有關燃的作文5篇

好的作文一定是我們經過反覆思考和修改後寫出的，通過多觀察身邊的大小事物，同學們一定都能寫出一篇出色的作文，下面是本站小編為您分享的有關燃的作文5篇，感謝您的參閲。

有關燃的作文篇1

又是一個新學期了，沒辦法，一想到學習計劃，我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自我的學習特點，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我期望自我能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。

所以我要從此告誡自我：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。鬱悶，怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀歎。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠，學校就像我們的無形監獄，束縛着我們。但在放假很久時，就會很想很想上學。

新的學期又到了，在這關鍵的時期裏，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。以前有一位老師對我説，態度決定一切，要以良好的態度去應對學習。

挑戰自我，相信自我，我個人認為，人一生的時間有限，時間不等人，因為這是我國中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。

在國中，我要改掉國小一些不好的毛病，例如：在國小時我不愛説話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法。

因此我的表達潛力不強，個性是語文的閲讀題經常寫不出什麼感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。

媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這並不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，並且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一向排在別人後面。

長遠的目標是考上自我理想的大學，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自我最大潛力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習。

有關燃的作文篇2

20xx年10月9日 星期六 晴

今天是我第一次當值日班長，一天下來感覺非常累，但我仍然很高興。今天董睿、孟澤宇同學表現很好，j××、l××同學表現欠佳。雖然管好小朋友不容易，但要是我天天當值日班長就好了。不過，每個同學都當一次也很不錯，共同幫施老師管好班級。

值日班長：沈雋禾

20xx年10月10日 星期日 多雲

今天也是我第一次當值日班長，才知道當班長並不像同學們想象中的那麼容易，早上要提前到到校，放學後也要遲點離校，還要當老師的小助手：管管紀律、幫幫同學……一天下來才發現當值日班長也是很累的，但我心裏依然很開心。輪流班長制也很好，讓每個同學都嚐嚐當班長的滋味，體會體會老師的辛苦。以後我們共同努力，我相信一定會成為最優秀的班級！

值日班長：董 睿

20xx年10月11日 星期一 雨

今天是我第一次當值日班長，早上我很早就起牀了，抱着激動又興奮的心情走進了學校。一天下來，我感覺當值日班長並不是一件容易的事，首先，當班長要給同學們樹立榜樣，但是我在上體育課的時候，沒聽清楚老師説的話，犯了錯誤，被罰站，以後我一定要改正，上課的時候一定認真聽講。傍晚媽媽來接我放學，因為今天是我值日，所以媽媽幫我一起掃地、擺桌椅，雖然感覺有點累，但是看見教室乾乾淨淨，我好開心！

以後我要不斷努力，發揚自己的優點，改正錯誤，做一個真正的、優秀的，能幫老師分擔責任的好班長！

值日班長：王泰麟

20xx年10月12日 星期二 雨

當班長真的很不容易，也很累，一天下來感覺自己沒能做得很好，有很多地方需要去改正，從當值日班長中體會到施老師的辛苦，我希望自己在今後的學習中儘量去改缺點，讓老師少操心。我不能做到最好，但我會做得更好，讓老師高興！

值日班長：徐 鋭

20xx年10月13日 星期三 雨

施老師在班裏宣佈，要推行值日班長制，我聽後，回家把這消息告訴了我的爸爸媽媽，媽媽對我説：“寶貝，你可要好好表現，珍惜這次機會哦！”我很期待這一時刻的到來。

這一天終於到了，早上我很早就起牀了，吃了早飯，早早到校，我告訴自己：今天可要好好表現哦，早上我給大家領讀，傍晚一個人留下來搞衞生，一天下來感覺好累，但我很高興。因為媽媽説過，幫助別人是一件快樂的事情，以後我不當值日班長時，我也會盡力幫助我身邊的每一個人的！

有關燃的作文篇3

傾聽那些美麗的聲音

聽過雨滴落入水中那種清脆的聲音嗎？聽過風吹樹葉那種細碎的聲音嗎？聽過鳥雀起飛拍打翅膀那種富有力感的聲音嗎?

你傾聽過生活的聲音嗎？

當第一縷陽光劃過黎明的黑暗時，寂寂無聲的世界喧囂起來。

早上醒來，一切的聲音都清晰可“見”。時鐘秒針跳格的嘀嗒聲，廚房裏沸水翻騰的咕嚕聲，自來水籠頭的嘩嘩聲，鍋碗碰撞的叮噹聲。所以的聲音攜着無數的信息撲面而來，讓你明白自己的下一步是什麼。

然而，你記住了怎樣的聲音？這些有意義的無意義的信息撞擊着我們的鼓膜。可是，能夠真正在心中感受的又有什麼？事實證明，我們記住的也許並不多。有些聲音我們真的是聽而不聞，而這也許恰恰就錯過了世間最美麗的聲音。也許那是一句讚歎，也許那是一句關懷，也許那是一個美麗的暗示，也許什麼也不是而只是一種美麗的展示。我們的世界是有聲有色的，為什麼我們往往忽略聲音呢？

假如這個世界沒有了聲音，生活就是一場啞劇，再美好的聲音也無法感受，生活將是多麼的悲哀。

閉上嘴巴吧，豎起耳朵傾聽。

聽時間流逝的聲音，聽花開花落的聲音，聽媽媽嘮叨的聲音，聽朋友喜怒哀樂的聲音，聽一切生物呼吸的聲音。

這些，是生活的聲音。

留意身邊一絲一縷的聲音，你會發現，自己的生活多出了許多有趣的東西。也許是小巷拐角處老大爺煎油餅的滋滋聲，也許是公園裏小朋友玩皮球的啪啪聲，也許是充滿活力的車鈴聲。

生活是多麼悦耳，只要你留意它們，只要你欣賞它們，只要你記住它們，它們都是你的豐收樂曲。

聽，那些看不見卻能在記憶中帶來美妙感覺的聲音，收下吧。

有關燃的作文篇4

每户人家都會有自家的家庭風波，當然，我家也不例外，下面就讓我來給你介紹一下我們家的家庭風波吧！

那一個週六的晚上，我一吃好晚飯就直奔客廳。當我剛剛拿起遙控器，我們家的“母老虎”（媽媽）就大搖大擺地走過來説：“喂，今天我要看《天天美食》了，快把遙控器給我！”我童聲童氣地説：“憑什麼，再説，我也是經過你和老爸批准過的！”説完我就把遙控器藏在了背後。不料，這時我家的老狐狸（老爸）也悄悄地走了過來，説時遲，那時快，爸爸一手抓起我手中的遙控器。然後，得意洋洋地説：“哈哈，跟我鬥，你們還嫩了點，還是來看看我的世界盃吧！”説完，我和媽媽異口同聲地説：“你敢嗎？”這時，我飛快地跑到爸爸那，當爸爸不注意一手抓起遙控器興高采烈地説：“其實那個什麼什麼《世界盃》和《天天美食》，也沒啥好看的，我們還是來看《貓和老鼠》吧。”媽媽一聽又説：“看什麼《貓和老鼠》還是看《天天美食》吧！”我們就這樣大眼瞪小眼地看着對方，這時我用我的必殺技“撒嬌法”來對付他們説：“大人應該讓着小孩嘛，就給我看吧！”這時，爸爸、媽媽，一起説：“我們不吃這套，你休想！”這一會兒，媽媽又説：“你們説説看，我看這個還不是為了你們呀！”就媽媽剛説完，爸爸又説：“老婆大人，你還是讓我看吧！再説，今天也是決賽了呀！”沒等爸爸説完，我立馬説：“憑什麼，我是小孩，我做主，你們該讓着我！”我們就這樣吵啊吵啊，不料把住在我家的獅子（表姨）給吵醒了，她走了下來，火冒三丈地説：“這都9點了，你們還讓人睡嗎！”就憑這句話，我們家這次的家庭風波就算是平息了。我們不歡而散地走回了自己的房間。這時，我心想：爸爸和媽媽也真是的，都不讓我，他們真壞！

大家看，這就是我家的家庭風波，一個不但使我難忘的家波，而且也是一個使我哭笑不得的家庭風波。

有關燃的作文篇5

我是一個可愛的女孩子，我喜歡交朋友，可是我比較內向，所以在班上只有兩個好朋友，你知道為什麼嗎？讓我來告訴你吧！

我的膽子比較小，一年級的時候基本上沒有人來找我玩，我的兩個好朋友，我們在幼兒園都是一個班的，從一年級到六年級我基本上沒有什麼朋友。

快要升國中了，希望我能有自我介紹】

我叫劉賢洋，是白雲一小的學生，讀三年級六班。

我有一張圓圓的臉，大大的眼睛，紅紅的嘴巴，我還有一對大大的耳朵，聽的很清楚。我的手長長的，腳大大的，跑起來很快。

我喜歡吹葫蘆絲，它是一種民族樂器，吹出來的聲音可好聽了，我會吹《歡樂的潑水節》、《趕擺》、《蘆蕭情》等樂曲。

我愛笑，愛運動，喜歡和別人交朋友，大家都來和我做朋友吧。