愛讀書的人作文600字模板6篇

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在準備動筆寫作文的時候,一定要學會把語言提前組織好,一篇達到滿分的作文,是離不開學生們平時的多學習多觀察的,本站小編今天就為您帶來了愛讀書的人作文600字模板6篇,相信一定會對你有所幫助。

愛讀書的人作文600字模板6篇

愛讀書的人作文600字篇1

明代的王心齋曾寫過一首《樂學歌》:“樂是樂此學,學是學此樂,不樂不是學,不學不是樂。”這歌寫出了他對學習的痴迷。當然,學習並不僅僅限於讀書,但讀書是學習的主要途徑或方式。古往今來,的確有無數學者或讀書人嗜書成癖。

人們讀書的目的是多種多樣的:有的是為了增長知識,有的是為陶治性情,有的只為獲取片言隻語作為談論的材料或令人莞爾的笑語。但不論最終目的究竟是什麼,讀任何一本好書,都會使你心有所感,讀有所益。

古人把讀書人分為三類:苦讀、痴讀和閒讀。比起點墨成冰而心目如磐的苦讀,還有頭懸梁錐刺股的痴讀,我更多的是在閒讀——茶餘飯後,隨手展卷,“知於天地外,意在有無中”,不求甚解,只求一得。

當然,精讀一些書也是有必要的。“學而不思則罔,思而不學則殆。”只有學而思,才可避免迷惘和危殆。“不動筆墨不讀書”,做些摘抄非常必要,或是開動腦筋,細細回味一番,以便從先哲的著作中汲取精華,也必不可少。

讀書是一種樂趣,要享受這種樂趣還要講究讀書的意境。

比如夜讀就很不錯,它能使勞累一天的你忘記白天的緊張,生活中所有的煩惱也將通通忘記,心靈就會進入一種寧靜的境界。

書是傳播思想的工具,它能啟發人的思維,也能成為束縛人的框框。所以,讀書既要能入,也要能出。看《莊子》時曾得一佳句:“筌者所以魚,得魚而忘筌;言者所以在意,得意而忘言。”這裏的“得意”指領悟到書中之意旨,但我卻由“得意而忘言”感受到一種自得其樂,無可名狀的情味。大概這就是王心齋所説的“學是學此樂,樂是樂此學”吧。

通過讀書,我們可以得到許多的樂趣,也可以學到許多的知識。

愛讀書的人作文600字篇2

“讀書破萬卷,下筆如有神”杜甫告訴我讀書之樂。每每想到書,有哪個不會去想牛角掛書、鑿壁偷光、頭懸梁錐刺股……這些讀書典故。而我要説不論從牙牙學語時就背誦的《唐詩三百首》,還是在童年留下濃重色彩的的《格林童話》《安徒生童話》,抑或是《駱駝祥子》……無一不展示着我們在每一個階段閲讀的進步。

閲讀時,總能感覺周身陽光普照,如朋友向我傾訴祕密。處於青春期的我,毫不意外地喜歡上了《意林》雜誌。那個黃金屋有我關注的偶像自述。,我才知道他們在沒有“明星”這個光環下也會猶豫,也會自卑。但更我更多啟發的是他們在每一個十字路口都毫不猶豫選擇自己想要走的路。

是呀。機會像個頑皮的孩子,總會在“十字路口”與你捉迷藏。這個黃金屋也有其他一些普通人堅持的故事。每一本《意林》,都傳達給我滿滿正能量。是它給了我無情前進的動力。

閲讀使人明智,也讓我明白許多生存道理。為什麼要這樣説呢?當我讀完《三十六計》,其中一個故事講到兩兄弟在同一條商業街開店的故事。他們扮做兩個競爭對手,瘋狂降價,引來大批顧客。到最後,弟弟去世,另外一個老闆離開,才知道他們是親兄弟。這樣的營銷方式,一個小小的計謀,也能換來不可估量的價值或者利益。

讀書讓我看到大千世界:我從吳承恩眼中知道了七十二變、羈傲不馴的孫大聖;我從老舍眼中看到“千瘡百孔”的中國;讀古詩,我看到了一祖國大好河山優美的花捲;從《史記》中我讀到了歷史名人傳記;從《海底兩萬裏》看到100多年前,人們對未來科技世界的幻想與想象……

那結合起來的一個個中國漢字,在我手裏由簡單的一筆一劃到一行行、一段段,它記錄了我成長的整個過程。

愛讀書的人作文600字篇3

以前的我是一個不愛讀書的孩子,甚至一看到書就頭疼,總是找各種理由拒絕看書,比如:我作業沒做完啦、我困啦、我累啦等等,我有找不完的藉口不去讀書。

這不,由於我的不愛讀書,掌握的課外知識少,在一次語文考試中,我的閲讀和課外的知識考的一塌糊塗,導致我的分數非常的低。那些愛看書的同學都考的非常的好,我很嫉妒他們。在平時老師提問寫課外的知識時,我也是答不上來的,我嫉妒那些能回答上來的同學。下課時,大家在一起討論宇宙啊、動物習性什麼的,我也是在在那做個旁觀者,參與不進去他們的討論,我嫉妒那些參與者。我總是在想這是為什麼?為什麼我什麼都不知道呢?他們怎麼什麼都會呢?在經過我的瞭解之後,我知道了,這是因為他們都非常的愛讀書,這些知識都是在書上能找到答案的。由於我的不愛讀書,導致了這些事情的發生。

同學們還告訴我看書非常的有意思,能學到很多的知識,我在將信將疑的心裏下開始了我的書讀生涯。我讀着讀着我發現讀書真的是非常的有意思,書上什麼知識都有。在這之後我愛上了讀書,我在寫完作業時要看會書,在學完習之後要看會書,在吃完飯時要看會書,在睡覺前要看會書。在我累了時,我用看書來緩解疲勞;在我學習遇到困擾時,我用看書來解決困擾;在我生氣時,我用看書來消氣。看書真的是萬能的呢!我現在已經跟書是非常好的朋友了,它教會了我很多東西。

我因為嫉妒心,愛上了讀書,我把我的嫉妒心轉化成了我看書的動力,我相信我只要堅持下去讀書,我一定會比別人懂得多,我將來一定會成為一位知識淵博的學者。

愛讀書的人作文600字篇4

我們班有很多小作家,我認為他(她)們作文寫得好原因應該是“讀書破萬卷,下筆如有神”,這十個字可能就代表兩個字,這就是“讀書”。

我每天晚上九點睡覺,只能看半個小時的書,就會發起“時間爭奪戰”。爸爸叫我關燈時,我會説:“再看一會兒。”等一會兒,我還會得寸進尺,我會隨機應變的説:“馬上,馬上。”爸爸沒辦法,只得給我關燈。但是他一走,我又開燈,但第二天早上我被臭罵了一頓,原因是我忘記關燈了。

我每一次上廁所,順便從圖書館借一本書過去看,因為在這段時間裏,我便可以大大方方,心安理得的看書。但有時候只記得帶書,把紙都忘記帶了。

有一次,我為了多看書想出了一個自以為天衣無縫的點子,我寫作業時,把一本書壓在下面,邊寫邊看,我有時寫的作業是驢頭不對馬嘴。有一次我邊看《三十六計》邊寫買的輔導書,上面寫第三課作者是誰,我正看到渡赤水出奇兵,便毫不猶豫的寫上。

我讀書時,也愛做筆記,我專門用一個小本子記好詞好句,日復一日,積累了一個本子的好詞好句。

我讀書時,不喜歡查字典,不會就瞎編。有一次,我背《三十六計》中計謀的名字,當背到金蟬脱殼時,我背成了金蟬脱殼(ké)。爸爸、媽媽都哈哈大笑,我疑惑不解,媽媽看我一臉的驚詫,説:“好好看看,讀什麼。”原來是金蟬脱殼(qiào)。

有一次,我上書店買參考書,並和媽媽約好十分鐘後去她辦公室。我到書店裏看到我盼望已久的書上市了,我便津津有味地看起來,看完了,一看時間,真是光陰似箭,四個小時過去了,什麼?四個小時,壞了,老媽早下班回家了。

書是我們的良師益友。寂寞時,它給我們安慰;有疑難時,它會給我們解答;遇到挫折時,它會給我們鼓舞和力量;迷失方向時,它會指引我們光明的方向。

愛讀書的人作文600字篇5

“天地玄黃宇宙洪荒日月盈昃辰宿列張寒來暑往秋收冬藏閏餘成歲律呂調陽…。”。耳畔傳來朗朗上口,耳熟能詳的《千字文》,我也不由自主地跟着讀起來。我想起來了,這些是我小時候經常聽到、讀到的名片佳作,所以感到很親切,温故知新,也是一種樂趣。

書,是最好的老師,百科全書教給了我天文地理、上下五千年,也讓我知道了五穀雜糧、禮義廉恥。在知識的樂土裏,我陶醉其中,忘情地汲取着養分。書也是最好的朋友,一起分享快樂、激動;分擔悲傷、失望,共同成長。

我從小喜歡讀書,手捧一本書,可以安安靜靜坐上一天,置身其間,有時會不由自主的大笑起來,有時也會緊張擔心。鑽進書堆裏,看《三毛流浪記》,跟着三毛到處流浪,看到三毛如此艱辛,依然樂觀、充滿希望;讀《三國演義》,羣雄逐鹿,戰火紛飛,都想統一天下,最後受難的是普天下老百姓,流離失所,背井離鄉,曹操為子弟兵悲傷落淚,我感到他是真英雄啊!

在知識的土壤裏,我長大了,嚮往着外面的精彩世界。我喜歡《三體》、《福爾摩斯》、《甲午海戰》……無窮的外太空,虛幻縹緲,身在其中,感覺人是那麼渺小,力量是那麼微不足道,只有人類的智慧、科技才能戰勝一起困難;看看神探福爾摩斯,無所不能,妙手撥開重重迷霧,火眼金睛看穿層層障礙,由衷欽佩。看過甲午海戰,讓我義憤填膺,明白了落後就要捱打,腐敗必然滅亡。

用盡洪荒之力鑽出書籍的土壤,我環視這個多彩的世界,已經翻開了嶄新的一頁,天藍水綠,空氣新鮮。知識正改變着我們的生活,創新的知識改變着我們的世界!讀書的味道,真好!

愛讀書的人作文600字篇6

人生是一條奔騰不息的河流,它不會停留在一個地方,也不會停在某一個階段,它需要不斷超越。

讀書,就是一種超越,讀書可以讓愚昧的人超越自我,接受智慧的洗刷,讓大腦獲得一種前所未有的感受。可以讓智慧學者得到額外的收穫。

俗話説“三百六十行,行行出狀元”,無論你從事什麼職業超越的夢想都是從讀書釀成的。書,不是五彩斑斕卻渴望而不可即的海市蜃樓,而是在茫茫戈壁迷失方向後,抬頭看見的北斗星。理智的人把讀書看成是一種快樂,看成是自己的朋友,每天與他形影不離。不理智的人把讀書看成是一種任務,一個枷鎖不願意的讀書,有時還不讀書。他們的後果將會是:理智的人成為有學問,有修養,有智慧的高智商的人不理智的人會成沒修養,學問稀少“高智商的野蠻人”。所以在謝絕哉的《學語集錦》中寫到:沒有時間擠,學不進去,鑽.告誡着學者們如果沒有時間就擠出來時間讀書,讀不懂的段句,要重複讀不能死讀書,讀死書。一定要鑽研,探究。讀書要講究方法,一般的課文要三至五遍,才能快速的回答課後的問題,明文是最好學的。一般,簡單複雜的問題都在文中,答題一般都是憑藉語感答題的,那麼語感到底是什麼呢?其實語感就是讀書多的人,從文中讀出來的,讀書要專心致志,全神貫注的讀,就能讀出語感來。

一個不讀書的人,他心中的詞語量很稀少,而且他和別人進行談話時説他結結巴巴。相反,一個每天讀書的人,他的語言和其他各方面都顯得,他是以個講道理通情達理的人。所以,讀書很重要,如果你不讀書,將會被社會淘汰,中國遺棄!

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