我和雞的故事作文推薦8篇

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我和雞的故事作文推薦8篇

我和雞的故事作文篇1

它,是一隻被關在竹子編成的精緻小籠子裏的蟈蟈;我,是一個平凡的男孩,也是這隻蟈蟈的主人。蟈蟈是外婆送給我的暑假禮物,它的身體是翠綠色的,大大的腹部是淺綠色的,摸起來如同絲綢般柔滑,小小的眼睛烏黑明亮,嘴上長着一對像鉗子一樣的大鄂,背上穿着厚重的“鎧甲”,“鎧甲”下面是一對薄如輕紗的翅膀,兩條長長的後腿強壯有力,兩條細細長長的觸角甩來甩去,可愛極了。

蟈蟈最美的就是它的聲音了,“唧唧”,它的叫聲節奏感非常強,清脆明亮,悦耳動聽,不管是白天還是黑夜,它隨時都會開心地唱上一段,尤其當環境安靜的時候,它的歌聲就顯得越發的嘹亮;我觀察蟈蟈的叫聲,蟈蟈的嘴沒有動,翅膀卻是動的,難道蟈蟈的叫聲是翅膀發出來的,我帶着疑問,上網查了資料,原來蟈蟈的翅膀下面有一個發聲器,通過翅膀的摩擦就會發出美妙的叫聲。聽着蟈蟈的美妙歌聲,我就像身處在綠色的田野裏,享受着大自然在盛夏的清爽;在炎熱的夏天,蟈蟈的歌聲幫我趕跑了濃濃的暑氣。

蟈蟈最喜歡吃豆子,尤其是毛豆,但它卻從來都不挑食,黃瓜、青菜、西瓜皮等等它都吃;有一次我喂蟈蟈吃青菜,可能是青菜不乾淨的原因,蟈蟈開始拉肚子,叫聲也漸漸消失了,我以為它快要死了,央求外婆陪我到菜場去買毛豆子,回來後把剝好的豆子餵給蟈蟈吃,過了兩三天,蟈蟈不拉肚子了,精神也越來越好,又開始“唧唧”地唱歌了,我真的好開心啊!

我也喜歡和蟈蟈玩遊戲,我喜歡把籠子翻轉,看蟈蟈能不能跟上我的速度,慢的時候蟈蟈還能跟上,儘可能保持着平衡,當我轉得快了,蟈蟈就跟不上了,但是它也有它的辦法,它一口咬住籠子上的一根竹子,死活也不鬆口,任憑我顛來倒去,它也只是像盪鞦韆似的蕩在那裏,我也拿它沒有辦法。

暑假很快就結束了,開學沒多久,天氣就開始漸漸轉涼了,蟈蟈吃得越來越少,叫聲也越來越弱,後來都聽不到了,終於有一天蟈蟈走了,我傷心極了,流下了眼淚;我上網查了資料才知道,蟈蟈的壽命只有150天;別了,會唱歌的蟈蟈,雖然你的生命很短暫,但你卻給我的暑假生活留下了許許多多的快樂。

我和雞的故事作文篇2

書,像一對翅膀,帶我飛翔。書,像各種各樣的食物,讓我嚐到酸甜苦辣。書,像指路人,在我迷茫的時候指明方向。書,讓我“浴火重生。”

讀書,讓我變得有耐心。自從讀了《虎皮貓,你在哪裏》,裏面的笑貓經歷了時間的磨練,最終找到了自己心愛的虎皮貓。這讓我懂得了:只要付出、堅持不懈,就一定有收穫。於是,在我做考題的時候,我總是一遍又一遍地驗算。就是因為這樣,我的成績一直名列前茅。怪不得莎士比亞説:“書籍是全世界的營養品。”

讀書,使我成為了學識淵博的人。從每本書中,我不僅領悟到了道理,還收穫的知識。於是在我遇到困難時,我總會先嚐試用我日積月累的知識去解決。因此,朋友們有覺得“難如登天”的題目,就會請問我。在我解決難題是,總能體會到“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村。”我想:這應該就是書給我的好東西吧!

讀書,使我獲得了珍貴的友誼。自從我看了《夏洛的網》後,我情不自禁地感歎道:“友誼真不可思議!”於是,從那天起,我就誠心待人,想收穫珍貴的友誼。功夫不負有心人。我交了一個肯為我兩肋插刀的朋友。在我做手工作業的時候,他幫我出主意。當我被高年級譏笑時,他總為我出頭。從而遭到人身攻擊。我看到他痛苦不堪的時候,我的心就像被刀割似的。雖然欺負我的人被懲罰了,但是我還是拒絕他為我出頭。他總是一點也不在乎。我真想讚揚他:“你真是一個好兄弟!”

隨着我一點點長大成人,我積累的知識越來越多。這些知識就像良師,也像益友,更像哺育我成長的食物。書,我一輩子也離不開,它在伴我成長,而我正在向知識的高峯走去。

我和雞的故事作文篇3

打開書櫥,裏面的書琳琅滿目,讓人眼花繚亂,每一本我都很喜歡,看到它們我就會回想起我和它們的一段故事。

我最喜歡的一本書是《我愛背詩詞》,這是一本囊括了詩經,楚辭,漢樂府,唐詩宋詞元曲等很全面,很經典的書,她很厚,大約有四百頁,它陪了我700多個夜晚,每晚睡前總會拿起她來翻一翻,讀一讀,雖然看起來書面有些破損,但每當我再次拿起的時候對她的熱愛一點沒減少,白看不厭。我很喜歡詩詞,這些詩詞都是經典,雖然剛開始讀起來有點難,但讀過幾遍後就會覺得朗朗上口,再讀幾遍就背過了。

三百多首深入人心的詩詞盡數收攬,有些詩詞十分有趣,如《碩鼠》把剝削者比喻成貪吃的大老鼠;《木瓜》講的是投桃報李,人與人之間是要往來的;《木蘭詩》是一篇膾炙人口的詩,記述了木蘭扮男裝替父從軍打仗,凱旋歸來受封的故事;還有李白的《行路難》和《將進酒》讀起來很上口而且詩意也很好。

我最喜歡白居易的《長恨歌》,它講述唐太宗和楊玉環的愛情故事。它非常長,背誦它花了很長時間,我每天晚上會讀一段,因為實在太長,一次讀不完,每晚讀一段(共31行)。

走進古詩的世界,賞析源遠流長,意境優美的中國古詩詞感受文字的魅力,重温經典的美好,在朗讀和吟誦中成長。我愛你,古詩詞!

我和雞的故事作文篇4

高爾基説過:“書是人類進步的階梯。”可我卻有別的理解,我覺得讀書好比去一個神奇的地方,讀着讀着我就身臨其境。

兩三歲時,媽媽給我念書,聽的是樂趣,一年級讀書,目的是認字;二三年級,讀的是做人的道理;而四年級讀書,我體會到了人間的愛與大自然的美。使我印象最深的是楊紅櫻的《笑貓日記——青蛙合唱團》講了一個沒星星和月亮的夜晚,幾千只青蛙排着長隊浩浩蕩蕩的來到公園,可人們的貪慾,使它們厄運連連。它們給人們捉害蟲,可人們卻把它們當做餐桌美味……

我想:這是不公的,青蛙這一生都在為人們做貢獻,而人類呢?這不是《農夫和蛇》在重演嗎?

我每每讀到這種書時,便會融入其中,不能自拔,和它們一起快樂、一起悲傷、一起落淚、一起想辦法……所以我成了一個多愁善感的孩子。每當我無緣無故傷心落淚時,媽媽便把我讀的書當成“罪魁禍首”——沒收,可書的吸引力太大了,我總有辦法把它們——“偷”來,沉浸其中。

有一次,我被媽媽逮住了,可我才不甘心呢!我打算偷回來。我躡手躡腳像野獸似的,貓着腰走進屋,到書架旁,只聽一聲:“幹什麼呢?”我靈機一動,急中生智,“嗖”的一下,把書塞進衣服裏,我連忙説:“我……我去……個廁所!”十分鐘,三十分鐘,一個小時……“茉兒,粘到馬桶上了,還不出來!”我才如夢方醒,假裝衝了一下馬桶,才匆匆走開。

每當讀完一本書,我便有無數遐想,即使“偷”着讀也令人回味無窮!讀書使人明智,讀書使人聰慧,我愛讀書!

我和雞的故事作文篇5

在我家,有一個她説一,我們絕對不敢説二的大人物,想知道她是誰嗎?告訴你吧,那就是我媽媽。如果她叫我去洗手,我決不能遲疑半秒,不然就會被“家法”處置,她一但使用“家法”,我可就“小命不保”了。

記得有一次,我正專心致志地玩兒着電腦,一個聲音從客廳突然傳入我耳口中,“兒子,你還吃不吃飯!”這聲音,顯然是媽媽拿出了看家本領“獅吼功”。我馬上放下電腦,心想:嘿嘿,上有政策,下有對策。於是,我使出“移形換影”立馬來到媽媽身邊説:“聽聞母親大人召喚,我迅速及我家小卧室至母親大人身旁,您老找我啥事兒?”媽媽説:“還不趕快去洗手。”我説:“媽,你那麼兇幹嘛?”媽媽説:“剛剛叫你半天,都不理我。”我嬉皮笑臉地説:“老媽,你又不是不知道,我耳朵裏有無數根毛,傳入的信號有時接收不到。”媽媽瞬間看出我的小聰明,説:“少廢話,趕快去洗手。”我立馬將身體旋轉一百八十度,進入廁所,在廁所裏,我想:慘了,“家法”在向我伸手。這時,又一個聲音傳入耳中:“快點,廁所裏又沒停水。”我立馬開水洗手。洗完手,出去後,媽媽又開始審問:“剛才我叫你為什麼不理我?”我説:“母親大人,我可真沒有聽見,你可要知道,你説往東走,我決不敢向西走零點零一毫米啊。”“那好吧,最後相信你一次。”媽媽説。

這就是我和我們家“大嗓門”的故事,雖然媽媽有點兇,但她卻為我們的家庭添加了不少樂趣,我愛“大嗓門”。

我和雞的故事作文篇6

為什麼,歡樂總是在乍現就凋落,走得最急的都是最美的時光。

——席慕蓉

雖説雁過無痕,歲月無聲,但白駒過隙間卻留下不着痕跡的記號。你,我的同桌,陪伴我度過難以忘懷的兩年我和同桌的故事(金楊)美好時光之後,離開了……

分別的那一天,你我都哭了,儘管是那麼留戀,那麼依依不捨,但現實已定。我們就那麼坐着,雖無言,但從彼此的眼神中已讀懂了許多。最終,還是你最先擦乾了淚水,握着我的手,説:“天下沒有不散的宴席,來日方長,日後再聚!”我點點頭,無語……

不求我和同桌的故事(金楊)天長地久,但求曾經擁有。

曾記否,我因為心愛的小狗的離去,揮淚如雨。獨自一人悶在房間,呆呆地坐着。你似乎也發現了我的反常,問出了我和同桌的故事(金楊)我的心事,你竟也痛痛快快地陪我哭了一場。但,先停止的,總是你。你説:“面朝陽光就不會有陰暗,開心的度過每一天,相信它在天堂也不想看到你在哭泣,它會幸福的!”

我們就這樣,靠着,對着天空,痴痴地笑着,想象它在天堂的幸福生活……

曾記否,我總是愛坐在草坪上,看着美景,聞着花香,感受大自然予以的恩賜。而淘氣的你總會把剝好的糖,突然塞到我嘴裏,笑着跑開。過了一會兒,又跑過來,傻傻地問:“怎麼樣,甜嗎?”我又被你逗樂了。其實,你給我和同桌的故事(金楊)我的快樂,最甜!

曾記否,你的口袋總是塞滿了糖,仙女散花般向我散下;曾記否,在一次上課時,我偷偷給你畫了一副畫,畫得有些“慘不忍睹”。不料被老師抓個正着,就在老師想要發怒時,你突然説:“老師,我和同桌的故事(金楊)都是我不好,長得太對不起觀眾,你就原諒她吧!”老師緊繃的臉放鬆了,一咧嘴,笑了。我也成功逃過一劫。而此時的你,卻私下扭我的手……

而現在,這一切都已成為回憶。你與我和同桌的.故事(金楊)我的故事,將永遠被珍藏在我的人生書上,那將是最精彩的一頁!

我和雞的故事作文篇7

書籍是我們的精神糧食、書是人類進步的階梯,從古到今,書就像是一艘船,帶領我們駛向智慧之岸,是書讓我們得到知識,是知識讓我們有了現在的美好生活,如果一個人沒有知識,就等於是一個沒有靈魂的軀殼。

我喜歡書,書陪我一直走到現在。書,讓我學到了許多知識,也幫了我很多忙。

那是我讀一年級的時侯,爸爸給我買了一本書,是寫在遇到危險時,應該怎麼做。有一天,小夥伴們來家裏玩躲貓貓,大家都找到了自己的藏身之處,我躲在衣櫃的一個小角落裏,用許多衣服蓋住自己,過了好久,一點動靜也沒有,我感到很吶悶,為什麼一點聲音也沒有呢?我剛想打開櫃子,發現門怎麼也打不開,原來小夥伴們故意把我關在衣櫃裏,自己逃走了,我真是又急又慌。過了許久,我發現我的頭很暈,很想睡覺,突然我猛得想起,爸爸給我買得那本書中説過,要是被困在櫃子裏,感到頭暈的話千萬不能睡覺,應該在櫃子的空隙裏呼吸氧氣,如果你睡着了,説不定就會室息而死。我拼命地按照書裏説的那樣,在空隙中呼吸空氣,突然我聽見了一陣開門聲,我知道媽媽回來了,於是我用力地拍打櫃子,拼命地呼喊:媽媽、媽媽,媽媽聽見後飛快地奔上樓上,把我從櫃子中解救出來。

過後,在媽媽的責備聲中我不由得暗暗感謝那本書。

我和雞的故事作文篇8

大家都有自己喜歡的動物吧,比如:小倉鼠、小狗、小鳥、小貓等等,我也有我的小寵物——小灰。小灰是一隻可愛的小狗,它有一身灰灰的皮毛,還有水靈靈的小眼睛和三角形的小鼻子,鼓鼓的小耳朵,小小的嘴巴,顯得它格外活潑可愛,我只要一回家,它就會坐在地上用水靈靈的眼睛看着我,好像在説:“主人主人,你終於回來了,我好想你呀!”只要我一叫它的名字,它就會一下子撲過來跳進我的懷裏。

它是我們在一家寵物店看見的,我一看見它,它就對我“汪汪”叫着,好像在説:“我要和你一起玩。”我接着對媽媽説:“媽媽,我想要這隻小狗。”“不行啊,上一次小倉鼠都被養死了。”媽媽對我説道。我懇求媽媽:“媽媽,小狗好養,我一定會好好照顧它的,求你了。”媽媽終究還是拗不過我,就給我買了小灰,買回家之後它非常聽話,還會給我們拿鞋子呢!

有一次,它和我在小區裏玩,碰到了我的好朋友也在樓下玩,他看見了我的小灰,便對我説:“我可以摸摸它嗎?”“你自己問它呀。”我對他説。“我可以摸摸你嗎?”我的朋友對小灰説,小灰用奇怪的眼神看着我,好像在説:“真的要把我交給他嗎?”我噗嗤一聲笑了,又對我朋友説:“它不想讓你摸它。”

“呃……好吧。”我的朋友也無奈地笑了一下。接着,我又去找了我別的朋友,他也有一隻小狗,和我的小狗是同一個品種,只是皮毛不同。我本來還想跟我的朋友還有小灰再玩一會的,可惜,媽媽打了電話讓我和小灰回家吃飯,我心想:去買一些小零食給小灰吃再回去吧。説幹就幹,我去買了零食吃就回家了。

今天真開心啊,有了小灰,我的生活真是五彩繽紛啊!

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