好事情和壞事情的作文參考6篇

將一篇作文寫好了能得到老師的誇獎的，為了加強個人的語言表達能力，我們需要學會將作文寫好，本站小編今天就為您帶來了好事情和壞事情的作文參考6篇，相信一定會對你有所幫助。

好事情和壞事情的作文篇1

in my life the most important thing is to go to a china's beijing, because there is the forbidden city, great wall, the palace museum, tian 'anmen square and so on world famous places. i want to go to place is the palace museum, because where there is a legend 999 rooms. i hope to go there in winter, because winter is very cold there, so very few people. many venues are open. summer is very different, people a lot.

this is the place where most want to go to in my life, i hope my dream will come true!

好事情和壞事情的作文篇2

那天傍晚，我是喜是憂地來到金三角游泳池。池水清澈見底，那湛藍的池中早已聚集了很多年齡不一的人。白色的瓷磚上貼了一排黑得發亮的字“水深1.2米”。嘿，還好，我已超過了，不怕被淹。

很快我換好泳衣，順着階梯爬進了水裏。過了不一會，教練來了，教練是位五十上下的先生，黑黝黝的皮膚讓人一看就知道是從事游泳這個行業的。一開始，他教我游泳的幾個注意事項和要求。首先：怎樣憋氣?對於我這個生手來説是“唐僧吃肉——硬是難嚥。”對於那些游泳的慣手來説是那可是“小菜一碟”。我先雙手抓住欄杆，再深吸一口氣把嘴巴填得滿滿的，一咕溜藏進水底。啊“漏氣”了!率先喝了一口又一口眾人的洗澡水，那味道還真蠻怪的。水面上不停地冒着泡泡，一串接連一串，像一個個晶瑩透亮的水珍珠，漂亮極了!

唉，現在的任務可艱鉅了，憋氣30秒。隨着媽媽的一聲令下，我以迅雷不及掩耳的速度鑽進水裏，睜開眼睛，一片白茫茫的世界。哦，憋不住了，我雙腳一蹬，立馬站起，摘掉泳鏡，抹抹眼睛。“11秒旱鴨子”媽媽揮舞着手錶説道。唉，見着了吧，剛剛開始學，就被媽媽稱作“旱鴨子”。

後來，我還學會了蹬腿的姿勢，換氣和手打水等一些基本游泳的姿勢。因為手打水時的辛苦磨練了我的耐力和毅力，鍛鍊了我的體力。漸漸地，在我一個又一個不懈的來回努力下，功夫不負有心人，現在的我已經學會了一些簡單的游泳花樣了，在偌大的游泳池裏， 我再也不怕被水淹了。

游泳不僅讓我感受到了在水裏像魚兒一樣暢遊的快樂與自由，而且磨練了我的毅力。我想，在不久之後，“旱鴨子”這個稱號一定會徹底向我招手説再見了。

好事情和壞事情的作文篇3

看書是一件普普通通的小事，但是它藴含着深刻道理。

一個星期一的晚上，我在書房裏看《朝花夕拾》的最後一章，並準備這一次的閲讀考級，而爸爸卻在客廳裏看電視。我看完這一章以後，就沒有心思再準備閲讀考級。我多麼渴望看一會兒電視啊！所以我聽着電視廣告的聲音，腦子裏開始胡思亂想。雖然人坐在座位上但我的心思早己經悄悄地飛到了客廳的電視面前。我再也忍不住了！便偷偷摸摸地站在走廊的盡頭遠遠地望着電視。爸爸似乎感覺有一些安靜，就朝書房走來。我像熱鍋上的螞蟻飛快地會到了座位上裝作一副很認真的模樣。爸爸看了看，又回到了沙發繼續看電視。而我卻再也靜不下心來，腦子裏一直想着電視裏的情節，並聽着聲音。

第二天下午，我們開始了令人緊張的閲讀考級。我每按一道題，感覺心裏慌慌的像一隻小鹿心裏上竄下跳；又像十五個吊桶——七上八下，生怕這道題錯了。我的心裏怦怦直跳，就這樣我做完了那麼多題。讓我們驚心動魄的時刻來到了，我看了看大屏幕上的排行榜，我瞬間瞪大了眼睛，我竟然只考了50分。

通過這一件事情，不禁讓我想起劉一鳴的的名言——一心一意萬事成，三心二意失良機。告訴我們做任何事情都要專心致志如果三心二意會失去好機會。我沒有專心致志的準備閲讀考級，失去了一次複習的好機會。

好事情和壞事情的作文篇4

晚上，我和媽媽從“文體中心”打籃球回來，滿頭大汗地往家走。

突然看見前面人行道上，一個人直直的往前走，他好像不知道自己將要撞上停在路邊的一排自行車。我再仔細看時，發現再有兩步就要發生像“多米諾骨牌”一樣的效應。

“那人好像是個盲人，快去幫他！”旁邊的媽媽催促我。

我情急之下喊了聲：“嗨！停一下，小心前面！”

然後快步走上前去扶住了他，他果然是個盲人。我細心的問：“你要到那裏，我扶你！”

那人側耳細聽，然後指指旁邊聲音發出的地方。“你要到音像店？”

盲人微微點點頭，上音像店要上三四級台階，我提醒他：“要上台階了，小心點！好，抬腳……”儘管有我的攙扶，他仍習慣性小心翼翼、試探着，終於進了音像店。

看着他緩緩的背影，我歎息着：“唉！他是多麼的不幸啊！失去了光明，看不見一切東西，整天生活在黑暗中，是多麼的糟糕啊！”

媽媽隨聲説：“我們擁有明亮的眼睛，應該去幫助像他這樣的盲人，兒子，你做的真棒！”

回想起剛才盲人面對危險的茫然，我深刻地體會到了光明的重要與失去光明的悲哀，如果我們每個人都能伸出援助的雙手，給予他們温暖與快樂，那麼他們的黑暗世界也會透過絲絲陽光。雖然這只是一件小事，舉手之勞，但對於那個盲人，絕不僅僅如此，他感受到的是關心、善意與友好！

暖暖的春風習習拂過我的面頰，我心情特別的好，跳躍着帶球前行。媽媽也被我感染了，温和地説：“助人乃快樂之本！貴在堅持！做一個有愛心的人！媽媽喜歡這樣的孩子！”

“媽媽，放心吧！幫助別人，自己也會變得快樂，高尚！我還會繼續需找快樂的根本！”

好事情和壞事情的作文篇5

從幼兒園到九年級，我經歷了很多飢餓的事，有的讓我開心，有的讓我難過，有的讓我明白了很多道理...但讓我最難忘的是想起時後悔的事。

有一天，我和阿姨在家。我媽剛買了個西瓜球。由於阿姨剛拖地，我想玩玩。媽媽説:“地面很滑，等幹了再玩。”但我對媽媽的話充耳不聞，試着去玩。

我正在客廳裏開心地玩着，卻發現腳滑了一下，眉毛撞到了茶几的稜角上。我愣住了，然後淚流滿面。我媽衝過去，迅速用乾淨的毛巾把傷口蓋好，叫阿姨幫我平躺，然後開車送我去醫院，通知我爸馬上過來。

到了醫院，醫生給我清洗傷口，説需要縫針。為了不嚇到我，我沒有告訴我縫了多少針(其實我縫了十二針)。在清洗傷口和縫針的過程中，媽媽一直在輕聲安慰我:“別怕，有醫生和父母，寶寶最勇敢，很快就會好的。”聽了這些話，我的心好了很多。即便如此，傷口還是很疼，眼淚還是像河水一樣流着。

這真的是“不聽父母的話，在你面前賠錢。“我們以後做事要聽父母的話，不能走自己的路，否則會迷失自己。

好事情和壞事情的作文篇6

現在的二十一世紀，家長對孩子們都特別嬌慣，什麼事情都不讓他們自己做，就連洗臉刷牙這些小事家長也都給他們準備好了用品。也許家長以為這樣是為了不讓孩子們累壞，但是我卻認為這是家長對孩子的溺愛。難道説，孩子們連自理的能力都不需要嗎？

一些家長認為孩子勞不勞動不重要，只要他們的學習管住就行了，結果導致孩子養成了“衣來伸手飯來張口”的習慣，等孩子們長大，去外國留學了，連怎麼照顧自己都不知道，最後便一事無成。

而另一些家長卻很注重孩子的自理能力的培養，從小讓他們養成自己的事情自己做的好習慣，同時，也讓他們好好學習。到了以後，孩子們既照顧好了自己，又有一份好工作，有了一番大事業。

對此，我還做了一些調查。

鄰居王阿姨對此卻有另外的看法，她認為孩子的主要任務是學習，應該在學習上下苦功，但是勞動有益身心，做好了原本該做的事以後，做些適當的家務是可以的，但不能因為這個而耽誤了學習。王阿姨既不嬌慣孩子，又不讓孩子太過於勞累，而且讓孩子自己的事情自己做。這種教育方法很好，但是也説明了——自己的事情自己做。

而李叔叔就有意見了。他覺得，現在的孩子最重要的是快樂，那些家務應當讓他們大人去做。怪不得李叔叔的兒子長得又白又胖，他整天吃喝玩樂，什麼事也不用做。而且每當做作業，便把李叔叔叫來，教一題做一題，結果考試只得了5分。如果當時讓他自己做題目，而不是教一題做一題，就不會只有5分了。學校裏要自己盛飯菜，他卻什麼也不會，還要老師一步一步教他。這就更加説明了自己的事情要自己做。

所以，我們要有自理的能力，不能“接受”爸爸媽媽的溺愛，因為——自己的事情自己做！