校黨委書記在半年中層幹部會議上的發言
更加飽滿的熱情、更加昂揚的鬥志、更加務實的作風，投入到今後的工作中去;下面本站小編給大家帶來的校黨委書記在半年中層幹部會議上的發言，希望大家喜歡!
今天，我們在這裏召開中層幹部視頻會議，主要是安排部署下半年工作任務。剛才，X校長對去年工作進行了總結，就今年工作任務進行了部署，請大家結合學校今年黨政工作要點，認真抓好落實。下面，我講幾點意見。
一、加強黨的建設，夯實內涵發展根基
黨的建設是學校內涵發展的根本保證。近年來，校黨委切實履行黨建主體責任，全面加強黨的建設和領導，建立健全加強黨的領導的組織體系、制度體系、工作機制，確保黨的建設取得實效，形成了促進發展的強大的引領力、向心力，積累了經驗，做出了精品。結合全省黨的建設暨機關黨的建設工作會議精神的貫徹落實，在這裏再重點強調幾點。
一是切實落實好黨建工作責任制。加強黨的領導是做好高校工作的根本保證。X日，全省黨的建設暨機關黨的建設工作會議召開，X書記發表了重要講話，強調了必須鑄就絕對忠誠的政治品格、必須鍛造本領過硬的幹部隊伍、必須錘鍊擔當有為的頑強作風、必須打造更加堅強的戰鬥堡壘、必須營造風清氣正的政治生態五個方面的意見。我們要認真落實好會議精神，深入學習貫徹習近平總書記關於黨的建設工作重要論述，把抓好黨建作為最大政績，堅決扛起政治責任，理直氣壯地抓黨建，把黨建工作嵌入到業務工作中，將黨建責任體現在難題解決上、工作突破上，用黨的建設引領改革發展，以發展成效檢驗黨的建設。
二是建立不忘初心，牢記使命的制度。要結合工作的重點、難點、痛點問題，將學校工作全面推向新的發展階段。持續創新理論學習。緊緊圍繞“立德樹人”這一根本任務，推動學習貫徹往深裏走、往實裏走、往心裏走。持續開展調查研究，深入基層、深入師生中間，緊盯問題，摸透實情，對症下藥。持續檢視查擺問題，把理論學習、發現問題、反思問題緊密結合，着力解決師生員工最關心最現實的利益問題。持續開展整改落實，列出問題清單，逐項整改落實。持續把服務師生理念貫穿始終。要堅持尊重學術、尊重教師、尊重學生，拓展聯繫師生渠道，充分理解師生意願，紮實服務教學科研，凝聚團結師生員工，推動學校事業發展。
三是重點做好防範化解風險工作。學校要改革發展，安全穩定是大局。暑假前學校出現了留學生宿舍搬遷、學分制收費輿情，而且兩次輿情疊加碰頭，對學校造成了不良影響。要總結經驗，汲取教訓，堅持穩字當頭，健全工作機制，做好風險防範化解工作。
認真執行請示報告制度，強化工作規矩，嚴格工作程序，重要事項該請示的請示，該報告的報告，決不允許自作主張、自行其是。完善決策醖釀溝通評估機制，充分吸納意見，加強調研測算，組織科學論證，進行風險評估，提出處置預案。暢通訴求表達渠道，認真做好羣眾來信來訪工作，與來訪羣眾“坐在一條板凳上”，還要拓寬羣眾訴求表達渠道，讓師生員工話有處説、難有處幫。落實好輿情應對機制，加快建立正面引導、信息監測、依法處置的有效機制，善於藉助第三方和專業機構力量，定期對網信輿情會商研判，提出科學處置方案。
四是持續推動管黨治黨走向嚴緊硬。省委巡視以來，學校查處了幾起違紀違法案件，處理了幾名幹部職工，教訓十分深刻。要堅決落實巡視整改工作，以嚴的標準、實的作風、鐵的紀律統籌推進後續整改任務，對省委巡視反饋的具體問題堅決處理，確保整改落實率、移交線索處理率達到100%。認真落實全面從嚴治黨“兩個責任”，強化政治擔當，組織開展校內巡察工作，緊盯重大工程、重點領域、關鍵崗位，持續加強廉政風險防控。深化運用“四種形態”，構建抓早抓小工作機制，落實容錯糾錯機制，樹立正確的執紀導向，營造風清氣正的校園政治生態。紀委要突出主責、聚焦主業，強化追責問責機制，敢於堅持原則，敢於較真碰硬，堅決把追責問責落到實處。
二、認清形勢，準確把握當前學校發展的新業態新背景
近年來，經過全校上下的共同努力，學校各項事業都邁上了新的台階，實現新突破，促進了新發展，開闢了新境界。事實證明，只要沿着既定路子，咬定目標、狠抓落實，就一定會有收穫。今年是全面建成小康社會的決勝之年，是深化改革的關鍵之年，十三五規劃的收官之年，各項工作任務繁重。做好今年工作，需要牢牢把握高等教育發展大勢，密切關注形勢變化和政策動向，將學校發展放在國際、國內的大背景中來謀劃推動。當前，要尤其注意幾個具體變化。
一是我省高教戰略重心的調整。為推動我省高教“由大到強”的根本性轉變，省裏研究制定了分類考核實施方案，啟動實施重點大學、高峯學科建設計劃，實施分類支持、動態管理，考核結果與經費直接掛鈎。今年開始，省財政預算撥款結構由過去“學生定額撥款+項目撥款”的二維模式，調整為“基礎撥款+績效撥款+競爭性項目撥款”的三維模式，每年分類考核，結果與績效掛鈎，幹得好獎補，成績差扣減。這對我們來講是一次嚴峻考驗，必須緊盯考核指標，積極主動做好對接。
二是國家教育評價導向的轉變。第五輪學科評估思路、指標體系、評估方法都有了較大變化，明確提出了“十個進一步強化”。教育部、科技部出台意見，不再把SCI論文相關指標作為學科、學校的評價的直接依據，這將對高校學科建設、學術研究等帶來戰略性衝擊。
三是大學聯考志願填報方式的變化。今年開始，我省大學聯考志願設置將採取“專業+學校”方式，最大允許可填報的志願數為96個，對於那些認同度低、需求量低、就業率低專業來講，“狼”真的來了。應對大學聯考變革，對接行業社會需求，推動相關專業優化升級，將成為今年工作的緊迫課題。
四是經濟社會對高校需求度提高。在經濟轉型和高質量發展大背景下，經濟社會的人才需求、科技需求，比以往任何時候都更加迫切，高校服務社會的支撐和引領作用亟待增強。需要不斷提升責任感、使命感，把服務我省這篇財大文章寫真寫實寫優。
五是疫情帶來的影響。疫情是今年的突發變量，開學延期、就業阻滯、研招推遲，同時促使了教學模式改變和工作方式轉變，國家政策因此調整，研招規模擴大，就業崗位招募規模增加，等等。
面對這些新變化，我們必須做好充分思想準備，搶抓新機遇，迎接新挑戰，不斷改革創新，變被動為主動，努力推動各項工作取得新進展。
三、突出重點，全力推動高質量內涵發展
儘管疫情防控形勢仍然嚴峻，但學校常規工作不能拖，改革發展步子不能停，工作節奏不能鬆。不僅不能拖、不能停、不能鬆，還要提前行動，創新舉措，大步走、跨步走、跑步走，把工作做到極致，佔取先機，實現新的跨越。
第一，堅決落實立德樹人的根本任務。從第五輪學科評估改革思路看，立德樹人的成效將是評估的重點，也是根本標準，必須引起足夠重視。立德樹人是一項系統工程，涉及到方方面面，需要從多層面、多角度來統籌考慮，既要注重宏觀把握，又要結合實際切入，做到點面結合，立體推進。要強化整體設計，打破學科、平台、載體、隊伍、部門之間的壁壘和侷限，構建一體貫通的“三全育人”體制機制，形成同向同行的系統合力。要突出重點環節，在積極建構平台試點、深化思政課改革、強化課程思政建設、創建實踐育人品牌、完善育人評價體系、加強師德師風建設等方面下足功夫，做好功課，努力打造有財大特色的思想政治教育體系。
第二，加快推進一流本科行動計劃。要創新推進“課堂革命”，提升在線教學質量效果，完善在線開放課程建設，推動慕課和虛擬仿真實驗教學應用。要緊盯專業內涵建設，突出新財經特色，推動專業國內外認證，引導專業優化佈局，持續培育“雙萬計劃”建設增長點。要加快籌建榮譽學院，高起點搭建組織架構、配強優秀師資、引入高階課程，培養卓越的高素質財經精英。要強化通識教育，促進專業教育與人文教育相融合，培養學生綜合素質。要做好牽引與積累，集中力量抓好高層次教研項目成果的培育孵化。要全力推行大類招生，創新宣傳方式，密切生源聯繫，積極應對“專業+學校”的志願報考方式。
第三，全力備戰第五輪學科評估。不出意外，第五輪學科評估今年將正式啟動，受疫情影響可能會有所推遲，但我們準備工作不能放鬆，需要再加把勁，全力以赴應對這次評估，同時紮實做好今年博士點申報工作。去年，我們應用經濟學入選省高峯學科，獲得一定額度經費支持，如果衝A成功，還要進行獎補，要鉚足勁、拉滿弦，全力以赴發起衝擊。有關學科也不能退步，爭取更多學科進入B類。要緊貼指標，跟蹤變化，精準發力，深度挖掘。要抓住最後的評估有效期，抓好組織調度，抓好資源整合，集中優勢力量，做好最後衝刺，爭取所有參評學科在原有基礎上再上一個台階。
第四，着力提升服務我省能級水平。服務我省的最直接表現形式就是科技創新與決策諮詢，現在看，我們仍然存在服務半徑小、科技含量低、經濟效益低問題。要緊盯戰略需求，提高政策敏感性，瞄準國家地方重大需求，盯緊經濟社會發展的重大問題，緊密對接省委八大發展戰略，主動與地方掛鈎，以鮮明問題導向開展有針對性研究和集成攻關。要發揮學科優勢，強化“大學術”和“學術協同”思維，注重學科交叉合作支撐，優化凝練新的方向，激發科研生機和活力。
要搞好科研攻關，加強重大成果培育機制建設，打造高端的科研平台，爭取重大科研項目，搞出標誌性的學術成果，建設有影響的高端智庫。要抓住機遇，有效組織整合校內外資源，全力推動區塊鏈金融我省省重點實驗室建設，力爭在國家級重大科研平台上實現新突破，以高質量項目促進高質量發展。
第五，深入推進管理體制機制改革。要抓住省級層面改革的窗口期和機遇期，持續深化重點領域和重點環節綜合改革，確保取得實質性成果。要建立完善綜合考核體系，認真對接我省省高校分類考核方案和雙一流建設方案，將人才培養質量、科研產出、社會服務水平、高層次人才引進等指標細化分解到各學院，考核結果將作為評先推優、幹部選拔、績效分配等政策支持和資源配置的重要依據。要深化績效分配製度改革，制定學校績效工資分配辦法，將政策性工資之外的各類項目統一納入績效工資，充分體現業績貢獻導向，體現知識價值導向，體現增量質量導向。
要深化科研評價改革，因勢利導，處理好破與立的平衡，處理好數量與質量的平衡，着力提高師均科研貢獻度，消除粗製濫造、低端重複的弊病。要深化教師評聘機制改革，開闢創新實驗區，通過加強考核、轉聘、高聘和提高待遇，鼓勵引導教師走出傳統發展通道，從根本上解決教師隊伍老化、高職比過高、人均生產力不足問題。要深化“放管服”改革，推動流程再造，去除行政化、機關化，最大限度地權力下沉、重心下移，激發學院自主辦學活力和內生動力。其他方面的改革，沒有改徹底的今年要繼續推進，不到位的要繼續深化。
第六，持續創新優秀人才引進培育工作。疫情直接影響到學校博士人才引進工作，要不拘一格，創新形式，用活招才引智平台，推動線上線下招聘相結合，千方百計完成年度引才目標。要完善年薪制，創新推進協議工資、項目工資等靈活分配方式，突破控制基數限制，將年薪、協議工資在績效工資總量中單列。要完善人才激勵機制，尊重高端產出，尊重能力知識，實現收入與職責、業績、貢獻掛鈎。要修訂完善人才考核與評價辦法，加強對高層次人才的考核管理，促進有序流動。要處理好引進與培養的關係，打通政策通道，創新境外研修培養辦法，用心培育有財大情懷、有財大責任、有財大堅守的優秀人才。
第七，系統推進治理體系治理能力現代化。要不斷健全現代大學制度，重視發揮學術、教授委員會等學術組織作用，完善學術事務議事規則，釐清行政權力、學術權力的邊界，推動學術“去行政化”。要強化成本意識，樹立過緊日子的思想，量入為出、開源節流、增收節支，加強項目資金管理，嚴格預算控制，強化審計監督，提高資金使用效益。
要優化校區功能佈局，盤活存量資產和辦學資源，推動集中共享，杜絕閒置浪費，擴大資源資產增值使用效益。要推動“智慧校園”建設，全面提升學校信息化服務水平，推進信息化與各項工作的深度融合。要全力推進主校區建設，符合復工條件的儘快復工，確保圖書館等工程如期竣工。主校區整體規劃也要優化提升，要高質量推進綠化提升工程，積極籌備擴建二期工程，加快推進主校區教職工配套住宅項目。
第八，切實提高黨的建設質量。要把黨的政治建設擺在首要位置，全面貫徹中央決策部署，深入落實習近平總書記視察我省重要講話、重要指示批示精神切實把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”落實落地。要嚴明黨的政治紀律和政治規矩，貫徹落實黨委領導下的校長負責制，嚴格執行民主集中制、民主生活會制度和雙重組織生活制度。要強化理論武裝，建立“不忘初心、牢記使命”長效機制，答好新時代黨建永恆課題和黨員幹部終身課題。要創新思想政治工作，嚴格落實意識形態工作責任制，加大疫情防控期間輿論引導力度。
要以屆中調整為契機，着眼事業發展需要，圍繞隊伍結構優化，通過大事大考考察識別幹部，着力推進幹部隊伍年輕化、專業化。要突出基層黨組織政治功能，抓實過硬黨支部建設，開展好分類指導，推進黨組織建設標準化。要履行好全面從嚴治黨“兩個責任”，運用好監督執紀“四種形態”，鞏固並深化形式主義、官僚主義整治成果，持續開展作風專項整治行動。
四、加強領導，真抓實幹，切實將各項任務落到實處
一是加強黨的領導。面對這次疫情，黨和國家向國際社會展現了出色的領導、應對、組織、動員、貫徹執行能力，再次彰顯了制度的顯著優勢。越是任務繁重，越要加強黨的全面領導，發揮好各級黨組織和黨員幹部的作用。要牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的理念，堅持和完善黨對學校全面領導的制度體系，把黨的領導貫穿辦學治校、教書育人全過程。各級黨組織要堅決扛牢政治責任、屬地責任，各盡其責、加強配合，把黨中央各項決策部署抓實抓細抓落地。領導幹部要發揮帶頭示範作用，堅守崗位、靠前指揮，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。廣大黨員要發揮好先鋒模範作用，衝鋒在前，勇挑重擔，讓黨旗在疫情防控和學校改革發展第一線高高飄揚。
二是深化內涵理念。如果沒有面向未來的戰略前瞻，缺乏對立德樹人、內涵發展的精神堅守和價值追求，單純靠資源投入和消耗，靠攤大餅式的發展，大學是辦不好的。近年來，學校遵循了內涵式發展的基本路徑，壓減空間、集約資源，縮短戰線、合理佈局，調整功能、優化結構、強化集成、加大創新，不斷推動粗放式發展向集約化發展轉變，學校的核心競爭力不斷提升。辦學實踐證明，這個路子是正確的，契合高等教育規律，順應高等教育形勢，符合辦學實際，必須堅定不移地走下去。
三是強化底線意識。底線就是紅線，底線破了，之前再多的努力也有可能歸零，產生不可逆的負面影響。高校是意識形態問題敏感地帶，也是輿情多發之地，特別是疫情防控期間，安全穩定至關重要，任何人馬虎不得。要持續提升危機應對能力，全面梳理排查安全隱患風險點，建立完善防控預案，切實做到抓早抓小抓苗頭，未雨綢繆、防患未然。要高度警惕和防範自己所負責領域內的重大風險，密切關注師生思想動態、關注敏感時間節點、關注網上輿論熱點，掌握各類“風吹草動”，加強分析研判，第一時間提出意見建議，提前做好思想引導、解疑釋惑工作。
四是提高工作本領。不斷變化的形勢、更高的事業追求，對我們的治理能力、專業能力、攻堅能力、應急能力、駕馭能力提出更大考驗。我們要察己思齊，圍繞 “能力不足”“本領恐慌”，查找不足，加強學習，開闊眼界，鍛造能力，提升素質，努力掌握分管領域的專業知識，提高運用新思想、新思維、新辦法解決問題的本領，做到“在其位謀其職，在其位行其事，在其位懂其行”。
五是狠抓任務落實。要加強頂層設計，各部門各單位要對照任期目標，圍繞年度工作，聚焦重點項目，層層分解任務，每年、每學期、每季度、每個月、每個周，都要有明確的任務書、進度表、精細賬。要增強大局觀念，學校重點工作重點項目，大多牽涉面大、覆蓋面廣，需要集多方之力才能完成，作為牽頭單位要主動作為、加強溝通，參與各方要協同推進、積極配合。要加強督辦督查，對於學校年度工作要點，黨委會、校長辦公會確定的重大重要事項，每項任務都要有部署、有動作、有結果、有反饋。有關部門要把標尺豎起來，緊扣重點工作、重點項目進行督促檢查，加強調度通報，將結果納入年度考核，確保政令暢通、決策落地生根，打通最後一公里。
同志們，今年註定是不平凡、不尋常的一年，在這個特殊時期、關鍵節點上，更需大家勠力同心、齊心協力，更需大家“咬緊牙”“吃住勁”“衝在前”。今天是農曆的驚蟄節氣，萬物生髮，春山可望。希望大家以更加飽滿的熱情、更加昂揚的鬥志、更加務實的作風，投入到今後的工作中去，共同守護我們的大學，建設我們的大學，壯大我們的大學，全力推動學校向更高、更強、更遠的目標邁進!
