關於疫情期間家長會發言稿3篇

關於疫情期間家長會發言稿3篇

篇一：

我是本班的班長xxx。很榮幸，今天能在這裏發言。首先，我代表八年級(1)班全體同學對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。

我們班是一個由67位優秀學生組成的大家庭，其中男生34人、女生33人，生活在這樣一個幸福的大家庭裏，我們從心底裏感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃，教室裏有我們朗朗的讀書聲，操場上有我們嘹亮的口號聲，有人説國中是一段苦的旅程，但在這苦旅中我們發現苦中有甜，因為我們寒窗苦讀近十載，有許許多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師;有我們團結互助，共同進步的同學，讓我們感覺學校猶如家一般温暖。

從開學到現在，一班一直是優秀的代名詞。現在依舊如此，我們班在學習成績上，在全年級名列前茅。在日常行為規範問題上，我們班更是顯示出了應有的良好的班風、班紀以及同學們良好的精神面貌，無論大小評比，一班總會在優秀之列。當然，這一切都離不開班主任劉老師的苦心教導和嚴格要求，使我們養成了較好的行為習慣。

數學劉老師不僅是一位富有與學生相處能力的班主任，還是一位非常敬業，風趣幽默的老師，大家也都很喜歡他。思品楊老師是一位很有耐心，也很細心的老師。正是這樣一大批優秀的老師帶領着我們求知、學習，我們才會有今天喜人的成績，我們才有自信能在未來的會考中獲得成功。她們都是那樣熱愛着他們的工作，對我們也是盡心盡責。其實，每個老師都在為我們的學業付出着，奮鬥着。相信在他們的引導和淳淳教誨下，我們的學業定能更上一層樓!

自開學以來，我們班實行了各種規章制度，比如三區衞生採用競拍式，哪個組要的分少就那個組掃;組與組之間的位置採用上週得分高的組優先選擇位置的方法，要想要個好位置，就得不斷努力，多為本組加分，充分調動了同學們的積極性。而且在這半學期中，我們班的班委會同學工作盡心盡力，能夠在做好自己份內工作的同時，多次主動幫助其他同學工作，得到全班同學的肯定，十分值得我們每位同學學習。但是，在榜樣的面前，還是有個別同學顯示出了自己的不足，比如在自習課上交頭接耳、不按時完成作業。這些同學中，有許多並沒有儘自己的努力去學習，還有極大的潛力可挖掘。所以，我們希望這些同學的家長能夠起到更好地督促作用，能使這些暫時落後的同學儘快跟上班級的節奏，更好地融入到我們這個優秀的集體中來。

尊敬的各位家長，我們班過去的輝煌，已經成為歷史。相信，在今後一年多的時間裏，在我們全體老師、同學以及各位家長的共同努力下，2013年，我們一定會交上一份滿意的答卷!謝謝!

篇二：

二年級三班家長會

主題：同心戰役 家校攜手促成長

一、 活動目的：

1. 讓家長了解疫情特殊時期對孩子進行居家學習教育的重要性

2. 向家長傳達學校關於疫情期間發放教科書的安排

二、 參加人員：二年級三班班主任及家長

三、 過程：

1. 問候家長：

各位家長，大家好。因為疫情關係本學期的第一次家長會要通過視頻的方式和大家見面，我會盡量精簡這才開會的內容，儘量不耽誤大家寶貴的時間。

2. 總結居家學習出現的問題及解決方案

根據家長提供的情況以及網絡課程學習的情況，我先來跟大家反饋一下孩子們這段時間在家學習出現的問題。首先這個假期非常長，孩子們玩得很開心，甚至覺得能一直這麼玩下去。各位家長能夠從各種途徑瞭解到開學時要求的是零起點教學。所以有很多家長也覺得反正開學之後還得重新學，現在孩子們學不學也就沒有那麼上心。

即使現在的疫情有所好轉，但是到目前為止，大家對於何時開學還是非常謹慎的。可以説什麼時間開學還不一定。漫長的居家時間成了考驗孩子和家長的試金石。大部分同學能夠利用好這個假期，做到學習娛樂兩不誤，勞逸結合，假期生活可謂豐富多彩。但有的同學也呈現出前緊後鬆，虎頭蛇尾的狀態。但從作業提交情況就可以看出來。自從不強制要求學生提交作業之後，有小部分學生就出現了時交時不交的情況，有的同學甚至一次都沒有交過。而且也不怎麼看我發的網課視頻鏈接。講真，我不知道這些學生在家都在怎麼學習，做什麼，但我敢肯定的是那些認真按時收看網課，提交作業的同學，在開學之後絕對能夠既快又好的投入到新一輪的學習之中，快速找回在校學習的學習狀態，對於知識的理解和把握也一定會比那些應付了事的同學更深刻更熟練。

孩子不願學我們家長該怎麼做?

我最近這幾天一直在進行家庭教育的學習，授課的是搞家庭教育的專家，對於家庭教育講的非常清晰透徹。我還跟大家分享一下我的幾點感受，希望對大家有所幫助。在這段時間的學習中，我十分認可其中一位教授所講的一句話叫做“人的命，家註定”。其實孩子就是父母的一面鏡子。他們不能選擇的被我們帶到這個世界上，成為了一點自我保護能力都沒有的最弱勢的羣體，他們最初所接觸的世界就是家庭。我們給與孩子的是温暖與關愛，是我永遠在你背後支持你，孩子們就會變得自信從容有安全感，在面對挑戰和困難時表現出來的也更勇敢堅定。相反若我們給與孩子的成長環境是質疑指責甚至侮辱打罵孩子也會表現出相應的特點，比方説有的孩子就會順從我們來保護自己而變得膽小怯懦，有的脾氣硬的就會變得像我們一樣身上帶刺遇事也更急躁，處理問題也更激進。我們想要我們的孩子成為什麼樣的人，就請為他營造什麼樣的成長環境。給與孩子愛，理解，感恩我們的孩子選擇我們做父母，我們是第一次為人父母，磕磕絆絆在所難免，但孩子也是第一次做孩子，不斷試錯才能不斷成長。在孩子們犯錯誤的時候多一點理解吧，試着用温和的態度對待他們，我們也會收穫一個渾身散發愛與陽光的孩子。

第二個需要我們家長注意的就是孩子在一二年級這個階段將迎來我們親子關係中第二個衝突期。在這一個階段孩子們會反抗我們成人，這樣做的目的就是挑戰權威。我們作為父母可以通過制定邊界來幫助孩子們順利度過這一關鍵期。比方説孩子們不寫作業，我們就要幫他們制定好寫作業的時間，完成後的檢查以及正確率等等。對於家長所説的我講了他不聽我的等等，千萬不要聽之任之，嚴厲而堅定的拒絕孩子們不合理的要求，表達理解但不要隨便給孩子們貼標籤。用我們的智慧幫助孩子們成為更好的人吧。

另外開學之後還會有一個檢測，到時候誰在家真學習誰在家真糊弄會很快分曉，所以各位家長一定督促好孩子們。

3. 疫情期間發放教科書的安排

安全起見，我們學校採取的是分時段發書的方式。這就要求各位家長一定要嚴格按照規定的時間來領書。別的時間就是別的年級的學生來領書了。請大家配合好我們的時間，支持我們的工作。二年級發書時間是週四上午(也就是後天上午)9:00—10:00。地點就是校門口，大家不能進校門。請大家一定記清楚時間和地點，不要來晚了。十點之後就是一年級學生領書的時間了，我們四位班主任只能在校門口等大家到十點。另外，領書的時候大家一定記得在我們給大家準備好的簽名表上籤上名字，不要直接走。有的家長可能已經提前給孩子準備好書了，不想來領，也可以，提前告訴我一聲。

4. 最後還想借這個機會囑咐一下各位家長，請一定及時關注釘釘羣消息。現在大部分通知都是用釘釘來發送的，請各位家長一定及時查看手機，不要錯過了消息。另外超長假期請孩子們一定注意安全。

5. 詢問家長是否有問題要交流。

6. 散會。