鎮大會的講話稿8篇
無論什麼講話，講話稿我們都是要認真準備的，講話稿在日常生活中是我們可能會需要的，本站小編今天就為您帶來了鎮大會的講話稿8篇，相信一定會對你有所幫助。
鎮大會的講話稿篇1
各位老師、各位同學：
大家好!
在我們經歷了二十年的離別之後，今天，我們終於如約而至，我們終於如願以償，再一次歡聚一堂。撫今追昔，暢敍友情，又彷彿走進了那充滿激情與活力的青春歲月。令人回味，令人激動，令人難以釋懷。
在這裏，我們要由衷地感謝“同學聚會”籌委會的同學，為這次聚會所作的工作、所付出的努力，促成了今天的聚會，圓了多少年以來一直縈繞在我們心間的企盼。向那些放下手裏的工作事業，不畏旅途勞頓，長途跋涉，參與本次聚會的全體同學致以深切的問候!最後，還要向因故未能到會的同學們道一聲珍重，祝福，祝福他們在異地他鄉平安、健康、快樂!
做老師，最大的心願，最高的獎勵，就是學生成才，青出於藍，而勝於藍，成為社會棟樑。今天，我在這裏看到了，在醫大汲取智慧，充滿激情和自信的又一批學子在社會廣闊的舞台上馳騁;在這裏看到了，志存高遠的母校和我們的學院通過你們在通往頂尖院校的道路上邁出了更加堅實的腳步。我為教過你們而自豪，我為指導過你們而驕傲。昨日，你們以醫大為光榮，今天，醫大為你們而驕傲。
二十年的時光，足以讓我們在滾滾紅塵中體味人生百味。有的同學歷經艱辛搏擊於宦海仕途，終於嶄露頭角，事業有成;有的同學淡薄名利，嚴謹認真，執着於研究治學，誨人不倦;有的同學投身商海，充當了商海的弄潮兒，靠自己的勤奮、智慧實現了自身價值。無論各位同學所從事的什麼職業，其經歷是坎坷或平淡，我們都走過了二十年的風風雨雨，酷暑嚴寒，體味了生活所賦予的艱辛苦澀，幸福甘甜。二十年的風霜雨雪，把我們這羣曾經是20多歲的風華少年演變成了成熟壯年。
二十年前，我們滿懷憧憬，帶着理想，告別老師，告別母校，奔向祖國的大江南北，走向各條戰線。二十年來，我們都歷經歲月的滄桑和生活的變遷，然而，永遠不變的是用二十年時間打磨出的深厚友情。儘管由於通訊地址的變化，我們曾經無法聯繫;由於工作的忙碌，我們疏於聯絡;可我們的友誼沒變，我們彼此的思念在日益加深，彼此間默默的祝福從未間斷。歲月的滄桑，洗盡了我們青春的年華和天真浪漫，但洗不去我們心中那分深深的同學情誼。無論人生沉浮與貧賤富貴怎樣變化，我們的同學情誼，就像一杯淳厚的陳釀，越品越濃，越品越香。如同一首深情的歌，悠遠深長而回味無窮。
人生旅程，坎坎坷坷，創業之路，艱難曲折;人生苦短，生活不易，工作繁重，請允許我藉此機會我提議兩個願望：
一願大家珍惜同窗情，不斷增進友誼。真誠的，十分理智的友誼是人生的無價之寶。我們大家能在母校相識、相知，本身就是一個緣分，所以我們要倍加珍惜，朋友往來愈勤，友誼就會愈深，友誼只有在不斷的聯繫中才能增進。
二願大家互通信息，不斷加強合作。現代社會，信息尤其重要，願我們在互通信息中互相幫助，在互相幫助中，共創事業，在共創事業中，享受成功。希望大家也能常回家看看，學校和學院就是你們永遠的後盾，永遠的精神家園，永遠的心靈港灣。
今日一聚，實屬不易。這次短暫的相聚，能了卻我們一時的惦念，但不能了卻我們一生的思念，這就是深深的同學情，一生一世的情誼。記住這個歡慶的時節，這個相聚的日子讓我們執手相看：看母校，撫今追昔，改革變化，感慨萬千;看同窗，問寒問暖，各條戰線，交流共勉。讓我們把這次聚會當成人生的小驛站，休整片刻後再快馬加鞭，同時我們也會記住：相識不易，相處更難，同窗數年，因為有緣!黃金有價，難買情義，彼此珍重，相互扶攙。
親愛的同學們，但願今天的聚會能更深的凝聚我們的學友深情、師生深情，願那分純真美好的同學情誼、師生友誼，會隨着這次聚會更深、更遠、更久的延續……
最後，我衷心地祝願在坐的各位老師健康!快樂!永遠幸福!祝親愛的同學們吉祥!如意!一帆風順!祝願母校的明天更加燦爛輝煌!祝願我們的師生情、同學情歷久彌新，地久天長。
謝謝大家!
鎮大會的講話稿篇2
老師們，今天我們又迎來了新的學期，也迎來了一批新的志同道合的戰友，下面我請他們一一與大家見面。
老師們，教育不是技術，而是心靈的藝術，蘇霍姆林斯基曾這樣告誡教育者：“請記住，教育——首先是關懷備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈。”陶行知説“真教育是心心相印的活動。”高慧明認為教育是給學生一個心靈的支點，愛因斯坦論教育時曾説：“學校應該永遠以此為目標——學生離開學校時，是一個和諧的人。”
根據以人為本的辦學理念和外高發展規劃，我們制定了本學年工作思路：一箇中心，兩把思想，三輪驅動，四字方略，五種精神，六心育人。
一、一箇中心：以教育教學為中心
1、五讓目標
讓每一堂課都成為精品課;讓每一句話對學生都有影響;讓每一道題對學生都有作用;讓每一個學生都有收穫;讓每一個家長都快樂。
2、什麼是課堂?
課堂是教師人格魅力、學識魅力展示的平台。是學生成長的舞台，是一所學校體現生命成長價值的地方。也只有課堂能夠讓教師酣暢淋漓揮灑青春，體現價值，享受桃李芬芳的幸福感。
師生在課堂會師，課堂是生命相遇、心靈相約、智慧碰撞、人格昇華的地方。這裏流淌着思想，流淌着情感，流淌着生活，流淌着奮鬥。
(1)把學生教育成功，只有一個辦法，那就是要引起孩子的興趣，提高課堂的魅力。於漪説：“從教30年，我對課堂愈加敬畏。每一次走進教室，我們都會充滿期待而又戰戰兢兢。”“課要上得厚實、有分量，不輕飄，功夫在課外。”這一點，我們很多青年教師已經有了深刻的認識。楊曉燕在總結中寫道“經常聽本組教師的課是成為名師的捷徑。”郭鈺認為“擁有集體的智慧能走的更快更好。”
真正的學習是自願、主動、充滿探索的，一切被迫的學習都會引起學生的抱怨、逆反、痛苦、低效等厭學情趣。“讓學習發生在學生自己身上。”“讓每一個樹種都能得到自由生長的空間。”
有人把課堂上老師的表現分為四個層次：平庸的老師只是敍述，好的老師是講解，優秀的老師是示範，偉大的老師是啟發。我們每一位外高教師都要爭取成為偉大的老師。
(2)一個人成就的大小和他激情的飽滿程度是成正比的。一個人在激情的狀態下不創造都難。激情的前提是愛事業、愛學校、愛學生。教育的全部奧祕就在於如何愛護學生，如果你討厭學生，那麼你的教育沒開始就已經結束。這一點，我們一些青年教師也深有體會。張慧：“充滿激情上好每一堂課。”王繼龍：“必須想法設法讓學生在課堂上表現出最好的狀態。”
(3)學校就是讓孩子們犯錯的地方。我們面對的是心智尚未成熟、情感容易衝動、理性思維尚不強大的高中生。身心特點決定了他們容易犯錯。教育因錯誤而富有價值和意義。
欣賞“錯誤”，是一種理解，是一種超脱，一種寬容，一種睿智，一種自信，更是一種充滿愛的情感和愛的藝術的美麗教育。
3、班主任的藝術：言傳身教、心心相印
以身作則不是影響他人的重要方法而是唯一方法。教育是呼喚心靈的事業，更是充滿幸福的行業。
班主任應思考四個問題：
(1)怎樣讓每個學生健康成長?
要對學生終生負責，留下值得回憶的資料：檔案、音像、視頻等。
(2)怎樣讓每個學生真正平等?
班主任工作要不功利、不勢力，要寬容、要大度。李萍老師説“對待學生要做到平等、真誠、友善，對好學生不偏袒，對後進生不挖苦，把自己，融入到班級和學生中去，與他們分喜悦、享成長。”“不要在流淚時候，做任何決定，情緒負面的時候，話越少越好。”
(3)怎樣讓每個學生的特長都得到發揮?
育人和種花一樣，要澆水、施肥，要熟悉學生的習性、特點和喜愛的活動。
(4)怎樣讓學生快樂、激情?
“三自”：自主學習、自主生活、自主管理。
“三千萬”：千萬不要給學生貼負面標籤;千萬不要傷害學生的自尊;千萬不要和學生較勁。
讓學校、課堂成為一個令人嚮往的地方;讓教師成為學生的知心朋友、終生朋友。
對於青春花季的少男少女們，他們這個年齡成長的必須養料中，有一部分來自於異性欣賞的目光、讚歎的口氣和認同的掌聲教師要創造這樣的條件。
二、兩把思想：把時間還給學生把方法教給學生。
英語組的孫王磊老師説“授之以法，把學習的主動權交給學生。”説得很好。
1、教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火，教育要做到三個有利：有利於學生激情的點燃;有利於學生方法的掌握;有利於學生習慣的養成。
2、教師的角色：是知識的灌輸者，是教練、導演、夥伴、朋友，是學生思想的引導者，智慧的啟發者，學習的促進者，困難的幫助者，成功的共享者。著名教育家陶行知説“你替學生做得越多，就害學生越深。”數學老師李鋭在總結中寫道“教師的個人魅力—微笑。”
3、“三帶”：把愛心帶進課堂，把激情帶進課堂，把方法帶進課堂。
4、“四點”：教學容量大一點，節奏快一點，方法活一點，練習精一點。
5、“五讓”：讓學生觀察，讓學生思考，讓學生表達，讓學生動手，讓學生解決問題。
三、三輪驅動：科室圍着年級轉教師圍着學生轉全校圍着教學轉。
把簡單工作做好就是不簡單，把常規工作做好就是超常規。馬珂瓏老師：“認真備好課，不忽略任何一個學生，用真摯的心對待每一個學生。”左雲青老師：“學生在我在。”“學生不在我也有可能在。”方麗麗：“傾聽比説教更重要，教師是學生的服務者。認認真真幹好自己該乾的事是我一貫的原則，我會一直堅持，認真工作，我才問心無愧，認真工作定能笑到大學聯考。”
教師和風細雨的聲音，露出八顆牙齒的微笑，儘快記住學生名字的技巧，特別注意傾聽，這些都是教學的魅力。
認真的教育，是心心相印的活動，從心理出發到達心靈深處，我們的教育應該關心學生的精神生活，讓學生在學校生活中有刻骨銘心的經歷，學生在和同伴、老師的交往中能體會到快樂，有自己施展才華的領域，個性特長髮展的空間。
教育給學生最重的東西，不僅僅是知識，而且是對知識的熱情，對自我成長的信心，對生命的珍視，以及樂觀的生活態度。
四、四字方略：嚴細實活
1、嚴而有度、嚴慈相濟。教風嚴(對自己標準要高，要求要嚴)、學風嚴、考風嚴。
管到深處是“精細”，教到深處是“落實”(四清)，教學是個良心活，關鍵是是否用心。
用心做事是對事業的一種態度，一種表現，一種責任，更是一種境界，用心就是要把自己工作不僅僅看成一項事業，而且是自己生活中必不可少的部分，不斷地想着它，念着它，琢磨它，感悟它，享受它，只要一直“惦記”，早晚有一天會成功。
當我們的課堂，我們各自的工作，承載着這樣一份情感，一份責任，一份力量展現在學生面前的時候，他怎麼可能不被打動，所以，很多時候，是否用心也許沒有量化標準，但一看便一目瞭然。大家心裏都有一杆秤，清清楚楚，明明白白。大家聽聽以下老師的心聲：
李衞民：練習的精選、精改。
曹芳茹：“在平常教學工作之餘，我喜歡坐下來靜靜思考，思考教育教學中出現的問題，思考學生的成長規律，品位着工作中的苦與樂，用自己笨拙的筆法寫一下每天的感受，用心去體驗生活與工作，感悟着其中的快樂，每一次的進步，都像給我注射了興奮劑，使我有了向前衝的勁頭。我知道我要用心品位。”
五、五種精神：主人翁精神、奉獻精神、敬業精神、合作精神、創新精神。
1、校興我榮的主人翁精神
我們要與學校同舟共濟，同呼吸共命運。
對於拈輕怕重、不關心集體和他人、不熱心學校及組裏的事、斤斤計較的人，我們外高不歡迎。
2、不計得失的奉獻精神
我們很多老師來外高工作，需要騰房、讓模範，都爭先恐後，很讓我感動，這就是我們外高的教師，他們真正做到了愛校如家，愛生如子。
我們工作中要做到“三要三不要”：要事業更要家庭，要學生更要孩子，要成績更要身體。
南東江：既然選擇了教師這個行業，本身就意味着奉獻和犧牲，我將一如既往地為教育事業拋灑自己的青春和汗水，用自己的熱血和生命酬謝學生、知己。
3、恪盡職守的敬業精神
外高這架機器，要成為告訴運轉的動車，每個零件都需優秀。
4、攜手共進的合作精神
外高發展需要我們同舟共濟，攜手並肩。
楊賓中：“每天工作之餘，尤其是教學之餘反思一點點，對教育教學有促進。”團體藝術，組內人人合作。互相補台，好戲連台，互相拆台，都得垮台。“一個人備課，自我反思，獨學而無友。”集體備課的好處：靠集體力量提升教師專業能力，有助於資源共享、智慧共享、優勢互補;同事之間的合作與團結，有助於較少重複性勞動。
5、拒絕平庸的創新精神
教育在於愛、方法、技能、創新。
學習、研究，前提“反思”
六、六心育人：忠心、愛心、童心、信心、恆心、孝心。
1、忠心：教育就是這麼一項偉大的事業，每一個投身其中的人都要超乎名利財富，維護作為教師的尊嚴。
國際部的趙鐵丁老師説：“有幸成為外高人是非常榮幸的事情。我個人追求就是一定要像大樹一樣活着，這樣活着是一道風景，死了也是棟樑之才，決不能像草一樣的活着，即使被踩了也沒有人注意到。我想我一定會把握住這個展示的舞台，帶上自己最有用的頭腦，握緊最有利的拳頭，拿出我的智慧和勇氣，在外高譜寫屬於自己的輝煌。”
2、愛心：沒有愛就沒有教育，看學生不順眼就是自己修養不夠。愛心和激情就是最寶貴的品質，和學生的心一起跳動，做學生的夥伴、朋友。馬慧蘭老師組織學生為過生日的同學唱生日祝福歌，是愛心;苗慧霞老師請學生吃冬至的餃子，是愛心;李莎老師為受傷學生做飯、張千禮老師背學生上下學更是愛心。我為我擁有這樣一羣老師而驕傲。
3、童心：面帶微笑進教室，儘量不當眾批評學生，主動問候學生，善待發言錯誤的學生。人若有100歲的境界，80歲的胸懷，60歲的智慧，40歲的意志，20歲的激情，加上兩三歲的童心該多好啊!
4、信心：自信是成功的關鍵，沒有你的同意，誰都無法使你自卑，無論什麼情況，先相信自己，然後別人才會相信你。“有自信的人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”
5、恆心：教育是基於信念的事業，在當今千變萬化的時代，教育者尤其需要耐得住寂寞，忍得住繁瑣。“有耐心”、“留時間”、“等得起”。幸福來自於堅守，愛與責任在堅守中才能得到昇華。
6、孝心：百善孝為先，有孝心是成就一切事業的必備條件。我們每一位外高教師都應當首先是孝子，讓你所在的村莊、所在的小區的羣眾稱讚你，説外高的教師就是不一樣。走出學校，你依然是學校的形象代言人，是學校的品牌。
老師們，朋友們，新的學年開始了，讓我們振奮精神，以平平常常的心態，平平靜靜的心情，幹平平凡凡的事業，以高高興興的心情，用心教學，上好每堂課，教好每個學生，高質量、高效率的完成本職工作，為把外高辦成一所偉大的學校而努力奮鬥。
鎮大會的講話稿篇3
尊敬的各位領導和老師：
您們好！
又是九月，教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。對於每一個人來説，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情繫未來，心聯學子之心，雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。
同志們，在過去的一年裏，在各級領導的正確指導和關懷下，在社會各界的大力支持下，在全體教師的共同努力下，我們的各項工作取得了可喜的成績，教學工作成績斐然。20xx年會考，我校有兩名同學考入了xxc市重點中學xx三中，有7名同學被師大附中錄取，xx一中的升學率達到了50%。
七、八年級參加教辦組織的四次統考中，四次取得總成績第一的好成績，尤其是八年級74班，在四次統考中穩居第一，並且各科成績遙遙領先於全鄉其它12個班。嚴格規範管理是取得優質教學成績的保證。一年來，學校的管理上了一個新台階，管理做到了規範化、科學化、人性化，極大地調動了教師們的工作積極性，學校的其他工作也取得了可喜的成績。我校八年級學生參加數學全國奧林匹克競賽獲二等獎，在慶祝紀念抗日戰爭勝利xx週年徵文大賽中，九年級學生xxc獲二等獎。一年來，我校教師參加的區教育局組織的各項活動中，有8名教師獲獎，有5名教師獲區、鄉兩級模範教師和優秀班主任獎。一年來，各科室緊密團結，相互協作，學校的整體工作呈現了一種嶄新的局面。
另外，在人才隊伍建設方面，我們也獲得了可喜的成績，鼓勵教師參加在職培訓進修的形式，初步建立了一支結構合理、專業齊全的教師隊伍，從而為今後賈得一中教育事業的發展提供了強有力的人才儲備。當然，過去的一年，我們的工作和成績是多方面的，這裏不一一列舉。然而，後面的路還很長，任務還很艱鉅，我們的腳步一刻也不能停下來。我們相信，賈得一中的全體教職工經過不懈的努力，一定會在我們以後事業發展的道路上，創造出新的輝煌。
最後，再一次祝大家節日快樂！
鎮大會的講話稿篇4
春節到了，我們一家決定好好聚一聚。於是，爸爸請來了許多親朋好友參加聚會，媽媽也邀請了許多親戚參加聚會。
陸陸續續的，家裏來了好多客人：小姨、外婆、弟弟、舅舅······“誒!你怎麼不招呼客人呢?你可是主人啊!”媽媽説道。我也在心裏問自己：是呀，客人們都已經來了，我怎麼還不招呼他們呢?我急忙走過去向他們打招呼，然後再一個一個的給他們拜年。他們都誇我，説：“這孩子真乖!”我聽了大人們的話心裏美滋滋的，有種説不出來的高興。
“菜來了!”奶奶高聲叫道。她端着菜慢慢走到餐桌，把菜放下。奶奶做的菜可豐盛啦!有：涼拌雞、滷雞翅膀、炸花生米、甜燒白(當然，還有鹹燒白啦!)······看着這一桌子可口的美味佳餚，我們大家都要流口水了。於是，我們都迫不及待地拿起筷子，向美食，發起進攻了!
我們吃飽後，就開始盡情玩兒了。大人們有的圍在桌子旁談談生活中的趣事兒;有的在玩兒鬥地主;還有的在玩兒手機。小孩子們有的在看電視;有的在玩兒捉迷藏;還有的在陽台上陪奶奶聊聊天。所有人都玩兒地非常開心。
媽媽又拿出糖和餅乾招待大家，小孩子們爭先恐後的“搶”糖和餅乾，生怕自己吃不到那充滿香味兒的糖果和誘人的餅乾。小孩兒們拿到糖果後，剝開了糖紙，美滋滋的吃起了糖果······。
歡樂的時光總是那麼短暫，客人們都陸陸續續的回家了。我真希望明年的春節快點來到!
鎮大會的講話稿篇5
~~校友會暨諸位校友：
綠樹陰濃夏日長，在這個格外炎熱的夏天裏，~~財經大學~~校友會即將成立的消息，如同草原上吹來的一股清風，令我們高興不已。大連校友會祕書處謹代表全體在連校友，對~~校友會的成立表示熱烈的祝賀，向全體在~~工作、生活的校友致以誠摯的問候!
20~~年業已過半，母校在人才培養、科學研究、社會服務、國際文化交流等各個領域又取得了新的突出成就。即將到來的20~~年是母校百年校慶，~~校友會的成立，必將成為新時期母校和廣大校友搭建一個溝通、交流、聯絡、相互扶持、互通有無、攜手共進的平台。
~~古是共和國北疆門户，敕勒川，陰山下，大漠之南，九市三盟，森林的深邃，草原的遼闊，詩意的令人嚮往。~~更是人傑地靈能人輩出之所，在校讀書時，參加工作後，同班同系，同窗同舍，學長學妹，同事好友，所識~~校友、朋友皆大氣靈動。大連是共和國北方明珠，京津門户，東北出海口，與~~、特別是~~中東部地區有着天然的地域和經濟聯繫。希望兩地校友會在校友總會的框架內攜手合作，為母校在兩地的發展出謀劃策，為校友在兩地的進步共同助力。
母校是伴隨我們一生的身份，是我們永遠的精神家園。祝願~~校友會成立後，能夠進一步團結、服務全體~~校友，促進校友攜手共進，同時積極向~~各界推介母校，讓更多的優秀學子報考上財。衷心祝願~~財經大學~~校友會越辦越好!祝各位校友身體健康、事業順遂、家庭幸福!
鎮大會的講話稿篇6
尊敬的各位來賓、各位同仁：
大家好!
首先，衷心的感謝大家一直以來為公司的辛勤付出!冬天已經來臨，天氣變得寒冷!請大家多注意氣温變化，穿着適量的衣服，同時注意適當的鍛鍊身體，祝大家身體健康，家庭幸福。
經過__年的發展，紅__公司已從原來僅僅x人的小作坊發展到今天將近__人，年產銷總量接近__萬的初具規模的中小型企業!在同行業內享有較高的知名度!這些都是大家共同努力，辛勤工作的戰果!因此，在此對大家説一聲：謝謝!你們辛苦了、我們除了不斷的創造出新的業績外，更重要的是建立了一支優秀的企業團隊，培養了眾多的優秀員工和精英骨幹!員工整體素質、綜合能力獲得了較大的提升!這為紅__公司將來更大的發展打下堅實的基礎。在紅__公司經營理念中，員工永遠是公司最大財富和最寶貴的資源!企業沒有優秀的員工如同一支軍隊沒有精兵良將一樣，在激烈的市場競爭中將難以取勝!
目前，因受到國際金融危機的影響，國內市場需求不斷下降，公司業務受到了極大的衝擊，銷售額急劇下滑!因此，我們不得不正視目前存在的各種問題和充分認識當前面臨的嚴峻形勢!為為了應對金融危機帶來的衝擊和負面影響，公司各級員工特別是管理幹部，必須從下面幾方面做好工作!
一、要加強危機感和責任感
公司當前面臨着嚴峻的考驗，穩定向前發展是我們當前主要任務。這離不開每一位員工積極、努力、負責的工作!因此，我們每時每刻都應有一種高度的危機感、緊迫感和責任感!無論在什麼崗位上都要盡職盡責、赫赫業業地做好本職工作!每一工作個環節和每一工作個崗位都不可馬虎和缺失。各級管理幹部要以身作則，起到帶頭示範的作用!大家要明白一個道理，工廠不單獨是老闆的，還是我們大家的!我們共同的目的是要努力把它辦好!俗語説水漲船高，只有公司效益好了，大家的工資、獎金回報才會高!每個人都應要努力鑽研，積極創新，爭當優秀!只要每人進步一小步，公司就會進步一大步!公司為大家都創造一個大的空間和平台，對工作努力，成績優異，貢獻突出的員工公司會給予大的獎勵和工資待遇!對工作馬虎，責任心不足，得過且過者予以淘汰!
二、要永遠不忘學習
市場經濟時代企業競爭如逆水行舟，不進則退!市場規律會不斷淘汰不思進取、得過且過的企業和個人!因此，我們要比競爭對手付出加倍的努力，在實際工作中不斷完善，不斷學習，不斷創新，尋求突破!不斷努力地提高工作成效和管理水平!所以，我們第一是要不斷學習行業先進技術知識，不斷得到外界的信息，使自己適應環境的變化和市場的要求;第二是要不斷學習創新，不但要跟上行業的步伐，還要走在市場的前面，要做時代的弄潮兒，而非跟在別人後面隨波逐流!要努力做到人無我有，人有我優!第三是不斷學習先進的管理模式，通過實施績效考核、iso品質管理體系、5s現場管理等先進管理模式武裝企業，提高管理成效。
三、積極配合績效考核工作
績效考核是公司對每一位員工工作表現做出一個合理、公平、公正的評價，是公司獎勵優秀，鼓勵學習創新，約束和處罰馬虎消極人員，併為大家提供獲取各種獎勵的一套有效的管理系統。績效管理本身目的是引領公司和個人創造更多利潤和價值。工資不是算出來的，而是幹出來的，你的行動決定您的薪酬。績效考核實施過程中必會有這樣或那樣的問題，初期必會有種種不足之處，但我們不是去打擊他、懷疑他，更不能成為不執行的理由，而是應該不斷完善和不斷的改進他!
四、要加強自律，逐步建立獨特的紅__企業文化
公司下一步是要用3-5年的時間，將企業管理水平、科研水平、業務水平提高到世界級的前端!實現年銷售額x個億!這是我們發展經營的短期目標!在達成此短期目標的基礎上，通過股份制改造來實現企業上市，最終實現團結一致，共同打造你們的，中國的，世界的紅__!建立百年企業的長遠目標!商場上有一句明言：企業要上市，管理首先要上市，我們要通過建立獨特的紅__企業文化，提高每一位紅__員工的主觀能動性和創造性，通過加大企業的宣傳力度，實施科學管理，不斷的爭取業績、業務水平上一個新的台階，實現創新科技引導市場。
外部環境已向我們提出了更高的要求，我們每一位員工作為公司整體的一分子，每人都應更自覺的要求自己!改變自己!首先從我做起，加強自律，嚴格執行公司各項制度和政策。只有這樣，公司經營策略才能有效地貫徹實施，公司整體管理水平才會逐步提高!
各位員工，時不我待，讓我們大家共同努力吧!
鎮大會的講話稿篇7
~~財經大學會計學院校友會：
松柏傲寒，北風呼嘯;雖身居八閩一隅、東南之濱，仍深感冬日之寒氣逼人，然今欣聞母校會計學院校友會成立，似暖陽輕撫，和風日麗，一掃嚴冬酷寒，歡欣鼓舞。上財廈門校友會全體同學喜不自勝，特發賀信，以表廈門校友會全體校友最衷心的祝賀!
昔日民國初立，天下紛爭，百廢待興，學術荒廢。然於亂世之際，南京高等師範學校創立商科，會計學系便始開設，自此近百載春秋，沐風櫛雨、經世濟民，培育英才、桃李芬芳，厚德博學、經濟匡時。華夏大地，皆以我校會計學院為學界泰斗;放眼五洲，亦是佳名美譽響徹寰宇。百年曆程，遍灑碩果，今會計學院校友會成立之時，四海學子，無不歡欣鼓舞，共慶此刻!
遙想當年，恰同學年少，風華正茂，孜孜求教，母校學術薰陶，諸師殷殷教誨，言猶在耳;而今鷹擊長空，魚翔淺底，同窗遍佈五湖四海，雄姿英發，已是國之棟樑，業之精英。有此佳績，更感恩母校栽培，值此母校會計學院校友會成立之時，各地校友紛至沓來，同敍舊情，共謀今後發展。
承母校恩澤，定當發揚光大。今以校友會為橋樑，密切聯繫校友，增進同窗情誼;各盡其能，助力母校發展;集思廣益，貢獻社會，以弘揚母校光輝，繼往開來，再譜華章!
今值佳辰，國泰民安。祝各位校友、老師身體健康，工作順利!預祝~~財經大學會計學院校友會成立大會圓滿成功!
鎮大會的講話稿篇8
尊敬的譚校長、羅書記，親愛的老師們：
大家好!度過了充實的暑期生活，我們又躊躇滿志第重返校園，又見到了可親可敬可愛的老師們。其實，人與人之間就是一個來來往往的過程，今年我們學校有新分配的老師，而我們大多數老師又回到了一起，大家又有了新的起點。對新來的教師我們表示熱烈歡迎，歡迎你們成為我們中的一員;對依然堅守自己家園的老師們同樣表示誠摯的感謝，感謝大家為了學習可持續發展，又走到一起來!
一所學校生存和發展的根本是高素質的師資隊伍，特別是對於我們雷鋒國小這樣要打造品牌的學校，更是需要志同道合、能創新拼搏，與學校一起成長的人。在這裏，我想説的是，你的一切就與學校緊緊連在一起。校有校規，家有家法，我們必須共命運。學校，特別是我們的劉校長，他為每個教師的發展提供儘可能大的空間，他説，人人都很重要，人人都是優秀者，一定要充分發掘老師們的潛力，讓學校成為大家展示才華和能力的舞台。感謝大家都在創造中尋找人生的意義，在成就中享受工作生活的愉悦!
教育是個良心工程，要有愛心耐心責任心;業務能力方面，希望老師們拆掉花架子，要紮實細緻地工作;要遵守勞動紀律，避免無熱情、紀律鬆散。
呼籲老師們：
1.要有學校困難，我的責任的使命感;
2.站在學校發展的大局，正確處理學校、個人利益之間的關係。有一句話是這樣説的大公無私是聖人，公私兼顧是好人，先私後公是庸人，損公肥私是壞人。至少要當一個好人吧!
3.嚴格遵守學校各項紀律，起好表率。
還送給大家三會五氣
1.會做人，生存的前提。
一個寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩的同時也會為別人喝彩的人，一定是個成熟而快樂的人。
2.會做事，業務好，生存的基礎。
多學習，多充電，多吸收(像海綿一樣)，多實踐，把職業當成事業來做，體會享受工作的樂趣，體驗生命的過程，體驗中享受生命的價值，做一個真正的文化人，一個傳播文化的使者。
3.會生活，多一點親情意識，多一點健康意識。
用洪昭光教授的話來解釋就是：一箇中心，兩個基本點，三大作風，八項注意。
一箇中心：以健康為中心。健康是人生最大的財富，希望大家都有自覺多鍛鍊的意識，加強鍛鍊。
兩個基本點：糊塗一點，瀟灑一點。(胸懷寬一點，膽量大一點)。
三大作風：助人為樂(送人玫瑰，手有餘香);知足常樂;自得其樂。這樣才能永葆快樂。
八項注意：適量運動;戒煙限酒;心理平衡;最好的醫生是自己;最好的藥物是時間;最好的心情是寧靜;最好的運動是步行。
希望大家人人健康，家家和睦，這樣才有更好的身體，有更快樂的心境投身於工作之中。
4.會思考：古人曰：君子博學而日叁省乎已，則知明而行無過矣。君子一日三省，才可神名自得，聖心備焉。生活離不開思考，思考帶來進步，思考帶來收穫，有思考才能成熟。
強調五個氣
1.正氣。相對於邪氣而言，作為一名人民教師，作為學生楷模的教師，一定要有浩然正氣。
2.朝氣。它相對於暮氣而言，謹防未老先衰;尤其是對我們年輕的教師來説，對任何事情都要永遠充滿無限的激情。
3.靈氣。它相對於呆氣而言，也就是要求我們教師和教育管理者要有主動性創造性。
4.大氣。它相對於小氣而言，要求我們教師要有開闊的胸襟，做人不能太精，太斤斤計較。
5.書卷氣。它相對於世俗氣而言，不要整天問讀書有什麼用。讀書在很多時候是非功利性的。
認真做事能把每件事做對，用心做事才能把每件事做好希望我們每一位教師都能認真把每個人的每件事做對做好。庸才失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。
以上四會五氣算是我新學期送給大家的寄語，與大家共勉。
謝謝大家。
