這不是作文推薦6篇
作文寫好最關鍵的一步就是要學會運用精彩的語言，小夥伴們在讀書期間肯定都閲讀過不少作文，下面是本站小編為您分享的這不是作文推薦6篇，感謝您的參閲。
這不是作文篇1
一提到“成才”人們自然會想到“環境”。有人認為，只有優越的環境才能促人成才。其實並不是這樣。
?多好的草地也會有瘦馬》這幅漫畫寓意深刻，有了肥沃的草地，馬兒們都應長得又肥又壯，然而卻出現了瘦馬。其實，草再肥再嫩，如果馬懶於動嘴，也會瘦的。
人又何嘗不是這樣，優越的環境會為我們提供條件，但是如果太懶，那麼，即使大餅掛在嘴邊也會餓死。我們知道，人有惰性，良好的環境會滋長惰性，成為成長的絆腳石。
被後人稱為“扶不起的阿斗”的劉禪就是一個很好的例子。劉備在位時，吳、蜀、魏三國鼎足而立，基業赫赫，有口皆碑。可是，劉禪繼位後，只懂玩樂，不問國事，最終亡國。為什麼“阿斗”不能成就大事業呢？歷史告訴我們：“阿斗”先天“性駑”，後來又不思進取，當然再好的環境也無法促他成長了。
反之，艱苦的環境對人的成長反而有強大的激勵作用。歷史上就有一個與“阿斗”相反的勾踐。春秋時期，越國被吳國打敗，越王勾踐回國後，卧薪嚐膽，勵精圖治，經過不懈的努力，越國最終打敗了吳國。如果當時越王沒有亡國的悲痛，他就不會有復國的毅力。這足以説明，艱苦、惡劣的環境有時對人的成長會有不可估量的促進作用。這就是人們常説的：逆境造人才。
也有人説：鳥飛得有天空，馬跑得有場地，成才得有起碼的環境和條件。這話固然有道理，但環境的優劣並不是決定能否成才的唯一因素。
要想成才，必須樹立遠大的志向，有執著的精神，自覺克服內在的惰性，勇於挑戰人生中的挫折，矢志不渝。因為，鮮花和掌聲歷來不屬於任何一個懶惰者。
這不是作文篇2
暮色將至，坐在車裏望着前方的太陽撒下的金光，東翻翻西找找，偶然看見了兒時在車上藏的摺紙：千紙鶴、玫瑰花……各式各樣，旁邊還有一沓正方形的紙片。
恰好路過一隧道，太陽被山遮住，車裏頓時陷入一片黑暗。出山洞時，陽光重新照在兒時折的小玩意兒上，立刻勾起了我的興趣。拿起旁邊的正方形紙鋪在腿上，正打算下手時，不料卻卡了殼。從零星的記憶中搜索出來的東西竟已拼不出一個完整的千紙鶴，心裏未免有些失落。
只好向身旁的妹妹“討教”，妹妹一臉驚愕地看着我：“當年不是你教的我嗎？還笑話我笨，你不會連這也忘了吧？”我笑了笑，不理會她，只是催促她快點折。
不一會兒，一個稜角分明，姿態優美的千紙鶴站在了我的手上，忽然覺得它像一把鑰匙打開了我記憶的大門。
幼兒園時的我很不聽話，每天都不想去上學，幼兒園老師沒有辦法，只好用摺紙來“誘惑”我。一個下午我都會坐在靠窗的位子上，一折就是半天。看着滿桌子的千紙鶴，心中充滿了自豪，好像它們是最值錢的寶貝似的。
第二天來的時候，帶着個裝餅乾的盒子，把幾天折的小玩意全部倒進去，沒想到竟有小半盒了。又經過幾天的努力，終於填滿了那個盒子，把它帶回家，放在最顯眼的位置，視若珍寶，時不時就會打開來看看。
但隨着時間的流逝，忙於學業的我，再沒有餘暇來摺紙鶴，而那個盒子也漸漸的被我遺忘，落滿灰塵。
回家後，我急忙從一個大箱子裏翻出了那個裝着整個童年的盒子，打開蓋子，看到裏面的千紙鶴，心中不由得一顫。看到那泛黃的紙張，看見了兒時的.自己對未來的期盼。
或許，只是因為在車上看見了那幾個千紙鶴，這段記憶才被真正地喚醒。我一直拿上畫筆，為千紙鶴畫上眼睛，就能與它一起，奔向光芒萬丈的前方。
那一天，前方的路明亮了起來，希望在回憶裏閃光，帶着千紙鶴，前往美好的未來。
這不是作文篇3
奇遇。我一直在想要怎麼寫。那天照畢業照的時候，同學之間再次問道要上哪個中學。徐陽雪回答可能是七中。七中，也是我要上的中學。在上次徐陽雪的提醒下，似乎我們同學不止七年，從幼兒園開始，大概有十年了吧。幼兒園是同學，學前班是同學，國小是同學，難道不是奇遇嗎？當每一次到新學校的時候，看到熟悉的面龐時，我會淺淺的一笑。我們又是同學了。
幼兒園的奇遇，一回生
上幼兒園，已經是很多年前的事情了。那時的我很內向，很懂事。可是那時的徐陽雪又是什麼樣子呢？這已經是我很難想的起來的事情了。因為我們兩個就像是陌生人一樣，雖然是在一個班，可是好像不曾交流過。現在翻起幼兒園時的照片，在班裏舉行遊戲的照片中，我似乎看到了一個很熟悉的面龐，是那麼的熟悉……找到幼兒園的畢業照，已經被我畫的不成樣了。我還可以找到我自己嗎？那個乖巧聽話內向的女生嗎？我可以找到徐陽雪嗎？一個與我同學十年的好朋友，她那個時候是什麼樣子呢？我拿給她看，她自己會找得到嗎？好多年以前的回憶了……
學前班的奇遇，二回熟
學前班時，我還是比較內向。在班上的時候，我看到徐陽雪，似曾相識，可是我卻想不起來。呵……無所謂，反正現在和她認識也可以啊。可是那個時候我最好的朋友，是我當時的同桌。和徐陽雪也偶爾有些來往，畢竟那時我也長大了，不會在像幼兒園是時那麼不敢與外人交流。偶爾一起去買東西。
這不是作文篇4
我已經不是小孩子了你總是説：“小孩子懂什麼！”殊不知你口中的小孩子早已不是那個高高在上的小祖宗，做事只有三分鐘熱度的毛丫頭，不會珍惜留戀的大小姐。她已經長大了，不再是小孩子了。
體諒你的體諒
每當太陽的餘暉被黑夜消釋盡時，我才會在你焦急的呼喊聲中跑回家。並且質問你有沒有做我喜歡的飯菜，若沒有定會又哭又鬧，從不體諒你為我而新增的白髮，又爬上臉的皺紋。而你卻總是説：“小孩子就是小孩子啊！”而我卻感覺那是理所當然。但現在我明白了，我體諒你所做的一切，你做為一個母親的不易。我會早些回來幫你做飯，給你端水捶背。而你總會笑着説：“真是好孩子啊！”可我卻想説：“體諒你的體諒，我已經不是小孩子了。”
堅持我的堅持
頭髮濕漉漉的緊貼着臉，臉越來越燙，腿好似千萬斤重，吐出的氣流越來越急。好想停下來，好想好想啊！好想走完最後一圈，好想停下來啊！忽然腦海中浮出一個往事。幼兒園時，老師讓我們每個人種一盆花，而由於我不堅持每天澆水，我的花就枯死了。我不能放棄，一旦放棄，前面的努力就白費了。我要把這五圈跑完，我要衝到終點。腳下的步伐加快了，勝利就在眼前！太好了我堅持下來了！跑步時，我在心裏默唸：“堅持我的堅持，我已經不是小孩子了。”
珍惜我們的珍惜
“我不會理你了！”“哼！我也不理你了！”夕陽下，兩個小女孩都憤然回頭，轉身。其中之一就有我。那時我在國小，我和最要好的朋友吵架了。只因一點小事，我們就在也不理對方了。年少的我們，都不懂得珍惜，都不會退讓。第二個星期她卻因為父母工作原因而轉學了而我們就此失去了聯繫。只是當時賭氣説下的話，如今卻深深印在心頭。
時間荏苒，我已進入國中三個年頭了。錯過了一次，我就不會有第二次了。我會珍惜我們的友情每分每秒。珍惜我們的珍惜，我已經不是小孩子了。
我早已不是高高在上的小祖宗了，不是做事三分鐘熱度的毛丫頭不是那個不會珍惜的大小姐了我已經長大了，不會淘氣了，不會放棄了，不會不珍惜了。我，已經不是小孩子了。
這不是作文篇5
在一個偏僻的小村莊裏，住着這樣一位苗族老奶奶，這位老奶奶家濟貧困，有七八十歲了，她的兒子外出打工，很少回來，唯一的老伴又在一次意外中去世了，她一個人孤苦伶仃的生活着。
漢族姑娘瑩瑩的家離老奶奶家不遠，她每天到老奶奶家裏去説説話。
一個星期天，瑩瑩又連蹦帶跳地來到了老奶奶家。看！老奶奶正在用棒子砸衣服呢！奶奶每砸一下，頭上的白髮就顫動一下，似乎每一下都用了最大的力氣。瑩瑩看到了這樣的情景，想了個法子，連忙跑過去，對她説：“老奶奶，您先休息一會兒吧。”説着，把奶奶扶進了屋。然後，趁奶奶不注意，又開始認認真真地洗起來。她歡快地捲起袖管，用力地搓着，邊搓邊用肥皂搓幾下。不一會兒，她的頭上就流下了豆大的汗珠。洗完以後，她把衣服晾起來，她躡手躡腳的，生怕吵醒了老奶奶。這時，屋裏響起起牀的聲音，奶奶出來了，她看見瑩瑩那麼認真，便説：“你可真是個好孩子。你這樣幫助我，真比我的女兒還親啊！”瑩瑩在圍裙上擦着手，不好意思的笑了。她説：“奶奶，您的親人不在身邊，您就把我當成您的親人吧。有什麼活兒儘管吩咐！”
從那以後，瑩瑩經常來幫老奶奶做家務。老奶奶不再感到孤獨了，臉上也多了許多笑容。這真是“勝似親人”啊！
這不是作文篇6
遠在雲南的羣山這中，有這樣一個村子，叫“漢苗村“，顧名思義，這裏是漢族和苗族雜居的地方。村裏住着一位年僅十一、二歲的漂亮的漢族小姑娘，她的鄰居是一位八十多歲的苗族老奶奶。兩家的年輕人都在遙遠的南方工地裏做工。
每天，小姑娘都要喂完豬，洗完衣服、打完地還和其它一些家裏的的雜活，才有空做作業。這天，小姑娘早早地就做完了作業，正呆呆地趴在窗台上看着天空。一個低眼，她看見年邁的奶奶正扛着重重的鋤頭，蹣跚着向地裏走去。年邁的奶奶真是太辛苦了，家裏沒有親人照顧，有什麼事情都是一個做。小姑娘立刻向奶奶家裏走去。
小姑娘來到老奶奶家裏，果然，地上堆着還未還得及洗衣的衣服。她找來了一個盆，把臉衣服都裝了進去，另處又在家裏找到了林槌和肥皂、刷子。小姑娘來到了村頭的小溪邊，熟練的清洗了起來。洗衣完所有衣服的時候，太陽已經落到山腳了。豆大的汗珠順着她的臉頰滾落下來，鞋子也浸濕了。回到老奶奶家，發現老奶奶還未回來。就在小姑娘正把衣服一件一件晾曬在木架上之時，老奶奶才拐着枴杖，顫顫巍巍地走了進來。她看着架子上的衣服和有些疲憊的小姑娘，眼睛濕潤了。她一把把小姑娘摟在懷裏，用蒼老的手指不停地撫摸着它的臉，感動地説：“謝謝！一直以來都是你在幫助我，雖然不是我的親人，卻更似我的親人啊！”小姑娘聽了老奶奶的話，害羞地低下了頭，她不停地把揉搓着衣角，臉上升起了一片紅雲……
人間處處有真情，真情時時暖人心。老奶奶和小姑娘就是最好的證明。
