光與大腦觀後感8篇
當人們欣賞完一場影片後，一定有不少感觸，可以編寫一篇觀後感，我們在寫觀後感的時候，可以聯繫自身的實際情況，以下是本站小編精心為您推薦的光與大腦觀後感8篇，供大家參考。
光與大腦觀後感篇1
最強大腦的話，應強在兩方面：腦力、技藝。有先天異稟與後天修煉之分。
選材上類似於正大綜藝吉尼斯世界紀錄，受眾廣但吸引力沒有非誠大。類似於科普，形式是評測，對觀眾的吸引在於“最強”。大腦的事情觀眾瞭解的少所以dr.魏不進一步解釋並渲染選手到底厲害在哪裏多麼與眾不同並適當誇張的話，觀眾的代入感是不夠強的。
主持人的表演雖然有爆發力但張力不夠，自己high起來卻感染不了觀眾，其氣質更適合問答類節目。
周杰倫、陶子、文科生的作用重複了，找一個人能夠代替觀眾表達情感、提出疑問、打感情分、調和矛盾、協助主持人創造氣氛就夠了。
李彥宏可以以編程專家的角度評估選手的難度，根據是否可以用程序勝任來打分。
李永波可以從技巧專家的角度評估選手的難度，根據是否可以用長期練習代替，他卻光顧得為林丹為體育做廣告送球拍，失去了為自己樹立權威形象的機會。
李永波説得對，不管他三人打了怎樣的分數，dr.魏都有一票否決權，使三位代表觀眾意志的評委地位沒有分量，觀眾沒代入感。以一對三，若三人仍堅持自己的地位，與dr.魏的權力矛盾肯定激化dr.魏仍會冒大不韙恨死自己的位置卻仍要堅持職責。要是三位分別研究大腦不同方面的教授，從三個方面解説從三個方面評估三個人累計或均值，可以增強趣味加強帶入提高準確性權威性，質疑一個專家容易，質疑三個難，認同的三個專家容易，認同一個專家難。
再就是座位安排，基數打分時李永波強勢的説了句打高點，旁邊的人能不給分?萬一在dr.魏身邊他是給不給面子好呢?坐在一起打分的差異性就小了區別化想、自主的空間就小了，同時跟基數打分在一起的話倍數打分的權威性就小了。
內容還是不夠豐滿，僅僅通過一個形式的考驗無法表達好選手的能力大小和存在的方式。測試的形式不同於競技的形式，沒有了矛盾的pk就少了情節的跌宕起伏。如果是挑戰多個形式或者提供給幾個基本的形式檢驗在不同的基本能力中不用的選手哪方面普通哪方面特殊，甚至是幾個選手同時挑戰基本項目後再單獨挑戰各自擅長，既有了情節的跌宕觀眾的認同有分了高低好把基數分差異化又提供了多個角度多次機會讓大家更全面更準確予以評估。
必要的時候選手可以捂住耳朵，其他人把自己的想法嘉賓把幕後的話搬到幕前加深交流提出測試的策略加強交流初步解釋，主持人也可利用這種優勢製造幽默效果……
所謂人怕出名豬怕壯，你做出一個出名的節目以後，難免有人以成績來評估你的能力，就像《武林外傳》紅了以後我會不會託關係找寧財神在龍門鏢局裏給我插一個哪怕是跑龍套的小角色?本來觀眾期望值就高風險可控性又低，給你安排傷效果不安排傷感情，太多想搭順風車的，節目效果能好嗎?
光與大腦觀後感篇2
今天考研結束看了個節目，一時有感而發，發一帖抒發感想。也算為我天涯潛水生涯畫個小逗號。
第一期最強大腦我本來還挺期待的。
但是。看後讓我有點小失望……這節目就是選最牛掰的大腦，説到底呢，考察的能力基本上是訓練很難達到，是各種奇人異士與生俱來的天賦，並且是關乎大腦智力方面的。也是引進的國外節目，看國外選出來的牛人們是真的很牛的樣子，所以很期待中國牛人。我從小就特別羨慕天賦異稟的人們，以前同學也有這樣的小牛人，所以對這個節目期望很高呀……
我先大概把評委分分類：
dr魏：這個不説，專業人士，這是最強大腦，娛樂的同時那是要見真章的。(因為我不瞭解這個人，看大家貌似也沒什麼八他不對的，所以現在基於他北大教師的身份，我認定他是專業科學理性和學術的化身。)
陶子：撇開爸爸去哪兒那各種打臉的話，在這期節目中顯得比較冷靜自持，看問題還算客觀。
樑冬：這人是幹嘛的不清楚，臉熟但印象不深，自詡文科生，但我想説，文科生也是有點科學思維的好麼。
李教練：最開始以為是打醬油的，代表了最廣大普通老百姓觀點，跟來看個熱鬧，接接地氣，後來才發現，李教練比想得更沉不住氣，教練我覺得您有點沒搞明白這是腦力比賽，不是體育比賽。
最後是周杰倫和李彥宏：嘉賓評委，杰倫哥娛樂中帶了點智慧，遇到問題不忙下定論，會比較尊重理性意見，李彥宏呢説話少，但都在點子上，也是很冷靜的一個人。
第一個選手贏簡直毫無懸念，當然本人也很有名，牛掰得理所應當。
第二個敗雖然有點爭議，但dr魏説明原因以後服氣的人要多點。
然後第三個穿越激光的妹子來鳥……
剛開始聽到那個項目，嗯，很牛叉的樣子，應該説灰常牛叉。
我是學過十年素描，空間感受能力勉強還行，我自己也試過默畫一個房間，結果怎麼畫都覺得有幾個東西位置就是不對以至於整個空間都很奇怪，所以知道空間能力那是真的難，真的是靠天分吃飯。
所以剛一聽，哇，88個極光線，還矇眼睛穿越，絕筆是空間高手啊。然後節目組的道具很給力啊。那個激光隧道好洋氣啊。
然後就開始100秒記憶ing……
説實話，剛開始那妹子記憶空間的辦法我就覺得有點奇怪。
老師當年錯以為我空間能力很好，訓練我默畫的時候，是不准我用鉛筆在視野裏對房間裏的東西進行比對，所以光靠眼睛看，根本很難記住並基本畫下來。不過以前見過一個牛叉的哥哥，是真的站在一個地方抄着手就那麼記的，最多來回移動幾步，然後就能揹着把看到的房間裏的東西都畫出來，大腦透視感非常非常好。
嗯。我心目中的空間記憶牛人應該就是這種。
回來。那個妹子一邊在旁走，一邊比劃動作，剛開始我就挺奇怪的，怎麼回事呢?
等到她做的時候，我就明白了。
其實意圖再明顯不過，她確實是在看的時候設計她的動作，用手臂腿長丈量長度的動作非常明顯和顯而易見。在穿越激光隧道的時候，她的整個肢體像是一種提前做好計算的機器一樣順利地完成各項動作。dr魏説她是體操運動員，非常清楚整個人的手臂長度和能做出的規範動作，剩下的就再好理解不過了。
説得很在理，説實話，如果她不去比劃，光靠心記，就算她心裏也是在設計動作，但是因為沒有手臂腳長等參考，那麼也是一種很厲害的空間能力，也許外人看來只是動手和不動手罷了，但其實內在差了很多，因為空間能力最難的就是用眼睛和大腦去計算空間的三維，一旦有任何已知數量的參考，那麼這種能力直接就可以打八折。
於是dr魏沒有給過，我覺得挺正確的。觀眾有點噓聲，可以理解，整個過程完成得還是比較驚心動魄的，很過癮。
然後樑冬就開始咋咋呼呼説，dr魏給的分數怎麼不夠，怎麼怎麼前後矛盾，怎麼怎麼不公平。
李教練就更奇葩地開始説運動員多不容易啊，多難啊，怎麼能給這點分呢?魏教授啊，我本來挺榮幸和你一起的，還説給你點球拍球衣，我就不給了。人運動員都那麼不容易了，你還給這點分，你有良心沒有，這是這麼科學裁判，什麼科學是這樣的……
然後樑冬和李教練不知道是誰還説，給dr魏的權力太大了，怎麼能這樣呢?這難道不是大腦能力麼。
然後dr魏給除了非常合理非常正規我相信確實符合科學(因為我也有類似的感受)原因，我相信他確實是站在符合節目要求的角度上做出的評判。
然後樑冬又開始嚷嚷，這是什麼科學，不能這麼評判啥啥的。
李教練自從看了妹子媽媽的視頻飆淚，就差跳起來和dr魏打起來……
後來問題拋回妹子，其實妹子表情稍微閃了一下，然後當然她覺得自己很不容易，我們也知道很難，然後她並沒有回答她用手臂等丈量並且靠標準化動作完成穿越，只説讓dr魏來，這表現其實挺心虛的，畢竟要是真想展示的話，可能就會按照dr魏的要去，不比動作光靠看來完成動作一次。
雖然很心虛的一個表現，反而激起了樑冬和李教練對dr魏的強烈批判，樑冬還有可能是咋咋呼呼增加看點，雖然我覺得他説的話太對不起節目這麼有智力的名稱了。李教練有種你要是敢説我們運動員沒有大腦，我就要和你拼命的感覺……唉。教練實在太玻璃心了，這種最強大腦靠的最主要的是天生的智力，不是考讀書啊，有就是有，沒有就是沒有……
最後陶子解圍，算是各打五十大板，但仍然尊重了dr魏作為科學評判給出的論斷、分數以及地位。
然後看到這裏。我深深地想説一句：這明明是腦力比賽的節目，為什麼會變成一個潸然淚下的情感大戲。節目組真的不可以請一些稍微有想法，不衝動，客觀冷靜的評委麼?
我一直覺得，也許法理不外人情，但這畢竟是打着科學的旗號的節目，也請了個算是名牌大學的專業老師，給的意見也稱得上是科學，那麼大家就該好好尊重他的意見，就算又不同意，可不可以像周董和李總一樣，用詢問的方式提出異議，或者很幽默地提出自己的反對意見，不要大聲嚷嚷，更不要打出感情牌，這讓人對這個節目的名字有一種淡淡的哭笑不得……
總覺得這第一期就讓我覺得嘉賓沒選好，打算明天去研究下歐洲版的，看人老外選出來的選手都很強的樣子。
如果這個妹子入選了，加入按照最強大腦的標準，把這個隧道增加到五十米，並且激光形成的線條更加密集和分散(因為其實還是能看出來，這次的激光相對來説分佈得很集中，而且很多激光的穿越可以靠一次動作完成，因此她需要記憶的動作比較少)需要的動作越多，我想她光靠這樣的方法應該就很難完成。
其實。我覺得她比較適合參加達人秀，作為節目的話她整個演出有亮點，很出彩，符合大人標準，確實是有很大難度，並且她母親那會兒的一種感慨放達人秀舞台會比較合適。
最強大腦，應該更理性，更客觀，更科學，更以事實説話……
有點亂。大半夜才把節目翻出來看，除了第一個幾萬個魔方的我們來找茬外都覺得有點小失望。
我是把自己的想法都寫下來了……
光與大腦觀後感篇3
晚上在看電視時，不經意間看到“最強大腦”這個節目，這個節目是一個開發腦力的節目，讓大家瞭解人類大腦究竟還有多少的方式未被開發的。
裏面的每個參與者都有一技之長，有的可以根據氣球落水的聲音辨別出氣球掉落的高度，有的可以在看過一杯水後根據氣泡在幾百杯水中找到那杯水，有的可以從評委隨機從一千張股票分時圖中的一張説出它的股票代碼、所屬公司、時間日期。
他説，他曾在五十多歲時患腦中風，後來身體機能漸漸恢復了，但是記憶力開始衰退，他也如醫生所説，漸漸顯現出了老年痴呆症的症狀。為了不拖累兒女，他通過背各類書籍來加強記憶力，如《道德經》、《孫子兵法》等國學經典，記憶力也越來越好。我覺得這樣一位老人值得我們敬佩。
有些人天生記憶力就好，但他們不願下功夫，天賦固然重要，但後天的努力也是必不可少的。不禁讓我想到了《永遠執著的美麗》，同樣有着執著的精神，同樣值得人敬佩。老人到這個舞台上的願望不僅是獲獎，年紀大了，對名利什麼的自然也就看淡了，不追求什麼。他希望告訴更多的老人能看到希望，不要放棄。
我相信更多的人知道後，或許會嘗試着去做，讓自己的記憶力越來越好。老人為自己而活的尊嚴令人感動、令人敬佩，相信老人的精神會讓更多的人瞭解，更多的人會去效仿。或許有一天，人們都能保持着良好的記憶力，期待着那一天的到來。
光與大腦觀後感篇4
暑假裏，在媽媽的推薦下，我懷着好奇之心，看了一檔綜藝節目《最強大腦》。看完後，我整個人都心潮澎湃，使我更熱愛理科了!《最強大腦》是一檔有趣、幽默、充滿競技氛圍的綜藝節目，整個節目中有很多充滿挑戰的、有趣的、高難度的、包含空間感、思維能力的各種難題。每期節目都會從各大名校，包括：清華大學、北京大學、美國麻省理工大學等名校中海選100名學霸來參加節目，然後進行淘汰制比賽，最終選出七名“最強大腦″組成戰隊與國際戰隊對抗。
我最敬佩的就是第六屆的腦王——鄭林楷。他年僅19歲就讀清華大學，他聰明絕頂，有勇有謀，冷靜沉着，不僅個人實力不容小覷，也很有團隊精神。在與國際戰隊的最後一場對抗的時候，與上一屆腦王強強聯手，互相合作，取得了最終的勝利。還有一位就是凡正陽，俗話説得好，“有志不在年高”，正是如此。她雖然才13歲卻身經百戰，所向披靡，與外國選手鬥智鬥勇，還打敗了一位令很多人都敬佩的選手，安德魯，讓我敬佩不已。
光與大腦觀後感篇5
?最強大腦》的舞台上，當孫虹燁在魔方之戰中輸給了賈立平，主持人蔣昌建擁抱了他。孫虹燁原本也想順勢給對手賈立平一個擁抱，然而賈立平並沒有張開雙臂，而是保持着手插口袋的站姿，而孫虹燁也就沒有主動抱過去，以一個頗為尷尬的姿勢走下了舞台。
這是《最強大腦》第三季，不同於前兩季，第一期上來就放大招。八位前兩季的強手兩兩對決，爭奪四個隊長之職。
對抗中，出現了一些小插曲。第一對黃金東pk林建東，林建東臨時要求延時，後來魏坤琳很後悔答應給了他30秒，因為“這樣對對手不公平”。然後在鄭才千和李威pk過程中，鄭才千在王石和魏坤琳幾次三番要求下仍不願完全背對電視機，只為爭搶那一點點答題的時間……他們確實都很聰明，智商爆表，然而情商卻相對較弱。這些並不高明的小心機，那個未曾完成的擁抱。
就像即將在第二期會看到的之前網上已經瘋傳的魏坤琳和郭敬明的爭吵，相對，魏坤琳真的太不會説話了呀！他哪怕及時地道了歉，哪怕是郭敬明拂袖而去，郭敬明幾句話也讓現場觀眾為自己鼓掌。
老天還是公平的，不可能給你最強大腦，又給你玲瓏心竅。
我不由想起我的閨密巫婆來。她是一個在寫作、星座、做飯等方面都有着過人的天賦和才情的人。但同時也是一個固執、脆弱、焦慮、膽小、白目、夾生……的人。而看上去是固執、脆弱、焦慮、膽小、白目、夾生，缺乏生活常識，社交恐懼，作息不規律……背後隱藏的卻是她對自己和對這個世界的高度敏感。
她可能會因為同事稿子沒寫好而心情不好，又會因為自己的照片上了本報這樣的小事而雀躍起來。她可能是我們朋友中最豪爽之人，經常跟男人搶着買單，然後又會因為借不起錢給好朋友而傷心。她會因為一個開頭寫不好而無法繼續一篇稿子，又會在寫稿之前把大量的時間都花在找漂亮的配圖上。她可能會因為一個未曾發生的事情而焦慮，也可能處理不好眼前的事，計劃一堆，卻遲遲拖延不能完成。她會因為聽萬曉利唱歌而落淚，也會因為看春晚上《最炫民族風》混搭《小蘋果》而噁心到吐……
所謂怪才，有才華的人在普通人看來都有那麼一點怪。而也正是這一點怪，讓我們比不上他們。就像巫婆寫東西總是更能打動人。因為他們比我們敏鋭。
我們還沒有感覺到生活出招，他們就已經被掌風所傷；我們只覺得蜂鳥震動了翅膀，但在他們的世界已經來了一場風暴。我們只看到白茫茫的雪花點，鄭才千和李威卻捕捉到每一個的不同；我們只看到一大片密密麻麻的色塊，孫虹燁和賈立平卻把這千萬分之一的每一塊顏色都記在了心裏（趕緊回到節目，不能再説巫婆了，不然要變成表白帖）……
“怪”和“才”總是聯繫在一起的，是一個鏡子的兩面，是一個人的統一。你如果不懂得欣賞ta他的怪，也就不配擁有ta他的美。
所以，越發顯得陶晶瑩在《最強大腦》的重要。
光與大腦觀後感篇6
近期觀看的《最強大腦》這一節目，我被參加挑戰的選手摺服，他們的人生目標多麼有意義。其中我最大的感受就是告訴我們人一生要能專注去做好自己感興趣的事情，把自己的大腦潛力發揮出來。愛因斯坦説：興趣是最好的老師。這説明自己喜歡的就會潛心去做。那麼孩子的興趣需要我們去培養。作為家長首當其衝，首先在努力過程中孩子有了成就感就會有興趣，有了興趣就越去做。參加比賽的人涉及到方方面面，他們的背後付出了常人不能付出的努力。就拿孩子看課外書這一大家能做的事情來説，為什麼孩子坐不住？而坐在電腦邊或電視機前可以呢？為什麼有的孩子喜歡，有的孩子不喜歡，有的孩子只喜歡看漫畫或低級趣味的書等等，這就需要我們引導。古今中外有那麼多名人的感慨就有力地驗證了這一點。如歌德的一句名言“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。”雨果説：“書籍是改造靈魂的工具，它對於人類之所以必須，在於它是滋補光明的飲料。”確實一部好作品就如同是一本好的生活教科書。它能夠陶冶人的情操和氣質，教人怎樣做一個正直的人。知識就如浩瀚的海洋，一個人一生不可能把所有的書都讀完，更何況書還有好書和壞書之分，這就決定了我們讀書要有選擇。
光與大腦觀後感篇7
江蘇衞視《最強大腦》第四季在20xx年1月6日晚播出。但讓很多網友失望的是，水哥王昱珩既沒有出現在名人堂也沒用出現在主席台，尤其是在和人工智能機器人小度的比賽中，水哥王昱珩更是被萬眾期待。可是，水哥最終沒有出現。最強大腦已經第四季了，為什麼網友獨獨對水哥那麼期待呢?水哥王昱珩是一個什麼樣的人呢?為什麼最強大腦的江湖一直有水哥的傳説?
王昱珩初登《最強大腦》，從520杯同質同量同水源的水中，一眼辨認出被替換的五杯，驚豔眾人，“水哥”之稱也由此而來。
最讓人驚詫的是，水哥的右眼瞳孔縮放因為外傷出現障礙，無法變焦、對焦，原本完好的左眼視力因為負累從1.2直降到0.4左右，醫生告誡其隨時會轉變為失明性青光眼，水哥憑藉喪失2/3視力的眼睛完成了比賽。
光與大腦觀後感篇8
?最強大腦》，中國隊的隊長最終讓王峯拿下。當然不管是王峯，還是王昱珩，還是鮑雲誰來做隊長都有這個實力，小編以為，他們三個人在前幾季完美的證明了他們的能力。
對於這一季的代表中國隊出戰的隊員也確認了，王峯隊的原來四人，楊易，郭小舟，曾新異，陳家庚，還有王昱珩隊的楊英豪，鮑雲隊的楊勇。欒雨做了替補。
首先個人很喜歡水哥，很希望中國隊長是他。水哥沒做隊長其實還是有一些失望。
上一季水哥輸給了餘奕沛，輸的不是能力，他輸給了內幕。最後水哥離開舞台的時候，引用了英國詩人蘭德的話：“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑；我愛大自然，其次就是藝術；我雙手烤着，生命之火取暖，火萎了，我也準備走了。”當時小編內心湧出了一絲心酸。這一季水哥發微博説到“只有時間是公平的”其中的深意我覺得很明顯了。比賽就是比賽，對於已經確定的結局我們改變不了，就試着去接受吧。但是水哥小編會一直支持你。中國的最強大腦永遠有你。
希望代表中國隊出戰的隊員全力以赴取的好成績。
最後想問下大家有多少人看這一季《最強大腦》是為了看水哥的。
