6年級的寫人作文優秀8篇

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6年級的寫人作文優秀8篇

6年級的寫人作文篇1

我叫李昀愷,今年9歲,是個國小三年級的學生。

我的臉圓圓的,眼睛大大的,留着一個平頭,有一個大大的嘴巴和一口潔白的牙齒,一個扁平的鼻子,一對精神的耳朵立在頭的兩側。我長得很壯,身材高大。

我和性格很開朗、活潑,每到一個新的環境我都能很快交到朋友,和他們開心地聊天、玩耍。我還是個不記仇的人,和別人發生了矛盾,我總是很快就忘記了,所以我有很多朋友。

我有很多愛好,比如説騎自行車、打羽毛球和踢足球。其中我最喜歡的是打羽毛球。每天下午一放學,我都到媽媽學校去打羽毛球。還記得上學期有一天下午,我一到媽媽學校就發現操場上有人在打球,於是我就把書包往地上一放,跑到媽媽辦公室拿着羽毛球拍就跑去打球了。媽媽當時不在辦公室,一直等到差不多六點,還沒看見我回來,於是趕緊下來找我,結果看到我正在打羽毛球。媽媽哭笑不得地批評了我一頓,但是這我還是沒能阻止我喜歡打羽毛球的熱情。

這就是無憂無慮、喜歡打羽毛球的我——李昀愷。

6年級的寫人作文篇2

很小的時候,我就十分喜歡下雨。

每逢淅瀝聲從窗外響起,外公便會來到門口,打開那把墨綠色的大傘,向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公,鑽進傘下,挽住外公的胳膊,一同走進雨的世界中。

抬起頭,我驚訝的發現,頭頂的天空不知何時已變為一片墨綠色,綠得那樣深。望望外公,外公頭頂上本來也應該是墨綠色的天空,現在卻變了,一半是墨綠色,一半是灰濛濛的。

“外公,傘歪了。”

外公抬頭望了望,笑眯眯地説: “沒歪呀。”

我困惑了:“怎麼,明明是歪向我這邊了呀!”外公笑而不語。回到家裏,我發現外公上衣的一邊肩膀都濕透了。“外公,您的肩膀都被淋濕了,快擦擦吧! ”

“你是不是被淋濕了?”外公問。

“啊!那把大傘把我整個包住了。”

外公聽了,開心地笑了起來。

就這樣,每次我們從雨中回來,外公的身子總是一半乾一半濕的。

不知從何時起,撐傘的人已不是外公,而是我。仍然是那片雨的世界,仍然是我和外公。

“淼淼,傘歪了。”傳來外公微顫的聲音。

不知不覺中,我正做着外公當年做過的事。

我愛我的外公。

6年級的寫人作文篇3

鏡子前突然出現了一個形象:1.4米的個子,一頭又黒又亮的頭髮雜而不亂,圓圓的臉蛋上兩道曲眉就好像凌空高懸的一彎新月,一雙充滿希望而沉靜的眼睛閃爍的光芒,最引人注目的是鑲嵌在小臉上的酒窩,甜甜地笑起來就會露出來,特別惹人喜愛。

你猜他是誰?這就是我,我不像那些整日都愛蹦蹦跳跳的小男孩,也沒有那副“女兒子氣的纖柔”。但是,我卻有喜歡愛耍小脾氣的壞毛病,親戚們都説我很乖巧,性格內向,從不跟別人紅臉,雖然我是個“五尺小男兒”,卻很膽小怕事,可能是由於我是屬牛的緣故吧!俗話説:“人不可貌相,海水不可斗量”。別看我平時都那麼一本正經的,悶聲不響地做自己的事情,其實呀,當沒有旁人在時,我就“原形畢露了”。一遇到困難時就退縮不前,所以自己時常為此而發牢騷。我愛笑,許多件別人不足以為笑的小事都會引起我的捧腹大笑。在家裏,爸爸、媽媽在飯桌上議論的任何有趣的話題都可以引起我的“狂笑”。我愛哭,任何一個小小的委屈和批評都會引起我的哭聲。也許是我常常愛哭的緣故吧,所以我的.感情很脆弱。這就是我,一個愛笑、愛哭又愛鬧的我。我的缺點很多,優點也不少,愛爭強好的勝,還肯動腦筋等等。這就是我,一個小小的我。

希望大家都能瞭解我,我也願成為你們真誠的好朋友。

6年級的寫人作文篇4

在日常生活中,我們會遇到形形色色的人,有的只是一面之緣,擦肩而過;有的卻能深深地印在我的腦海裏成為好朋友,我就有這麼一好友,他叫馬玉林。

我和馬玉林的相識也是很偶然,記得剛上一年級時,我沒有一個很熟悉的同學,自己性格又很內向,不願意和陌生的同伴交流,自己經常感覺很孤單,記得有一天我在校園的操場上獨自默默地走着,忽然看見在操場的一角也有一個和我差不多的同學在那裏,他半蹲着在那裏,感覺哪裏不舒服似的,一種好奇一種想幫幫他的心態催促這我急走了幾步,走進一看,是一個長的不算高大魁梧的同學,但是十分秀氣,臉白白淨淨的,眼睛炯炯有神,“你怎麼了,哪裏不舒服啊。”我説。他抬起頭看了看我,“我鼻子流鼻血了”他用很柔弱的聲音説。這時不知哪裏來了一股無名的力量,我拉着他就奔向水房,用清水幫他把鼻子衝了衝,血止住了,洗去了臉上的血漬,然後我扶着讓他坐一會,別動, “謝謝你啊,我叫馬玉林,是一年級的新生”他還是喏喏地説,“我叫戴魯斌,也是一年級的新生”我們就這樣認識了,就這樣成為好朋友了。

經過一段時間的相處我們相互瞭解了,其實馬玉林是個很調皮的小夥伴,記得有一天我在校園裏玩,看見馬玉林狂奔着奔向男廁所,看到後我還獨自竊喜呢,這小子又拉急了吧?我一轉頭看到後面還有一個女同學在追他啊,看到好友被追,我怎麼能不不管啊,怎麼回事啊,我大聲喊道:“馬玉林,怎麼了。”“快跑,母老虎打我”他氣喘吁吁地邊跑邊説,後來才知道,原來是馬玉林揪一女生的辮子,人家不願意,他還説人家是母老虎,人家能不追他嗎?這都是很久以前的事了,現在的馬玉林變化可大了,變得成熟了,變得愛幫助別人了,前幾天的一件事,就很好的證明了這一點,前幾天的一場小雨把路面變得很濕滑,課間我和馬玉林去廁所時,他還時不時的提醒我,下樓梯的時候注意,別摔跤啊,多細心啊!當我們經過操場時,看到一些低年級的小同學還是毫無顧忌的在打鬧,馬玉林看到後以一個大哥哥的口氣訓斥他們一頓,“地上多滑啊,還打鬧,摔倒了摔壞了,怎麼辦啊”小同學們看到“威猛”的我倆後,灰溜溜的會教室了。這就是我的好朋友馬玉林,一直在成長的馬玉林。

擁有這樣一個好同學好朋友,我很知足。在以後的生活學習中我們會相互學習,取長補短,互相進步,會珍惜我們的友誼,讓我們的友誼一直這樣持續下去。

6年級的寫人作文篇5

在比爾失去最後一個工作機會時他跑到了酒吧,酒吧裏鬧哄哄的,他找到了一個乾淨的地方坐下回憶了起來,其實也不得不怪他,雖然他各方面成績還説的過去,但是他的語言能力實在太差啦,所以他不到幾分鐘的時間就被淘汰出來,現在他正在酒吧裏頹廢的喝着酒。

過了很長時間他回到了自己的公寓裏,哪裏又髒又臭,但是酒精使他的嗅覺暫時失去了作用,他跌跌撞撞的回到了自己的小房間內,然後睡了一覺。

第二天,熱心的温尼斯太太來到了比爾的房間,温尼斯老太太今年60歲了是個熱心腸,也是這座公寓的所有人,昨天就聽説比爾去面試,所以今天就來看看比爾昨天面試怎麼樣了,但是她在屋外就聞見有一股濃濃的酒味,她覺得比爾可能面試不太理想,所以就過來看看,當她聽完比爾的敍述後,她眉頭緊皺,因為她知道像比爾這種消極的人,如果自己不及時過來勸導的話,那麼他可能就會幹出不應該發生的事,她這時緩了一口氣説:“孩子,任何人都不能沒有困難,但是隻要你撐着過去,或許你的人生就會發生改變”!比爾什麼都沒有説只是目送温尼斯太太離去。

那一夜,比爾徹夜未眠,腦子裏面不停地想那句話,第二天,比爾離開了那個城市,自己打拼了起來,由於比爾改變了自己的處事方式,他在一家大公司中脱穎而出。

在許多年後,當比爾遇到困難後,他就會想起温尼斯老太太的那句話。他終於決定了,他要去看温尼斯老太太,他買了一束康乃馨打算給温尼斯老太太。比爾憑藉許多年前的記憶找到了那所公寓,當他懷着激動的心情打開那曾在他記憶中的門時他呆住了,因為在他面前站着的不是那個,温柔和藹的温尼斯老太太,而是一個年輕體壯的小夥子,終於在那個小夥子的口中他知道了,温尼斯太太在不久得了癌症,現在危在旦夕。比爾來到了醫院,他終於看到了那個曾教導他,關心他的温尼斯太太了,温尼斯太太認出了他,他們此時已經淚流滿面,比爾説:“您曾對我説過,任何人都不能沒有困難,但是隻要你撐着過去,或許你的人生就會發生改變”!不再説話。

再見到温尼斯太太時,她以完好如初,他對我説:“不,孩子如果你那天沒有去看望我的話,或許我已經進入了天堂”。

遙遠的天空生出了美麗的霞光,比爾向他的公司走去。

6年級的寫人作文篇6

我的“笨”老師,就是我們的班主任—馬老師。捲曲的頭髮,微胖的身子,高高的個子,圓圓的臉,皮膚白皙。

説起“笨”,這話可是她自己親口説的。這不,新學期第一天,馬老師就對我們説:“同學們,我很‘笨’,我希望同學們一個個都比我聰明。”這一番話逗得我們前仰後合,這回算是遇上自認“笨”的老師了。從那以後,我仔細觀察,這馬老師真“笨”得可以:她把班裏的工作一股腦都交給同學們去做,收作業、主持班會、佈置衞生……而她則自己在一旁欣賞着同學們忙這忙那,嘴裏還一個勁兒地誇同學們聰明,弄得大家幹勁十足。

課堂上的馬老師不“笨”了吧?你想錯了,課堂上的馬老師依然是“笨”的。記得那天講《軍神》,馬老師對我們説:“作者為什麼要寫劉伯承把身下的牀單都撕裂了呢?我挺‘笨’的,誰能教教我?”全班鬨堂大笑。既然馬老師自認為“笨”,同學們當然不甘示弱,一個個爭相表現自己的聰明,手齊刷刷地舉了起來。看到這小手如林,馬老師樂得合不攏嘴。同學們一個又一個精彩的發言,博得了“笨”老師的誇獎:“你真棒”“天才”“聰明”……在學校,似乎只有學生是可以“笨”的,但在馬老師眼中,“笨”可不是學生的“專利”,她自己就“笨”了一回。這一“笨”居然使得一堂課在輕鬆愉快中度過,這一“笨”使我們更喜歡馬老師了。

馬老師到底是笨還是不笨呢?一天我問媽媽。媽媽聽後,哈哈大笑説:“馬老師才不‘笨’呢,她是一個懂得教育方法的聰明老師呀!”

6年級的寫人作文篇7

我的媽媽今年四十多歲了,她是一名售貨員。她待人熱情、禮貌,老爺爺和老奶奶都很喜歡她。她一直都是我的榜樣。

我的媽媽很善良,她有一頭烏黑的秀髮,一雙炯炯有神的眼睛和一張能言善變的嘴,媽媽的着裝十分樸素:一雙黑色的鞋、一條藍色褲子和一件花色的上衣。

記得有一次,一個老奶奶來我們家買東西,老奶奶顯得有些貧苦:一雙黑布鞋,一條很舊的褲子和一件洗得發黃的白上衣。老奶奶面目和藹,有一頭銀髮,老奶奶和 媽媽聊得很投機,過了一會,老奶奶一看錶説:“呦,都五點多了,我得走了。”老奶奶説完,拿起東西就走了。媽媽説:“老奶奶,還沒找您錢呢!”老奶奶好象 沒聽見,還是繼續往前走,媽媽便趕緊出來,跑到老奶奶身邊,把錢給了老奶奶。老奶奶説:“你真是個好孩子啊!”回來以後,我對媽媽説:“您為什麼要把錢給 老奶奶?”媽媽説:“因為掙錢不容易,誰的錢也不是大風颳來的,而且沒準那些錢對老奶奶很有用呢!”我聽了媽媽的話,終於知道了為什麼老奶奶、爺爺們都喜 歡她了。

我的媽媽是一個善良的人,我愛我的媽媽,是我的媽媽教會了我怎樣做人,我要成為像我媽媽一樣的人。

點評:

一位善良的媽媽,一位稱職的售貨員,一位教會你怎樣做人的老師,誠信,熱情,真摯,都是媽媽給予你的寶貴財富。相信你在媽媽正確地引導下,在自己不懈地努力下,你一定會成長為一位像媽媽一樣優秀的人。

6年級的寫人作文篇8

要説偶像,我認定了我此生只有一個偶像--tfboys。

或許他們不是最好的,不是最棒的,但我就是喜歡他們,從20xx年到現在的20xx年,已經有三年了,他們的青澀也慢慢的變成了成熟,三年。第一次感覺時間過得好快,好希望時間能過得慢一些,這樣的話,我就可以多陪陪他們了。其實,在這三年裏,也有人曾問過我:為什麼喜歡他們三個,你生病了他們又不會來看你,你傷心了他們又不會來安慰你。是,或許我生病了他們不會來看我,我傷心了他們不會來安慰我,可是,你知道嗎,他們是四葉草最愛的少年,所以從來就沒有想過他們能為四葉草做什麼,四葉草只希望他們好好地,完成自己的夢想。在四葉草眼裏啊,他們是最好的少年,最完美的少年,最帥的少年。所以,無論發生什麼,哪怕他們交了女朋友之後,對四葉草的關心減少了,四葉草也還是會心甘情願的為他們付出的,這不是因為別的,只因為他們是四葉草這一生最愛的少年。以前啊,我的願望是希望自己能成為一名歌手,但是,自從喜歡上了他們,我的願望就改變了,然而,我現在的願望啊,我只希望他們能完成自己的夢想,但是也不要受傷,希望他們一輩子都快快樂樂的。話説,人紅是非多啊,到現在,四葉草還和行星飯吵架呢,其實,我也不知道是誰先引起的,但是我希望四葉草和行星飯不要再吵啦,如果再吵的話,只會是兩敗俱傷,你們都為自己的偶像想想,好嗎,你們這樣吵架偶像也會收牽連的,所以,希望四葉草和行星飯能成為好朋友,如果是四葉草先引起的,那我就在這裏,以四葉草的名義給行星飯們以及一些腦殘四葉草罵的所以明星道歉,對不起,希望能停止吵架。

tfboys永遠愛你--我的信仰……

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