖國效力、就説那一次吧!他為了掩護李大叔而與鬼子正面碰上，被鬼子帶進了屋中，鬼子十分兇狠，可我們的雨來毫不畏懼，鬼子問他有沒有看見李大叔，他堅決裝不知道，鬼子又問他地上的書哪來的，他還是説不知道，這下把那些鬼子惹火了，那鬼子的手就像鷹的爪子一樣，把雨來的肩抓得生疼，然後拉住雨來左右開弓，打得雨來青一塊紅一塊，可是雨來依然不改詞：“不知道就是不知道。”日本鬼子用力一打，把雨來打出血了，血濺在了書上的一行字上——我們都愛自己的祖國!後來日本鬼子要將雨來拉出去槍斃了，聰明的雨來，在鬼子要槍斃他的那一剎那，跳到了水中，讓鬼子束手無策……
看了這本書後，我知道了人小志氣大這些話是什麼意思了，我們不用因為我們歲數小而享有特權，歲數小就可以享受嗎?
歲數小也要立下一個目標，每一位成功人士都是因為小時的興趣和小時立下的誓言或是目標，然後奮力朝這個目標奮進，才取得了如此大的成就。比如説發明大王——愛迪生，他小時候就喜歡搞研究，然後又喜歡打破沙鍋問到底，有時令老師也回答不出來，可是這個老師不但不反過，反而更加討厭這個令他出醜的學生，如果不是愛迪生的母親也許這位發明大王就不會有了，他母親讓愛迪生找了份工作然後空餘時間可以用來做實驗，經過了漫長的歲月，愛迪生總算有了成就，發明了許多東西，如果他小時候就滿足於現狀，老師教多少就學多少，那麼就不會有這樣的成就。
雖然現在沒有戰爭，但我們在學習上不應該只滿足於現狀，而是要向雨來、愛迪生等人那樣，奮發向上，為自己定下一個目標，向着這個目標努力地前進，爭當祖國的科學英雄!為祖國的建設出力!
論志氣的議論文3
希望只屬於努力的人，成功只屬於堅持的人。
——題記
冬日。教室。音樂會。他快速地走上台，坐在紅色塑料椅上，輕輕撫着琴，像是與友人久別重逢。那雙手的位置，進行了微微的調整。熟悉又陌生的琴語響起，時而輕快，時而急促，但更多的是婉轉中的悲傷。還有幾分稚嫩的修長手指，如蜻蜓點水般落在琴鍵，影子還沒趕上，又急忙追向另一處。台下的觀眾，欣賞着優美的樂曲，沉浸在其中。我靜靜地站在一旁，雖看不透他的心，卻聽得懂琴語。音域跨度很高，大部分還是升降音，黑白鍵的轉換非常快，怕是連鋼琴都趕不上，正好給人一種迷濛的美感。大家屏息凝視，紛紛豎起大拇指，正如他的曲子，只知其美，卻不知美中的澀。這首曲子我曾有意去學，但困難度太大選擇了放棄。説來也慚愧，會前還聊着鋼琴，我向他炫着琴技，他還謙虛地説自己不如我。他也許沒有高於我的琴技，卻有着高於我的堅持。
我看着他，雖坐在普通得不能再普通的椅子上，雖然彈着普通得不能再普通的鋼琴，但全身上下都散發着一種令人望塵莫及的氣質。我多麼想擁有他的自信和優雅，可我連資本都沒有。在別人面前，我總是會笑着説自己在兩年前因為近視放棄鋼琴，只有自己知道，那副嘴臉有多麼可笑。即使自己有高於人的音樂天賦，卻因為不愛練琴而喪失能力。所謂貴在堅持，便是他的光芒吧。
在我面前的，不是一位少年彈着鋼琴，而是音符為這個少年繪製出的畫面——一副又一副，是少年揮灑的汗水，是被紅血絲包裹的認真。為什麼他比別人優秀，憑什麼他比別人優秀!憑他用別人打遊戲的時間來努力，憑他在別人想要放棄的時候咬緊牙關堅持。
他並非比別人有先天的幸運，他只是在後天磨練出了一種別人無法觸及的氣質。這種氣質便是志氣。而他，在成長的路上，不斷努力着，堅持着，勇敢地面對着波折，這，便是志氣。
論志氣的議論文4
從前，有一隻蝸牛，她叫愛麗而，她在蝸牛家族中，頗負盛名。她的爸爸是個登山者，他最希望爬上阿平寧山，但他的腿腳不方便，愛麗而為了圓爸爸的一個夢，準備去爬山。
這個消息傳得很快，大家一聽説愛麗而要去爬山，慌得不得了，立刻奔到了愛麗而家，準備勸阻她。可是，事情並沒有他們想得那麼好，大家奔到她家時，愛麗而已經出發了，大家只好祈禱她不要出事。
愛麗而在到阿平寧山的路上已經遇到了種.種困難，她很想放棄，但為了圓爸爸的夢，她又站了起來。
阿平寧山是一座雪山，氣温在-70度以下，冰雪常年不化，有些山路十分險，稍不注意，就會掉下去。愛麗而嚥了一口唾沫，鼓起勇氣，開始爬了起來。
風雪像刀一樣割着她那雪白的臉蛋，傷痕中流出一團鮮血，她疼得要命，但她沒有放棄，一步步地爬着，向着頂峯爬去。突然，風雪停了，一座彩虹掛在天空。愛麗而一看，心想：這不就是爸爸最想見到的彩虹天橋嗎?我得趕緊把它拍下來。
愛麗而拿出相機，“咔擦”一聲，拍下來，然後一步跨上彩虹天橋，一直滑到阿平寧山山頂。她走到阿平寧山最邊緣，俯視着，所有的景色映入眼簾。突然，原先在黑夜中彷彿撐住了藍色天空的山峯頂上，出現了好些灰白色的雲塊，它們漸漸亮了起來，彷彿兩團預告大火來臨的輕煙。接着，那些丘陵遍佈在阿平寧山周圍好幾裏以內的地面上，好像在這個冰山巨人的腳下鋪上了一大幅奇妙的、由葱蘢的綠樹和絢爛的鮮花所織成的彩色地毯。愛麗而大吃一驚，她連忙拿出相機，拍下了這美麗的景色。
幾年過去了，大家漸漸忘記了愛麗而。有一天，愛麗而竟然回來了，大家十分驚奇又十分激動，連忙叫大家開“愛麗而回歸”派對。
愛麗而回到家，把照片給了爸爸，爸爸笑得牙都快掉了，連忙説：“謝謝你啊，愛麗而，幫我完成了夢想。”
“嘻嘻!不用謝!”愛麗而笑了。
有志氣的人不管做任何事情，都會成功!
