關於表彰大會教師發言稿精選範文

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發言稿可以提高發言人的自信心,一般我們都會在上台之前準備好發言稿,發言稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。以下是本站小編精心為您推薦的關於表彰大會教師發言稿精選範文,供大家參考。

關於表彰大會教師發言稿精選範文
關於表彰大會教師發言稿精選範文

尊敬的各位領導、親愛的各位老師:

大家下午好!

非常榮幸能夠在今天作為教師代表發言,首先祝各位老師節日快樂!

我是一名青年教師、一名基礎學科的教師、一名從事國防科研的教師。我想從這幾個方面談談自己從教以來的感受。

作為一名青年教師,這幾年我入選了“教育部新世紀優秀人才支持計劃”,獲得了“全國徐芝綸力學優秀教師獎”、“xx大學青年教師授課競賽一等獎”和“微課競賽一等獎”等榮譽,特別高興的是被學生選為“吾愛吾師——我最喜愛的十大教師”。我很自豪,也很感激。我的成長得益於xx大學對於青年教師的培養機制:如“新教師首開課培訓”制度、“青年教師授課競賽”制度,促使我不斷提高教學水平;“優秀青年教師教學科研資助計劃”引導我更加均衡地發展教學和科研,“副教授博導”制度讓我在副教授階段就能招收博士生、組建科研小組,為我的科研插上了騰飛的翅膀。

作為一名基礎學科教師,我感到三個幸運。第一,很幸運土木學院非常重視教學,力學系有着非常優良的教學傳統:每位新教師都要做一個學期的助教,整學期旁聽老教師講課;老教師也會旁聽新教師的第一遍授課並給予精心的指導。我記得在我第一次給本科生上課前,時任力學系教學副主任周志紅老師讓我把課上想説的話都寫下來,一句句地幫我推敲修改,讓我滿懷信心地走進教室。第二,很幸運教務處十分重視基礎學科的教學改革,當我們在廣泛調研基礎上制定了基礎力學課程改革方案,並提出召開相關學院的座談會時,教務處大力支持,特別感動的是雷威處長親自來主持這個會議。第三,很幸運教師發展中心、校教學督導組對力學系青年教師的鼓勵,力學系青年教師教學工作量大、科研時間不足、職稱晉升慢,但是我們從校授課競賽得到的兩個二等獎和一個一等獎中獲得信心。

作為一名從事國防科研的教師,非常感謝先進技術與裝備院給予我國防重大科研引導資助,有關領導帶着我一次次地與國防單位溝通,幫助我成功地進入了x個重大科技專項的科研計劃。不僅僅幫我獲得了寶貴的發展經費,更重要的是,幫助我認清了自身優勢,找準了基礎學科科研的突破口。

走上xx大學的講台已經八年了,八年來,我也曾累得課後吃不下飯,但是當我看到學生評價我“認真、負責”時,我覺得所有的付出都是值得的,我發自內心地覺得教學是教師的天職。八年來,我也曾經體會到人才培養與科學研究的壓力,但是,當科研成果被國防單位採用,當研究生髮表了高水平的論文,我切實地感受到“梅花香自苦寒來”的幸福和激動。

我非常幸運地遇上了xx大學跨越式發展的時期,我想借此機會對青年教師説,xx大學有着適合青年人成長的土壤,讓我們努力做到有理想、敢擔當,攜手奮進,為建設世界一流大學貢獻自己的青春和力量。

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尊敬的各位領導、同仁、親愛的同學們,中午好!

從天高氣爽的金秋,到寒意漸起的初冬季節。不知不覺中,已經過去了半個學期。今天我們唐劉學校九年級師生在此舉行隆重的期中表彰大會,能和同學們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時刻,我感到很榮幸,也很高興有這個機會與同學面對面的交流。

記得冰心有一首小詩:成功的花, 人們只驚羨她現時的明豔! 然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。其中寓意我想大家都能明白。天道酬勤,一分耕耘,一分收穫。在這裏我們向這些辛勤播種,並努力耕耘獲得表彰的`同學表示敬意。為那些正在努力中的同學加油!希望在下次表彰中看到你們的身影。

期中小結是承前啟後,而重心在啟後。所以我就借這個機會和大家談談對學習的一些看法。用語文上分析課文的辦法,我想從兩方面説説。

一宏觀勾勒:我想首先人要有志向,也就是理想。記得孔子這麼説過:吾十五而有志於學,三十而立。在座的同學都差不多這個年齡,應當有自己的理想。也可以説就是要有目標,我經常和三(六)班同學講這事,人要有近期目標,和遠期目標。這樣才不會渾渾噩噩,無所事事。其次是時間觀念,説到時間大部分人都知道要珍惜,因為這個東西,不會因為誰而停留。我想説的是有些人很珍惜,可以説皓首窮年,頭髮都白了,一年下來忙忙碌碌,沒什麼成效。這就是説要合理利用時間,比如有些同學早晨來了,忙做理科作業,不亦樂乎。殊不知早上是記憶的黃金時間,應該把要記的東西拿來讀。大家都是九年級同學了,制定一個合理的時間計劃,還是很有必要的。我們要做到用很少的時間做很多的事,也就是高效。大家記住“惜時”是節約時間而不是延長時間。

二微觀描繪:我教語文學科,就談談怎麼學語文吧。有的人説考語文要憑運氣,也有的人説要看感覺。運氣好或者感覺對的話,就能取得較高的分數,甚至有可能爆個冷門。感覺和運氣怎麼來,我看靠兩點。一平時的積累,比如名句課文默寫,字音、錯別字你不記,怎能做得出。這些是死的,用花功夫。有如仿句,作文等怎麼辦,那你就要多讀書,好詞好句你要背啊,讀書破萬卷,下筆如有神。光光靠語文課本,是學不好語文的。看書,讀好書,磨刀不誤砍柴工。雖然課務重,要學會擠時間。二要培養自己的理解能力,你比如現在我們都在學文言文,有些同學有資料,全部解釋都有。自己就懶了,結果我讓他不用資料看着書説,就傻眼了。在看到課外文言文更是不知所措。理解能力也是一步一步鍛煉出來的,當然由於年齡也有關。但我們要真正的去思考,去培養自己的理解能力,就一定會學好語文的,乃至其他一切學科,語文是學好其他學科的工具。

最後我想説同學們,期會考試已經結束,一次考試並不是句號,更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悦中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為明年的會考全力衝刺。

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尊敬的領導,親愛的老師們:

大家好!

秋風吹彈佳節臨,蔦啼燕語動人心。在這個充滿喜悦和豐收的季節裏,我們又迎來了第36個教師節!我是來自平馬中學的一名普通的教師,今天,作為教師隊伍中平凡的一員,站在這裏,我倍感驕傲和自豪!在此,向在座的各位教師致以節日的祝福,祝大家節日快樂!向給予我們親切關懷的領導,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

二十九載星月曾伴書聲;二十九年青葱遺下記憶。從第一個教師節至今,二十九年的時光匆匆而過,也正是這二十多個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了我們教師,使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。講台上,寒來暑往,多少春夏秋冬,撒下心血點點;綠蔭下,孜孜不倦,多少風霜雨雪,育出新蕊亭亭。

因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音;因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水,平馬鎮的教育事業才生機勃勃,蒸蒸日上;因為有了我們教師腳踏實地,開拓創新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!“人才與國相始終,千古興亡鑑青史。”為此,作為教師,我們願無悔地堅守着教書育人這方沃土,並用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創新與開拓奉獻給祖國人民,才能無愧於人民教師這個稱號。

尊敬的各位領導,話語再長,也説不完我們對教育事業的忠誠;詩篇再美,也表達不盡我們對教育事業的熱愛。今當擊水三千里,直掛雲帆濟滄海!因為我們是懷揣夢想的平馬鎮教育工作者,所以我們必將以更加飽滿的熱情,努力工作和學習,為平馬鎮培養出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻!

最後,再次祝領導和老師們節日快樂!工作愉快!身體健康!謝謝!

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