以衷為主的演講稿8篇
演講稿力求簡潔，讓核心觀點一目瞭然，在撰寫演講稿時，我們要注意結構的合理安排，以下是本站小編精心為您推薦的以衷為主的演講稿8篇，供大家參考。
以衷為主的演講稿篇1
又到中秋了，天上的月似乎格外明亮。中秋，這個中國人心中僅次於春節的團圓節日，從古到今，演繹着多少美麗的傳説。從嫦娥奔月到吳剛伐桂，寄喻的都是一種離愁別緒，一種人間的真情。讓我們的思緒隨着蘇軾爺爺的水調歌頭去追月懷古吧!
明月幾時有?把酒問青天。
不知天上宮闕，今夕是何年。
我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
起舞弄清影，何似在人間?
轉朱閣，低綺户，照無眠。
不應有恨，何事長向別時圓?
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但願人長久，千里共嬋娟。
一輪滿月，團團圓圓，最能勾起懷念親友的人間親情，它凝聚着家庭的和睦、社會的和諧。“明月關山長相望，天下何處不中秋。”雖異域卻同天。我想，那親情友情總歸是一致的。天下的月也一樣的圓，一樣的亮，一樣燭照着有情之人。
中秋是中國人創造出來的優美神話，一千年一萬年凝聚着團圓的願望。中秋是一縷縷剪不斷的眷念，生生世世一脈相傳;中秋是中華民族凝聚力的體現。它展現了一種嚮往祥和，嚮往安寧的獨特民族魅力。那就不管它是稀星朗月，還是風雨交加。都讓我們在中秋的氛圍中去細細品味人間的真情，感受生活的樂趣。讓所有的艱辛與疲勞都融化在這祥和的中秋團聚之中，然後帶着全身心的愉悦，踏上明天的旅程。
“但願人長久，千里共嬋娟。”值此團圓節日，願普天之下的芸芸眾生，中秋快樂!
以衷為主的演講稿篇2
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是《書香讓夢想成真》。
高爾基説，"書是人類進步的階梯。"我國古人也説過："立身以立學為先，立學以讀書為本。"可見，知識改變命運，學習成就夢想。小到一個人，大到一個行業、一個民族、一個國家，莫不如此。反之，一顆種子不發芽，便只是空殼;一棵樹苗不吸收雨露，就只能夭折;一條大江不納涓流，就不能奔騰到海。
八百里荊江，墨香飄四方。我們武漢航道人一向注重在學習中提升本領、在學習中追逐夢想，十八黨代表、全國勞模、航標燈王--鄭啟湘，就是我們武漢航道局學習方面的傑出代表。30多年前剛上班時，他的夢想就是研製出新型航標燈，把一線航道工人從繁重的航標作業中解脱出來。"一個國小文化水平的，還想造出世界上最好的航標燈……"各種冷嘲熱諷撲面而來。怎麼辦?他堅持白天修理航標燈，晚上學習電器知識，無論是出差還是趕到工作現場，總是隨身帶書，走到哪裏，學到哪裏。一本《簡明無線電學》被摸得又黃又舊。就是這樣一個只上過國小的人，經過刻苦學習，潛心鑽研，研發出了世界上先進的太陽能一體化航標燈，照亮了長江航道全線;走進了人民大會堂，受到了領導人的親切接見!面對榮譽和成功，鄭啟湘説，"我一定要繼續努力研製出世界上最好的航標燈，把徒弟們帶出來，讓航標燈後繼有人。"有夢想的人是快樂的，勇於追求夢想的人更是值得我們尊重和學習的!
書香潤荊江，代有人才出。再説説我局全國交通行業技術能手青年代表楊松德。那年，他首次代表武漢航道局參加長江航道局職工技術比武，一戰成名，獲得了個人和團體航標組雙第一。可誰又知，這成績背後的拼搏和付出!?一起參加比武的隊友是這樣形容他的，"有時走在路上，還會將揣在口袋裏的知識要點拿出來看看。"因為用腦過度，他一度患上失眠，半夜醒來難以入睡，就乾脆起牀繼續學習。賽前犯眩暈症的他，一天嘔吐十幾次、眼睛毛細血管被衝破，一隻眼睛全是淤血。愛人勸他身體要緊，趕緊請假放棄比賽。可他，借了一副墨鏡戴上，繼續參加集訓，硬是憑着一股拼勁，在比賽中技壓羣雄，打出了武漢航道人的風貌和鬥志。機會永遠是給那些永葆青春夢想、永葆奮鬥激情的人，給那些不怕困難，不迷茫，不放棄，敢於堅持的人。
在我工作的黃石航道管理處也有這樣一位愛讀書、愛學習的80後女孩，xx。在繁忙的財務工作之餘，她堅持學習英語和業務知識，辦公室電腦屏幕上粘滿了她自己制定的學習計劃，家住外地她連雙休日都呆在單位靜心學習。寢室裏，自費購置的書櫃裏擺得滿滿當當。雖然工作時間不長，工作專業不是很對口，但通過努力學習，她不僅通過了會計中級職稱考試，還在局財務知識競賽中獲得第一名，很快從一名出納成長為一名會計，成為一名工作業務骨幹。青春絢爛、夢想繽紛，有書香的青春最美麗。
我也曾和有的同志一樣以為實現夢想並不只是需要勤奮學習和紮實工作，如果碰上機會，成功也許只是一瞬間的事。現在想來，這些想法多麼幼稚!創造了水晶教堂奇蹟的羅伯舒樂説過，夢想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是引導人走向成功的信仰。有了崇高的夢想，只要矢志不渝地追求，夢想就會成為現實，奮鬥就會變成壯舉，生命就會創造奇蹟。阿里巴巴的馬雲也説過，青春最寶貴，不努力的青春一文不值!
"你在我的左右，不沉醉沒有理由;我在你的左右，永遠都不會放手;愛是永遠，愛是長江在奔流。"夢想成真更緣於對生活、對工作、對長江的熱愛。種下一首詩，搖落一樹夢;點亮一盞燈，收穫滿天星。我們因夢想而偉大。青春的夢想，由我們親自來撰寫;人生出彩的機會，由我們自己來把握。讓我們乘上夢想的航船，在書香滿溢的長河裏，向着實現智能航道的夢想前行，讓"我的夢"在"航道夢"的光環下更加燦爛奪目，熠熠生輝。
以衷為主的演講稿篇3
老師們，同學們：
大家好！綠色是什麼的象徵 綠色是生命的象徵，綠色代表了希望。無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。
當一片片綠波洶湧的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白雲被漫天滾滾黑煙所替代，當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白雲的歎息，臭氧層的悲傷。
回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護，保持這美好的環境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎 你有過胡亂打掃教室，包乾區衞生而不去想這是不對的情況嗎 你有過隨手扔下一張廢紙，一個零食袋嗎 你有過打開學校的自來水籠頭，而沒有及時關上嗎 你有過為我們長壽橋國小建成"綠色學校"提一個建議，出一個點子嗎 ？
同學們，我們長壽橋國小在上個學期已經被評上了xx市"綠色學校"，所謂"綠色學校"就是指我們校園裏的每一位師生都優環保意識，我們這個學期的一個重要要任務，就是要維護這得來不易的榮譽，這需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環保活動，培養環保素養，人人爭做環保衞士。不要把它想象成很大的事情，環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經做成了一件環保的事情；當你記得及時關燈，不浪費用電；當你用好水籠頭能及時關掉，而不讓水白白流掉；當你下課，活動時能做到有秩序，有剋制，而不是高聲喧譁；你就已經在做着環保衞士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。
當然，創"綠色學校"，爭做環保衞士，我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水；一棵樹一年產生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一隻塑料袋需要經過4xx年才可能被完全分解掉；對於這些環保的知識，你瞭解嗎 我們在工作，學習，生活的各個領域，都要用環保的眼光來看發展，用環保的行為來做事，只有這樣，才能留給後人們一個能讓他們安然生存的，乾淨的，美麗的，環保的地球。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。為了我們共同的家園，我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，承諾用我們的實際行動來保證我們長壽的校園永遠美麗，乾淨。但承諾自然並不僅僅是做出承諾，更應是以行動來實現我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學們，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起。
同學們你們能努力做到嗎 ？
以衷為主的演講稿篇4
親愛的老師、同學們：
大家好！低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，對於我們普通人來説，是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡，並去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣等等，從點滴做起。如果説保護環境，保護動物，節約能源這些環保理念已成為準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
今天我洗完澡後，直接把塞子拔開，讓水流走，但是奶奶看見了，嚴厲地對我説：“幹什麼讓它們流掉？它們的用處可大着呢。”説完，奶奶搶過我的盆，裝滿水，然後走到陽台上，用這些水澆了我們家的花草，然後又拿出拖把，在裏面洗了洗，然後開始拖地，拖完之後，我看看了，哇！拖的好乾淨啊！然後她又把這些髒水用來衝馬桶，之後這一缸水變沒了，我當場驚呆了，原來洗澡水有這麼大的用處啊！從此我也學會低碳了。
過年的時候，媽媽從上海過來，給我買了一件新衣服。我看看了，對媽媽説：“媽媽，我不要，現在我們人人倡導環保，我們身為常州一份子，怎麼能不遵守呢？”媽媽聽了，説：“兒子也學會了低碳生活，好，那我們以後要堅持過低碳生活。”然後媽媽把這件衣服送給了弟弟。
有一次吃過飯，還有好多剩菜，爺爺説：“這些菜把它們倒了吧。”奶奶説：“不行，這些剩菜倒了多可惜呀，今天吃不了還有明天呀。”奶奶的這句話讓爺爺無話可説了，只好服從她。
從現在做起，從我做起，從點點滴滴的小事做起，讓我們共同努力，建設資源節約型和環境良好型家園，為實現全社會和諧發展做出貢獻。
以衷為主的演講稿篇5
各位老師、同學們：
大家好！
對於環保這個話題，我們都是聽老師、家長等強調過無數多遍，而今天的我仍舊要與大家對這一件事進行深刻的討論。相信大家也能從這樣的方式中明白環保對於我們來説是至關重要的，所以更是應該要在生活中時刻去留意的。
我們總是在説環保要從我做起，但是怎麼個從我做起，而我又能夠去做些什麼呢？我們生存的這個世界一直都在飛速的發展，更是在高科技的帶領下讓我們都能夠以最快的速度得到一定的提升，而也正是這些所謂的高科技讓我們賴以生存的世界一直都在遭受到無比的傷害，實在是讓人非常的痛心。面對世界的發展，土地的開發，汽車的飛馳……甚至更多的東西都是我們沒有辦法去控制的，而我們身為學生更是沒有辦法在這些方面去為我們的祖國母親貢獻出一定的力量。我們真正能做的就是將自己的行為都規範起來，更是以種種小事的方式來對環保事業做出該有的貢獻。
其實只要我們都注意身邊的小事，並且相互提醒與改變，定是能為這個社會獻出自己的一份力量。節約生活中的每一度電，每一滴水，在不需要燈的情況下更是要及時去關閉電源，水也是可以儘量做到循環利用；減少各類白色垃圾，出門多用環保購物袋，為家庭購置環保材料製成的東西，儘量不要使用塑料袋，或是一些一次性的東西。當然多多參與一些環保活動，讓我們都能夠為美化我們的生活做出更多的努力和奮進。
環保的事情可大、可小，大的包括一些環保組織的行為與活動，他們就是一種非常集體性質的去為環保事業做出非常重大的舉動，而小的就是像是我們在生活中為我們的祖國母親做出一些簡單的事情。也正是這下小小的事情，更是讓我們的生活變得更加的精緻，讓我們都有為自己的生活變得更加的乾淨衞生。在每天的生活中我們都是能夠觀察到非常多的危害環境的行為，可能我們沒有辦法去做到制止，但是我們可以向有關部門舉報，必須讓那些不對的行為還是應該要得到一定的懲罰，還我們一個美好的生活環境。
是的，我們身為學生各項能力都是非常弱的，能為環保所作出的貢獻也是非常小的，但就算是小小的舉動也是可以讓我們的生活變得更加的精緻與美好，所以我更是非常的期望同學們都能去為環保事業獻出屬於自己的力量，讓我們所有人的力量都彙集起來，更是促進社會的美好！
以衷為主的演講稿篇6
親愛的老師、同學們：
夢想，是春天的第一朵鮮花;夢想，是夏天的第一束灼陽;夢想，是秋天的第一顆果實;夢想，是冬天的第一片雪花;夢想，是沙漠裏的綠洲;夢想，是吹響生命的號角......山溪的夢想是大海，囚鳥的夢想是藍天，樹木的夢想是大地。我的夢想是什麼?我的夢想我的夢！
物尚且如此，何況人乎?縱觀古今中外，凡成大業者，哪一個沒有遠大的夢想！是啊！一個人沒有了夢想，那麼他的生活就像在大漠中失掉了羅盤，迷失了方向.如果一個人沒有了夢想，那麼就像鳥兒失掉了翅膀，永遠不能飛翔.如果一個人沒有了夢想就像太陽失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒！
司湯達的忘卻警言和夢想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸，我樹立了自己的夢想，堅信自己就能實現。夢想是事業的大門，是登堂入室的旅程，這個旅程的盡頭，就有成功在等待着。
每個人都有自己的夢，因為有了夢，才有夢想，有了夢想，才有夢想，才有為夢想而奮鬥的人生經歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱着“夢想”取暖;征途迢迢南飛的大雁，因為“夢想”才不停地往前飛。志向是人生前進的動力，那麼夢想是希望和夢想的靈魂，奮鬥、掙扎、超越，就是打破無知的道路，走向夢想的殿堂。
夢想，是我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進的方向。然而，夢想也是被需要的一個奮鬥目標，但是它需要我們自己來實現。世界萬物都有自己的夢想，夢想是石，敲出星星之火;夢想是路，照亮夜航的路;夢想是火，點燃熄滅的燈;夢想是路，引你走到黎明。
太陽總在有夢想的地方升起，月亮也總在有夢想的地方朦朧。夢想是永恆的微笑，我的夢想不盡，我要夢想之花永不合攏，為了夢，那遙遠而真實的夢想，我會努力前行！
以衷為主的演講稿篇7
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
在這丹桂飄香的時節，我們迎來了第x個教師節。在這個屬於我們自己的節日裏，每一位教職員工都倍感振奮和鼓舞。我們再次感受到了黨和政府對教育事業的重託、對教師的尊重，更加激發起強烈的自豪感和責任感。
著名教育家蔡元培先生曾説：“教育是成就人格的事業”。教學的目的不單是傳授知識和技能，更重要的是激發學生的求知慾望和創造潛能，讓受教育者具有真誠善良的人文情懷和寬廣豐富的精神世界。長期以來，在基礎教育的園地裏，廣大教師懷着對教育事業的忠誠之心，對學生的熱愛之情，辛勤地耕耘，默默地奉獻，用汗水和心血澆灌着每一顆純真的心靈。
在這個歡樂的日子裏，我們的心中湧動着對一中的熱愛和感激。一中，是我們學習、生活、工作的地方，是廣大教師施展才華，成就自己的舞台。在這裏，老師們團結協作，進取創新，享受工作的快樂，創造人生的價值。美麗的一中，是我們師生共同擁有的精神家園。它歷經百年滄桑積澱的厚重文化，是我們取之不盡的寶貴資源；它在長期辦學過程中形成的優良傳統，是我們最可珍貴的精神財富；它薈萃幾代人智慧凝聚而成的一中精神，是激勵我們不斷奮鬥，勇往直前的強大動力！
今天，時代的發展為教育的發展和改革提供了前所未有的機遇，也提出了更為嚴峻的挑戰。我們每一位教師都要樹立現代教育理念，要有終身學習的觀念，都應以敬業愛生為本，以教書育人為任，以工作為榮，以創造為樂，嚴謹治教，踏實工作。
老師們，讓我們本着“一切為了學生髮展”的宗旨，發揚團結拼博的一中精神，在平凡的崗位上繼續努力，為振興一中這所百年老校作出新的貢獻！
以衷為主的演講稿篇8
因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個五四青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，就是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中，青年們敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春就是多麼的絢麗奪目呀，這種使命感就是多麼的震撼人心啊!!
今天，我們幸運了，沐浴着黨的光輝，感受着一浪高過一浪的經濟大潮。在物慾橫飛爭名奪利的驅使下，在追求瀟灑的物質享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞昇平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢侵蝕了靈魂，或許我們早已認為滿腔激情的歷史遠矣，這一切的一切，難道就是在珍惜青春、擁抱青春嗎?
培根説過：青春就是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你。作為新世紀的青年，就是我們最先觸碰時代的前沿，也就是我們，心跳和着民族的脈搏。然而，我們的使命又就是什麼呢?
同志在紀念中國共產主義青年團成立八十週年大會上説：現在，我國進入了全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的新的發展階段，全國各族人民正在為實現現代化而努力奮鬥。到本世紀中葉，基本實現現代化，把我國建設為富強民主文明的社會主義國家，實現中華民族的偉大復興，這就是全國各族人民的奮鬥目標，也就是當代青年的歷史使命和當代青年運動的主題。
青春就是美好的，沒有使命感的青春便就是貧血的青春。青年就是祖國的未來，就是民族的希望。在任何一個時代，青年都就是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，湧現出許許多多的新時代青年的楷模：維護正義的邱娥國，黨的好戰士高建成，戰地英雄許杏虎、朱穎，海空衞士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作鬥爭的醫務工作者，他們就像大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。
作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘鍊品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益於祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創業能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節約、艱苦奮鬥，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合，為祖國奉獻青春，這就是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅就是口號，更就是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次，而青春則就是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命，讓身體裏流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
