心得體會足球作文7篇
經常寫作文能夠幫助我們提高自己的書面表達能力，同學們對作文肯定不生疏吧，以下是本站小編精心為您推薦的心得體會足球作文7篇，供大家參考。
心得體會足球作文篇1
我有幸參加了20xx年全國青少年校園足球國小教師專項培訓，此次培訓歷時14天，在這14天的學習中，我們經歷了從集中培訓到分組實踐、從校內交流到外出學訪（觀看球賽）、從基本技術實踐到分組比賽、這段時間裏我感受到自己充實了很多。在學習中，我嚴格服從北師大教師的教學安排，認真對待課堂理論教學，積極參與討論，按時完成作業，積極參與課外教學實踐課，先後完成了北師大安排中的集中理論培訓，聆聽了國內專家先進的教學理念和教學的新思想；其次觀看了北理工的足球比賽，感受了足球在人民羣眾中的基礎；再次為學員們配備優秀的技術指導教師，手把手的指導課的設計、實施，和戰術以及教學比賽等訓練手段。通過以上學習活動我有以下體會與收穫：
此次培訓，級別高、導師多、人員多、學科全、內容豐富、形式多樣，有專題講座，有實踐觀摩、基本技術實踐和教學比賽。回首這些天的培訓，感覺自己是經受了一次從內到外的教育理念的洗禮，這是收穫豐厚的一段時間，是參加工作以來難得的學習機會，也是促進我教學上不斷進步成長，在培訓的過程中，我不止一次的審視了自己，調整了自己，完善了自己，找出自己的不足，找出與專業優秀教師的差距。
在培訓期間，我會感歎每位導師知識淵博，旁徵博引。這十幾年的工作早已磨去了曾有的激情和夢想。此次集中培訓的讓我們離開喧囂、離開繁忙，專心致志的進行理論學習聆聽國內知名教授的講座，認真的記錄，靜靜的書寫學習心得體會，在學習氛圍下快樂的學習。原單位的工作，瑣碎繁雜，整天操勞於常規事務工作，太多的時候疲於低頭拉車而無暇顧及抬頭看路，到了這裏培訓才清醒的認識到教育理論的貧乏。通過培訓，我似乎找回了參加工作時的夢想和激情，渾身充滿動力。教育的理論、方法、形勢日新月異，只有不斷學習，不斷更新，才能不斷吐故納新，才能使自己的教學工作達到化，更好的普及校園足球。
心得體會足球作文篇2
我們在做自己喜歡做的事情時，總是滿心歡喜，滿腔熱血，滿懷激情。足球場——就是我們揮灑熱血的地方，足球——就是我們歡樂的起點。
在運動場上，一張張被曬得黝黑的臉龐上露出了會心的笑容；在球門前，一滴滴汗水四處揮灑；在傳球時，一雙雙腿腳都有了無限的活力。他們像鳥兒在自由翱翔；他們像魚兒在不停搖擺；他們像花兒在芳香四溢，那芳香，是運動的美好。
也許，唯有在踢足球時，才能讓自己不受拘束，班級讓大家有了太多負擔，足球就像是一縷青煙，讓內心的重量隨之而去。
他們一起踢足球。足球他有腳呀，有時一個不留神，就得看着足球的背影漸行漸遠，就得眼睜睜地看着它落入別人的腳中，就在這時，一股神奇的魔力推動着足球往我這移，是什麼？是的，神奇的魔力是一雙腳，是一雙好朋友的腳。接過朋友遞過來的球，向前看，是朋友的笑容與他對眼。一剎那間，朋友與他相望而笑。我腳上的球還在滾動，草坪上的草還在搖曳，他卻發現，原來，足球這個小組給予他的不僅是健康的身體和熱情四射的自己，更多的是夥伴之間的友誼。
他們一起踢足球。足球的每一道軌跡都是恰到好處，第一個人總能準確無誤地將球送到第二個人的腳邊，第二個人總能知道第三個接球的人會站在什麼地方，第三個人總能清楚地懂得第四個人的腳放置何處……這就是默契，這就是團結，長期的足球訓練培養出來的默契。這是足球興趣小組賦予他們的，是教導老師賦予他們的。
足球興趣小組，洋溢着的是快樂，充溢着的是友誼，滿載着的是團結。這就是足球，這就是我們專屬的美好時光。
心得體會足球作文篇3
八月九日是中國女足vs加拿大女足得時候了。
七點四十五分，比賽開始。一開始，加拿大隊就利用身高優勢把球一直傳在空中，讓個子相對較矮的中國女足姑娘們十分難辦，在二十三分鐘時加拿大隊十五號越過樓佳惠，一腳吊傳從張影頭上劃過，到了她們的隊長十二號辛克來爾的腳下，馬上趕了過來的是中國的三和號李潔和八號徐，，只見，辛克萊爾想用右腳踢球，可球偏偏在左腳，她左摳右摳終於，身體沒平衡住而摔倒了。
七分鐘後，加拿大隊七號從右路用身體和速度是閃過，十五號周高平，把球橫傳給了十九號隊員，十九號往前突進了一點，卻被鏗鏘玫瑰們來了個措手不及，於是她只好放棄大筆獎金把球給了隊長辛克萊爾。那時辛克萊爾正無人盯防，她正要起腳打門的一剎那間，門將張豔和張娜同時出擊可惜晚了，球已經飛越至網內。就在開球后也許是女足們的鬥志已被激起，周高平從左路帶球突入禁區，可她左突右突就是突部進去，她一腳傳中過了頭來到右路前衞劉畫娜的腳下，她甩開兩名防守隊員後將球傳給徐媛，她一腳推射球在剛進門線的那一刻球被加拿大的防守隊員打出，主裁判示意進球有效。
頓時，整個天津市水滴體育場沸騰起來。下半場第八十七分鐘靠張娜後場一記長傳給了周高平，這時誰都不敢大意聲怕來個黑色三分鐘，周高平小傳給樓佳惠，這位小將用小巧玲瓏的身體甩過三個人傳給了劉畫娜，她以速度從兩人間的空檔裏穿出傳給了徐媛，可惜她的一腳打門被守門員撲出。由於加拿大隊的狂打猛攻不僅自己沒體力，把中國也防的十分疲憊不堪。終於，來自尼日利亞的主裁判吹響了比賽結束的哨音。
中國女足第二十九屆奧運會的第二場比賽圓滿收關了。
心得體會足球作文篇4
足球這是一項富有魅力的運動。在那一片綠茵場上，二十二個人，一顆足球。如此的組合時時在世界的各個角落上演一場完美的演出，激起人們澎湃的熱情。
有人説，這是一項集結力量、速度、技巧為一體的運動；也有人説，這是一種集結熱情的巨大黑洞。我説這更像一部濃縮了歷史的壯麗史詩。世界盃、英超、意甲、西甲、德甲、冠軍盃、上演了一幕幕的王者歸來、鋒芒初露、長途奔襲、遠箭傳心，鼓動着人們潛藏在內心的激情與夢想，為此一次次忘我的歡呼。有人曾經做過一個統計，繁忙的公路、金屬敲打的聲音、甚至連噴氣式飛機的聲音的分貝都無法超越這忘情的吶喊。雖然最終的冠軍只有一個，但是一顆小小的足球，遍佈世界各地，出現了各隊豪強，舉世球星。這些閃耀着冠軍光芒的名字如雷貫耳，銘記在每一個球迷的心中。南美的巴西、阿根廷；歐洲的羣雄，如意大利、法國等；近日異軍突起的亞洲足壇，也湧起了韓國、日本的.新秀。大羅（羅納爾多）、小羅（羅納爾迪尼奧）、勞爾、菲哥、貝利、貝克漢姆，一個個獨門絕技，一個個經典進球。這些一個個奇蹟的創造者，彷彿浩瀚銀河中一顆閃亮星；彷彿仙界中一位精靈。用不可思議的腳法，穿越一個又一個障礙，演繹出一首酣暢淋漓的交響。觀看足球比賽，不由得讓人置身其中，享受其中的激昂血性。但足球不僅僅會給人以感觀與精神的衝擊，更會給人已非凡的藝術享受。有人喜歡扣籃，因為這是空中的藝術；有人喜歡街舞，因為這是地面的藝術。然而當拼盡全身氣力，抽射出足球時，這無疑是地面藝術；當一個角球開來，進攻隊員高高躍起，把球頂入網窩，這便是天空的藝術了。然而有人對這項藝術卻提出了諸多不滿，它的進球極少，往往一場球下來僅會互交白卷；它過於魯莽，容易造成運動員的傷病；它體力消耗過大，沒有冰舞那般優雅、絢爛。但，卻能夠給人以精神的極度震撼，當一場激烈的足球比賽時，雙方隊員汗水浸透戰袍，依舊奮勇拼搏，這是一種頑強的體育精神。
這更像一場大戰，雙方的將領（足球教練），帶領各軍的11名勇士，走向了廣闊的戰場（球場），每一支軍團（球隊）都有自己的風格，有的是進攻如狂風暴雨的騎兵軍團；有的是成熟穩健的王牌豪門；有的是身經百戰的成熟老將，有的是帶球猛衝的愣頭青。一粒粒進球是證明功勞的最好憑證，有的球員因進球而偉大，有的進球而球星則成名。進攻與防守，激情與傳奇，力量與技巧，豪情與熱血，將它們有機的融合在一起的，只有足球！
心得體會足球作文篇5
春天的天空是那麼明朗，傑克才不會枉費這大好時光，他們放了學，就來到了他們的老聚所——學校後面的一塊空地，開始了小型的足球比賽。
哦，對了，傑克是擔當守門員的隊員，他可是為自己能當守門員而感到無比自豪。瞧，他現在緊鎖雙眉，雙手撐着膝蓋，呀，他的右膝蓋還受傷了呢！可是，他即便是受了傷，也不放棄做守門員的機會，他是多麼熱愛足球呀。傑克穿着黑色的長衫，藍色的短褲，還戴着一副厚厚的手套，一副名副其實的守門員的樣子。呵，這個守門員，可不會放過任何一個從他眼皮底下溜過的足球。
今天的觀眾可真不少：哥哥帶着弟弟來看球賽，還帶來了一隻小狗。戴紅色帽子的小女孩叉着腰，津津有味地看着。金黃頭髮的少年抬高了下巴，伸長了脖子，想看得更清楚些。嘿，這位女孩怎麼彎下了腰？原來是站的時間太久了，有些疲勞了啊！傑克的媽媽也抱着洋娃娃，來給自己的兒子加油助威。圍着黑頭巾的男孩，緊張地盯着賽場。最引人矚目的是這位一身黑着裝的叔叔，他神情激動，手舞足蹈，不時的指點着雙方隊員，看得出，他肯定是一位老球迷，並且自己小時候也非常熱愛足球這項運動。
足球在腳下滾來滾去，傑克和同學們是多麼快樂呀！他們踢球，踢出了童年的幸福、快樂；他們踢球，踢出了童年的美好、短暫；他們踢球，踢出了一身黑叔叔對自己童年的無限回憶、遐想
天空依舊是那麼明朗，只不過天邊多了幾抹淡粉的胭脂。傑克與同學們結束了他們進行了一個下午的小球賽。望望天邊，望望草地，再望望小夥伴們這，不就是童年的一幅水墨畫嗎？
心得體會足球作文篇6
一、楔子
如果説足球是水，我就是魚；如果説足球是土，我就是樹……我對足球的熱愛無法形容，班裏的男生們更是如此。
今天我們班進入了冠軍爭奪賽！
二、巧遇強敵（上）
比賽開始啦！首先由六班開球，他們的主力隊員率領着其他隊員勇猛地衝到了我班球門旁！一腳射門，呼呼呼……還好被我方守門員擋住了。輪到我隊發球，不好，球被六班接住了！我們班的同學殺個回馬槍把球搶回去了！只見楊麗博迅速帶球衝到對方球門旁，發射……哎呀！還沒來得及踢，竟被6班守門員搶回去了！
六班的守門員，馬上把球扔給六班的主力，他們帶球又迅速地衝到我們班的球門前。“不好！”我大叫一聲，男生們也察覺危險，立馬轉身回去防守，但是守門員只能單打獨鬥與六班球隊員們的交鋒！
天哪！因為守門員勢單力薄，球進了……1：0……哨聲響起來了，上半場結束了，下半場我們一定會要回來的！
三、戰敗而歸（下）
中場休息結束！下半場開始！
六班的主力帶着球衝向……我們，球門，一踢，陳昱辰接住了！唉？怎麼球又滾到六班同學腳下了？球猛地衝進了球門，陳昱辰接到了！”“11班，加油！”天空是那麼藍，太陽是那麼亮，白雲是那麼美好，哈哈！我們班的男生奮力地撲到敵方六班的球門前，哦！楊麗博陽摔倒了！張文韜繼續帶球跑！嗯？球卻被六班強行踢走了，球……球進了！“停！——”吶喊聲中，足球比賽結束了。
2：0……
雖然我們班這場比賽輸給了六班，但是我想對足球小子們説：“你們永遠是最棒的！”
心得體會足球作文篇7
“各位觀眾，各位觀眾，現在是七月十九日，星期六，現在是兩點三十分。在這個晴空萬里的日子裏，日壇國小和新東方國小將在北京體育館裏舉行一場足球賽。我是這場足球賽的解説員，如果你剛剛打開電視，那麼你千萬別錯過這場精彩的球賽。”
比賽開始了，現在球控制在日壇球隊隊長的腳下，只見他從右路突破，閃過一個又一個新東方球隊的防守隊員，突破了三道防線，這時日壇球隊的啦啦隊喊起了口號“日壇必勝，日壇必勝！”東方球隊的啦啦隊也不甘落後，喊起了口號“東方加油！東方加油！”現在，比賽越來越激烈了，只見日壇球隊隊長一個急停，將球傳向禁區內的4號同伴，4號球員將球用胸部一停，未等球落下，用腳將球輕輕一挑，閃過守門員的十指關，球進了！在場的日壇國小齊聲歡呼起來。“現在比分1比0，日壇球隊暫時領先。”
現在東方球隊一名隊員將球帶過中場，他的球技好像不那麼熟練，速度也稍微慢了一點，所以在他將球剛剛將球帶過中場時，就被日壇球隊的5號球員用剷球搶走了。東方隊員氣極敗壞，他們蜂擁而上，把那個球員圍得水泄不通，可5號隊員顯得很鎮定，只見他先將球顛起，又踢了出去，球不偏不倚傳到7號隊員所在的位置，7號隊員帶球過人，一個大腳傳球，把球傳給了距離東方球隊球門不遠處的隊長，只見球還在半空時，隊長來了一個“倒掛金鈎”，把球射進球門裏。“嘟嘟，嘟嘟”。就在這時，裁判吹起了哨聲，上半場比賽就此結束了，現在比分是2比0。
下半場比賽開始了，球依然控制在日壇球隊隊長的腳下，他那行雲流水般的球技很快閃過東方球隊的許多隊員。這時，東方球隊的隊長迎面衝過來，在他快要碰到球的時候，日壇球隊的隊長輕輕地帶球一閃身，躲過了此次進攻，這時，守門員也按耐不住，他衝出了禁區，想搶到球，日壇球隊的隊長一看：機會來了！他虛晃一招，把球傳給了距球門不遠的8號隊員，那個隊員一腳抽射，球又進了！
“現在比分三比零，看來，東方國小几乎不可能將比分追平了，因為，這兩支球隊的懸殊實在太大了！”我説。接下來，日壇國小又以刁鑽古怪的方式進了兩個球，就在日壇國小的啦啦隊歡呼的時候，裁判吹起了哨聲，比賽結束了。
東方隊的隊員再也不敢吹噓自己有多厲害了，因為，他們和日壇隊的隊員差得實在太多了！
