稱的觀後感參考6篇
觀後感是記錄我們的內心真實想法的文字，對於提升我們的思想也有很大的幫助，每次人們觀看完一場影片後，肯定有不少感想，可以完成一篇觀後感，下面是寫文檔範文小編為您分享的稱的觀後感參考6篇，感謝您的參閲。
稱的觀後感篇1
這週二的晚上，楊老師組織我們班看了一部電影，名字叫《暖春》。
這是一部反映農村生活題材的故事片，內容講的是一個名叫小花的孤兒，離開寄養的家庭後，又累又餓，暈倒在田野裏，被出來幹活的農民老爺爺發現並收留了她。開始老爺爺的兒子和兒媳並不接納她，幾次都想借機把她趕走，最後小花用一顆感恩的心和真誠的付出感動了大家，並融入了這個家庭。多年後小花大學畢業後，又回到了這個村子當了一名鄉村教師，用她所學到的知識來回報這片曾經養育過她的土地。
電影放映過程中，很多同學都哭了，真沒想到現在這麼發達富足的社會，在那遙遠落後的農村，還有像小花這樣不屈不撓，勇敢地和命運抗爭的女孩子。我們應該學習她那種堅韌、勤奮、刻苦的精神，還有那種真誠、樂觀向上、知恩圖報的生活態度。
同時，我們還要學習農民爺爺那種扶危濟困，寬容大度的博大心胸。學習農家人身上那種寬厚、淳樸、善良的品格。
稱的觀後感篇2
我們身為社會主義的接班人，認真學習，堅持鍛鍊也是做一個新時代合格的小公民不可缺少的，在學校裏也是必須做到的，同時一定要學好電腦和外語。現代化信息社會做什麼事都講效率，如果像以前那樣：計算用算盤、購物要靠步行、聯繫要用寄信……那肯定跟不上時代步伐，更談不上提高工作效率了。除了電腦要重視外，外語也不能忽視，因為中國已經“入世”了，在以後的日子裏，我們會跟更多外國客人打交道。
記得在《生活的鏡子》這本書中，講述了這樣一個真實的故事：大連市公共汽車公司司機黃志全，在行車的途中突然心臟病發作，在生命的最後一分鐘裏，他用最後的力氣做了三件事：把車緩緩地停在路邊，並拉下手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發動機熄滅，確保了車和乘客的安全。做完了這三件事，他趴在方向盤上，停止了呼吸……
這只是一名普通的公共汽車駕駛員，他在生命最後一分鐘裏所做的事並不驚天動地的，但我卻牢牢地記住了他的名字。想起了這個故事，我想作為一個合格的小公民，一定要學會負責任，要為自己所做的事負責任。
一些少年兒童由於受不良風氣的影響，染上了不道德、不文明的習慣。如隨地吐痰、亂折花木、盲目攀比、不關心他人······這些不良習慣看起來是小事，但是如果不及時改正，有的甚至走上了犯罪的道路。有句古話説得好：“不以善小而不為，不以惡小而為之”，所以看到比我們小的同學做了錯事，我們應該及時勸阻，同時自己也要吸取教訓，不能也跟着錯。應此要做有道德講文明的合格小公民。
我們要以雷鋒叔叔為榜樣，打好思想和科學文化基礎，做一個講道德，講文明，誠實守信尊敬長輩，孝敬父母，熱愛祖國······的合格小公民，讓每一個人都生活在充滿愛心的大家庭裏。
稱的觀後感篇3
“看我幹嗎?我臉上有字嗎?看書!”“你們真是我帶過的最差的學生!”這樣的聲音時常縈繞在我門耳邊，《老師好》這部電影彷彿又讓我們重返童年，這些話語在我們耳邊，變得温馨而又可愛。
影片中有一句話：不是我在最好的時光遇見了你們，而是遇見了你們才是我最美好的時光。這句話出現在影前和結影，為我們開啟了下面的故事，也為故事畫上了圓滿的句號。影片中的老師，看似遙不可及，實際上，他就是我們身邊，那個可愛的老師不正是我們的老師嗎?在課上是我們的監管;課下是我們的朋友。影片的前一半，演的是嚴厲老師和學生鬥智鬥勇的，調皮的學生和老師的關係非常的僵硬，但結尾，老師和同學們建立了深厚的友誼。那個經常被同學們破壞的老師的自行車，也成了師生之間牢不可破的“防線”，所有的同學，都在不同時間對苗老師説了句“苗老師，謝謝您!”
看完電影我不禁想到我那羣可愛迷人的老師們。數學老師在課堂上讓人畏懼，在課下卻像我們的第二個母親。英語老師在課上十分嚴肅，課下卻待我們如弟弟妹妹，語文老師、體育老師、政治老師、歷史老師等等。
老師一個無比威嚴而又親切的稱呼，如今仍在我們身邊迴盪，無限的童年永遠是老師在陪伴我們，他教會了我們知識，教我們做人的道理，讓我們變得堅強，他永遠不會肆意放縱我們，但他們給予我們的愛，永遠不會比父母少。
?老師好》獻給我們永遠美麗的老師。
稱的觀後感篇4
看了心靈捕手這部影片後，對我這個剛接觸心理諮詢行業的人來説他給了我強烈的心理震撼，使我在對心理諮詢由感性的認識的基礎上，也對人生有了新的感悟及思索。
這部電影講述的是一位被人遺棄的孤兒，他性格暴躁，喜歡到處打架滋事，對社會充滿敵意，但又是一個數學奇才的年輕人，在麻省理工大學做清潔工，把教授出的難題全解了，被教授發現後，竟然離開了，教授在監獄裏找到他，為了這個數學奇才不至於荒廢，教授保釋了他，條件是要他接受心理治療。剛開始威爾的心理出現阻抗，拒絕心理醫生的介入，並運用自己的廣闊知識羞辱心理醫生，直到桑恩的出現，這個心理醫生運用自己豐富的人生經歷，運用真誠、感性的個人經歷，感化了威爾，從而敞開心扉，放下了自己揹負的包袱，認識到拿別人的錯誤來懲罰自己，是沒必要的，從而直面自己的人生。
第一個心理醫生的問題，是我認識到心理諮詢師對來訪者要有耐心，要敢於面對自己，要站在來訪者的角度思考問題，不要被來訪者迷惑。第二個心理醫生，他把來訪者當成患者，來訪者不願意和他交流，結果導致失敗。
在桑恩受到威爾的語言傷害後，意識到威爾從小缺少關愛，童年受虐，他為了保護自己不受傷害，自我防衞意識很強，不願意任何人觸及自己的傷痛。原諒了他並繼續和他諮詢，並説"威爾你只是一個孩子，你並不知道自己的所作所為"。在運用自己的豐富的人生經歷，真誠的向威爾發出邀請，“除非你願意談你自己，我願意加入”。使威爾的心靈受到震撼。第二次威爾一言不發，到言辭激烈，互相攻擊，到惺惺相惜。桑恩運用了多種諮詢技巧，他的真誠終於使威爾放下心扉，開始反思自己。桑恩也在這場心靈角力鬥爭中，提升了自己，從而思索糾結在自己心中的心魔。
一個合格的心理諮詢師，不但要有豐富的知識，人生經歷也很重要。要站在來訪者的角度思考問題，發現問題癥結所在，再能幫助來訪者重新面對自己的未來。
稱的觀後感篇5
該片原定於20xx年1月24日在中國上映，1月23日宣佈撤出春節檔。20xx年1月24日，《囧媽》出品方宣佈該片在大年七年級（1月25日）上線網絡免費播出。
對於徐崢導演的這個舉動，一下子眾説紛壇，丁老師看完《囧媽》之後有一些感悟想跟大家分享、共勉。
看完囧媽，明白徐崢為什麼非得這個時候播出了。因為我們平時真的很少陪父母，也無法靜心去體會家人之間的愛。
不知何時，我們説愛，是一個不經過大腦的如此空洞的詞。以至於突然靜下心來一想，愛到底是什麼？卻一片迷茫。是付出？是控制？是給予？
對，我們就是這麼理所當然地理解並這麼強硬地在做，且不容置疑。所以我們聽不到最愛的人在説什麼，只説自己想説的；看到愛的人不按自己規劃的走會莫名的恐慌，急着想把ta扳過來；把自己的生命期待都寄託給另外一個生命，就丟失了自己，也禁錮了對方。只有自己真正在綻放，身邊的至親才是放鬆的，就像伊萬媽媽意識到兒子有自己的人生，突然就釋懷了，而伊萬看到舞台上光芒四射的媽媽，他是感動而輕鬆有力量的，他突然跳出了媽媽的陰影籠罩，可以完全獨立地做自己了，所以他可以坦然地面對離婚，真正知道怎麼去對待自己所愛的妻子。
影片最後是致敬所有的媽媽的，讓我突然明白這部電影的意義真的遠不止於票房，那是對當下社會普遍的現象地深刻剖析與警示，意義深長。家和萬事興，無數個有愛的家庭才搭建和平安詳的社會。特別是在現今浮躁功利的大環境，人們習慣於按社會的標準去逼迫小孩或者另一半去努力，卻忽略了他們心裏真正所想要的。而媽媽是最重要的角色，她常常會成家裏最付出，甚至犧牲的那一位，她或許會抱怨甚至控制，這背後有期待家人的看到與肯定。當媽媽覺得自己有價值有力量之後，她才能更好地懂得尊重與包容。所以當愛真正流動的時候，不是説了多少話，不是為他做了多少事，也許只是一個肯定的笑、一個鼓勵的眼神、一碗深夜的粥、一個大大的擁抱。那一刻彼此明白各自都是獨立的生命，都可以按照自己的意願去經驗，尊重和放手才是真正的愛。
稱的觀後感篇6
20xx年2月寒假我看了《士兵突擊》這部電視劇，劇中講述一個農民出身許三多的成長曆程，最終成為一名出色的兵王，劇中許三多真性情打動了我，他讓我開始更加深入的反省。
許三多一直秉着“好好活着就是做有意義的事”信念，在軍中不斷挑戰自我，自已反應遲鈍便比別人付出更多的心血來訓練自已，把平常的每一次訓練和小事當成是人生中的大事來對待。剛進入軍中訓練站姿，許三多站不穩，一堆就倒，但最終經過刻苦訓練站成了最標準的軍姿，甚至回到社會上走路時也是用標準的軍姿走正步。許三多被分到荒無人煙，沒有人管的駐地場，五連的人失去最初的自已，沒有紀律，每天打牌，許三多來了以後還是堅持當兵的良好紀律，每天出操，做好內務，不受其他人影響，許三多明白做什麼才是有意義的事情，他堅持修路，不論風吹日曬，堅持站好每一班崗。他的自我管理能力很強，讓我很欽佩，不管是不是在完成任務，不管有沒有人監督，許三多都按軍中紀律嚴格要求自已。不破壞規則，哪怕在訓練演習中很疲憊很餓也不吃廚房的饅頭。即使鋼七連只剩下最後自已一個人看守軍營，依舊每天打掃得乾乾淨淨，按時作息、出操、吃飯等，許三多自我管理的能力值得我學習，堅強的意志讓我敬佩，他讓我明白工作學習生活中的大事小事，只要做得精進就是專業。
許三多執着、信任他人、忠厚、誠實和簡單的美好品質值得我們學習。在軍營中很多人都是為了榮譽而爭，為了能留下來往更高的位置走而爭，許三多卻不爭，他只想做好自已，做有意義的事情，為集體榮譽而感到自豪，為他人的成功而感到開心。他信任自已的戰友，對戰友仗義相助，在演習中成才被敵人擊敗了，許三多仗義出手追擊敵人並把對方給俘虜了，為自已的戰友以身冒險，不拋棄不放棄每一個戰友，把鋼七連的精神淋漓盡致的展現出來，讓人肅然起敬。
許三多好學的精神值得我學習。剛進入部隊，許三多分不清楚什麼是騾什麼是馬，便拿起字典查詢。當領導跟士兵説明接下來的訓練，即使許三多不清楚那些訓練科目和武器，但他都背下來了，他好學、記性好的特點值得我學習借鑑。許三多想看書但卻不知道看什麼書，便從圖書館a類開始閲讀到z類圖書，考核時許三多可以把整本書背下來甚至是課本上沒有的知識。許三多不斷的進行自我學習，這種自學能力能夠不斷的拓寬自已的知識面，值得每一個人學習。
劇中成才的性格特徵和許三多是相反的兩種人物，像一個地地道道的“社會人”，成才明白自已要什麼，明確自已的方向，經常欺負許三多，但許三多還是拿他當朋友對他好，成才很精明，懂得討好領導，平時兜裏裝三包煙，不同價格不同的煙給不同的人，離開七連是為了得到更好的晉升，他始終體會不到七連“不拋棄，不放棄”的精神，在特種兵訓練選拔得知只有三個人能進入老a時，成才快到達目的地看到只剩下兩個名額的時候，成才為了能進入老a，拋下了自已的戰友。在特種兵訓練時，要求在規定時間內裝搶打靶，高要求的時間限制和打靶要求讓很多人都沒有達到標準，有士兵提出疑問挑戰袁朗打靶，成才知道袁朗可以做到但卻沒有阻止戰友向袁朗挑戰，令許三多和袁朗很失望，成才最終還是沒通過考核，成才不服，袁朗告訴成才如果一個人不相信自已的戰友，那麼在戰場上是一件很可怕的事情，後來成才服氣的回到了五連，戒了煙改變了自已，珍惜許三多這個好朋友，明白了人活着的意義。我覺得很現實，許三多和成才兩個人物性格特徵成為了鮮明的對比，讓我不禁反思自已，在成功路上是否像成才一樣急功近利，並且明白了人活着的不能完全是為了名利和榮譽。
一個好的人品讓許三多在人生路上贏得很多真摯的友誼。許三多雖然很笨很傻又愛笑，剛開始接觸很多人都不喜歡他，但最終他用行動俘獲了許多人的心。許三多剛到五連的時候幫戰友疊被子，做衞生，他想融入那個集體，不管別人怎麼作弄他，他都堅持做自已認為有意義的事情，矢志不渝的修路，最後戰友被他的執着和真誠所打動，跟他一起修路。在七連時許三多連上扛都不會，伍六一都不肯教了，其他戰友看到許三多的執着，決定教他，最終他不僅上了扛還破紀錄贏回了榮譽。七連連長一直都不喜歡許三多，後來許三多對自已的執着和堅持的訓練，用自已的實力來證明自已能夠當好一個兵，最終連長被許三多的真性情所打動。許三多所到之處都結交了真摯的友誼，那些朋友都被他的善良、簡單、執着和誠實的美好品行所打動並願意幫助他渡過難關，幫助他訓練，幫助他成長。許三多人生起點雖然比別人低，但他的努力、執着和好的人品讓他在人生路上贏得了許多讚賞，以至於順風順水，我覺得許三多是幸運的，他的幸運來源於他的努力。
劇終許三多成為了兵王也真正成長起來了，主動承擔家裏的事情，解決問題，像一個真正長大了的男孩一樣作為家裏的頂樑柱，幫家裏還錢為父親辦理保外就醫，剛開始家人都不相信他能拿出那麼多錢，後來許三多説出具體要還多久的債務以及怎麼還的時候，家人覺得他認真了，開始相信了許三多的話，許三多的這一系列舉動讓我明白，一個人真正的成長是收起脾氣踏實，踏實解決處理每一個棘手事件的時候。在和袁朗的爭辯中，許三多堅持自已的立場認為成才合適當老a，把成才所經歷的事情告訴袁朗，糾正袁朗對成才的偏見，許三多擁有自已的思想和立場並且把想法説出來説服他人，許三多從思想和行動上真正的彰顯出一個人成長懂得擔當的作為。最後成才也學會了知足和珍惜，明白了“不拋棄，不放棄”的精神並用行動來證明，最終袁朗還是接受了他。
