工作例會上的講話稿6篇
講話稿其實就是我們在大會上發表和宣揚的一種文稿，好的講話稿是可以讓別人得到精神上的愉悦，以下是本站小編精心為您推薦的工作例會上的講話稿6篇，供大家參考。
工作例會上的講話稿篇1
各位老師、同學們：
大家好!
我今天講話的主題是圍繞我校正在開展的“校風校紀整頓月”活動。古人云：“人之初，性本善”、“三人行必有我師”。可以説，我校的每一位同學都有自己的優點，我們每個人都有向善的一面。如果同學們大都能遵守校規校紀，對在同學中出現的陋習感到厭惡或者提出批判，那麼，即使有的同學犯了錯誤，也會因別人的指責而感到羞愧，從而對不良行為有所改正。然而，開學以來，在我們的校園裏，出現了一股不正之風，有些不良現象大有蔓延之勢，在學生中產生了很壞的影響。我們覺得，這些壞現象就像流行病一樣，如果不加以整治，在同學間就會傳染。因此，從上個星期開始，我校開展了“校風校紀整頓月”活動，希望同學們要高度重視，積極的配合班級和學校開展此項活動。
對於開學以來，在同學中出現的不良現象，我主要和大家談三點：
一、有的同學花錢大手大腳，沾染惡習、陋習。比如説：抽煙、上網、等不良現象。不知道同學們有沒有思考過，你們的父母為了你們，辛苦勞作，流汗流血，有的是背景離鄉，踏上了心酸的打工之路。我請同學們認真的觀察一下你們的父母，臉上是不是多了一些皺紋，頭上是否已有了一絲白髮。難道説為你們奉獻了青春甚至是生命的父母希望看到你在學校抽煙、上網，比吃比穿嗎?有的同學會説，老師，我也知道這樣不對，但是，看到別的同學這麼做，我也跟着學了。在此，我要奉勸這些同學，一定要加強自我約束，敢於向不良行為説“不”。
二、有的同學心理不成熟，甚至有的行為不道德。比如説：故意留怪發，穿着不得體，做操不認真，還有的惡意拿別人的財物。上週，政教處進行了儀容儀表檢查，發現有些同學染髮，男生留長髮，女生戴首飾的現象，這些都違反了中學生日常行為規範。我們不反對同學們培養個性，但也絕不支持那些扭捏造作的行為，有的同學還自以為是，別忘了，我們是中學生。還有，同學們做廣播操的情況，低年級較好，相對整齊規範，但高年級，有的同學心理髮生了變化，動作放不開，跳也不想跳了，即使有的同學想認真做，也受到了不做同學的影響。廣播操應該是朝氣蓬勃的`團隊行為，現在看上去就像是打了敗仗。同學們必須明確，做操不僅是強身健體的活動，還是同學們團結協作的體現，並且還反映了我們的校風和班風，因此，同學們做操必須規範。另外，有個別同學，行為不道德，惡意拿別人的財物。我告誡這些同學，沒有不透風的牆，千萬別再伸手，亡羊補牢，為時不晚!
三、有些同學紀律性不強，對校規校紀認識不夠。比如説：遲到、曠課，不佩戴校牌，不按規定出入校門，在牆壁和課桌上亂塗亂畫，上課睡覺、偷聽音樂甚至玩手機等等違紀現象。同學們，我們正處於青少年時期，正是人生中學習的最佳時機，好習慣催人奮進，壞習慣使人墮落。希望同學們認真學習中學生一日常規，加強紀律觀念，培養良好的習慣，將來一定可以成為有用之才。
另外在校園裏還有些影響校風的現象，請各班級認真學習《張橋中學校風校紀整頓月活動方案》，對照整頓內容，認真做好查擺和整頓工作。在活動月期間，學校將加大巡查力度，對各班的情況進行檢查，班級要加強宣傳教育，開闢活動專欄，3月下旬，我們將收集各班的關於此項活動開展的材料，4月份，學校將召開校會，對錶現突出的班級和個人進行表彰。
可以肯定的是，我校的大部分同學表現是良好的，平時能夠自覺遵守校規校紀，也湧現出了許多帶頭模範的典型，只是少數同學有時不能嚴格要求自己，沾染了一些惡習，文明禮貌的意識不強。因此，我校每年都把三月份作為文明禮貌月，開展相應的活動。再過幾天就是3月5號了，希望同學們積極的開展“向雷鋒學習”活動，發揚助人為樂的精神，自覺的遵守校規校紀，為樹立良好校風，建設和諧校園做出應有的貢獻。
下面播報一個通報：上週，九(6)汪坤同學在國中部四樓抽煙時被抓，經教育後其本人認錯態度較好，經研究決定給予汪坤同學口頭通報批評，如若再犯，將予以紀律處分。在此，我也提醒那些心存僥倖的同學，如果你敢頂風作浪，等待你的肯定是應有的懲罰。
最後祝同學們學習進步，健康成長，我的講話完了，謝謝大家!
工作例會上的講話稿篇2
同志們：
今天，我們在這裏召開會議，一個任務是分析上學期末高中非畢業班統考情況，另一個任務是安排全市本學期的教學工作。剛才，教研室的衞平同志和永懷同志分別就高一、高二年級上學期期末統考的基本情況進行了全面、細緻的分析，並對下一階段的教學工作進行了佈置和安排。澤飛局長就新學期的教學工作進行了全面部署，講了很好的意見，我都完全同意，希望各單位會後切實認真落實，按照要求抓好、抓牢、抓新、抓實。
幾所高中的有關同志也結合各自年級、班級、學科的情況做了系統的分析，既分析出了成功的經驗，也分析出了需要解決的問題，針對性很強，很有價值，很好!這些年來，我們上上下下團結一致，同心同德，使登封教育反轉向上，一步一個新台階，處於強勢發展的趨勢。回顧我們成績的取得，我們還必須有清醒的認識，我們主要還是依靠“低效課堂+題海戰術”的教學模式，依靠增加廣大老師的絕對工作時間和廣大學生的絕對學習時間取得的。
我們的老師長年累月地苦教，我們的學生夜以繼日地苦學，我們的成績還有不盡如人意的地方，或者説找到了提高課堂效率的突破口，但沒有真正地去花大力氣突破。儘管我們採取了許多措施，好學生還是有選擇外流的。因此，我們必須反思我們自己，我們要走增效減負的有效教學之路。
一、新學期的教學工作要着力圍繞目標、增效、減負三個方面來抓好
一是目標。袁貴仁部長在教育部2010年度工作會議上説：“課堂是教育教學的主陣地，提高教育質量必須首先提高課堂教學質量。”而要提高課堂教學質量，必須使課堂教學有的放矢，課堂教學做到有的放矢，才能實施有效教學。而課堂教學要想有的放矢，就必須認真解讀課程標準，這是提高教學質量的根本途徑，也是提高課堂效率的突破口。關於課程標準的細化解讀工作，我曾多次講過，今天再次重述，重複就是強調，強調就是重要!我們各學段、各學科的課標細化解讀工作在2008年年初已經啟動，走在了鄭州市乃至全國前列，並且已取得階段性成果，對推動我市新課程實施起到了至關重要作用。但部分學校仍然不聞不問、不學不用，備課憑經驗，上課憑感覺。結合我們的教學實際，這項工作還要進一步向縱深推進，以後，課程標準解讀工作要和評優表先、職稱晉級、達標評優活動結合起來，沒有課標解讀有形成果的學校、學科將一票否決!鄭州市教育局春節前下發了《全面推進細化解讀課程標準工作的指導意見》，對這項工作提出了明確要求，我們教育局最近還要下發《登封市細化解讀課程標準工作的意見》，各學校要按照我們制定的方案認真落實，真正讓老師們通過解讀課標，上明白課，依靠落實課標，上有效課。
二是增效。增效的根本途徑就是實施有效教學。有效教學的核心就是教學有效益，而教學有沒有效益，並不是指教師有沒有教完自己預定的教學內容或教得認不認真，而是指學生有沒有學到什麼或學生學得好不好。
如果你的課學生不想學或者學了沒有收穫，即使教師教得再辛苦也是無效教學。同樣如果學生學得很辛苦，但沒有得到應有的發展，也是無效或低效教學。因此，學生有無進步或發展是教學有沒有效益的惟一指標。教師要切實地關注學生，站在學生的角度看問題，關注學生的情商，才能真正的接近學生，才能根除為片面提高成績而佔用學生休息時間、滿堂灌、拖堂、體罰、羞辱等課堂不道德現象，才能使有效教學理念得到貫徹落實，這也是實施新課改的前提。
怎樣實施有效教學?各單位回去後要認真研究探索這個問題。
在這裏，我提出以下兩點要求：
1、要提升教師的專業素質。實施有效教學，最關鍵的因素是教師。當前，導致課堂教學效益不高的原因主要有5個方面：
(1)教師觀念陳舊，拿着新教材，唱着過去的調;
(2)惰性大，照搬人家的觀點，沒有自己的看法;
(3)太自我，只關注教，忽視學生的學;
(4)反思少，只重教學內容，不反思教學方式的選擇;
(5)忽視課程標準的要求，缺乏針對性等。
在新課程背景下實施有效教學：
(1)必須要求教師樹立以學生髮展為本、以課程標準為指南的教學理念;
(2)必須有豐富的個人知識儲備，做一個有反思力的教師。葉瀾教授説：一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年教學反思，就可能成為名師。教師應該在實踐——反思——再實踐——再反思的螺旋式上升中，實現專業成長。
2、追求有效的'課堂教學。成功的課堂有三個標誌：第一大凡成功的課必定是課前有充分準備的課，表現在：
(1)目標清晰、簡明;
(2)內容適量、適度;
(3)教法靈活、恰當。
第二大凡成功的課必定是課堂有效組織表現在：
(1)語言組織準確、簡練;
(2)時間安排恰到好處;
(3)活動方式新穎、有效。第三大凡成功的課必定是課後有效練習的課：
(1)題量適度、有彈性;
(2)練習難易相當，有針對性;
(3)練習作業有批改指導。現在有的教師在應試教育思想的影響下，大搞題海戰，使學生的大部分時間都用在持續的聽講和反覆的抄寫上，思維與能力得不到有效提升。我們要求提高練習的有效性就是要充分了解學情，有針對性的設計練習題，讓學生在訓練中思考問題、解決問題。我們要喚醒每位教師、每所學校所藴含的激情、智慧和搏擊力，充分地調動教師和學生的積極性和創造性，為提高我市教學質量而努力。
三是減負。減負還是增效。減掉師生身上多餘的擔子，化不利為有利。袁貴仁部長要求：“要在切實提高教師素質、增強課堂教學效果的基礎上，進一步完善減輕中國小生過重課業負擔的有效措施。”學生負擔過重的根源是學生學習內容過多、作業量過大、學習任務過重。無意義、低效能的作業與測試加重學生負擔，折損身體健康，必須引起重視。眼下，教輔資料很多，而且還有報刊化的傾向，有很多是打着新課程的名義的老題目。可我們的老師學生還在使用這些資料，使用這些資料做作業，使用這些資料評講作業。我們的老師很累，學生很苦，效果不明顯，這些教輔資料在起什麼作用呀!對於老師，“年年有新資料，年年備課做題，題題魚龍混雜，少見優化”;對於學生，“屆屆做老題目，屆屆訓練得分，分分莫名其妙，只盼引導”這種現象，必須改變。總之，質量絕不該是題海大戰，更不能以犧牲孩子的健康心理諮詢和體質為代價。“低效課堂+題海戰術”的教學模式必須打破，要搞好目標管理和減負增效工作。
二、新學期的教學工作要達到以下四點要求
一是加強校長的目標領導力，圍繞“階段目標的定位及落實”增強教學工作的針對性。會議結束以後，各個單位要在校長的主持下，圍繞目標的達成情況召開各個層面的質量分析會，要找準自己的位子，總結好經驗，查清楚問題，制定好切實可行的計劃和措施，明確每個人的目標和職責，完善獎懲制度，充分調動每位教師、每位學生的積極性。與此同時，我們的各位校長、副校長、主任、副主任等領導成員要經常深入到教研組、備課組掌握教師的備課情況;深入到班級中、課堂中去，瞭解教師的教學和學生的學習情況;深入到食堂、宿舍中去，清楚我們師生的生活情況，切實解決他們遇到的實際困難和問題，給以及時的解決或指導，為我們的教學提供及時優質的服務。
二是加強備課組長、班主任的組織協調力，圍繞“培養目標的定位及落實”增強培優補差的有效性。要進一步加強備課組、班主任隊伍建設建設，切實提高備課組長、班主任的組織協調能力，打好團體戰。為什麼在同一年級，個別學科特別差?為什麼在同一年級，個別班級特別差?為什麼同在一個班級某個學科特別差?僅僅是學生的問題嗎?我看不是!僅僅是課任教師的問題嗎?我看也不是!學科培養目標明確不明確?班級培優補差目標明確不明確?培優補差的效果好不好?備課組長、班主任發揮的組織協調作用大不大?應該深思!領導要深思!備課組長要深思!班主任也要深思!備課組長是引領學科發展的排頭兵、領頭雁，是學術上的權威，是咱們自己的專家，一定要帶領你這個團隊幹出個名堂，不能形同虛設，虛與應付。班主任要掌好舵、當好家兒，組織課任教師召開幾個協調會，找找病根兒;開開藥方兒;統一統一思想;振奮振奮士氣;定準目標，抓好落實，打好團體戰，不能讓課任教師跟着班級被虧!不能讓學生跟着班級被虧!學校要為備課組長、班主任創設良好的工作氛圍和工作條件，一個備課組長就是一個業務副校長，一個班主任就是一個分校長，學校要為他們的工作壯膽子、鋪路子，幹得好了給票子、給位子。充分發揮他們的中堅和堡壘作用!
三是加強教師的有效教學引導力，圍繞“課時目標的定位及落實”增強課堂教學的實效性。當前，我們在新課程背景下開展有效教學的重點三個：一要加強教研組、備課組建設。教研組的教科研活動一定要在“實”字上做文章，學校的領導一定要到教研組，坐下來，沉下去，同教師一起深入學習理論、研究教學、探討教法，精心設計適合我們各個學校的學案，精心選擇教學策略，精心編制校本作業，這樣堅持下去，教學成效肯定會大有提高。二要優化教研活動，做好課程標準細化解讀工作。三要優化課堂，落實有效教學。抓教學工作，一味強調“苦”和“累”、一味擠佔休息時間是無能和不自信的典型表現，老師和學生都難以承受，必須走優化課堂之路，向課堂要效益。
四是加強對教輔資料和作業練習的控制力，圍繞“整合、加工前提下的使用”增強有效教學的科學性。各單位要嚴格選用資料的程序，嚴查學生身邊的資料和試題型報刊，嚴禁學校領導、教師參與到商業化操作中去，嚴禁把質量工程變成利益工程、回扣工程。各學校要組織老師根據校情、學情編組學案，編組作業，編組專題訓練試題。要控制作業的數量和質量，謹慎使用現成的套題，要結合自己學生的實際，加工使用。各單位要在兩年內建立起自己的校本教輔資料和作業體系。要下大力氣整治不良習氣，給師生提供優質服務，為有效教學提供保障。從本學期開始，教育局要定期抽查學生使用的教輔資料和作業。看看那個學校哪個年級哪個班級，還在和賣教輔材料的商人勾結一起危害自己的學生!
同志們，教育的根本任務是培養人才，特別是培養德智體美全面發展的高素質人才。温總理提出，必須樹立先進的教育理念，衝破傳統觀念和體制的束縛，在辦學體制、教學內容、教育方法、評價方式等多方面進行大膽探索和改革。目前，我們登封教育處在新的發展階段，振興登封的教育事業任重而道遠，我們肩負的責任光榮而艱鉅。我們要堅持振興登封教育的“三十六字”執教方略，堅持“新、細、實”的工作作風，堅持提高課堂效益的提高。緊緊圍繞提高教學質量的中心工作，切實強化責任意識、目標意識，抓好常規管理，認認真真、紮紮實實，以飽滿的工作熱情和精神狀態，為登封教育事業又好又快發展作出更大的貢獻!
謝謝大家!
工作例會上的講話稿篇3
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
經過一個假期的休整，我們又回到了美麗的校園，繼續為自己的夢想而努力。
九月，是個收穫的季節。我為今年我校的畢業生在大學聯考中取得的優異成績感到驕傲，是他們為母校增添了光彩，贏得了榮譽。這成績來之不易，它是全校師生領導、教職員工共同努力的結晶，但是成績又只能屬於過去，未來要靠我們大家一齊繼續努力奮鬥拼搏。
作為教師，我們依然會本着“對學生負責”的態度，以敬業務實的工作精神立足於講台，善用“問題導學，正向強化”理念，向課堂教學要效率、要質量，力爭在新的學期裏取得更大的成績。
高三年級的同學們，你們是二高新的希望，學校、家長對你們寄以很高的期望，期望你們從此刻做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好高三的每一天，從各個方面為高一、高的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩;高二年級的同學們，期望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的高三學習打好厚實的基礎，爭取在各項常規工作中做好榜樣;高一新生們，你們是二高的新鮮血液，期望你們儘快適應新的環境，會學習，懂做人。
良好的開端是成功的一半，同時人生非坦途。同學們應有充分的心理準備，學習中會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
新的學期又開始了，希望同學們用自己的勤奮和汗水、智慧和熱情，抓住寶貴的每一天，用今天的努力，創造完美的明天。
最後，祝我們學校的事業蒸蒸日上，祝老師們身體健康，祝同學們學習進步!
工作例會上的講話稿篇4
各位領導、尊敬的家長、老師們、同學們：
上午好!
在新學期開學之際，作為一名國小的老師，此時此刻我心中有許多感想。首先我為同學們在2017年所取得的優異成績感到驕傲，是你們為學校爭添了光彩贏得了榮譽，成績實實在在有目共睹，成績來之不易，它是全校師生領導、教職員工共同努力的結晶，但是成績又只能屬於過去，未來要靠我們大家一去繼續努力奮鬥拼搏、以刻苦學習的精神去創造。 今年的冬天真可謂是多年未遇的寒冷和惡劣，同學們仍然不畏嚴寒，堅持學習。我相信你們學到的不僅是書本上的知識，更重要的是鍛鍊了自己吃苦耐勞的堅強意志，今年學習的路上還有什麼困難不能克服呢?!
作為一名__國小的老師，我們為有你們這樣的好學生而自豪!希望我們同學的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們__國小更加發揚光大!
俗話説：“一年之計在於春”那麼，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節，春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。作為一名教師在新學期裏我一定要努力學習，開拓進取，兢兢業業，踏實工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學向課堂教育要效益、要質量。只有抓住課堂教學這一關鍵環節，才能掌握教學的主動權，才能奏響大面積提高教學質量的凱歌!在課堂教學中努力關注每位學生，做學生的引導者，充分運用啟發式、討論式、誘導式，教學激發學生，獨立思考和創新意識，讓學生去感受、理解知識產生和發展的過程，培養學生的科學態度，和科學精神，變教學為導學，一位教育家曾經説過“施教三功貴在誘導，進學三功貴在領悟”以誘導的方式把學生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神聖職責!
愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關心愛護每一位學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田!努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求以嚴導其行，以愛温其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到敬書育人，管理育人為人師表，虛心向其他老師學習向自己的學生學習，及時聽取學生意見和要求，不斷改進教學方法，力爭在新的學期裏取得更大的成績。
藉此機會，對同學提出幾點希望：六年級的同學們，你們是__國小新的希望，社會學校家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，珍惜時間爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，以優異成績回報家長、學校和老師，從各個方面為你們的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩，六年級的同學們你們肩負着承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，欲與其他學校的學子試比高，一年更比一年好!
一年級的孩子們，你們是__國小的新鮮血液，希望你們儘快適應新的環境，努力做到自尊、自信、自主、自強，親愛的同學們，你們生在政通人和之時，學於與時俱進之秋，偉大祖國二十一世紀的宏基偉業要靠你們去創造，一個嶄新的__國小將在你們的努力下崛起。 努力吧! 努力、努力再努力是時代的最強音， 學習吧! 學習、學習、再學習是新世紀的進軍號! 讓我們攜起手來，為了我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，為了母校明天更加燦爛輝煌，去學習、去奮鬥、去拼搏吧!
最後，祝各位領導、老師、家長身體健康，工作順利，祝同學們學習進步，茁壯成長。
謝謝大家!
工作例會上的講話稿篇5
尊敬的各位領導，同志們：
大家好，今天，我作為幼兒教育的代表在這裏發言，深感榮幸，在此向一直關心和支持我園工作的各級領導表示衷心的感謝!
實驗幼兒園以“真心為孩子、全心為家長”為辦園理念，在新的一年裏我們將努力做好以下工作：
一、狠抓師德教育。通過教師園本培訓、職業道德演講比賽、五項全能比賽、各種意義活動等，鼓舞幹勁，提升老師們的專業水平。活動中孩子的分數、老師自己的參賽分、民主測評、一日常規檢查、考勤等綜合分就是每個人的全方位考核分，這個分數作為評優選先、晉升職稱、崗位競聘的重要依據。
二、促進教師和諧發展。實行班主任競聘制，競爭班主任的人員先報名，園委會根據工作表現、年度考核確定班主任。然後實行雙向選擇：班主任聘任本班教師、教師再選擇班主任。實際工作中驗證了此辦法的可實施性。讓老師團結友愛、互幫互助，每天高高興興上班、快快樂樂下班。
三、愛的事業。嚴格以指南與規程為指導，制定月計劃、周安排，實施愉快教育。以培養幼兒良好的行為習慣和活潑開朗的性格為目的，以遊戲為主線，貫穿於一日活動始終，讓幼兒在自由、寬鬆的氣氛中主動探索與實踐;在遊玩中培養興趣、陶冶情操，學得知識、獲得快樂;在和諧、文明、舒適、優美的環境中健康成長。
四、加強園本培訓，通過“請進來、走出去”，提升老師的業務能力和專業水平，在借鑑的基礎上創新，形成幼兒園整體特色，要讓每一個班級都能找準定位，形成班班有特色，人人有絕活。
五、抓好幼兒體操的排練，加強幼兒形體訓練，為參加濟南市七運會幼兒體操比賽做好準備。
六、傳承中華傳統文化。挖掘、延伸一些好的傳統節日慶祝及傳統遊戲，讓孩子感受中華傳統文化的博大精深。
不忘初心，繼續前進。着眼兒童天真自然的本性，以最質樸、最真誠的教學態度，將温暖和情感傾注到每一名孩子身上，讓孩子們都能夠健康、快樂成長。
謝謝大家!
工作例會上的講話稿篇6
同志們：
年關將至，工作任務壓頭而繁重，各行政村兩委要以“欠不起”的緊迫感，“等不起”的危機感，充分利用近三個月的時間，認真對照年初的工作安排和簽訂的各項工作責任書的要求，全面組織一次“回頭看”，認真查漏補缺，確保全年各項工作目標的實現。下面，我就當前的六項主要工作安排部署如下：
一、 關於森林防火工作
森林防火工作是我鄉的重中之重，它的重要性我不説大家都知道，我們是林區，靠山吃山。森林防火事關生態安全，事關民生大計，事關社會穩定。我鄉20xx年度森林防火工作被縣委、縣政府表彰，這成績的取得，離不開在座各位的共同努力，更離不開全鄉上下廣大幹部的大力支持與密切配合，是鄉黨委、政府高度重視的結果，是全鄉上下防火意識增強的結果。在此，我代表鄉黨委、政府對大家所付出的心血和汗水錶示衷心的感謝和良好的祝願。榮譽只代表過去，是對過去工作的肯定和認可，我們一定要以高度的政治責任感和強烈的危機感，把思想統一到鄉黨委、政府的決策部署上來，採取更加有力的措施，防止和避免森林火災的發生，確保森林資源安全。
一是責任落實到位。要嚴格落實森林防火責任制，按照鄉鎮分管領導負全責，駐村幹部包村組，村組幹部包山頭的要求，明確各村組的目標任務、責任範圍、獎懲措施，切實做到責有人擔、事有人幹、火有人管。
二是宣傳教育到位。宣傳教育是森林防火工作的首要任務。鄉村幹部要積極主動的進村、入户宣傳森林防火知識;各村護林員在高火險天氣，要吹哨、打鑼喊話，提醒村民不能在野外隨意用火。要通過多方式、多渠道大力宣傳，在全鄉上下形成濃厚的森林防火氛圍，進一步增強全民防火意識。
三是防火措施要到位。要組織人員深入一線，開展好火險隱患排查，對重點地區、重點部位要蹲點督查，一旦查出隱患，要及時整改到位;在高火險天氣，要組織2個以上的野外巡邏隊，分時段、劃片區開展野外巡查，對違規野外用火者，要依法依規予以處罰。對必要的生產性用火，必須做到申報審批嚴、科學指導嚴、現場監管嚴、責任追究嚴。對未按程序批准的野外用火行為，要按照規定進行處罰;對經過批准的煉山、燒荒等野外生產性用火，要指定專人負責，加強用火指導，嚴防煉山走火。在高火險期，要實行封山防火，禁止一切野外生產生活用火。要對“瘋、痴、呆、傻”等特殊人員落實專人監護，切實加強聯防聯治，互通信息，確保萬無一失。
四是應急準備到位。要進一步完善森林防火應預案，細化撲救措施，不斷提高森林火災的應急處置能力。一定要嚴格堅持24小時值班、領導帶班和每日報告等制度，切實加強值班備勤，搞好上傳下達，確保信息暢通、接警處警迅速。要加強專業隊伍管理。各行政村要組建一支10-30人以上的義務撲火隊。
五是責任追究要到位。要切實加大對火災案件的查處力度，做到見火就查、違章就罰，依法從重從嚴打擊失火毀林犯罪行為，從嚴追究火災肇事者的責任;對因失職瀆職引發森林火災，造成重大損失的相關責任人，要堅決按照森林防火責任追究暫行辦法，處罰到位。
二、關於計劃生育迎市、縣年終檢查工作
11月份，市、縣計生委將進行20xx年度計劃生育工作年終檢查。今年根據省、市考核方案的要求，我鄉作為少數民族鄉已納入全市少數民族鄉進行考核。所以相對於往年來比抽查的可能性更大，對我們的要求更高了。所以為做好這次年終檢查，各行政村要高度重視，全員參與，夯實基礎，做好迎檢工作。
一是認真做好台賬，確保基礎工作不扣分。計生基礎工作做得好不好是態度問題，而不是能力問題，若在台賬資料上出了問題和漏洞是不可原諒的，是要追究責任的，希望各計生專幹要以高度的責任感和強烈的事業心，認真做好台賬資料的核對、補充和完善。各村兩委班子一定要詳細掌握各村的基本情況，包括全村年初人口數、年末人口數、已婚育婦女數、新婚人口、死亡人口、出生人口數扶持對象數，落實了多少結紮、上環和使用避孕藥具數。這些都是最基本的數據必須掌握。
二是加大宣傳力度，強化陣地建設工作。按照市、縣要求，要不斷加強宣傳力度，營造婚育新風氛圍，各行政村都要在馬路沿線、人口集中地書寫永久性宣傳標語2—3條，書寫臨時性宣傳標語10條以上。同時，要加強對村國策室基礎設施配套建設衞生工作和陣地外移工作，完善各項硬件設施。
三是形成合力，做好20xx年度第一次集中服務活動，按計劃生育考核年度現已是20xx年度。縣人口計生領導小組給我鄉分配的手術任務已下達：結紮20例，人流5例，引產3例，上環8例。時間是從10月1日至12月31日。在這個時間段要求在座各位加強協調和溝通，全面的排查摸底，進村入户做好對象户的思想政治工作，營造全員參與計生工作格局。要充分利用年關將至，外出對象户返鄉的大好時機，做好“四大手術”清庫工作和社會撫養費徵收工作，努力實現20xx年度計生工作的良好開局。
三、關於秋冬農業生產工作
秋冬農業生產工作線長面廣，任務繁重，儘管前段時間全鄉上下大力弘揚自力更生、艱苦奮鬥，積極投資投工投勞，迅速開展冬種、冬修、冬造工作，努力奪回今年特大旱災給農業生產造成的損失，取得了階段性的成效。但我們一定要明確目標，突出重點，搶抓時機，真抓實幹，統籌抓好當前農業農村工作，掀起秋冬農業生產的新高潮。
一是各行政村務必要高度重視，採取過硬措施，組織力量深入田間地頭，逐村逐組逐户落實種植任務。要鼓勵和引導農户種植適合本村的蔬菜和糧食，要切實加強指導，搞好田間管理，確保秋冬農作物種得下、長得好、有效益。
二是要全力推進秋冬水利建設。今年，我鄉秋冬水利建設的主要任務是：完成山塘整修10口，清淤水渠5千米。從前段工作開展情況看，要實現這一目標，任務還很艱鉅，各行政村要高度重視今年旱災中暴露出的塘庫、渠道淤積堵塞嚴重等問題，把山塘清淤擴容和渠道清淤護砌作為秋冬水利建設的重點，採取多方籌資，整合資源，投工投勞等方式認真抓實抓好。對已實施的水利建設工程，要倒排工期，在保質保量的前提下，加快施工進度，確保所有水利工程在明年汛期前全面完工。
三是要努力提高秋冬造林水平。林業是農民增收的支柱主導產業，搶抓時機，加大造林綠化工作力度是全鄉上下不可推卸的責任和義務，是份內的大事。認真抓好秋冬造林整地，確保明年春季造林工作順利進行。有條件的地方可發展油茶造林，積極引導林農按照依法、自願、有償的原則，合理流轉林地資源，吸引大户和公司造林，促進規模經營，充分發揮種植大户在油茶產業發展上的輻射、示範和帶動作用。
四是鞏固和發展林權制度改革成果。目前，我鄉集體林權制度改革工作已基本完成，但也存在插花山和糾紛山未確權，部分村和林農的林權證尚未發放到户等問題。各行政村要集中力量，整合資源，密切配合，加大對各類山林糾紛矛盾的調處力度，並組織人員深入細緻地開展調查研究和取證工作，對尚未登記或未確權的插花山進行核實確認，解決好當前在明晰林權中存在的具體問題，把明晰林木產權工作落到實處，抓緊完成林權制度改革的掃尾工作。對已確權還沒發下去的林權證儘快發放到林農手中，對已發證的，要認真組織開展一次“回頭看”，確保不留隱患，經得起歷史和羣眾的檢驗。
四、關於綜治迎檢工作
11月上旬，縣綜治委將組織20xx年度社會治安綜合治理考評檢查工作。各行政村要認真做好台賬資料、現場的準備，落實好村綜治專幹的責任和任務，開展好自查工作，加大矛盾糾紛隱患的排查力度，積極化解矛盾糾紛，確保社會大局的和諧穩定。根據各行政村迎檢準備工作情況，確定1-2個示範村。
五、關於徵兵工作
11月5日，縣武裝組織應徵體檢，正式啟動徵兵工作。為確保適齡優秀青年報效祖國，義務入伍，各行政村要廣泛宣傳發動，精心組織好徵兵送檢工作。
一是廣泛動員，在座各位要廣泛宣傳發動，從近幾年來看，只要身體合格的報名對象都輸送到了部隊，消出大家的疑惑，踴躍報名應徵。再則，今年城鎮兵取消安置卡，大量的城鎮居民不會報名，從而會出現兵源短缺，競爭力相對往年明顯下降。因此，要廣泛動員適齡青年踴躍報名應徵。
二是廣泛宣傳政策，增強積極性。今年，城鎮兵優待金每年1.2萬元至1.5萬元，農村兵每年0.45萬元至0.6萬元，到艱苦地區入伍還有1萬元的獎勵，要充分調動其積極性，動員適齡青年踴躍報名。 三是注重擁軍優屬，增強光榮感。要關心關愛關注義務兵、烈軍屬，感情上關愛，物質上幫扶，政策上傾斜，營造擁軍優屬的良好氛圍。
同志們：做好當前的各項工作重在行動，貴在落實。希望各行政村和廣大黨員幹部一定要狠抓當前，着眼全年，周密部署，強化落實，努力完成好當前的各項工作任務，為加快我鄉農業農村發展作出新的更大的貢獻!
