最美教師的發言稿範文三篇

來源:巧巧簡歷站 1.8W

  您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。啊,老師唯有這光輝的名字,才有着像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!下面本站小編和大家分享幾篇最美教師的發言稿,喜歡的可以分享給好友一起觀看哦!

最美教師的發言稿範文三篇

最美教師的發言稿1

  尊敬的各位領導、各位朋友:

  大家好!

  在這陽光燦爛的日子裏,我們滿載着希望和喜悦,迎來了“巾幗心向黨,建功新時代”演講比賽。今天,我演講的題目是《平凡裏努力耕耘,工作中煥發青春》。作為一名女青年教師,我們是幸福的,在這片肥沃的土地上,黨始終與人民攜手共進,萬眾一心,開啟新時代,邁上新徵程。“現在,青春是用來奮鬥的;將來,青春是用來回憶的。只有進行了激情奮鬥的青春,只有為人民作出了奉獻的青春,才會留下充實、温暖、持久、無悔的青春回憶。”作為一名女教師,儘管我的崗位很平凡,但我相信播下春種,定有秋實;灑下汗水,定有收穫。

  愛心是走進童心世界的前提,瞭解理解孩子是走進童心世界的基礎,也只有這樣,我們才能用自己的愛留住孩子的心。無論孩子好動還是好靜、無論活潑還是頑皮、無論膽大還是膽怯,我們堅持一視同仁,尊重幼兒,關愛幼兒,愛護幼兒,用我們的愛來改變孩子們不安的心態,使之儘快適應新的環境。同時,無論酷暑寒冬,還是日曬雨淋,六年如一日,我們總是提早到所,等候每一位幼兒和家長的到來。

  哪怕是碰上下大雨路道積水,我們也會捲起褲腿,提早守候,毫不退縮,毫無怨言。我們就是這樣呵護着這羣小不點,辛勤培育他們健康成長。孩子也把我們當成了媽媽和朋友,是愛心恆心讓我們攻克了一個又一個的“難關”,每學期下來,孩子們都有了可喜的進步。看到這羣“小皇帝”、“小公主”能夠互幫互助,和諧相處,我們感到莫大的欣慰。家長們看到自已的孩子高高興興來所,愉愉快快回家,也感到放心和安心。

  細心是潤物細無聲,善於發現孩子的閃光點,運用孩子們喜聞樂見的方法,用智慧的方式,如春雨般無聲潤物,讓童心感受到愛,更好地促進幼兒健康成長。而我們每天總是細心地觀察每個孩子的變化,根據每個孩子的不同特點,採用不同的方法教育引導孩子,特別是注意捕捉孩子的一舉一動甚至細微的情緒變化,從中發現孩子的興趣、特長、愛好、潛力,並根據孩子的個性特點,有針對性地施教,使孩子的潛能得到開發,多元智能得到發展。

  一份耕耘,一份收穫。今年六一兒童節期間,我們老師組織孩子參加”童年童畫?上海國際幼兒創意繪畫大賽”,老師從幼兒的興趣、不同的作畫工具,精心策劃,細化方案,創新作畫手法,通過一對一、手把手地指導孩子,使孩子的美術作品更具美感,每一種色彩都有一顆童心,每一幅畫都有一個故事,讓孩子在藝術中快樂地成長。

  恆心是持之以恆,不忘初心,堅持把羣眾期盼孩子成長得更好的願望放在心上,孜孜不倦,不斷創新,為孩子多辦實事好事,擴大託兒所的親和力影響力。這些年,我們不斷學習保教工作的先進理念和先進方法,對標先進單位,借鑑新鮮經驗,創新保教內容和方法,提高保教質量和水平。比如開闢“家長微信羣”“家長園地”等平台,組織親子活動;開展“巾幗志願者”、“家長志願者”和”送教下鄉”等行動。運用生動形象的方式,讓家長及時瞭解幼兒在所情況,交流科學育兒信息和知識,實現內外互動,共同提高;也讓孩子和家長親身體驗傳遞愛心、傳遞文明的收穫感和幸福感。一件又一件小事,使我們收穫了一個又一個的感動,也贏得了良好的社會口碑。

  家長對我們的工作非常滿意,還經常為我們點贊鼓勵。有的家長還在微信朋友圈裏這樣寫道:“充滿愛的校園,一家老字號,也是目前唯一的一所公辦託兒所。規模雖小,但管理和教育品質一流。”充實温暖的青春回憶,使我深刻認識到,孩子的心是純潔的,在這片美麗的淨土上,只要我們種下的是愛的種子,那麼,我們收穫的必將是真誠的回報。

  回顧六年來從事幼教工作,有着太多太多感動的瞬間。這些平實温馨的回憶,使我對如何煥發出青春的絢麗光彩有了更深的理解,激勵我更加愛上了教師這個平凡而高尚的職業。正是一代代共產黨人不忘初心,繼續奮鬥,才有了今天我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標。奮進的號角已經吹響,新的征程已經起步。作為一名入黨積極分子,對黨和國家的熱愛,使我們樹立崇高理想和堅定信念。

  作為一名女教師,對兒童事業的熱愛,使得我們擁有奉獻的精神,高度的責任心和使命感。我們要把對黨的真摯熱愛,對教育事業的執着信念融入到開創未來的實際行動中,不斷開拓創新。青春是美麗的又是有限的,但為孩子的服務是無限的,我們願把有限的青春投入到無限的為孩子服務之中,為了孩子的美好明天、為了振興發展而努力拼搏,用實際行動譜寫無愧於新時代的青春之歌。

最美教師的發言稿2

  説起教師,各位會想到什麼?是韓愈《師説》裏的“師者,所以傳道授業解惑也。”還是《已亥雜詩》裏的“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”新時代的教師應該有理想信念,有道德情操,有紮實學識,有紅愛之心。才能為發展具有中國特色,世界水平的現代化教育作貢獻。

  而對於幼兒園教師這份職業,在未入職之前,我的理解是簡單,快樂。

  可是就當我踏進幼兒園,準備享受我跟孩子們的歡樂時光時。我卻驚訝地發現幼兒園裏的老師們不僅是每天要照顧好每一個孩子而且還經常進行學習培訓,製作教具,撰寫論文。在立足教書育人的本職工作後還出色地完成各項教研任務。尤其是黨員教師們更是兢兢業業,時時處處體現着她們的模範帶頭作用。

  看着這一切,我不太理解,但我想我大概可以先跟着她們的腳步走吧。

  那個時候在我的班裏有一個小男孩,他的語言表達能力發展得十分緩慢,不能跟其他孩子一樣正常交流,只能咿咿啊啊地比劃着。我想走進他的世界,想要讓他能夠正常地交流。我決定試一試,一開始我對他説:“你看着我,我是…老師。”他並不懂,抗拒地跑開了。我也沒有放棄,每天早上都微笑地教他説“老師好!”慢慢地他會口齒不清地跟着我重複一遍然後笑着掙脱我跑開了。有一次我情不自禁地加大了音量“老師好!老師!”這一次他沒有跑開,而是呆呆地看着我,我突然很心酸,大概是心疼孩子,也是心疼自己付出了這麼多好像並沒有任何的效果。

  我開始懷疑我到底能不能當一名幼師,能不能教好每一個孩子?我開始有些沮喪了。突然有一天早晨,我正在整理幼兒的美術作品,他跑進教室,仰着頭對我説“師”我驚愕地問他“你是在叫我嗎?”他又説了一次“師”我聽清楚了,那是老師的“師”那一刻我感覺整個世界都安靜了下來,那一刻,我內心的喜悦彷彿就要化成淚水奪眶而出,那一刻讓我好像能感受到海倫凱勒的家庭教師莎莉文第一次教會海倫“水”這個字時的欣慰,激動和喜悦。那一刻,我突然能夠明白什麼是精誠所至金石為開,明白什麼是教師的信仰,什麼是不忘初心,牢記使命。

  經過一年多的工作實踐,我已經成為了一名合格的幼兒園教師了。在周圍黨員教師的影響下,今年年初我也鄭重地向黨支部遞交了我的入黨申請書。作為一名青年教師,志存高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒"作為我的工作信條和努力方向,不忘初心,牢記使命。扛起“教書育人”的大旗。

  而在工作之餘,作為巾幗志願者,我也儘自己所能為社會奉獻自己小小的力量。

  我還記得去年3月15號那天我們去福利院做志願服務。出發前,我們都十分地忐忑,對福利院那些孩子的認知僅僅是來源於新聞圖片,那些讓你害怕的脣齶裂或者肢體殘疾。但是當我們到了福利院,那些孩子從樓梯上衝下來拉着我們的手開心得手舞足蹈時,所有的猜想和不安在那一刻煙消雲散。一隻熱乎乎的小手牽住了我,我看到了一個大約3歲的孩子,他仰着頭微笑地看着我,那種渴望着愛和關懷的眼神和幼兒園的小朋友是一樣的,他們並沒有什麼不同。

  福利院的老師在我耳邊説“這些孩子渴望親密的皮膚接觸,他們害怕沒有依靠”在那一刻,我的理性也終於潰不成軍,潸然淚下。我們在送給他們關愛的同時,對自己又何嘗不是一次心靈的洗滌。而福利院的老師們更讓我看到了女本柔弱,因愛則剛。她們口中説的孩子的依靠難道不是來自偉大的人民教師?來自於千千萬萬善良的人?來自於強大的民族和國家嗎?

  我們都是祖國裏最平凡不過的十億分之一,但是我們用我們的專業技能,立足崗位,用我們的孜孜不倦,終生學習,用我們的善良奉獻社會,在黨的領導下追逐着屬於自己的中國夢,為祖國貢獻自己的力量,成就國家的中國夢。

  新時代的青年,應勇擔歷史責任,秉持新時代中國特色社會主義思想,不畏社會思潮的衝擊,堅定理想信念,在服務組織,奉獻社會的過程中,實現自己的價值。

最美教師的發言稿3

  尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在這個金秋送爽,碩果累累的季節,我們相聚在民族中學。我非常榮幸也非常高興能夠作為教師代表和大家共同分享今天的喜悦。首先我代表全校教職員工對全體新同學表示熱烈的歡迎,你們的加入必將給我們民中這個大家庭增光添彩,注入新的生機與活力。這個收穫的季節裏,我們民中正站在新的起點上,以自己獨特的魅力揭開新學年的新篇章:學校領導班子,真抓實幹,目光長遠;新的管理氣象,人文關懷,有法有章;新的學習氛圍,和諧文明,積極向上!對於我們每一個教師來説,學校就是我們的家,面對學校的新變化,我們感到由衷的鼓舞和驕傲!

  “一年好景君須記,正是橙黃橘綠時”。如今正是一年之中最美的時光。

  作為教師,我們深知肩上所負的重任。我們將努力做學生成長道路上的導師,不斷加強自身修養,用教師的人格魅力影響學生,使學生學會做人,為學生的終身發展奠定基礎;我們將繼續努力鑽研,使自己業務過硬,不斷形成自己的教學風格,以高超的教學藝術贏得同學們的信賴;我們將用愛心和耐心對待每一位學生,做學生心靈的朋友,引導學生認識到保持良好的心態的重要性,使每一位學生都能從

  容面對困難挫折,健康、快樂、自信地學習生活;我們將本着不拋棄、不放棄的原則,關注每一位學生的成長,引導不同層次的學生確定適合自己的目標,使每一位學生都有自己的奮鬥方向,並且堅定信念,用拼搏和汗水努力開創屬於自己的一片新天地。

  老師們,同學們,讓我們用熱血和激情,用青春和活力,用智慧和勤奮共同譜寫屬於我們民中,屬於我們每一個民中人的美好明天。




 

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