雲參觀觀後感5篇
通過寫一篇觀後感，職場人可以更好的抒發自身的感想，當人們觀看完一場影片後，肯定有很多感觸，可以撰寫一篇觀後感，本站小編今天就為您帶來了雲參觀觀後感5篇，相信一定會對你有所幫助。
雲參觀觀後感篇1
在一個寒冬的季節裏，我和爺爺還有奶奶，及爺爺的戰友，遊覽了山東濟南的大明湖。
在園中，我們觀賞了大明湖和其它較古老的建築。雖然那些景色光彩奪目，但給我留下印象最深的，卻是園中不起眼的書畫展覽館。
走過一座木橋，就問到了風吹過柳條的香氣中，帶着濃墨的墨香味，向我們吹來。走進展館中，最顯眼的就是畫展區，那裏面主要畫虎。我們走去，一幅幅畫掛在牆上，畫中的每一隻虎的眼裏發出令人恐懼的光，炯炯有神，你盯着那虎，好像真有一隻威震四方的雄虎正準備向你撲來，我不時感到有些害怕。
除了虎，還有雄雞和金絲猴。畫家畫的活靈活現。一隻雄雞在巖石上用一隻腳站着，我想那就是金雞獨立。還有一隻猴子，作者的毛筆似乎把看畫的人們都帶到了林間。一隻調皮的小金絲猴在林中跳來跳去，它們上樹的本領是那樣高。
就在這小小的展廳裏，我們都陳醉在這些畫裏，就這樣，呆了一個多小時，
我們被老闆的話語把我們的心靈喚了回來，最後，我懇求爺爺，把那幅“虎”買下來。上面有五隻虎，五福臨門，聽着挺吉祥，就買了下來
多美啊!畫家們用筆創造了一個“動物世界”，不僅供人們欣賞，豐富了文化生活，而且給我們信心和力量;我也要學畫，繼承中華優秀文化，攀登文化藝術殿堂!
雲參觀觀後感篇2
為弘揚民族傳統文化，促進校園文化繁榮發展，展現廣大師生高雅健康藝術才情和積極向上精神面貌，我校在11月1日舉辦了首屆師生書畫展。展出了全校師生優秀作品230幅，其中學生作品154幅，教師作品76幅。內容包括水彩畫、剪貼畫、國畫、木刻畫、書法、攝影、十字繡等。
11月3日，學校組織六年級學生去文化廣播中心參觀書畫作品展。我本帶着一種沉重工作心情去到展廳，但當我到達展廳後，我心情馬上激動起來。哇！展廳裏掛滿了各種各樣書畫影作品，令我目不暇接，眼花繚亂。
首先映入我眼簾是方桂珍老師幾幅工筆畫：《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹下》，畫中人物描繪得那麼温雅嫻靜，他們姿態像貌眼神各不相同，但都氣質高貴、清純無暇，心靈未被世俗世故扭曲和污染，令人頓生不忍褻瀆愛憐之情。
這時家長帶着學生陸陸續續進場了，我帶着幾位學生、家長到處望了望，看到了各式各樣畫，內心開始感起興趣來。我仔細觀望着每幅畫，我發現每幅畫筆法都蒼翠有力，畫使人覺得實有行雲流水，筆走龍蛇之感！讓人感到藝術博大精深，令我感到自豪！再看到同學們畫，那更不用説了，畫栩栩如生，惟妙惟肖！
我們又來到書法作品展區，一個個毛筆字清秀俊逸，透露着深深文化氣息，同時也激起了我對書法興趣。我又仔細一看，這些書法作品作者竟然是年齡那麼小孩子！真是為他們感到自豪。一位家(］長觀看完這些作品，不禁地讚歎到："河田國小能夠舉行這麼大書畫展，真不簡單呀！"我聽了，心裏樂滋滋。
看完了書畫展，我感覺很不錯，能欣賞到藝術，能看到辛苦傑作，能看到繽紛色彩世界！同事們和學生們那些傑作，使我心裏油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起了自己，與他們相比我實在是太慚愧了。也許我該身體力行地多看多走，刨除自己狹隘，認真汲取知識養分，在文化海洋中徜徉！
雲參觀觀後感篇3
今天，我接到老師的通知，説後天要去參觀科技館。聽到這個消息後，我的心情無比激動，簡直熱血沸騰。恨不得馬上就去參觀科技館。
一進門，我就被一個“大箱子”給吸引住了。咦？這個“大箱子”是什麼呀？我趕緊跑過去看介紹，哦！原來是一台放大的電腦主機模型呀。比我家裏的電腦主機大了好幾倍呢。它一下子激起了我的好奇心，我趕緊點了一下“網卡”按鈕，機箱內的網卡區域就亮了起來，很有意思。之後，我又認識了聲卡、顯卡、硬盤、主板等。最後，我按下了“cpu”按鈕，奇怪？怎麼沒有亮呢？於是，我趕緊跑到機箱前，上上下下，左左右右仔細地尋找着，正當我要放棄的時候，忽然看到在一個風扇的下面閃出了亮光，原來它藏在這裏呀！真是“眾裏尋他千百度，驀然回首，它卻在燈火闌珊處”。再看一看cpu的介紹，原來它就是電腦的核心，就像人的大腦可以控制人的行動一樣，cpu可以控制電腦。真有趣！
接着，我們又體驗了動物眼中的世界，地球温度控制遊戲，科學搶答等。時間過得真快，參觀的時間很快結束了，我們依依不捨地離開了科技館。
這次科技館之行讓我學到了許多科學知識，懂得了許多科學道理。長大後，我一定要努力探索更多的科學奧祕。讓科技之花，處處綻放。
暑假裏，我和爸爸媽媽一起去參觀上海科技館。
科技館座落於上海浦東，地鐵載着我一顆興致勃勃的心一路把我送往上海科技館站。剛一出地鐵站口，一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去，這座大樓的中心是一個玻璃大球體，球的兩旁向外伸展着兩座扇形樓房，像是球上長出了兩隻大翅膀，大樓的正面都是用玻璃製成的，在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上海科技館。
今天參觀的人可真多呀！我隨着人流來到科技館生物萬象區，剛跨進區內，哇！眼前的美景讓我驚呆了：一個絢麗多彩的生物世界展現在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀看着熱帶雨林植物，耳邊還不時傳來嘰嘰喳喳的小鳥歌唱聲，使我盡情領悟到豐富多彩的生命現象，讓我彷彿進入了原始的自然風光區。
離開了生物萬象，去了機器人世界展區，咦！這裏哪裏傳來鋼琴曲，我聞聲放眼望去，原來是機器人音樂家正在有聲有色地盡情為大家演奏，太美妙了！你看，那邊的機器人更棒着呢！它正專心致志的跟一位小朋友下棋，看着那位小朋友滿臉焦急、大汗淋漓的樣子，我想，他肯定已鬥不過機器人了。這裏的機器人真多呀！不過，最引人注目的還是機器人劇場，它們個個都穿着漂亮的衣裙，頭上帶着時尚的帽子，手上還撐着一把小花傘，正隨着音樂翩翩起舞，遠遠望去真像一羣俊俏的小姑娘。穿過機器人世界，我們又去參觀了信息時代、探索之光，宇宙天地……
這次參觀不但讓我愉快地過上了一天，更讓我開闊了眼界，瞭解到我們身邊存在的各種科學奧祕，使我懂得了我們每個人都應該愛科學、學科學、用科學。讓科學為我們作出更大的貢獻。你沒和機器人比賽魔方呀，真可惜。
雲參觀觀後感篇4
中國科協今年在全國範圍內全面啟動“中國流動科技館”項目，
廣西館首次展覽設在我市潯州高中體育館內。20xx年6月20日上午，學校組織我們四至六年級的師生一起去潯洲高中的體育館參觀了“中國流動科技館”。讓我收穫到很多知識，感受頗多。
進入到“流動科技館”時，我們都十分興奮。寬敞明亮的體育館裏面展出了許多有趣的科技知識、科學、數學、物理的原理和生活中的科學應用。有神奇的橢圓焦點、雙曲線槽……科技館的叔叔阿姨還為我們詳細的介紹了原理和用途，讓我們在體驗的過程中也能學到許許多多的知識。
來到“科技天地”，我看到了一種鮮為人知，一般人的家裏並不普遍的智能設備——“智能家居”。科技館裏展出了一個迷你的“智能家居”，它可以通過旁邊的“遙控器”對“家居”進行操作控制。聽解説員和看上面的介紹可以知道，智能家居是在物聯網的影響之下物聯化體現。智能家居通過物聯網技術將家中的各種設備連接到一起，給普通對象實現互聯互通的網絡，給人們便利安全。
我覺得最有趣的是“科學表演秀”。這時，解説員姐姐拿出了一個“小機器人”。這個小機器人是智能的，它為我們表演了精彩的舞蹈，有轉圈、倒立等許多動作，最後還向我們這些觀眾鞠躬謝幕，讓我們直拍手稱好。還有一個小機器人，它叫“小優”。它比前一個更加可愛。這是一個聲控的機器人，它可以識別人的語言而讓它做出相應的動作，有趣極了。
雖然我們這次只參觀了短短的三十分鐘，但是卻讓我懂得了許多科學道理，讓我體會到了科學無窮的奇妙和科技帶給人們生活的便利。我想，通過更多的高科技，我們未來的生活一定更加便利，更加美好！
雲參觀觀後感篇5
“哇！好大啊！”我們剛看見科技館，不敢相信自己的眼睛。儘管知道上海科技館項目佔地面積6·8萬多平方米，總建築面積9。8萬平方米，還是情不自禁地發出了感歎。
科技館裏有好多東西可以去玩，如：地殼探祕、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設計師搖籃、兒童科技園等，但在其中最令我記憶深刻的還是鬼屋。
開始並不知道它是什麼玩意兒，莽莽撞撞就跌了進去。“咦？怎麼會有頭重腳輕的感覺？”還沒等我從沉思中恢復過來，我便向一邊的牆倒去，我下意識連忙用手扶住了牆，“哦，虛驚一場。可我好端端的，怎麼會有眩暈的感覺？”但我看了看旁邊的人，東倒西歪，“看來不是我的問題。”在別人的講解下，我才知道這是在鬼屋。我感覺挺有趣的，倒來倒去，一不小心就摔在牆上。而我又看見有幾個人拿一瓶礦泉水，觀察水的液麪，不知在幹什麼。因為實在忍受不住昏頭轉向的感覺，所以就匆匆地走出了鬼屋。之後卻為沒有在那多呆一會感到可惜。
後來，通過查閲資料，才明白為什麼在鬼屋裏會有這種眩暈的感覺。它是利用視覺與感覺不同而使人感到眩暈，房子的地板、牆壁以及佈置都是以一定角度放置的。眼睛看覺得是水平的，於是身體就想與地面垂直站立。而耳朵裏的耳蝸與半規管卻認為人是傾斜的，又要調節身體變為豎直狀態。於是人就感到暈，不知道該怎麼才能平衡，所以就會失去了平衡。這讓我明白了，為什麼有人在觀察水的液麪，原來是通過水的傾斜來判斷屋子的傾斜方向。
上海科技館一遊，使我獲益匪淺，懂得了許多道理，可謂不枉此一遊！
