班會課講話稿6篇
實用的講話稿是需要經過我們的反覆推敲的，對於講話稿的寫作，我們一定要根據講話的主題來進行，下面是本站小編為您分享的班會課講話稿6篇，感謝您的參閲。
班會課講話稿篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
我們班會今天演講的主題是學會感恩父母，那就讓我們先來看看學會感恩這四個大字。感恩一心為底，那是否就説明感恩是一種心裏產生的，毫無雜質的情感呢。至少我是這樣認為的，感恩需要一顆真誠的心。毫無雜質的心去完成的。再看學這個字，學生要對老師對同學也要學會感恩，學的下半部分是個子，我覺得這説明為人子女更應該學會感恩父母，當然感恩並不是淺層次的，而是我們有着不同身份的每一個人必須學會的。學會感恩我們身邊的每一個關心着我們愛護我們每一個人。
既然感恩是由心產生的，一種毫無雜質的情感那麼感恩如果摻了雜質，將會變成什麼樣那?如果一旦摻了雜誌，將會變質，就不會在擁有那份純潔，所以我們要保持感恩的那份純潔，那份神祕，不要去破壞不要去利用。
烏鴉反哺，和狐死首丘，這兩個成語相比大家並不陌生，老烏鴉老了，無力自食其力時，它哺育過的那些子女，想當初老烏鴉哺育它們一樣，來餵養老烏鴉。還有狐狸死了之後頭始終朝着他出生的地方——他的故鄉。
動物都能做到感恩他們搜知道知恩圖報更何況是我們。
感恩無處不在他並不是感動得痛哭流涕也不是用錢來做交易，只要由心產生毫無雜質，用一顆毫無雜質的心物對待就是正確的。
感恩是茫茫天地間宇宙大愛的傳承;感恩是宇宙洪荒中生命與生命相聯繫的見證;感恩是超越時空的心靈交往，世界因這樣的息息相通而變得格外温暖格外美麗。
感恩需要用心體會，用實際行動去詮釋。
學會感恩讓感恩的心伴隨在你我身旁。
班會課講話稿篇2
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天我要演講的內容是“我愛祖國”。
“起來，不願做奴隸的人們……”每當雄壯的國歌在我耳邊響起，鮮豔的國旗在我面前緩緩上升時，作為一名中國人，我總是感到無比自豪!
有多少人身在異國，心卻留在遙遠的祖國而奉獻了他們的一生;有多少人手中的筆寫下了一句句讚頌祖國的詩句……那是因為他們無論在何時，無論在何地，心中都有一個神聖的名字，那就是“中國”!
我驕傲，我是中國人。因為中國人有着深厚的文化底藴。世界四大文明古國，我們佔了其中之一;中國的四大發明造福了世界;中國精美的陶瓷、絲綢，征服了世界;中國傳統的美德，從最平凡的小事做起，感動了世界;中國的風箏，是世界上最早發明的飛行器……
我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫長的夜裏等待新的一天。多少次，我們心潮澎湃;多少次，我們輾轉反側;那是為了等待不同尋常的一天——新中國的誕生!
親愛的同學們，染個我們把真情捧出來，把赤誠捧出來。化作長城上的一塊磚，化作長江裏的一多浪花，化作崑崙山上的一朵白雲，為了祖國美好的明天，努力吧!
班會課講話稿篇3
主題的產生：
“中國夢是民族夢，也是每個中國人的夢。有夢想，就有機會，有奮鬥，一切美好的東西都能夠創造出來。”x爺爺的話讓靈水中心國小301中隊的隊員們感受到了夢想的力量，他們成立了“尋夢小隊”、“追夢小隊”、“築夢小隊”、“圓夢小隊”，紛紛深入校園、家庭、網絡，追尋身邊的追夢人，在追溯夢想的旅途中不斷前行，汲取正能量。
活動目標：1、引導學生尋找夢想、暢談夢想，認識夢想的重要作用。用健康向上的美好心靈去實現創新進取的人生。
2、利用 “追夢少年”的榜樣及小品胡的正反對比，引領學生夢想不是一蹴而就，而要一步一個腳印努力才能實現。
3、在活動中培養調查、收集資料、合作交流、彙報等各種綜合實踐能力。
活動主旨：人人蔘與、親身體驗、團結協作
活動準備：確定主題，制定方案，隊員蒐集資料，編排節目，製作課件
活動過程：
x 進場《紅領巾飄起來》
x 隊會儀式：
1、集合整隊、報告人數
2、出旗、奏樂、敬禮
3、唱隊歌
4、中隊長宣佈活動開始
x活動開始：
一、隊課導入
黃歆瑤：：你的夢，我的夢，“中國夢”是全中國人民共同的夢，是和諧的夢。沿着夢的方向，我們觸摸幸福，也體驗成長。
李承卓：“全國廣大少年兒童，要志存高遠，增長知識，錘鍊意志，讓成長的過程中煥發絢麗的光彩。”這是x爺爺對我們的殷切期望。
黃歆瑤：是的，x爺爺提出“中國夢” 的偉大命題後，我們中隊積極響應號召，組成了“尋夢小隊、追夢小隊、築夢小隊、圓夢小隊”，開展了一系列活動。
李承卓：下面讓我們各路“夢之隊”的代表們來展示他們的成果吧!
二、各小隊紛紛彙報開展的活動
(一)尋夢小隊—尋找夢想 放飛夢想
晏雯琦：大家好!我是尋夢小隊的小隊長晏雯琦。我們尋夢小隊，利用課餘時間，通過網絡，尋找到了各行各業人士的夢想。請收看視頻《中國夢短片》。
(1) 觀看《中國夢短片》
晏雯琦：通過短片，我們尋夢小隊知道了，平凡的夢想也可以很有意義，我們還發現，在我們的校園裏，隨處可見為了樸實的夢想而努力奮鬥的人。請看我們小隊的小記者採訪圖片。
(2)身邊人的夢想(門衞、清潔工、教師、校長)
黃歆瑤：隊員們，從這些真實的畫面中，我們可以深刻體會到在平凡的崗位上也可以為自己的夢想而努力。
李承卓：隊員們，那你們的夢想又是什麼呢?
(3)隊員暢談夢想
李承卓：隊員們的夢想可謂是異彩紛呈，讓我們把夢想寫下來，把夢想心願卡獻給親愛的祖國。
黃歆瑤：我們的夢想就是中國的夢想，讓我們一起去逐夢吧!
請欣賞舞蹈《逐夢》
( 二)追夢小隊——感受榜樣的力量
(1)黃歆瑤：我們的追夢小隊也不甘示弱，他們小隊為我們帶來了什麼?有請追夢小隊。
(2)肖燦燃：大家好!我是追夢小隊的小隊長肖燦燃。請看我們帶來的《追夢少年》短片。
(3)李承卓：董順江哥哥身殘志不殘，讓我們感受到了夢想的力量，也是我們學習的好榜樣，
黃歆瑤：瞧，這就是夢想的力量，現在我們每個人心裏又多了一顆夢想的種子。
(三)築夢小隊——説夢易 守夢難
(1)李承卓：心中有了夢想，我們就有了奮鬥的目標。
黃歆瑤：讓我們穿越時空來到20年後，請看探夢小隊為我們帶來的小品
(2)陳鍇：大家好!我是築夢小隊的小隊長陳鍇。請欣賞我們的小品《一樣的夢想不一樣的人生》
(3)李承卓：謝謝築小隊給我們帶來的精彩表演。是啊!隊員們，説夢容易，守夢難。每個人都有自己的夢想，但是在實現夢想的道路上，我們一定要把握自己的方向，堅持不懈的努力。小段和楊董事長一樣的夢想，卻成就了不一樣的人生。
黃歆瑤：這個故事也給我們帶來了許多的啟發，那麼隊員們我們應該怎樣才能實現自己的夢想呢?
(4)隊員們紛紛舉手發表看法。
(四)圓夢小隊小隊——“幸福瞬間”小展台
(1)李承卓：我們的圓夢小隊又將給我們帶來怎樣的驚喜呢?
(2)朱樾：大家好!我是圓夢小隊的小隊長朱樾。聽了董順江大哥哥的故事，我們小隊的隊員們都很感動。我們也知道了，大的夢想，是由一個個小的夢想匯聚而成。所以，我們圓夢小隊開設了“幸福時刻”小展台。尋找校園裏的“小夢想”
(3)展示校園裏的“幸福瞬間”(邀請神祕嘉賓)
三、結束部分
(1)李承卓：隊員們，把我們的小夢想匯聚起來，那就是最美的、最偉大的大夢想，讓我們的夢飛過長城、飛過長江，飛向祖國天安門的懷抱。
黃歆瑤：在座的輔導員老師都是我們夢想的見證人，但真正的見證人還是我們自己。我們是祖國的未來，我們的夢想與行動決定着國家的未來和發展，讓我們從現在起，用行動去努力圓夢吧!
(2)齊唱《紅領巾相約中國夢》
(3輔導員：親愛的隊員們，今天老師既感動又開心，感動的是看到你們的演出很精彩也很成功，這和每一位隊員這段時間的精心排練分不開，在這裏老師表示深深地感謝。開心的是聽着你們的夢想，看着你們的才藝展示，老師彷彿看到了希望，似乎感覺你們就是老師身邊最美的追夢人。老師為你們感到驕傲和自豪。隊員們，老師還想提醒你們，實現夢想的道路上會有許多的困難，一定要用恆心和毅力去克服它們，能做到嗎?今天在這裏我們也將對我們這個學期的爭章活動做一個總結，我們將頒發“寫作章”。
(4)中隊長宣佈獲章名單，並提出下個階段的爭章目標。
x隊會儀式：
1、輔導員講話
2、呼號
3、退旗
4、宣佈活動結束
班會課講話稿篇4
開場白:
主持人（男）：親愛的同學們；
主持人(女)：尊敬的各位老師；
主持人（男、女齊聲）：大家下午好！
主持人（女）: (介紹到會的老師)
主持人（男）：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位老師的蒞臨七班指導學習。
主持人（女）：同學們，進入高中的第一次考試，我們七班整體考的不好，導致我們成績不理想的因素很多――基礎知識底子薄，學習習慣不好，學習態度不端正、學習方法不得當。失敗不可怕，只要我們善於分析和總結，最終就會取得成功。今天我們班會的主題就是要研究探討解決這個問題的方法。首先請看本次班會的主題。
（班主任介紹月考我班和二班的差距）
主持人(男）：班主任剛才分析了我們和二班的差距，不比不知道，一比嚇一跳，差距太大了。我們該怎麼以月考為契機奮起呢？下面我們請幾位同學談談自己的想法。（張惠1發言，第一名，戴浩男發言，進步30名，郭峯發言，這次考試退步較大，於雪亮發言，他在社會上打過一段工，在打工中體會到了學習的重要性。
主持人（女）：剛才幾位同學的發言讓我們感觸頗深，希望同學們能像他們一樣對自己的學習認真的反思。好，下面我們聽各學科代表學習本科的一些方法，大家相互借鑑（語文、數學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物）。
主持人(男)：他們的學習方法有許多是可以為我們借鑑的，希望同學們結合他們的方法形成自己的一套有效地學習方法。在我們的學習中我們還有一些困惑想給老師溝通，下面我們請課代表向老師反映建議和困惑（語文、數學、英語、政治、歷史、物理、化學、生物）
（學科老師針對七班情況對學生進行學法指導）
主持人（女）：真是“聽君一席言，勝讀十年書”聽了老師的指導性發言，我想大家一定收益匪淺。正所謂“師夷長技以自強”讓我們吸取精華，共同向着美好明天衝刺吧。
主持人（男）：王瀟萌，我們今天説咱班的差距比較多，不足之處比較多，但是我們常説，如果只看缺點的話，會使我們失去前進的信心的。
主持人（女）：對，既要看到差距和不足，也要看到我們班、我們的同學的優點和長處。好，我們一起來誇誇我們的七班我們的同學（班長、副班長、學習委員、勞動委員、文藝委員、紀律委員、生活委員、男生總寢室長）
主持人（男）：不誇不知道，原來我們的班級和同學有這麼多可愛的地方，我真的希望同學們都能樹立自信，為自己，為咱七班美好的明天而努力奮鬥。大家説能否做到？
主持人（女）：全體起立! 讓我們一起莊嚴宣誓:………..
(集體簽名，播放歌曲《我的未來不是夢》)
主持人（男）：今天的班會激動人心，但是我們希望同學們能把這份激動保持下去，一百倍的熱情和自信投入學習中去。下面請班主任總結髮言。
結束語：
同學們，奮鬥的號角已經吹響，雷鳴的戰鼓已經敲響，希望我們一定牢記班主任和各位老師對我們的期望，希望我們一定牢記差距，樹立自信，加倍努力，為自己、為七班奮鬥不止，讓我們共同祝願自己，祝願我們的集體明天會更好!班會到此結束，請同學們以熱烈掌聲歡送各位老師離席。
班會課講話稿篇5
同學們，你們知道本週__是個什麼節日嗎?每年的1月1日為元旦，是新年的開始。“元旦”，按單個字來講，“元”是第一或開始的意思，“旦”字的原意是天亮或早晨。我國在發掘大汶口文化遺物中，發現一幅太陽從山顛升起，中間雲煙繚繞的圖畫。經考證，這是我國最古老的“旦”字寫法。後來，在殷商的青銅器鑄銘上，又出現了被簡化的“旦”字。“旦”字是以圓圓的太陽來表示的。“日”下面的“一”字表示地平線，意為太陽從地平線上冉冉升起。但是，我國古人説的元旦，卻並不是公曆的1月1日，而是正月七年級，又稱元日。中國只是到了中華民國以後才逐漸改用公元紀年。因此，中國農曆的正月七年級也就是春節比公曆的元旦更有節日氣氛。
為了迎接新年的到來，人們通過各種方式方法來表達追求美好、幸福生活的願望，憧憬、嚮往更加美好的生活。各地人們都會舉行不同的慶祝活動。各個國家由於其歷史、文化、宗教信仰、民族習慣不同，也都有自己不同的慶祝元旦的習俗。
阿根廷有些人認為水是最聖潔的。每年元旦，各家老少成羣結隊地到江河洗“新年浴”，並以鮮花揉搓全身，以示洗去污穢和黴氣，換來吉祥和幸福。元旦這一天，有些巴基斯坦人攜帶紅粉出門，見到親友便互相把紅粉塗在額上，以示幸運吉祥。一些德國人元旦有個習慣——爬高，選又直又高的樹，小夥子順着樹幹比賽爬高，以示步步高昇。意大利的一些地方元旦前夜午夜時，人們要把屋裏的一些破舊不堪的瓶、罐、缸、盆等扔出門外砸碎，以示除舊迎新。保加利亞一些人相信：元旦用餐時，誰打噴嚏誰就會給全家人帶來幸福，家長將把第一隻羊、牛或馬駒送給他，以祝願他給全家人帶來幸福。巴西農村有一獨特的風俗，人們在元旦見面時，一定要相互使勁揪住對方的耳朵。在瑞士，有元旦健身的習慣，他們有的成羣結隊去爬山，站在山頂面對冰天雪地，大聲歌唱美好的生活;有的在山林中沿着長長的雪道滑雪，彷彿在尋找幸福之路;有的舉行踩高蹺比賽，男女老幼齊上陣，互祝身體健康。以健身來迎接新一年的到來。
班會課講話稿篇6
親愛的同學們：
大家好！
夏天的.氣息已經濃烈地散發在我們的校園裏，緊張、繁忙而又孕育着期盼的國小畢業統考的日子也日益臨近。
今天，我們班在這裏舉行主題班會，此時我心裏感慨激昂，思緒萬千。看到你們一張張可愛的笑臉，老師真是既高興又羨慕。高興的是能陪你們一起踏上你們人生的第一個征程——國小畢業；羨慕的是你們恰逢好時機——有一個優秀的學習環境和眾多一直關愛着你們的老師。
下面我講一個小故事：每天，當太陽升起來的時候，非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。獅子媽媽在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會活活地餓死。”在另外一個場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會被他們吃掉。”
這個故事告訴我們：你跑得快，別人跑得更快。動物世界適者生存的法則是殘酷的，在人類世界何嘗不是如此呢？今天你不努力學習，你落到了別人的後面，明天你就會被激烈的競爭給淘汰下來。國小畢業考試是我們人生的第一個轉折點，這個轉折點為着其它人生階段的轉折奠定了基礎，如果今天你不努力，那麼明天、後天將來，你面對的境況將更加艱難！故事中小羚羊跑不快，它將失去生命，而你們？在學習時不努力追趕，你們失去的將是美好的未來！
同學們，離國小畢業只有一個月的時間了。30天，説多不多，説少也不少。你想抓緊這30天來改變你的命運，也許剛剛好。昨日之日不可追，過去不能改變，未來希望無邊！抓緊時間，努力學習才是正道！
俗話説得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。近段時間老師們都抓得比較緊，作業比較多，試卷一份又一份，資料一本又一本。同學們或許感到有些苦和累。每當我看到你們剛做完這科作業，又拿起另一科作業，每當你們為了學習和作業，顧不上吃飯休息時間又到時，我很想走到你的身旁説停一停吧，但是我沒有，因為心裏很茅盾，我怕叫停了你別人趕在了你的前面，不叫停你我不忍心你們，你們實在太累了。同學們我相信苦盡甘來，老師還是有一句話想送你們“吃得苦中苦，方為人中人。”老師都希望你們是人上人，比你們同齡人更優秀，更出色。但是更出色更優秀，不是隨隨便便就能得到的，必須付出比別人多得多的時間和汗水。只有當別人認真聽講時你比他更集中精力，只有當別人學習時你比他學得更多，只有當別人在玩時你仍在學習，只有別人在休息時你還在學習。你才會成為出類拔萃的嬌嬌者。在這關鍵的時刻我們一定要有鍥而不捨的精神。魯迅説過：“不恥最後。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”也就是説只要你堅持不懈的努力，就一定能到達成功的彼岸。我們三位老師也將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，為你們的學習生活做堅實的後盾。“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”我堅信通過我們師生的共同努力，七月的畢業會考一定能決勝於千里之外。
同學們，任何成績的取得都是要付出艱辛的努力的，讓我們共同記住這句話：“不論你在什麼時候開始，重要的是開始之後就不要停止。不論你在什麼時候結束，重要的是結束之後就不要悔恨。”人生是一次顛簸的航行。航行中必然會遇到從各方面襲來的勁風，然而每一陣風都會加快你的航速。只要你穩住航舵，即使是暴風雨，也不會使你偏離航向。
同學們，成功總是屬於勤奮的人們！新的未來開啟新的希望，新的時空承載新的夢想。讓我們積極行動起來，從今天起，少説空話，刻苦努力，緊張忙碌30天，給父母一個驚喜！辛苦奮戰30天，給學校一個奇蹟！衝刺拼搏30天，給自己交上一份滿意的答案！
最後，祝全體同學用拼搏換取理想，憑奮鬥鑄就希望，以優異的成績為國小生活畫上一個圓滿的句號！
把驕傲獻給父母和老師，把捷報傳給學校和四方，讓我們學校因你們而光彩！
