不選擇作文推薦8篇

大家在寫作文時應該多運用一些修辭手法，流水賬似的作文是沒有任何閲讀價值的，而且也不會讓我們的寫作能力有所提高，下面是本站小編為您分享的不選擇作文推薦8篇，感謝您的參閲。

不選擇作文篇1

一直暗暗地喜歡一個男生。以為這份最初萌動的單純的喜歡會平平地在歲月裏封塵，留下美好的回憶。可他日復一日的高傲讓我的自卑日復一日地加劇。終於決心結束。於是在告訴喜歡他的同時，也選擇了斷。

結束了，一段感情。沒有開始，卻來了個結果。呵呵

茶壺説：“你既然説了，為什麼不要他的回答，也許……”

如果喜歡一個人一定要付出丟失自己的代價，那麼，我想，我還是選擇我自己吧。而如果我的喜歡被人當作在我面前高傲的資本，那麼它又如何能讓我一直執着。呵呵

“其實，你還是喜歡他的，對不對？你只是用這種語氣調侃你自己”

曾經表面波瀾不驚，內心卻翻江倒海地喜歡。5年了，堅持着自己的喜歡，也許不為了最後的結局，而是一種習慣了。可是，真的習慣了嗎？曾經滄海難為水啊

“既然仍舊喜歡，為什麼還要選擇結束？“茶壺繼續問道。

從小就知道美人魚的故事。當王子與公主舉行婚禮時，人魚沒有把姐妹們用美麗的長髮換來的剪刀插入王子的胸膛，而是把它扔進了海里，然後選擇變成了泡泡。可人魚仍是喜歡王子的。

茶壺像是明白了：“你的意思是有時候正是因為喜歡，才悄悄走開對嗎？”

很多童話的結局都是英俊的王子和美麗的公主過上了幸福的生活。童話也因此而美麗可是，這時候，你會為王子和公主祝福，還是為人魚哀傷？

我輕輕地將神燈擦了三下，它問我有什麼願望要許下，我只希望能夠保佑一個和我支持天涯的人。

不選擇作文篇2

看着它那渴望遠方，卻又無可奈何的眼神，我做出了一個勇敢的選擇。

上週，爸爸帶回來一隻充滿朝氣，活蹦亂跳的小鳥，把它關在了一隻籠子裏，我每天都要看看它。

第一天，我看到被關在籠子裏的小鳥顯得有點焦慮、惶恐不安，它不停地上竄下跳，給它食物也毫無興趣。

第二天，我去看它時，它開始不停地撞籠子，用盡渾身解數去撞擊，想要衝出這一樊籠。它像發了瘋似的，看得我心驚肉跳。我向媽媽提出：“媽，我們不養它了，我想放它出去。”媽媽卻反罵我：“懶丫頭，做什麼事都沒耐心，不行，一定要養着它。”

第三天、第四天，我看到它強烈渴望翱翔藍天的眼神。但慢慢地，它變得消極了，變得十分慵懶，它呆呆地站着一動不動，眼神裏流露出絕望。

直至今天，我望着小鳥，它迷茫地看着外面湛藍的天空，神情沮喪，似乎在想着什麼。突然，它又猛地撞擊籠子，似乎比上次更堅定，決心要衝出去，可結果總是失敗。它靜靜地站着，無可奈何，傷心極了。

這時，我心底裏萌生了一個堅決的選擇：放手，讓小鳥飛向屬於自己的藍天。思行合一，心裏怎麼想就怎麼做，我毫不猶豫地打開籠子，雙手捧着小鳥伸出陽台防盜網外面，説道：“鳥兒，飛吧！自由自在地在屬於你的藍天下飛翔吧。”只見鳥兒撲稜一下翅膀，“吱”的一聲，箭一樣飛向了廣袤無垠的天穹，像個精靈，自由自在的精靈。

這一次，我做出了堅決的選擇——放手，讓鳥兒迴歸自然，迴歸藍天。不管受到什麼懲罰，我依然會選擇放手，還鳥兒一個屬於它自己的藍天。

不選擇作文篇3

有人説，人生貴在三得：沉得住氣，彎得下腰，抬得起頭，句子簡練卻不簡單，它包含了一個道理：人在成功前要有能屈能伸的從容性格和低調謙卑的坦然胸懷，方能抬頭展翅，翱翔高飛。選擇沉潛，就是選擇了飛翔。

笨重的企鵝沒有翅膀，但它彎下脖子，向海水深處沉潛，換來了衝出水面時那仰頭的得意快活。

“沉”是要我們沉得住氣，從容不迫，面對名利不為所動，是大氣穩重，是泰然自若;“潛”是要我們向更深處潛行，迸發在生活的深處，人生的深處，思想的深處……未曾想換來了急功近利之人的不解，他們沉不住氣，是因為他們不相信自己的潛能有多大;他們彎不下腰，是因為他們無法估量前方的路有多遠多長。結果，沉潛之美在他們眼中成為了與成功背道而馳的方法。他們沉醉了一夜暴富的春秋大夢，使用着可以快速成功而不惜一切的方法：賭博、賄賂，更有甚者偷竊、搶劫……表面上獲得了抬頭翱翔的得意快活，卻因為沒有經歷過沉潛之辛苦而迷失在半路。可見，急功近利是成功的大忌。沉潛不是不思進取，而是積蓄力量;不是計較於眼下的得失，而是着眼於一生的長遠發展。

所以，選擇沉潛，就是選擇了內心的飛翔。《菜根譚》中有“鯨豚沉潛於大海，幽蘭沉湎於山谷，從容沉靜與紛擾，清明沉澱於心靈。”無數先哲偉人用這“四沉”，翱翔在屬於自己的那片天空：司馬遷選擇沉潛，書寫出流傳青史的絕唱，陶淵明選擇沉潛，送給後人《歸園田居》的清新之意。選擇沉潛，就是選擇了凜然的大氣，選擇沉潛，就是選擇了對自由的坦然;選擇沉潛，更是選擇了人生大智慧，選擇了平穩遙遠的飛翔。

在繁忙的都市中，我們流連於快節奏的城市節拍，沉潛的企鵝，似乎已成為我們可望不可及的“標杆”。我們為什麼不在沉潛與飛翔之間找一個平衡點，過張馳結合的生活呢?用沉靜的心積蓄一段時間的力量，給內心世界一種生命的充實感，再如離了弦一般飛快地衝向成功的方向。這是一種生活態度，更是一門處世的哲學。在沉潛與飛翔間巧妙地尋找平衡點，尋找成功的聰明之道。

選擇沉潛，在人生路上以飛行者的姿態前進。當我們從容、沉潛之時，就是選擇了對希望的追求，不懈前進。

不選擇作文篇4

唔~~終於放假了，我百般無聊的趴在電腦枱上，心想：這個暑假我該選擇怎麼過?難道要像以前一樣呆在家裏悶着麼，玩着電腦嗎?不，我要選擇過一個充實有意義的假期。

為了磨礪自己，我選擇了打暑假工。望着電腦上搜索的資料，可以去服裝店、小商店、咖啡店、圖書店等，看得我頭昏眼花的。啊!煩死了，面對這麼多的選擇，我竟不知道該怎麼選擇，乾脆往椅子上一躺，閉着眼睛想。突然，靈光一閃，想到了，去發傳單。因為是夏天，發傳單正好可以在夏日磨礪自己。

望着頭頂灼熱的太陽，我雙眼眯着，一隻手擋住眼睛，另一隻手拿着傳單，感覺身體裏的水分的快蒸發殆盡了。馬路活熱，彷彿傾倒下一盆水，便能被太陽迅速蒸發掉。路上的行人也少得可憐，男的上身打着赤膊，女的穿着短裙。我看見有人便跑過去，將手上的傳單發給他。無賴，有些人拿了傳單看一眼，便扔在了地上，我只好尷尬的從地上撿起。不一會，我的臉便被曬得通紅，本想放棄，但我告誡自己，不能放棄，這是我自己的選擇，要堅持到底。下午，實在熱得不行了，我便買了一直棒冰坐在陰涼處小息一會，在吃完棒冰，便馬上投入工作中。到了下午4點多鐘，終於發完了，歎了一口氣，可算完成了。這樣我便堅持了一個假期。

有些人放假選擇了在家裏吃着空調，看着電視，玩着電腦，吃着冷飲。而我確選擇了在烈日炎炎下發傳單。但我的選擇是對的，通過這次選擇，我磨礪了自己，鍛鍊了我自主生活的能力，培養了我的身心。

不選擇作文篇5

人生是一次又一次的選擇，不同的選擇決定了不同的人生。人生就是有許多個十字路口，交錯而成的，不論向左或是向右都在於自己的選擇。

人生有些事，錯過一時，也就錯過一世。早在兩千多年前的漢朝，一位羸弱的女子，隻手推開了漠北的大門。她選擇離開家鄉，去那塞北孤城。離開鶯歌燕舞、鳥語花香，只有那大漠孤煙、長河落日。她心中的苦悶是否也如那無垠的戈壁般無際?“我獨伊何，來往變常。”她的選擇換來了國家的太平，可歎她心中的悲痛又會有誰知道呢?

我們的選擇塑造了我們的人生。亞馬遜的創始人傑夫?貝佐斯25歲時便成了一家紐約銀行信託公司有史以來最年輕的副總裁，但當他33歲的時候，他拒絕了豐厚的收入，踏上了一條創業之路。他的這個選擇，創造了屬於他的人生精彩。雖然我們無法預測選擇之後的結果，但每一個當下的選擇都在決定我們的未來。

人生是由一連串的選擇與決定所累積而成。每個看起來微不足道的選擇，都在決定着我們的未來。我們會成為怎樣的人從來不是一瞬間的事，而是不斷日積月累的結果。

快樂是一種選擇，痛苦也是一種選擇。無論是什麼事情，你可以選擇快樂地去做，也可以選擇痛苦地去做。大部份人常常以為，不選擇就代表沒有做出任何的決定，事實上不做選擇也是選擇的一種。我們總以為自己沒有選擇，但不做任何選擇只是僵在原地，也是一種選擇，而你大可不必這樣做。

人生的道路都是自己的選擇。所有我們現在遇到的情況，都是過去選擇的結果。你的工作、友誼、人生好壞都是你選擇的結果。方向永遠比努力重要，所以請認真地選擇你人生的道路。人生的道理很簡單：你選擇什麼，付出什麼，就一定會得到什麼。

選擇是一次又一次自我重塑的過程，在成長的道路上我們不斷地自我完善。如果説，人生是一次不斷選擇的旅程，那麼當千帆閲盡，最終留下的，就是一片屬於自己的獨一無二的風景。

不選擇作文篇6

在20xx年某年某月某日，在某學校的七年級3班教室裏正在上數學課，不知是因為老師的課太沒吸引力了，還是剛吃好飯不久，還未消化完畢，或者是天氣太悶熱了的原因，全班都懶洋洋的。數學老師見此狀，足足訓了我們有十來分鐘，然後突然話題一轉，點起全班倒數第二的老兄來回答問題。老師問：“這道選擇題選擇那個字母？”鄭威回答説：“選a．“那聲音象蚊子叫．老師説：“大聲一點．““選a．“這聲音象蚊子它爸叫，老師真要發瘋了．

在一陣批評鄭威的聲音後，老師問全班同學：“這道題選幾．“有選a的，有選b的，有選c的，還有選d的．班上炸開了鍋，你叫一句，我喊一句，互不相讓，最後老師想出了民主選舉的方法．數了數選a的有12票，選b的有31票，選c的有10票，而選d的卻只有5票，選a、c以及d的人看見有那麼多的人選擇b，都紛紛做了逃兵，我也是其中的一員，我原來是選d的，因為我及其他人的逃跑，現在選a的7票，b的42票，選c的有6票，選d的只剩下了3人。

我看見選b的同胞有這麼多，心裏的緊張情緒減小了不少。可在老師公佈答案後，全班都吃了一驚，原來正確的答案是d，這個答案對我這些從d大軍逃出來的人來説，無疑是個壞得不能再壞的結果了。我嘴裏不停唸叨着，真不該做逃兵。沒想到，老師聽到了我們的抱怨聲，説了一句足以讓全班受益終生的話：“選擇了就不要放棄。”

這句話會使我在人生的道路上越走越遠。

不選擇作文篇7

生活中，我們無時無刻不在做選擇，在困難面前，我們必須做出選擇：退縮或是挑戰;在災難面前，我們必須做出選擇：保全自己還是幫助他人。而就在不久之前，我也面對過這樣一次選擇：誠信的選擇。

那是一個陰沉的下午，細雨綿綿，冷風呼嘯，老師抱着一疊卷子走進教室，開始分發。“你們左右同學交換卷子，加一加分數，然後報上來。”老師説道。

很快，一張卷子傳入到我的手中，上面的字跡是那樣的熟悉，可哪一個又一個鮮紅的大叉蓋滿了試卷，讓我無法面對這個現實——這就是我的試卷?的確，這次考試我的分數很不理想，這讓我的心情一下子落到了低點。

可出乎意料的是，不知什麼原因，我的同桌小a給我多加了四分。於是，一個殷紅的70分就這樣出現在我的卷子上，看着這個在旁人看來還算不錯的成績，我的心情異常的複雜，截然不同的兩種聲音在我腦海中迴盪：

“這個分數多不錯啊!你拿回去給你爸媽看，你媽、你爸肯定會高興的!”一個尖鋭的聲音響起。

“但你呢?你能高興嗎?這四分不是你的，拿着這個成績，你的良心會不安的!”另一個低沉的聲音響起。

可尖鋭的聲音又響起了：“放心吧，那四分是他自己想送給你的，又不是你問他拿的，天上掉下的餡餅，不撿白不撿!”

“你的良心會不安的。”“不會的。”“會的。”尖鋭的聲音和低沉的聲音一直在爭執着。

就這樣，面對着卷子上那個閃閃發光的七十分，面對誠信與分數的抉擇，我猶豫不決，我不知道是悄無聲息地選擇高分還是光明磊落地選擇誠信。

一分鐘過去了，二分鐘，三分鐘，四分鐘過去了，終於，我站起身，來到老師跟前，對老師説：“老師，分數算錯了”……

當我再次回到座位時，我感到心中有一種特別的快樂。因為面對選擇，我選擇了誠信，你呢?

不選擇作文篇8

終於放學了，我心情特別好，猜猜我怎麼了？對，沒錯！我學會了一首歌—-《琴師》。

當我正哼着歌：“我為君王扶琴時，轉頭看到了你……月光常常常常至故里。”

突然，我腳底好像有什麼東西，一看，一張錢，還是一百元的！我急忙撿起錢，不怕髒拿在了手裏，這時，我看了看兩邊，發現被我的好朋友看見了。

我眯着眼想：她這個人是很“好”的，別人把撿到的錢塞在自己的兜裏，她肯定會上告老師，那怎麼辦呢？

哼！我才不管呢，走掉算了，告訴老師就告訴老師，這下我可成“富翁”了！哈哈哈！

正在進行思想鬥爭時，一個年過花甲的老太太正低着頭在尋找什麼。她背已經駝了，滿臉皺紋，那迷惘的神情更顯得可憐。

我走過去扶住老奶奶問：“老奶奶您怎麼了？”“我的錢不見了，一百塊錢。”老奶奶用緩慢地語氣對我説。

不對，一百塊，那不是……給不給呢？給，不給，給，不給……

我看着那老奶奶飽經風霜的臉，彷彿看見了她不論是下雨天，還是晴天，都是靠撿垃圾換來的一百塊，我不經也流淚了。

“老奶奶，一百塊在我這裏，我一直在找失主，原來是您的！”説完，我把錢交給了老奶奶滿是老繭的手。我終於做了選擇。

老奶奶原本着急的樣子變得開心了，這時，我也開心了許多。