不能説的祕密的作文精選5篇
寫作文是我們平時學習中經常遇到的任務，優秀新鮮的素材是幫助我們寫出好作文的關鍵，總結了小編今天就為您帶來了不能説的祕密的作文精選5篇，相信一定會對你有所幫助。
不能説的祕密的作文篇1
歲月的溪水邊，撿起人生多少苦澀的詩行，答應我，別讓孤單陪我走完這段花樣年華。
“冷咖啡離開了杯墊，我忍住的情緒在很後面……”哼着《不能説的祕密》，我不禁輕歎，有誰知道，其實有一件事，被我壓在了最低端，成了祕密。
十五歲，本該是個美麗的花季，然而，現實並非如此——我們所有的時間都早已被學習預約，題海成了自己唯一的棲息之所……
可是十五歲的我們，還如此弱小，又何止一次被這沉重的擔子壓倒。但每次，又都不得不勇敢地站起來，獨自面對一切。因此，十五歲的我們，多了一份傷感，多了一份惆悵。
現實是殘酷的，它總是令我們無辜地受傷。而受傷了，我們又能期盼得到誰的疼護?於是我們就只能偷偷的掩飾。誰能看到，其實我們堅強的背後，原來更多的孤獨，是傷痕累累。所以，十五歲的我，多了一份傷心事——十五歲，我想要個“男朋友”。
十五歲，童年的夢幻，早已隨着斷線的風箏飄遠了。在激烈的競爭中我們前途未卜，只能不斷奮鬥，拼搏，心似乎變得機械、麻木。
難道十五歲僅是書包的沉重，道路的泥濘!這樣的年齡，本該擁有幾多美麗的夢啊!十五歲，我想要個“男朋友”。雨季路，太泥太滑，當我跌倒時，我希望前方伸來温暖有力的手;當我迷失時，我希望有人為我舉起引路的燈;當我到達一個目標時，我希望獲得共享成功的愉悦，得到真誠的祝福語警覺……我想要個“男朋友”，在茫茫人海里，尋一葉與我們同行的帆，我想擁有一個完整的夢境。
大概，更多人將給我的，是反對。畢竟，十五歲的我們，還小，將來的路，還長;畢竟我們當前最重要的，是學習……。可是——對於現實中的朋友，我們只有無限地給予，有限地索取。總擔心，稍有不慎，有有限的友情，也會破散。於是，有太多事我們只能放在內心，默默地不告訴任何人。對於家長，我們更是不敢奢求能與他們傾訴什麼，恐怕，得到的只會有責備與警告……。如此説來，難道我心中的渴望不是必然?況且，誰説“男朋友”就只能作為情感的歸屬，就不能是除愛情以外的知己?
十五歲的心事，是複雜還是單純，我説不清楚;是錯還是對，我無法解釋，只是對於“十五歲有男朋友一定錯”，這點，恕我不敢苟同。十五歲，我想要個男朋友不為虛無縹緲的風花雪月，只為回首時曾有過充實而不孤單的花季而欣慰……
噓——別聲張，這個不能説的祕密!
不能説的祕密的作文篇2
對於一步深入觀者情感院地的好影片，賞上幾萬次都不會厭倦。初看“不能説的祕密”便被其曲折離奇的故事情節所深深吸引，發生在古色古香的校園裏，那段穿越歲月城牆的浪漫純情，似乎只因在兩份青春間維美綻放而格外迷人！
要我説，緣分乃是巧合的昇華。註定相知的一對，即使面容有光陰漫過的痕跡，無法逾越的隔閡，那曼妙的美在彼此心間依舊獨一無二，勝過無數婀娜不敗的玫瑰，彷彿前世今生有你我海枯石爛的誓言，靜悄悄的，伴着一段微妙動人的鋼琴曲，屏幕緩緩拉起……
在一個飄逸歷史餘韻的校園中，一羣青春昂揚的新生感受這所音樂院校給予他們心靈藝術上至上的薰陶。在一幢陳舊的圖書樓中，安放了一架高壓神祕的鋼琴，男主角彈奏了那曲轉移了歷史時空的旋律。於是，遠在二十年前的那個女孩，竟穿越了歲月，來到了這裏，和他相遇……真是命運安排，這女孩的面容惟有男主角可以看見，就這樣，一個不為世人所理解的青春戀曲唯美悄然地奏響了。結局裏，現實是殘酷的，他們終究無法逃過命運的隔閡，然而，愛情是偉大的，在這幢正在拆除的舊樓中，鋼筋水泥的轟塌中，男主角選擇了回到二十年前，依舊是那段旋律，卻是你我不曾相識……
看到這裏，我不禁為之動容，寄託在神奇的鋼琴曲上，成全了一份遙遠的愛情。如此不顧一切的去愛，真是無法理解，又不得不佩服真愛，最喜歡電影中因為誤會而導致的矛盾，因為渴望擁有就無法與別人分享，選擇離去後，停不了的淚流。那段寫在書桌上的“我愛你”簡簡單單，刻骨銘心，如此用心良苦，卻只能將這份美埋藏心底。有人説：“無法完美的愛必定會是一段痛苦。”何嘗不是！所以他選擇回去，唯有如此，才能忘記這段回憶，不能説的祕密，我曾經見過你，愛過你，深深地……
電影市場中的愛情劇，可謂數不勝數，然而對以青春這個萌動的年齡的演繹，卻屈指可數，能夠深入觀者內心的影片，更是少之又少。在我看來，沒有多餘的情節描述，沒有殘缺的故事細節，這部“不能説的祕密”做到了！小小年紀，情竇初開，還帶着純潔天真的笑容，奔跑在沒有盡頭的海岸線，那時的誓言，沒有污染，直達心田……
稚嫩的臉，有高高的理想，純潔的愛，還有不能説的祕密，你和我，只有你和我……
不能説的祕密的作文篇3
“這街上太擁擠，太多人有祕密 玻璃上有霧氣，在被隱藏起過去。回憶的過去，一頁頁不忍翻閲的情節，在我腦中悠悠迴盪。飄蕩在大海的一角讓我無法忘記，傷心的回憶充實腦海，好想釋放……”
過去的回憶像一閃閃的燭光，忽隱忽現，模模糊糊。然而那一點火星子，又勾起我一段不願説的祕密。
以前的妹妹好可愛，我那時大約才7、8歲還是個懵懂的少年，什麼也不知道，什麼也不懂。她時常來我家玩，於是我便和她漸漸成了好朋友。而直到一天，我對她的感覺突然不知颳得是什麼風，吹滅了，一點火星子也沒有留，吹得無痕無跡。那天像往常一樣，我去找她玩，她卻莫名的拒絕了，當我一而再再而三的追問她時，她卻微笑的對我説“我和他玩”説完便指向一個和我差不多大的男孩兒。不知怎麼的，似乎童心的幼稚在作怪，眼淚不知不覺地在眼眶中打轉兒，沿着臉頰落了下來，我哭了，哭得好傷心。躺在媽媽的懷裏，看看窗外孩子們玩耍的情景。我曾經一次次想與妹妹玩耍，而她卻一次次的拒絕，而理由卻始終如一“我和她玩”。妹妹原來好可愛，可現在這種感覺已戛然而止。這點微弱的亮光刻在了我的心上，使我忘也忘不掉這段傷心的回憶。
“這感覺已經不對，我努力在挽回，一頁頁不忍翻閲的情節……”
不能説的祕密的作文篇4
語無倫次地表達是最愚蠢的，傾訴世界萬物，不僅要以“文字獄”為始，而且還要畏避一些語言文字，雖然生活在一個共產主義社會裏，黑暗主義也漸漸吐露出萌芽。
流星歲月一閃而過，但是留下了一條長長的履帶，不僅遮住了部分人的視野，而且渲染了半邊天空。是藍色的天空多出了幾點污穢的斑點。抬頭仰望天空，戴上墨鏡，喜出望外僅此而已。
剎時，有天鵝飛過，人們反想，在天空中飛禽如此輕快，人世間如此和諧，比比皆是，從電視上，電腦上，微風掃落葉似的，無疑是一種比較，沒有起點與終末，沒有長度與距離。在空中飛的動物只能在天上飛，在水裏有的只能在水裏遊，絕不參透一絲一毫的距離，只能限制在某一個空間裏，沒有自由與理想，如同君主專制一般，人們所向往的無疑是一種浮雲，風雖然吹去了雲，但云的魂魄依然存在，更虛擬地表露出正與惡、善與邪的對比。
在人生的道路中，隨着社會的發展，科技的進步，人人嚮往擁有的權力與金錢，雖然這只是個小小的比喻，但也能透露出人們對工作的熱誠。“不想當領導的員工不是好員工。”一陣大風吹倒國枯枝殘葉，但是零零星星的葉子，也還有在枝頭閃爍着。猶如放在大海里的一顆珍珠，永遠光明。
當暴風雨來臨的時候，天空烏雲密佈，雷鳴驚人，人們都躲進自家的房屋裏連看門的小狗也躲進窩裏。看着從天上飛濺下來的屏障，表現出的態度有二種。一堵牆二個面。雷雨過後，彩虹顯，人人都知道，會出彩虹但是其中的原理很少有人知道。雨過後，在路上都能看見一些賣東西的人，推着車子，雨水從路面流下來，流到小池堂。賣東西的人，走街串巷，其實這種表現到處都有，一天掙不了多少錢，這也是餬口的方式，在許多人眼裏，在現實的東西最真實，在金錢社會裏，沒有所謂的金錢寸步難行，無論在哪裏，金錢社會的競爭力越大，也可以説犯罪的機率也就增大。這是成正比的。這個社會裏太現實啦沒有人幫助你，更沒有人可憐你，在為不一定靠朋友，“只有永遠的利益”這句話是不能忘得。
欺騙自己，欺騙別人，這一切都是謊言。沒有正與惡、善與邪之分。只有看不透別人的心，猜不透社會的始終。換一個世界，調一個人生，生活會更好……
不能説的祕密的作文篇5
他有一個祕密，這誰也不知道，可知道後，悲痛欲絕。
他在一個高中上學，學習成績優越。可是在一次考試中，暈倒了過去。醒來時，在檢查室裏，醫生果斷地走過來告訴他：“你患有腦瘤，因為長得地方十分苛刻，所以不能醫治。”他得知事情後，萬分叮囑醫生不要告訴他的家人。
回家後，連那母親辛苦做的可口飯菜都沒有看一眼。徑直走進了自己的房間。無力的躺在牀上。在燈光的照射下，她留下了堅強的淚水。他無奈，他悲憤上天對他的不公。
他抹下的眼淚，強忍住不要讓淚水流下，同樣強忍住歡笑走出了房間。吃完飯後，他在牀上睡着了。可夢中也不好過。夢中的一切萬物有了生命，每個生機勃勃的花草擺弄着自己的身姿，彷彿在嘲笑他一般。他被這般場景所驚醒，看到了夕陽可發現已是白天。
他走在學校的路上，往常他和同學們打招呼，可曾經活潑、品學兼優的他已不復存在了。他在思考人生，也在憧憬往日的生活，他笑了。
上課時，不聽講，成績快速下滑。老師找她談心，可老師在談話時看到了什麼，他再一次暈倒。老師十分緊張，打電話叫來救護車。他原來是想託着這個祕密，和親人、同學、老師共同度過剩下的餘光。
可不該來的，還是來了。父母得知事情後悲痛欲絕。他躺在病牀上，看着燈光，他再一次流淚了。這一次更悲痛，更無奈，哭得撕心裂肺。
第二天凌晨。他閉上眼睛，在無人知曉的情況下走了。她是笑着的，和一滴淚在臉頰上停留着。笑是他對父母最後的告別，而淚是他對這個世間的不捨和留戀。也是對世上所有死去病人的惋惜。她過得很好。他帶着最後的笑走向下一個世界。
