2023大學聯考全國2卷作文7篇

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2023大學聯考全國2卷作文7篇

2023大學聯考全國2卷作文篇1

有一個詞在網絡這個交流平台上總是被屏蔽——抄襲。所以我一般用借鑑加上引號來代替這個詞。當然與之相對的還有一個為人所津津樂道的詞,創新。

何為創新?創造新的東西,便是創新。歷經前人所沒有經歷過的,那便是創新。創新不僅僅是個人,還有民族,還有世界。創新的力量,便是支持着一個人活下去的動力,那是支持一個國家站着發展的動力,那可是推動了一個時代被尊崇的榮耀。

其實我想説一句真實的話。與國界無關,與尊嚴也無關。

很多人説不支持國產就是賣國。其實不然,這樣一個沒有創新能力的國產怎麼支持。動漫抄襲,產品抄襲,很多人大言不慚的稱自己為國漫、國產救星,那麼你們怎麼拯救?不思索怎麼創新,只會一味的貶低外國產品?好吧,謾罵也是創新。那麼,只會一味的貶低外國產品不去行動這叫創新?其實貶低國內產品的人也有錯,你們爭吵的這些功夫,已經夠國外有多少東西被創造出來上市了。

我其實很期待“中國製造”可以變成“中國創造”,我也曾歡欣的想過,如果真的創造出來會如何,我也這樣的希望過,中國不要因為那些丟人現眼的傢伙而揹負上抄襲的罵名。

我希望創新,我也希望自己可以成為創新的主力大軍。

創新,每個人都可以創新,只要你願意創新,如果你想有創新的能力。你暫時比不上別人不要緊,那麼為什麼不努力?為什麼要去抄襲?為什麼不用創新去證明自己。

有些人讓自己的名字成為抄襲的代名詞,被人嘲諷還好意思去告別人保護自己的版權。有些人甚至支持抄襲者,説被抄襲是那些原創者的榮幸。這算什麼呢?一個沒有創新能力的人怎麼可以活下去,一個沒有創新力量的民族又如何屹立於民族之林?一個沒有創新的時代又如何永遠留在後人的心中?

創新並非遙不可及,只是人們不願去觸碰它可以帶來的輝煌,他們選擇與它背道而馳,獲得短暫的榮耀,卻揹負上了道德和法律的枷鎖,永世不得翻身。

創新真的就這麼難麼?創新所帶來的,為何不去接受。創新是不竭的動力,它的力量真正顯現的時候,連天地和時光都要為它停下腳步,為它高唱讚歌。

創新的力量可以使一個時代成為榮耀,可以使一個國家挺起脊樑,可以使一個人收穫他所沒有的榮耀和地位,創新的力量可以從頭到尾的改變一段本無法觸及的命運。

它讓我相信未來,它讓一個國家有未來,它讓世界為之震撼,它讓時代為之崛起。

2023大學聯考全國2卷作文篇2

理想是每個人對未來的憧憬與嚮往。理想就好似天邊的條條彩虹,豐富多彩;理想就好似海邊的個個貝殼兒,數不勝數……我願把理想化成學習的動力,尋找與實現我最初的理想。而我的理想則是一名白衣天使。

我的理想之所以是當一名優秀的醫生,是因為醫生是一個崇高的職業,並且治病救人是他們的職責。醫生救人小到門診,大到手術,都能關係到人們的生命,而且他們知道一個小錯就能釀成大禍。因此,他們總是那麼專心致志,不敢有一絲一毫的疏忽大意。在我小時候,每當我知道醫生又救治一個垂危病人,我的心裏便會既羨慕又佩服,不由得暗暗下定決心:長大了我也要當一名醫生。

醫生用他們無私無畏、無怨無悔的奉獻精神奏想了時代的音;是他們,不顧自己寶貴的生命去維護他人的健康;是他們,用高尚的品格感動了生命之神。是醫生用雙手托起了生命,用信念拯救了生命,用責任説服了生命,用自己的生命換取了他人的新生。他們的精神早已在我的心中栽了根,發了芽,將來還會開花、結果。

當你降臨到這個世界裏,第一眼看到的是誰?你肯定會説:是母親。其實不是,是醫生、是白衣天使,是他們把你的靈魂喚到人間。讓你這個新生命也來見識一下這個世界美麗的景色。每當你看到他們温和的笑臉時,你便會感到因為醫生把他們無限的愛無比的親切與舒服。灑在我們的身上,使我們感受到春天般的温馨,母親般的慈愛。醫生,他的每一個角落都散發着迷人的芳香,他的一切都充滿了生機與魅力。我既然想要做一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生,那麼從現在開始我便要做好準備。

首先我要一直努力學習、虛心進取,長大後好考上理想的大學,更加努力、深入地研究醫學。其次我要開始學習體諒別人,因為我不僅要當一名醫術高超的醫生,還要做一名理解病人的醫生。這樣好在病人喪失信念的時候,給予他們活下去的希望以及戰勝病痛的信心。而且我還要學會堅持不懈,因為作為一名醫生在手術枱上的時候,每一次輕易的放棄便是一個生命的離去。我現在最需要練習的是耐心,因為在做手術的時候,每一次的不耐煩便是對一個生命的部負責任啊!醫生是人類生命的再造工程師。

我要為我的理想做一名醫生,努力奮鬥着,並奮鬥着一生!最後我想用這句話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球。”願每一位少年都懷抱着自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

2023大學聯考全國2卷作文篇3

正是因為不斷的變革創新,世界才會如此精彩。

在以往,人們總是按照老一代人的生活方式去生活,不懂得改變,更不懂得創新,所以人們只是生活在日復一日,年復一年,無味的生活中。

可現在不一樣了,人們懂得了創新的重要性,而敢於創新了。

齊白石懂得創新,他本是一位木匠,靠着自學成畫家,榮獲世界和平獎。然而面對已經取得的成功,他永不滿足,而是不斷汲取歷代名畫家的長處,改變自己的作品風格。他60歲後的畫,明顯不同於60歲以前。70歲以後,他的畫風又變了一次。80歲以後,他的畫的風格再度變化。據説,齊白石的一身,曾五易畫風。正因為白石老人在成功後仍馬不停蹄,所以他晚年的作品以早期的作品更為成熟,形成獨特的流派與風格。

魯班懂得了創新,因而在被野草劃傷手指時,不説將它攔腰折斷,而是彎下腰來細細觀察它,於是他就發現了野草上有許多細小的齒。因此頓生靈感,經過一次次的實驗和改造,終於發明了鋸,造福了人類……

不只是人類,萬事萬物都是發展變化的,歷史的車輪不斷前進,正是因為有了創新,才有了新事物。

工業大革命時,人們不侷限於僅用雙手勞作,才去發明了機器;人們不侷限於僅用雙腳在路上行走,才去研製了飛機和潛艇;人們不侷限於僅用煤作為能源,才去探索電力的奧祕……

我們學生在學習生活中,也不要“不拘一格”,要敢於質疑,敢於放開思路,敢於創新,一味拘泥於書本和公式,只會變得頭腦僵化,而不適應日新月異變化的世界。

創新,是一個人,一個民族,一個國家所必需的一種精神。有了創新,可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天;有了創新,可以與愛迪生在電燈下侃侃而談;有了創新,可以與諾貝爾炸開山頭,炸出通道;有了創新,可以與列文虎克共同觀察微觀世界;有了創新,可以與牛頓共賞清楚的銀河……

創新的力量可以使一個時代成為榮耀,可以使一個國家挺起脊樑,可以使他獲得他所沒有的榮譽與地位……創新的力量,可以從頭到尾的改變一段本無法觸及的命運。

是創新讓我相信未來,它讓一個國家有未來,它讓世界為之震撼,它讓時代為之崛起。

創新,必定會在歷史的畫卷上留下“濃墨重彩”的一筆,但正是因為創新,世界才會如此精彩!

2023大學聯考全國2卷作文篇4

作文題:語文學習關係到一個人的終身發展,社會整體的語文素養關係到國家的軟實力和文化自信。對於我們中學生來説,語文素養的.提升主要有三條途徑:課堂有效教學、課外大量閲讀、社會生活實踐。請根據材料,從自己語文學習的體會出發,比較上述三條途徑,闡述你的看法和理由。

?點評】遼寧省實驗中學教研處主任、遼寧省語文名教師趙志彥説,大學聯考作文題迴歸語文教學本身,體現了對語文學科的重視,是對語文“立德樹人”功能的肯定。

趙志彥表示,這三個方面,課堂教學是主渠道,教材提供了經典的篇章,“聽説讀寫”的主要能力是在課堂上培養的;第二個,有大量閲讀積累的學生會談談自己閲讀的名人名篇,“炫”出自己的文字功底;第三方面,豐富的社會生活,特別能檢驗一個學生語文的積澱和思想深度。可能大多數學生會側重談一個方面,也有的學生會談兩個到三個,無論選擇幾個,學生得出的結論、寫作是展現個人語文素養的過程,學生的思想、情緒的表達、審美能力、水平都能在字裏行間反映出來。

趙志彥認為,這個作文題目也給我們語文教育工作者提出了思考,學生需要什麼樣的語文學習,如何通過語言文字的教學給學生正確的思想,真善美的傳播,讓學生受益終身,這些都是我們要不斷探索和思考的。

有網民認為,全國卷2的大學聯考作文是繼去年“風采人物評選”作文後的又一次任務驅動型作文,難度還可以,學生有話可説,但想要打高分也不容易。考察的是學生認識世界的深度和課外閲讀量。

2023大學聯考全國2卷作文篇5

蘇軾心中最美麗的瞬間是“欲把西湖比西子,濃粧淡抹總相宜”;楊萬里心中最美的瞬間是“接天蓮葉,映日荷花別樣紅”;白居易心中最美的瞬間是“可憐九月九年級夜,露似珍珠月似弓”;芩參心中最美的瞬間是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。而我心中最美的瞬間是她離去時歡快的背影。

那是一個春雨綿綿的午後,一個不明飛行物“砰”地一聲乍砸在陽台的玻璃門上,我湊上去一瞧。只見一隻濕淋淋、毛絨絨的小麻雀,一邊瑟瑟發抖,一邊瞪着眼睛恐懼地看着我。我趕緊小心翼翼地把這位突如其來的不速之客請回家。

這時,我發現這個小東西除了濕漉漉外,腿上還有傷。我趕緊拿來吹風機把它的羽毛吹乾,接着把傷口消毒、包紮。頓時我發現它是如此美麗:它頭上棕色羽毛又短又密,全身毛絨絨的,就像一個小的絨球;一雙瑪瑙似的小眼睛,幾經地四處轉溜。嘿,原來是隻麻雀寶寶呀!

我把這隻可愛的小麻雀,放進一個温暖的小窩,然後抓一把小米和餅乾屑,一小杯水放在它面前,它躡手躡腳地走過來,試探性地啄了幾口,接着埋頭苦幹,好像餓極了。當我正為自己有了一隻萌寵而暗自欣喜時,那小傢伙就開始扯着嗓子“嘰嘰喳喳”地尖叫。

從那叫聲裏,我聽到了不安,聽到了害怕,聽到了憂傷。於是,為了讓它適應新環境,為了讓它喜歡和我在一起。我悉心地呵護它,每天為它端茶送水,變着花樣給它弄好吃的,千方百計給它帶來小樹枝、小花朵、小石頭等玩具。可它卻不領情,不是躲在角落裏悶悶不樂,就是“嘰嘰喳喳”地大聲抗議。

後來,我發現,它常常站在籠子邊,歪着小腦袋,呆呆地望着湛藍的天空,小小的眼睛充滿着無限地嚮往與渴望。這時,我似乎明白它的心思了,但是心裏很失落。

我猶豫再三,終於下定決心,放它走!當我打開籠子的那一瞬間,它先是一愣,然後,逗逗翅膀奮力地飛了出去。燦爛的陽光照在它稚嫩的翅膀上,霎那間,它彷彿就是一位容光煥發的小天使,迫不及待地投向天空的懷抱。

這最美麗的瞬間,宛如一張震撼心靈的畫,久久地印在我心中。

2023大學聯考全國2卷作文篇6

理想,是什麼?

理想。這個詞對於我來説,只是一個詞而已,對於他人來説或許意義非凡,可是,對於我這種自卑的人來説,理想=夢想。夢想,就是那種永遠不會實現的,永遠只是處於一種幻想的狀態下自己所希望的事情。

對啊,理想!我的理想是什麼呢?小時候,我常常在想,要是長大後當一名畫家該多好呢。可是,這個理想對於慢慢長大的我來説,太遙遠了,我實現不了它,漸漸的,這個理想也就在我的腦海中消失不見了。

長大的我,下定決心,現在的理想就是考上好的高中。父母對我期望是二中(淮南最好的學校)可是,這對於我來説,無異是個夢想,那種永遠都不會實現的那種。可是,教師的鼓舞肯定了我,我下決心了,不在做從前那個自卑的小孩,從現在開始,要努力。可是,夥伴的鄙視,朋友的勸説讓我有些吃不消,但是,教師的鼓舞是給我最大的動力。

直到那天,我在辦公室門口,剛想敲門進去,裏面的談話聲傳了出來。是母親與教師的交談。母親對教師説我的目標時二中,希望李教師可以把我的成績提上去。可是,教師的話卻讓我驚訝。他對我的母親説,你有點好高騖遠了。

下意識間,我的本子掉落了,我慌慌張張拾起來,呆呆的走着,原來,連教師都認為我不可能考上二中,心痛,不知道説什麼,我崩潰了。我已經扛了那麼多的質疑,現在,就連教師都質疑我了,呵呵,還有什麼可堅持的呢。我沒有力氣再去想以後了,只是想現在放縱自己,不去想哪些令我煩心的事情。

或許,我墮落了,或許,我放縱了,只是由於心情不好便於朋友去唱歌,去喝酒,從前那個乖寶寶的我不見了,從前那個滴酒不沾的我不見了。現在的我,只是想把自己灌醉,不去想哪些事情。我與夥伴滑冰,蹦迪,唱歌。或許,我變了,對啊,變得不同了,變壞了。但是,我的成績依舊在繼續上升,只是沒有了以前的雄心壯志罷了。

有時我都在想,自己這是在幹什麼,那麼沒用,那麼可笑,自己的目標是二中,卻被教師説成好高騖遠。自己那麼可悲,就是教師的一句話而已,何必那麼在意呢!可是,我越不想在意,就越在意,我越想忘記,就越心痛。

理想?呵呵,這個詞對於我來説是個笑話,理想?請問,理想是什麼?我不知道,也不想知道。

2023大學聯考全國2卷作文篇7

莊嚴肅穆的會場,鏗鏘有力的字句,一下子將時光壓縮了一百年,讓距離騰挪了幾萬裏。五四,一個屬於新中國的詞彙,一個屬於中國青年的標識,正在一下重似一下地撞擊着,那個埋頭書桌的我,和我的靈魂。

那聲音讓我想起的歷史,浮雕般一一湧現。

鴉片戰爭、甲午戰爭、《新青年》、外爭主權內除國賊;師夷、體用、洋務、實業、德先生和賽先生;陳獨秀、胡適、魯迅、錢玄同……於是,最黑暗處迸出了天光,沉痾累累的老大天朝艱辛地誕下了朝氣昂揚的少年中國。

“凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾的材料和看客”,永遠像青年一樣的鬥士魯迅,毫不留情地解剖到我們皮膚的底層;“然而幾個人既然起來,你不能説決沒有毀壞這鐵屋的希望”,於熟睡中驚起繼而創辦《新青年》的錢玄同如此吶喊……

五四最大的意義,我想便是打破了我們的“一直都如此”,是之於愚昧落後的怒吼,是面對滿目瘡痍的奔走,是青年的膽氣和擔當。十年飲冰,難涼熱血;百年回首,自請長纓。

於是兩彈一星功勛程開甲,放棄優厚的國外待遇,學成歸國,獻身於我國的核武器研究;於是26歲便登上開山島一守就是32年的王繼才,在風浪拍岸中堅守着他的赤子情懷。

於是那個從繁華的城市走進大山深處的徐本禹,用剛剛畢業的稚嫩肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨,扛起了責任和擔當;於是在殿堂和田壟之間選擇了泥濘的秦玥飛,揹負着自己的青春,離開耶魯,在荊棘和貧瘠中俯首躬耕拓荒守夢……

於是也想起了不久前剛開始的,那場沒有硝煙的戰爭——中美貿易戰!記得曾有人説,美國如果真要打擊中國,不用長槍大炮,一個小小的芯片就能搞定。一百年前的堅船利炮,一百年後的核心技術,此刻正值青春的我們,又該做何想?是“躲進小樓成一統,管他春夏與秋冬”的渾渾噩噩得過且過?是做一個精緻的利己主義者追求權位與高薪?是事不關己高高掛起?是我還小?

亞里士多德曾説,時間碾碎萬物,一切都因時間的力量而衰老,在時間的流逝中被遺忘。一百年了,先驅已逝,但五四精神呢?膽氣與擔當呢?

雪崩的時候,每一片雪花都有責任。書桌前的我,抬起頭,那不遠的遠方清晰可見,那巨人的言語久久迴盪:無限的遠方,無數的人們,都和我有關。

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