路的作文1000字通用7篇

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不同的主題的作文,在寫作方法上也是不同的,很多人一提到寫作文就會感到手足無措,所以平時一定要注重素材的積累,以下是本站小編精心為您推薦的路的作文1000字通用7篇,供大家參考。

路的作文1000字通用7篇

路的作文1000字篇1

似水般的年華,十二年的時間,就這樣飛走了。他走的既沒有聲音,也沒有影子。想捉住,卻捉不住。儘管如此,世間的萬物,依舊如此。

一個人,走在傍晚的林蔭道上。天色逐漸暗下來,但一片片翠綠的葉子,卻熠熠的閃光。看着太陽慢慢的西沉,我又忍不住想起了,六歲那年,我做了一件傻事。

那時的我還只是個年幼無知,無憂無慮,不問世事的小女孩。至今還記得那天,狂風呼嘯,電閃雷鳴。猛烈的風瘋狂地撕扯着,天底下的的萬物。我倒並不害怕,而是,將房間裏的窗户打開,趴在窗台上,觀看着外面的景象。風,一貫而入,將房間裏的風鈴吹的"鈴鈴鈴"的響,桌上的紙,也被風吹的到處亂飄。然而我對這一切,並不在意,只是專心地看着外面的景色。逐漸地,就連外面的景色,也無法再使我充滿好奇心。當我正準備關上窗户時,這時,我看見姐姐,正站在樓下向我招手。我自然明白她是什麼意思,她是想我下樓和她一起玩。讓我慶幸的是。爸爸和爸媽媽這時還未下班。我迫不及待的衝出家門,甚至,連腳上的拖鞋都還未來得及換。我提着一口氣,就直往樓下奔。可是,到了之後,卻沒有姐姐的身影了。我不禁有些失望,"她一定是覺得和我玩沒意思,找別的朋友玩去了。"我心想。就在我準備上樓,放棄尋找時,隱約的,我聽到有人在喚我的名字,我轉過頭去,只見姐姐,正站在不遠處向我招手呢!我高興的跑到姐姐的身邊,姐姐抓住我的肩膀對我説:"妹妹,我們來玩捉迷藏吧!"我本就無所事事,聽姐姐這樣一説,反倒使我起了興趣,便一個勁兒地點頭。姐姐先讓我把眼睛閉上,再站在原地從一數到二十,就可以去找她了。我乖乖的照辦了,可當我再次睜開眼時,姐姐已不見了身影。這倒引起了我的好奇心。只是一直向前走,一邊呼喊着她。夜,靜悄悄的,周圍一片寂靜,一陣風吹過來,只聽得到狂風怒吼的聲音和我呼喊姐姐的聲音。走着走着,我逐漸發現我來到了一個陌生的地方。我不敢再往前走,而是,慢慢的坐下來,等待爸爸他們來找我。

天色越來越暗,甚至,已看不請周圍的建築。我不禁慢慢的害怕起來,又慢慢的哭了起來。哭着哭着,我便昏睡過去。迷糊中,有人在喊我的名字。又過了一會兒,我便感覺有人將我抱了起來。我努力地想掙開眼,看清他的面目。但最後我還是不爭氣地睡了過去。

當我再次睜開眼時,發現我已經躺在醫院的病牀上了,對上的是爸爸媽媽、姐姐以及爺爺奶奶的擔憂的目光,我朝他們沒心沒肺地笑了一下,便又睡過去了。後來,我才知道,我因為當時吹了風,而且穿的衣服也很少,所以發了高燒。姐姐也被爸爸訓了一頓。但我並不怪她,因為我知道,她不是故意的,她也不知道事情會變成這個樣子。

經過那一件事後:我每次都提醒自己,天黑了,就儘量地不要出門。好好的呆在家裏。

路的作文1000字篇2

眼看寒假就要結束了,我們又迎來了新的一學期。回頭望去,思考:寒假裏都做了些什麼?

到校的第一天,大家都把作業都交了上去,有的交給組長,有的交給老師,還有的交到講桌上。一切都那麼有序,那麼有規律。但是。

過了一會兒,老師宣佈了作業完成作業的情況。有的同學攥緊拳頭,皺着眉;有的同學雙手合十,在對天祈禱,保佑自己不會被點到名;有的同學則胸有成竹的坐着,若無其事一般,真是身正不怕影子斜呀!

老師批評了幾個人,批評樊祉顯,批評得最厲害。老師的一番番話語好像不光在對樊祉顯説,而是在對我們每個人説。

是啊!我在寒假裏究竟幹了些什麼?我開始從今天早上開始回憶。

到校的第一天,老師檢查作業,我很高興,我在假期裏能把所有作業都做完,並且保質保量。

寒假裏的第一天,我準備把數學作業花兩天寫完,加上考完試距離報道的那三天的那三天,一共是五天。我每天計劃寫12頁,就這樣,我在1月22日把數學作業寫完了。

因為在期末考試中,英語成績比較好,所以沒有英語作業。真是功夫不負有心人,也讓我知道了以後應該認真完成每項作業,在考試中做到“會做的一定做對,做完一定檢查”這樣才能越來越進步。但也不能太放鬆,每天我也在聽磁帶跟讀。其實考試的內容和題目都是老師講過的,但是還是因為粗心大意,導致失分。

語文作業就是預習和作文。我從2月06日才開始寫作文。先把一月份寫的作文先打上去,然後每天打兩篇作文,再預習一單元的課文,就這樣每天有規律的生活,把作業和勞動都結合起來。

除了作業,每天還會看一個小時的書,中午還會幫爸爸媽媽做幾道菜,做一些家務。通過做這些家務我才發現其實我還是有“上得廳堂,下得廚房”的潛力嘛!就這樣,幾乎每天早上的早餐的早餐都是我做的。每次只要有朋友來,我就迅速衝進廚房,幫他(她)準備菜;做好了,看着他(她)的臉上露出了滿意和開心的笑容,我就特別有成就感,心情好像一下子從谷底到達了巔峯。

記得有一次,妹妹和弟弟來我家玩,我看他們一過來,便一下子衝進廚房,給他們熱牛奶,把他(她)們伺候的的服服帖帖,我看着他(她)們喝着我給他(她)們熱的牛奶,邊吃着餅乾,便一直點頭。

弟弟看着我説:“晶晶姐姐,你熱的牛奶真好喝!”

妹妹也隨聲附和:“就是就是,真好喝啊!”

我聽見了這話,比吃了蜜還甜,我就像躺在了花海里,聞着花的香味,心裏便湧出了一股暖流,滿意的笑了。

寒假不是光放假,也不是光寫作業,更不是在過年裏面大吃大喝,而是要讓我們明白寒假不光是學習,更是一種實踐,能學會許多事。

路的作文1000字篇3

每到歲末年尾,看着漸薄的日曆,總免不了一番惆悵。感歎一年的時光像夢一樣,倏忽而去,不見了痕跡,不覺有些傷感。天空霧霾了許久,今天終於露了個淺淺的笑臉。我爬到樓上陽台,準備修剪清掃一下枯萎的花葉,沒想到在這一片枯黃蕭瑟之中,還怡然挺立着幾朵怒放的石竹花,我不由地愕然駐足,時值冬至,零下4度,我的石竹花仍在開放。一地枯黃,枝葉盡枯,這麼兩三枝在寒風中獨自綻放,雖陽光慘淡,但那抹淡紫,依然那麼鮮亮,紫色的碎瓣宛若流蘇,在瑟瑟寒風中獨自搖曳。似笑非笑,似語非語,似香非香,看着竟不由一陣心悸,為之傾倒。

其實很早就見過石竹花,只是兒時看着老師辦公室裏擺着的那單瓣的小花,像極了美術課上鉛筆刨花做的小手工,卻並不知道名字。真正識它是在惠特曼的詩《船長》中,詩人眼中,那竟是和英雄一樣可敬的花。再後來讀到唐代司空曙在《雲陽寺石竹花》所寫:“一自幽山別,相逢此寺中。高低俱出葉,深淺不分叢。野蝶難爭白,庭榴暗讓紅。誰憐芳最久,春露到秋風。” 作者以悠閒的心情描繪出石竹的形態,以蝶、榴顯示出對石竹的重視,但幽山古寺的描寫,可見普通而不被世人所識。

宋代王安石愛慕石竹之美,又憐惜它不被人們所賞識,寫下《石竹花二首》,其中之一“春歸幽谷始成叢,地面芬敷淺淺紅。車馬不臨誰見賞,可憐亦解度春風”。想着這樣的詩句,看着我陽台上那幾朵孤獨而驕傲的石竹花,此刻,我並不像它的主人,倒更像個孤獨的賞花人,站在寒風裏,心底充滿了深深的愧疚,我知道我並不是一個好園丁,這寒風中獨自綻放的石竹,我”百度“一下,花語為純潔的愛、才能、大膽、女性美。而在我家它竟和野草一樣,是“春風吹又生”的主,我已記不清是哪一年種下的,也想不起它何時發芽抽枝打苞開花?在春夏的繁花之中,我並不曾記下它的模樣,而我疏於管理,它卻早已變得耐幹耐寒,無比堅韌,當繁花落盡,它獨自在冷寂之中的馨香,彷彿從容淡然之中,有着不一樣的詩意。

在萬千詞彙中我特別鍾情“感動”一詞,這寒冷的風中,我感動於一朵花開,領悟一種心境,彷彿它給我的心靈注入澄清的指引,指引那份無慾無求的從容,指引那淡淡的禪意。又像突然讓我領悟了一句人生的教誨,這也是我最喜歡的一句格言“既然改變不了環境,那麼就改變你自己,去適應環境!” 寒風又何妨?苦雨又何妨?不公正的待遇優又何妨?萬物都在磨礪中成長,生命也在苦難中強壯。

從一株花中我明白 ,對生命只需執着,無需執拗,簡單隨意舒舒服服就是最好的生活。明年我不準備和我的花“較勁”,那株病怏怏的含笑,無精打采的茉莉,準備送人,買來時燦若雲霞的山茶,入我家便沒再開花,一併送走。這棵桂花雖讓世人讚頌,可我一聞便暈,花開季節無處躲藏,根本不是我的“菜”。有人説主人養的花如其人,我倒情願能如我的石竹花,從容生長,自由綻放!明年我就選種這樣皮實好活不費事,卻開得爛漫多姿的鳶尾玉簪薔薇,種潔白的葱蘭,種花開遍地的馬齒莧,一簾垂地的吊蘭和蔦蘿.......讓它們陪伴着石竹,隨心隨性地生長,自由自在地綻放!

今日冬至,冬至之後,它還能綻放多久,已不重要。我知道,明年它依然會自在地生長,隨心隨性地開放,永遠的姿態從容,從春分一直會開到冬至,甚至更久。

路的作文1000字篇4

國中時,班裏組織過一次主題班會,名字是“一花一世界、一木一生情”。從名中不難看出,這次班會的主題是“感恩”。

老師和我們班的所有同學都對這次班會非常重視,所以在開班會的.前兩週就開始準備。作為主持人的我,更是早早的就開始寫串詞,然後一遍一遍的修改。因為開班會最重要的就是讓每一個人都能學到一些書本上沒有的知識,比如説這次班會的意義就是讓每一個人都擁有感恩之心,都學會感恩,所以基本上班裏的所有人都準備了節目,例如朗誦、短劇、還有歌曲等等。當然,班會還邀請了幾位家長,他們看到我們為這次班會作的準備後,都很期待。

到了開班會的那天,所有人的心裏都有一些小緊張,但當ppt開始放同學們從小到大的照片,當我們的耳邊響起了輕柔的音樂時,所有的人都進入了狀態,我們四位主持就隨着美妙的音樂念起了開場白。第一個節目就是由4位女同學表演的詩朗誦,我還記得現場每個人的表情都是那麼的專注,有的人好像還被詩歌帶入了回憶中。音樂停止,朗誦也收尾了,雷鳴般的掌聲,雖然這個節目沒有什麼特別新穎、特別吸引人的地方,但是在朗誦中同學流露出的對母親的愛,深深地打動了現場的每一個人。第二個節目是由6個男生表演的一個短劇,主要內容是一個老師一天中的幾件小事,他們的表演幽默、風趣,但從他們自編自演的這個短劇中,我們都體會到了這位老師對學生的關愛,再想想平時老師對我們的幫助與教誨,都認為應該學會感謝老師。接着同學們又表演了幾個精彩的節目,可以看得出,大家對這次的班會真是很用心的準備了,因為每一個節目都是那麼的精彩,那麼的讓人難忘。但是真正精彩的還在後面…

一位女同學走了上來,在大家都在詫異她要表演什麼節目時,她開始向我們講述她從國小習聲樂的經歷,以及她的媽媽是如何風雨無阻的送她去上課,這麼多年來是多麼的辛苦。因為這個女生平時在班裏説話不多,可是這天她沒有對着任何的講演稿演講,卻講得非常的流利、動人,所以所有人都能看出來這是她的真情流露。就在我們都深受感動時,沒想到她的媽媽走了上來,眼中含着眼淚告訴我們要感激自己的父母,因為他們為我們付出了太多太多。我想,在那時,在場的每一個人都受到了的震撼。班會的高潮也在這時出現了,很多同學的手中捧着鮮花,並把它獻給了父母、老師,全場也響起了《感恩的心》這首歌曲,伴着這首歌曲,“一花一世界、一木一生情”主題班會在這種温馨的氛圍中結束了…

這時我最喜歡的一次班會,也是最令我難忘的一次班會。因為這次的班會不僅讓我們所有人明白家長、老師的辛勞,也教會我們應該學會感恩,學會感激身邊的每一個人,因為有了他們的幫助,我們的成長之路才沒有遍佈荊棘;有了他們的幫助,我們的生活才會如此美好…

路的作文1000字篇5

下雨了,點滴,淅瀝,絲絲密密的斜織着,很濕,也很詩意,於心湖蕩起層層漣漪。

時間:xx年4月15號

地點:某某校園中

事件:獨自在這毛毛細雨中懶懶地走着,腦袋裏機械的回憶着與這可愛的雨兒毫不相符的數學公式。驀地,無意的一瞥,發現了它,不禁讓我駐足,這一廊調皮的小傢伙,淺淺的綠意間它毫不客氣的探出它可愛的小腦袋,閃閃爍爍,是那麼不起眼,沒人知道它的名字,沒人會注意它的努力,就像我一樣,平凡而簡單。它只是咧着小嘴,微笑,似乎在安慰我,也似乎在安慰自己:只要努力就好,再多關注也不會改變什麼,相信自己,就好啦。微微的,細細的,只我一人聽見,聲音雖弱卻好似一縷朝陽照亮了那顆平凡而卑微的心,我開始聽會了自信。

時間:xx年4月23號

地點:某某校園中

事件:雨過天晴,同伴三人在這藍天白雲下悠閒地邁着輕快地步伐,嘴裏哼着支不知名的小曲,默默數着那些還未被蒸發掉水分的小凹凼,校園好小,不覺間又到了這廊上。只見一片輝煌的淡紫色,哦,原來它就是紫藤蘿,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發端,也不見其終極。只是深深淺淺的紫,彷彿在流動,在歡笑。瞧,“我在開花”,它們在笑,“我在開花”,它們嚷嚷。每一朵盛開的花就像一個小小的張滿了帆的正準備起航的小船兒,大大咧咧的笑聲瀰漫在廊間,似乎在鼓勵我,也似乎在鼓勵自己:努力,奮鬥,你會更好,加油,千萬不要停滯不前哦。那聲音理直氣壯,像一束暖陽激勵了那顆慵懶的心,然後我聽會了拼搏。

時間:xx年4月28號

地點:某某校園中

事件:同伴五人無暇顧及這晴空萬里的愜意,急急的踏出教室,整日的兩點一線使人喘不過氣來,緊張的氣息像一道堅固的防線。偶然間,眼神的遊離,辛苦的防線又被它擊潰,不由得停下了急速的步伐。紫藤蘿又開花了,這一次與往日的不同,沒有了往日浮華的燦爛,有的是這一樹的紫的沉澱,手指不自覺地輕輕掠過那深棕色的樹幹,它飽經滄桑,卻擁有一顆顆珍珠般透明的心。它彷彿一位老者,目睹了我這一路來的腳印,或錯或對,或喜或悲,或順利或坎坷,對它,總感覺比別人更多一份親切。清風襲過,飄着陣陣清香,紫藤蘿鼓着張滿了的帆,在這片片花海中前進,它一直在告誡自己:只與自己論浮沉。那聲音厚重,樸實,盪漾在校園的角角落落,像一輪豔陽舒緩了長期繃緊自負的神經,然後我聽會了超越。

任陽光肆意的灑在身上,和熙的春風撫着面龐,聽聽熟悉的花開,品品次第綻放的詩意,才明白花開的時候最珍貴,讓我們在這美好的季節裏聽着這花開努力,拼搏,嗅着花香認知,超越。

路的作文1000字篇6

我的家鄉,就在距離咱們濮陽市幾十公里遠的山東省聊城市。這個長時間受齊魯文化滋養的城市,一來到這裏,迎面就撲來一股股山東韻味。

在山東老家,有這麼一句諺語:“臘月二十三,灶王爺上參。”小年一大早,大家就把家裏門上的“福”字、對聯、神像什麼的撕下來,夾上些元寶、紙錢,堆在一起燒掉。這就讓看管了這個家一年的灶王爺回到天上,向玉皇大帝“總結、彙報”這家人一年的表現和情況。表現好了呢,就可以得到玉皇大帝的恩賜:來年豐收或者大吉大利,在新的一年開一個好頭。可如果表現和情況都不好,懲罰是很殘酷的喲!

“二十八,貼窗花。”在臘月二十八,灶王爺從天上回來,而在這五天中,家裏要進行一次大掃除,把家裏收拾的乾乾淨淨的,一塵不染。而要再把灶王爺像重新貼上,從這天開始,新年一步一步地向我們邁來,離我們越來越近。

大年三十是除夕,大早上5點鐘,卧室裏早就沒有一個人影。大人們起來彎着腰,在廚房裏、屋外準備着迎接新年了。大家有的出門站在椅子細心地貼着對聯;有的在屋內給牀鋪、茶几換上嶄新的牀單、枱布;有的則在廚房準備晚上年夜飯吃的餃子、丸子、大饅頭、大棗等需要的東西。平常早上聽不到一絲鳥叫,可在除夕這一天卻充滿了歡笑和聊天的聲音。而小孩子在這一天哪裏還睡得着?他們從牀上跳下來打打鬧鬧、嘻嘻哈哈,極盡搗蛋之能事,為這一天平添了些許生氣。

到了晚上,家家都燈火通明。那些丸子下油鍋、蒸饅頭的聲音早被一陣陣鞭炮和孩子們歡笑的聲響覆蓋了。這時大人們在院子裏灑滿了芝麻桿,踩在上面吱吱地響,別有風趣。在這黃燦燦的大地上,也點綴着紅紅的紙片。這是因為,古代時有一種叫“年”的怪物,常常下山來人間搗亂,人們的生活一直不太穩定。直到有一天,“年”又來的時候,一個農夫將一些芝麻桿鋪在了地上。芝麻桿的口很像一排排鋒利的牙齒,彷彿可以咬斷一切事物。“年”見了又驚又嚇,馬上往回跑,跑回時又見到了有位老人在用紅紙剪紙,於是它逃回了老巢,再也不敢出來了。事後人們得知“年”害怕這兩種東西,便在院子裏鋪滿了芝麻桿和紅紙,以求平安吉祥。

年夜飯通常十分豐盛,各種山珍海味齊聚一堂,而且想一頓吃完也不可能。孩子們在使勁競爭,他們左邊咬着海鮮,右邊啃着雞腿,哪還有空閒説話?到了晚上,大家都要守歲,即便是小孩子,也要等新年鐘聲的敲響。

大年七年級,人們都換上了嶄新的衣服,敲門聲更像一支支進行曲。這一天沒有平靜的時候,陣陣的炮響、匆匆的腳步聲。幾乎每一個人遇見另一個人都會打招呼、説着吉祥的話,互相拜年。

元宵節是春節的又一個高潮,鋪户前都掛起了火紅的燈籠,少則一二三盞,多則四五十重。有紗燈、有宮燈。而些許夥計們也不由自主地放飛孔明燈。這一天,自然要吃湯圓啦!一顆顆光滑晶瑩的湯圓在沸水中滾動,熟透了盛入碗中,滑溜溜的讓人不知從何下口。

在這一個富有地方文化氣息的城市中過年,一定倍感快樂。明年的臘月二十三,灶王爺又要怎麼訴説我家鄉的快樂呢?

路的作文1000字篇7

在路上,我和妹妹有説有笑。那三個半小時,在甜蜜的話語中,不知不覺的消失了。

爸爸先是帶我們來到了湯口大酒店吃午飯。因為我的肚子早已經“咕咕咕”的叫了。接着,爸爸又去旅行社拿枴杖,因為爬黃山時侯要用的。最後,繞着山路,找到了豐大酒店。

到了房間,外公急忙放下行李,鞋子一脱,往牀上一躺,被子一蓋,不到十分鐘,呼嚕就轟天震響了。我和妹妹,立刻把爸爸手裏的電腦搶了過來,開始玩遊戲了。而媽媽在漫不經心的將行李,一一歸類。爸爸在不緊不慢地吃葡萄呢。瞧,外公一睡就睡到了下午,外公打算帶我們去下面玩一玩、走一走、看一看。我和妹妹開心極了。

來到湖邊,一眼望去,無邊無際的,河水清澈見底,裏面還有幾條紅鯉魚呢。來到泉水邊,泉水正在舞蹈呢,還演奏出了輕快的聲音,“嘩嘩譁”的,動聽極了!來到草坪邊,綠油油的小草們,正在隨風舞動,可頑強了,尖尖的頭,彷彿正在向我微笑。來到樹林邊,一棵棵又高又大的樹,有幾棵,非常非常的大,我猜:它可能有幾百歲了吧,呵呵,在樹林裏,還可以聽到幾聲,婉轉動聽的鳥鳴。

第二天,我們早早的起牀了,我在洗漱時,媽媽正在整理行李,因為我我們今天要去爬黃山,住到西海飯店,要離開豐大酒店了。

我們先是排隊坐纜車,那裏真是人山人海啊!我們整整排了一個半鐘頭。坐在纜車上的味道好極了!可惜的是,美景都被霧遮擋了,隱隱約約,可以看見一些茂盛的松樹,一眨眼間,纜車即將到站。下了站,我和妹妹還有媽媽,一人一個揹包,爸爸三個包,外公一個袋子。開始了爬山行動。我,背上揹着包,手裏拿着枴杖。先是腳步勻稱輕盈,漸漸地,變得有些笨重了。外公説:“瞧,你們這些人,只顧着爬黃山,也不看看景色。”聽外公這麼一説,我還真有點覺得,就笑了兩聲,緩緩的,也不覺得累了,我們慢慢地走着,邊走邊看景,而妹妹,東瞧瞧,西望望的,呵呵。走了幾個小時,我們來到了酒店,爸爸開了房,進了房間,我們吃了午餐,休息了一個小時左右,有開始遊玩了,我們這次,坐了最先進的輕軌,這可是201z年才上市的,輕軌開的很慢,足夠我們欣賞風景了,在輕軌上賞風景,實在太爽了!

第三天,這可是最後一天了,我們去瀏覽了龜兔賽跑、西海大峽谷、仙人指路。先説西海大峽谷吧,那裏台階陡峭,而且,兩面都是大石塊,裏面荒涼,刺激吧!再説仙人指路吧,就更有趣了!遠遠望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峯上,伸着手臂指向前方。最後的龜兔賽跑,可就不那麼明顯了哦!兔子彷彿在坐着,而烏龜垂着枴杖,在兔子的前面,你説,黃山的石頭有不有趣?

三天的遊玩時間,轉眼間過去了,我也欣賞到了遠近聞名的黃山。

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