成長記作文600字7篇
我們要不斷反思自己的作文，找出可以改進的地方，寫作文可以幫助我們更好地組織思維，清晰地表達觀點和想法，本站小編今天就為您帶來了成長記作文600字7篇，相信一定會對你有所幫助。
成長記作文600字篇1
新書一年一年的買，舊書一歲一歲的增，結果家裏堆滿了新新舊舊，大大小小的書。
媽媽建議我把這些書都清一下，把那些沒有用的課本，練習冊全都扔掉，這樣好給那些新書騰出些位置。
不看不知道，一看嚇一跳。我把一些老掉牙的《三字經的故事》、《少兒百科》和一些早就已經不適用的舊書全都翻出來。
我把它們從大大小小的箱子裏“請”到地板上，一本一本的翻閲着。
這是一本《兒童描紅》那稚嫩的歪歪扭扭的字已經因為時間的流逝而變得模糊，而那段愛的記憶卻清晰的封存在腦海裏。一隻有力的大手輕輕地握在我的小手上，小 手拿着筆，一筆一劃認真地寫着。“寶貝真棒，寫的真漂亮！”我揚起自信的笑臉，快樂的笑聲充滿整個書房……還有一本《兒童簡筆畫》是爸爸給我買的。記得一 次我和爸爸經過書店，因為我小時候愛做些小手工，愛畫畫所以一眼就看重了這本書。爸爸毫不猶豫的答應了。媽媽嫌書太貴，爸爸卻説；“女兒要買，花多少錢都 要把它賣下來。”這本書可不能賣，這是爸爸的希望與愛呀，怎能隨便丟棄呢？
翻開國小的數學教科書，一道道用紅筆勾畫的數學題映入眼簾。“你會做嗎？”我迷茫的看着老師，有點想哭的感覺。老師似乎看透了我的心思，輕輕地摸了摸我的腦袋説：“不要着急，再晚有老師陪你。這道題要……”程老師呀！不知這次離別又要到何時才能相見。
只記得，在畢業時，您對大家説：“同學們，不要難過了，天下沒有不散的宴席，老師並不奢望什麼，只希望有緣在次想見時，能叫我一聲老師就心滿意足了。”
舊書，不是必買的廢品，而是一個個“故事家”。一本又一本的舊書，是一本有一本的故事，寫出了我成長中的憂傷與歡樂，引發我的回憶與感悟。
我們要做的就是要珍惜現在的“新書”，才能在它變為“舊書”時不留遺憾，留下的只是美好的回憶。
成長記作文600字篇2
怎樣才算長大？每個孩子都會問，而每個人對長大的理解都不一樣，我的理解是——長大，就是能夠照顧弟弟妹妹了，有責任心了。
我是爸爸媽媽的第一個孩子，所以“老大”這個責任從小就落在了我的身上。
其實小時候的我不怎麼懂事，老是和他們對着幹，看不慣他們的自私和霸道，每次我為了一點小事就和他們打架時都會受到爸爸媽媽的批評，我很是不服氣，明明是他們的錯，就會可憐兮兮地惡人先告狀，心裏總是對他們感到厭恨，怨恨經過歲月的積累，慢慢的，我和他們的關係越來越冷淡了。
直到了那天下午。
那天下午和平常一樣，陽光晴朗。爸爸媽媽出去了，我和弟弟妹妹誰也不理誰，各做各的事情。弟弟在做美術作業，小剪刀“咔嚓咔嚓”地穿梭在卡紙間。突然，頑皮的小剪刀剪破了弟弟的小手，血流了出來，弟弟疼的哇哇大哭，我連忙找到毛巾，為他止血，帶他到浴室，用水衝，減輕他的痛苦。弟弟用帶着哭腔的聲音説道：“姐姐……疼……”我邊拍他的頭邊説道：“不痛不痛，睡着了就不痛了啊。”我把弟弟帶到牀邊，讓他躺在牀上，他還是在嚶嚶啜泣，這時，妹妹遞過來一張創可貼，我注意到她的手上有點髒，她輕聲説道：“拿的時候不小心被風吹到了牀底下。”我讓她一起躺在牀上，哄着他們入睡。慢慢的，他們睡着了。我靜靜地看着，看着他們童稚的臉龐。這時候，我才沒有了以前對他們的厭煩，第一次，我覺得，他們很可愛，一股温暖的清熱湧上心頭，從未有過的幸福圍繞着我。是啊，我有弟弟了，我有妹妹了，我要保護他們，我是他們的姐姐啊。我不自覺地笑了，因為，不僅在我的臉上，連我的心裏，也洋溢着快樂。
我長大了，我是一個姐姐，我有一個吃苦耐勞的妹妹和一個調皮活潑的弟弟，他們是世界上最可愛的動物了。
成長記作文600字篇3
成長要經過千錘百煉，才會迎來美好的明天。
——題記
成長路上不管是遇到風風雨雨，不管遇到多大的挫折和失敗，總會有一個人會幫你重新站起走向成功之海。
回頭望去望着成長路上的點點滴滴，我不由得讚歎，那真是一份無價之寶，成長路上總會有一些熟悉的聲音在你耳邊響起。
我身如夏花心如驕陽向陽而生，那本是美好的一天，我像往常一樣來到學校，但是有一點小感冒時不時的還會咳嗽，但是我認為影響不算太大，所以就沒有吃藥，雖然母親説讓我穿暖和一點，別凍着，我知道這是他對我的關心和對我的問候，但是我並沒有按照他説的那麼做，穿了薄薄的一件衣服。
剛開始上課還不算難受。但是沒過多久就開始感覺變冷了，同學看我凍得難受就把自己的外套脱下來給我穿，我非常的感動，我問他你穿什麼，他卻低下頭默默的回答了一句，我不冷你先穿吧，那一句話直到現在我還記憶猶新，我想那就是成長路上美麗又動聽的聲音吧。
母愛也是成長路上的聲音。
“慈母手中線，遊子身上衣”。從小到大一直在我們身邊有一個偉大的人，那就是母親，在我的記憶中，從小到大母親是最能嘮叨的，小時候感覺很煩，但是現在回想起來恨不得打自己幾拳，罵自己幾句，母親也是對我們好呀。
回憶起成長路上的聲音，無疑就是母親和同學的問候，關心，幫助。
成長記作文600字篇4
人生難有幾回搏，在拼搏中才能更好地成長。
在小升中前夕，我們班中沒有一個人下課後説笑打鬧，課桌上全放着一摞厚厚的卷子，我們無時無刻都在拼搏，在題山題海中積累大量的知識。但那一次，我真的險些放棄。
那天，我正在做着一張數學卷子，但就在這時，遠處傳來了一陣嬉笑聲，我抬頭一看，原來是劉嘉明等人，他們私下已經提前通過了東分的考試，也就是説，六年級一畢業他們就能不用參加考試直接去東分上學了。一想到這兒，我的心中莫名其妙地多了一絲酸楚，雙目漸漸被淚水模糊，竟有一種想把卷子撕碎的衝動，但這種衝動只是暫時的，我又想到了這六年來我的目標——東分、興華！其實能否考上這兩所名校我心中是沒把握的，但我只知道一點——世上無難事，只怕有心人！那一天過後，我的鬥志開始燃燒起來了，比以前更加努力，甚至在上學放學回家的路上我都在背語文和英語。在課堂上，我從容不迫地接受了老師的“填鴨式教育”和“題海戰術”，我與自己拼搏，與班上的每個同學拼搏，與命運拼搏，因為我始終堅信一句話——吃得苦中苦，方為人上人！就像蒲松齡説的那樣：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人，無不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳！”他雖落第，但不仍是寫出了《聊齋志異》一書嗎？他同樣也創造了他自己的輝煌。果然，皇天不負有心人，在我的努力下，終於如願以償地考上了興華中學。
沒有拼搏過得青春，不算真正的青春，只有拼搏過，才能得到真正的成長，如今的我，已不是當初那個不問世事的頑童了，我已經歷過考驗，蜕變為了朝氣蓬勃的少年，在前進的道路上，我已無所畏懼！
這對我來説只是一個很小的考驗，但我已為之拼搏過、奮鬥過，沒有拼搏過的青春，只會留下無盡遺憾，我們要在拼搏中成長，創造出燦爛人生！
成長記作文600字篇5
當我不知不覺踏上青春的年輪時，我曾不止一次地問我自己：踏上青春列車的我還像小時候那樣擁有燦爛的陽光嗎?答案是否定的。
不知從何時起，我變得叛逆了，以致於説了些不該説的話，做了些不該做的事。可能因為自己在學校裏學習壓力太大的緣故吧，總覺得低人一等，心裏時時充斥着一種自卑感。每當鄰居趾高氣揚地對爸爸談起誰誰誰成績多麼好的時候，我只當做沒聽到，緊皺着眉頭，左耳進右耳出……至少我努力了!
有幾次，我想找父母談一談，但轉念一想肯定會説不了幾句又吵起來的，畢竟年齡不同，經歷也不同，每每話到嘴邊又咽下去。我知道自己沒有資格和父母吵，所以每當媽媽一個人在那邊吆喝的時候，我就閉口不言，任憑那些話在空氣中消逝。其實，父母的心思我永遠都摸不清。
一次，在醫院得知：一個男孩為了家庭問題而負氣自殺，最終搶救無效死亡。知道之後，我想，這男孩或許是被家庭問題困擾了太久，一時想不開，才會……應怎樣與父母溝通，才能有效又不傷感情呢?直到現在，這個問題一直困擾着我……
我多麼渴望回到孩提時代，回到那無憂無慮，天真無邪，與父母親密無間的時代啊!它多麼令我心馳神往。
唉，成長的煩惱!天真的歲月渴望長大!長大的日子渴望天真!什麼時候煩惱已爬滿思緒的曠野!
成長記作文600字篇6
在媽媽的眼裏，我一直是個長不大的小孩，即使我已經六年級了。我想騎車上學，可媽媽就是不讓我，説我騎自行車會撞到人。我想做一頓飯給媽媽，可媽媽就是不肯。哎！雖然我什麼都不會，但一直想做一件事給媽媽看看。
今天是星期天，媽媽不在家，爸爸去出差，我作業也全寫好了。做飯，媽媽早就把飯煮好了；拖地？昨天晚上媽媽已經拖過一遍了，地上十分乾淨。我一看沒事做，只好趴在沙發上看電視。
這時，客廳裏的燈突然滅了，我丈二和尚摸不着頭腦，過了好一會兒，我才想起可能是燈泡爆絲了。這會兒，表現的機會來了，我用手電筒照亮了客廳，我從櫃子裏找到了新燈泡，搬起凳子，幹起來。
我先把開關關掉，再小心翼翼地去旋燈泡。那燈泡温度還比較高，害我被燙了一下手。幸虧，以前爸爸換燈光時，我觀察仔細，學會了一個辦法，我打開冰箱，拿冰塊，敷在手上，過一會，我又開始動手，把新燈泡換了上去，終於燈泡煥然一新，而我早已成了一個“小灰人”。而沙發上到處都是燈泡上的灰塵，我沒有注意，繼續看着電視。
“咯吱”媽媽來了，我得意洋洋地坐在沙發上，媽媽一看，嚇呆了，問道：“怎麼這樣了？”我還是沒發現沙發上的灰塵，説道：“媽媽，燈泡壞了，我把燈泡換了。”只見媽媽二話不説，把眼睛一橫，對我吼道：“你怎麼弄成這個樣子？你真是太不乖了。”沒等我回過神來，媽媽已經氣乎乎地走進了卧室。
我心想：為什麼我做了一件事情，換來的卻是捱罵，難道就不能給我一點喝彩嗎？”得不到這樣喝彩，我將永遠都不會長大。
成長記作文600字篇7
年輕的我們在一起碰出的力量，幾乎是不可思議的，我們一起盡着青春的本分，感受着過程的美妙，張揚着彼此的豪情，同時那些湧上心頭的感覺，就像凍土漫上太平洋的暖流，他們柔軟、和煦、微甜。十二歲的天空是我們的天空，專屬於——我們。
在這十二年裏，走過了一個又一個“五天”，唯獨讓我記憶深刻的是迎接我步入國中大門的一個令人“討厭”的典禮——軍訓。其實當時的我，還並沒有做好準備，就稀裏糊塗開始了為期五天的“軍訓”，值得慶幸的是，我們有一個不是那麼冷血的教官，説起來，他還是我的半個老鄉。
每個人都很討厭站軍姿，要是站上半個小時，保準“五疼”：腰疼、腿疼、肩膀疼、腳疼、“心”疼。軍訓剛開始，讓人覺得枯燥無味，軍訓的主要內容，看似簡單，實則並不容易，有“軍姿，稍息，跨立，下蹲，向左向右向後轉，齊步走，跑步走等”這些內容都與兩個字密不可分，那就是“默契”，動作要統一，時間要一致，這些問題都纏繞着一個建立不到十天的班級，默契從哪裏來？從口令來，從歌裏來，從團隊來。
軍訓的第一天晚上，總教官教我們唱起了軍歌，共三首，分別是《團結就是力量》、《打靶歸來》、《過硬的連隊過硬的兵》。教官還組織我們跟別的班比拼，從中鼓舞士氣，增強默契度。這天晚上，每個人都很開心，因為一句“嘁”，讓每個班級都迫不及待地想表現自己。那天，我們收穫了滿滿的默契。
第二三天的暴曬，讓人心情煩躁，接着第四五天的烏雲密佈，淅淅瀝瀝的小雨，讓我挺不起精神氣兒來，可是，看到教官，看到王老師，我發現，我並沒有資格去抱怨。
最後一天的比賽，我們動作整齊劃一，心裏不由得飆出一句“槓槓的”。最終，畫上了一個有點小罅隙的句號，有罅隙，説明我有提升的空間啊！給教官、老師，敬一個禮，感謝您們的付出！
我希望，今後能以一朵花的姿態行走世間，穿越季節的輪迴，在無聲中不頹廢，不失色，花開成景，花落成詩……
