以青春的力量為題的演講稿6篇

來源:巧巧簡歷站 1.6W

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以青春的力量為題的演講稿6篇

以青春的力量為題的演講稿篇1

尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是——青春。

青春是一抹複雜而奇妙的顏色,如寶玉一般,純潔無瑕;如天空一般,一碧千里;如沙場一般,黃土飛揚。它是一程短暫而熱烈的旅途,驚豔了人們漫漫的一生,成為了最曼妙的童話。

青春的我們,懷揣着無數的夢,泉湧般的奇思妙想,如天馬行空。我們幻想成為科學家,探究奧祕;想成為太空人,徜徉宇宙;想成為童話作家,編織浪漫。驕陽正好,風過林梢,少年的夢如風,徐徐拂過枝頭的嫩葉兒,染上雨後泥土的清香,攜幾片翩躚的花瓣,成為一抹旖旎的風光。

青春的我們,洋溢着滿腔的熱忱,滿懷期盼地一往無前,便能所向披靡。我們看春雨不厭,聽夏蟬不躁,嘗秋風不悲,賞冬雪不歎。

青春的我們,沒有大人們的多愁善感,遇挫迎難而上,便能迎刃而解,我們的煩惱,作文是黑板上密密麻麻的板書;是堆積成小山的練習冊;是操場上老師的聲聲哨響。那兒有我們奮筆疾書的右手,有我們奔騰的雙腿,也有我們心中的遠方。少年的熱愛,是仲夏夜的荒原,燒不完,割不盡。我們想去山頂看看,品一覽眾山小的豪邁,積河成海的壯闊,和聚沙成塔的雄渾。那就趁着年少輕狂,趁着熱忱滿腔,攜手共赴一場不遠萬里,不問歸期的約定。

終將在某天,我們不用摸着黑趕那輛擁擠到令人窒息的公交車;總是成羣結隊的身影,在人來人往的小賣部中不見了蹤跡;長跑時,女生們的怨聲載道也悉數消失在了寬闊的操場上。我們才意識到,年少時所憧憬的自由的未來,似乎也不過如此——那些曾經形影不離的夥伴,早已各奔東西,時間不斷篩選着身邊的人。官場上爾虞我詐,百花爭妍,大城市裏,人們摩肩接踵,聚成人海,各自説着各自的苦楚。小時候的詞不達意,長大後的言不由衷,我們甚至難以在常態中保持稜角,難以在風光旖旎中保持清醒,慢慢被熙攘的人羣磨合。曾經那股一往無前的勁頭,也在茫茫人海中殆盡。或許成長並未如此苦不堪言,但這是我們一生必經的修煉,它不是青春,卻也由青春決定。

此刻,低頭是題海抬頭是前途,讀書不是唯一的出路,但讀書是最好的出路。我們享受試卷上的高分,更享受所有人因志同道合,而共同努力的過程。

歲月穿雲而過,徒留一地燦爛,少年們的身上,被鍍了一層金芒,是這青春最耀眼的顏色。

我的演講完畢,謝謝大家的傾聽。

以青春的力量為題的演講稿篇2

尊敬的各位評委:

大家好!

青春是一道絢麗的風景,一串跳動的音符。青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,生動的。青春的我們,是時代的精英,是事業的精兵,是宏偉藍圖的繪製者,也是國土事業的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰的機遇,國土事業給了我們展示自我的空間。艾青説過:“為什麼我的眼裏常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。

而我們,用青春守護着這賴以生存的家園。耕地保護、土地規劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動態監測,一個個美妙而生動的詞彙,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國土事業緊緊相連。深入實際,是我們良好的開篇;調查研究,是我們工作的起點。愛崗敬業,是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準則。

在無數個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤乾涸的麥田。

也許,因為年輕,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因為年輕,我們在改革面前有“闖勁”,困難面前有“韌勁”,業務面前有“幹勁”,學習面前有“鑽勁”。青春的我們,認真而不敷衍,踏實而不輕浮,奉獻而不索取,真實而不虛偽。面對時代的挑戰,我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脱。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構想,我們要把青春的活力化為創造的靈感,去感知時代的脈搏,去體現新時代的特徵。

讓我們挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實實地耕耘着——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火牆;聚在一起,我們就是整個星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽……就是我們青春的力量!

以青春的力量為題的演講稿篇3

尊敬的領導、同志們:

大家好!

我今天為大家演講的題目是:“為企業貢獻青春力量”。

要知道,工作是人生的依託。要知道,崗位是歷練的課堂。要知道,敬業是可貴的品質。正是有着這樣一羣有擔當、有作為的年輕人,他們愛崗敬業,他們不畏艱難,努力拼搏着。

還記那一年的夏天,當我們接到上級命令,全力支援井下皮帶設備回收任的時候,這羣年輕人,他們奮勇前往井下一線,克服種種困難,七天時間圓滿完成了1000多米的皮帶設備回收工作。還記得今年夏天,接到報廢支柱回收改制任務後,又是這羣年輕人,他們頂着烈日或拌着細雨,堅持着完成了1000餘噸支柱回收任務,他們就是一羣甘願奉獻青春力量的年輕人。

企業的發展離不開年輕的力量,但更要有老師傅的帶領,他們日復一日,年復一年的工作,為的就是建設我們的企業,建設我們美好的家園。都説車工是很輕鬆的工作,可我知道他們擔負着支柱車間所有支柱的改制、舊件加工、設備維修等多種工作任務。每天不緊繁忙,而且也很累,車工師傅們如同“站樁”一般的工作一站就是一天,晚上下班放鬆下來後,腿和腳都腫脹的有些疼痛了,可就是這樣,沒有一人叫苦喊累,每天按時完成下達的工作任務。別的季節還好説,一到冬天,站在車牀前工作,腳下不怎麼活動,每個車工師傅的腳都是涼的,腿疼、腳疼等常見的毛病每個人都有,可即便是這樣,沒有一個人回屋去休息,他們想着的就是保生產。特別是每次有突擊任務的時候,大家不怕辛苦,急生產所急,加班加點完成制定的任務。這樣的精神不正詮釋着立足本崗的敬業精神嗎!

裝配班組長由險峯同志,臨危受命,擔任了裝配班組“領頭羊”,他深知自己責任的重大,但也決不能辜負了對他的信任,他鼓勵班組成員,做他們的思想工作,每一位成員都一人頂兩人用,為保證生產供應,每天整個班組裝配支柱200餘顆,200多顆支柱,那就是每天幾千錘“一錘錘掄出來的”,無論哪個季節,哪個天氣,裝配人的臉上總是掛滿了汗滴,強大的體力勞動,在有着“鐵軍”精神的裝配班組,體現出來了。班組中的黨員就是骨幹,在工作中總是衝在最前面,在“領頭羊”的帶領下黨員總是分配到最累、最難裝配的支柱。沒有人叫苦喊累,因為他們堅信,車間有他們堅韌的付出會走向更好的明天。

三閥班組的工作就是負責維修支柱的“心臟”三用閥。工作中要對每一個閥進行拆卸、清洗,組裝修復,然後按照標準進行校驗,不合格的重新修復,因為三用閥是支柱的“心臟”,所以三用閥的維修質量是重中之重。相比其他班組,他們的工作可能是較輕的,但是他們的工作卻是細緻複雜的,一顆三用閥是由23個大小配件組成,在維修時,有一個配件沒有裝配都會影響維修質量的合格,並無法保證安全。他們每日維修數量200多個,一箱三用閥的重量不亞於一顆柱子,也有四五十斤的重量,每日搬進搬出幾十回,慢慢的手都摸出了老繭。他們在安全質量上堅持“寧為安全操碎心、不讓事故悔終生”的原則。

我們的故事還有很多,但也正是有着這樣一羣甘於奉獻,有擔當的人們,我們的企業何愁不興旺,我們的未來何愁不輝煌,在這裏我想大聲的説:“越努力就越幸運”我們要腳踏實地,滿腔激情擼起袖子加油幹,為企業貢獻我們的青春力量。

謝謝大家。

以青春的力量為題的演講稿篇4

各位領導、同事:

大家好!

今天我演講的題目是:讓青春在三尺講台綻放光彩。

我國教育家徐特立先生有段名言:教師工作不僅是一個光榮重要的崗位,而且是一種崇高而愉快的事業。它對國家人才的培養,文化科學教育事業的發展,以及下一代的成長,起着重大作用。兩年前,我告別了大學,回到了母校,成為一名人民教師,從事天底下最光輝、最崇高的職業。

時光荏苒,短短的兩年時間過去了,在這兩年的教師生涯中,我深深體會到一名年輕教師的酸甜苦辣,但身為寧中教師,我更感受到寧陝中學是一所煥發着勃勃生命力的學校,它為年輕教師的發展搭建了一個廣闊的舞台,更為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。對此,讓我更加堅定了做一名優秀教師的信念。我雖然目前離一名優秀教師的稱號還相差甚遠,但我相信,只要有遠大理想跟堅定信念,只要認準了方向,再加上學校領導的關懷,同事的幫助,個人不懈的追求跟腳踏實地的努力,成功就在前方。

“堂堂正正做人、踏踏實實做事。”作為教師,我的首要任務就是“傳道、授業、解惑”,讓每一名學生在學校、在課堂上都能學到更多的知識。站上講台的那一刻起我才發現,自己在大學所學的知識,遠遠滿足不了教學的需求,從那時起,我充分利用工作之餘的時間來研究教材,瞭解學生的學習情況,根據實際有針對性的備課。由於自己剛從事教學工作,教學經驗十分欠缺,所以我經常去聽本學科骨幹教師的課,學習他們的教學方法、教學風格,在不斷學習的過程中我的確受益匪淺,但照抄照搬他人的教學模式,永遠不可能從本質上提高自己的教學水平,也不可能成為一名優秀教師,更不可能培養出優秀的學生。於是,我每次聽課後,都認真研究他們的教學模式、教學藝術,尤其是學習他們在突出重點,突破難點上的處理技巧與方法,並自覺地在教學實踐中加以靈活運用,拓展提高。

“學高為師,身正為範”。我作為一名年輕教師,一名年輕的班主任,不僅僅是傳授給學生知識,更重要的是塑造完善每位學生的人格跟品德。記得我剛當班主任時,心裏有些忐忑跟擔憂,但我相信,只要有一顆火熱的心,只要善於學習,善於探索,關愛學生,定會成為一名合格的班主任。在工作之初我面對着班上出現的各種情況,如有的學生學習跟不上,有的學生紀律差,有的學生生活困難,還有的學生提出了無理要求的要求。如何應對跟處理好各種矛盾,我一邊學習、請教,一邊思考、探索,首先了解學生的家庭情況跟個人性格,循循善誘,幫助學困生跟貧困生,組織開展各類活動,增強班集體的凝聚力,培養學生的集體榮譽感,在較短的時間裏我便進入了角色。實戰證明,擔任班主任不但使我得到了鍛鍊,更促進了個人的成長。講知識給學生,我們必須先弄懂,同樣要使學生養成良好的道德品質,教師自身必須有崇高的師德。在教學跟班級管理中印證了這樣一句話,“我們不要求每個學生都很聰明,也不要求每位學生都考滿分,但我們必須做到讓每位學生都成為一名人格健全、有道德、有修養的人”。

“工欲善其事,必先利其器”,作為一名年輕教師,要想自己成長的更快,就必須認真學習,刻苦鑽研,不斷提高自身素質,從而真正成為學生的榜樣。“愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習”,這是我們成為合格教師的基本要求。我們年輕,因此思想活躍;我們年輕,因此心懷理想;我們年輕,因此充滿鬥志。我相信,只要我們勇於嘗試,用科學的理論指導教學實踐,就一定會實現個人成長的目標。

教書育人是一份良心活,教師不像工程師那樣面對的是冰冷的數據,教師不像建築師那樣面對的是無聲的鋼筋水泥,教師更不像醫生那樣只要治好病人表面的傷痛。教師要面對一個個可愛的孩子,一雙雙渴求知識的眼睛,因此,教師要在傳授知識的同時更加努力地去塑造每個孩子美好的心靈。人生就是一場戲,每個人都是演員,從我站上三隻講台的那一刻,我就將它作為我一生的舞台。演好這場戲不僅是成就自己,更是為了台下的觀眾——我的學生。我深知自己所肩負的重任,因為他們不僅是家長的希望,更寧陝未來的希望。

青春是人生美好的季節,青春是人生鏗鏘的篇章,青春是旭日東昇的力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先。在寧陝中學這個廣闊的舞台上,我將發揚寧中精神,以前輩跟骨幹教師為楷模,把所有精力傾注到教育教學上,腳踏實地,忘我工作,揚起理想風帆,培養出更多優秀學生。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我堅信,通過自己的不斷學習跟歷煉,在三尺講台上,我一定能夠實現自己的人生價值,使自己的教學生涯更加精彩!

以青春的力量為題的演講稿篇5

尊敬的各位領導,各位評委,各位同志:

大家下午好!我來自定遠縣財政局,我演講的題目是《讓青春綻放光彩》。

20xx年11月6日,因積勞成疾,我們的好領導,省財政廳掛職幹部、鳳陽縣小崗村書記沈浩同志永遠的離開了我們。離開了那方他辛勤耕耘的熱土!天地為之動容,草木為之含悲,百姓為之哭泣。沈浩走了,永遠的走了,他用年輕的生命詮釋了一個共產黨員對黨跟人民的無限忠誠,用自己的實際行動展示了一個共產黨員對黨跟人民的無限熱愛。有人曾這樣評價他:“你是一粒種子,深深地埋進這片多情的土地,你是一面旗幟,高高地飄揚在希望的田野。你把人民捧在心裏,人民就把你舉過頭頂。站起來,你是一尊雕塑,倒下去,你是一座豐碑。”

作為一名省城下派的幹部,他數年如一日,紮根基層、不驕不餒;作為一名優秀共產黨員,他恪守宗旨,為黨的事業奮鬥終身;作為一名人民公僕,他鞠躬盡瘁,俯首甘為孺子牛;作為新一代年青幹部,他迎難而上,奮力拼搏,用辛勤的汗水造福一方;作為一個父母官,他給小崗羣眾留下的不僅僅是遺憾,更是一個不朽的傳奇!

小崗村流傳這樣一句話——“有困難,找沈浩”,大包乾帶頭人嚴立華也這樣評價他:“沈浩事事想着羣眾,考慮得周到細緻,他就是我們的親人!”

這就是沈浩,那個帶領着小崗村民修路、架橋、建小區、蓋工廠的沈浩;那個讓小崗村人均收入節節攀升的沈浩;那個小崗村民三次用“紅手印”留下的沈浩;那個把生命的最後一刻也奉獻在崗位上,把青春永遠地留在了小崗村的沈浩。

他曾説:“一生青春有幾何?青春又有幾回搏?搏使青春光彩奪目,搏使生命充滿陽光。我要讓理想光芒人生,做一個對社會、對人民有益的人!”他做到了!

平凡的工作崗位我們一樣可以成就不平凡的自我,作為一名財政所的普通工作人員,要學習沈浩精神,紮根基層,服務農村,想羣眾之所想,急羣眾之所急,辦羣眾之所需,讓自己的青春在平凡的崗位上綻放光彩。

十年前,我滿懷着夢想跟期待,來到了鄉鎮財政所這個陌生的崗位,成為了一名財政新兵。從開始的不知所措,到現在的從容應對;從開始的陌生,到現在的熟悉;十年的成長,一步步邁向成熟。我由衷的感覺到,組織的培養、領導的關懷、以及基層工作實踐的鍛鍊都在幫助我不斷成長與進步。十年來,我工作在那些熟悉的田間地頭,那片孕育着無限希望的土地,我用自己的辛勤工作,把黨跟政府各項惠農政策的光輝送到千家萬户,換來了農民兄弟真誠的笑臉。

如果説農村是廣袤的土地,那麼我們就好比是種子,須把自己深深地融進土壤裏,充分吸收養分,方可生根發芽、孕育果實,生生不息。就讓我們象沈浩那樣紮根於基層這片沃土,沉下身子、深入羣眾、融入角色,在農村摸爬滾打中鍛鍊自己,運用自己的才幹為建設社會主義新農村貢獻力量。

沈浩同志沒有走,因為他就在你我身邊感召着我們,激勵着我們,指導着我們,跟我們一起用沸騰的熱血讓火熱的青春綻放眩目的光彩!

以青春的力量為題的演講稿篇6

尊敬的各位評委:

大家好!我叫張__,來自__森林經營公司,我今天演講的題目是《讓“青春夢”插上飛翔的翅膀》。

“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假於物也。”我想:“青春夢”如果插上飛翔的翅膀,一定會振翅翱翔,鳥瞰江河,飛越千里。談到“青春夢”你一定很少想到這樣一些人,他們都是年輕女性,戴着管護員袖標,巡護在規定的路段上。只要你再稍微留意一些,你就能看到一個個管護員,他們相互銜接、相互呼應,在山腳下形成一道道亮麗的風景線。冬天,他們有時在路段上小跑,抵抗寒冷;夏天,他們從來沒有躲避過風吹雨淋。有人説他們是防火的宣傳員,森林資源的管護員,我説:他們是把資源管起來,讓百姓富起來的“守護神”!

談到“青春夢”你一定很少想到這樣一些人,他們都是男性,他們都穿着迷彩服,翻山越嶺爬冰卧雪撲打山火,餓,啃上幾口乾糧;渴,喝上幾口控山水。有人説他們是打火的,我説:他們是保家衞國的主力軍。

談到“青春夢”你一定很少想到這樣一些人,他們放棄等、靠、要思想,自主經營,發展黑木耳、養殖森林雞,很多人在觀望與等待中,他們由小商販變成大老闆。如今,只要你稍微留意,就能看到他們駕車忙碌的身影,只要你稍微留意,就能看到他們日益壯大的店鋪。有人不屑地説他們原來是清林的、是瓦匠工,我説:他們是脱貧致富的代表,是快步奔小康的領軍人!

談到“青春夢,你一定很少想到這樣一些人,他們打造礦產開發基地,全面推進棚户區改造工程和集中供暖工程,讓小鎮斑斕璀璨、日新月異。有人説這裏發展太慢,我説:他們建造中國最低炭的小鎮。因此,我説“青春夢”不是羣情激昂的表達,不是花前月下的散步,不是網絡裏虛幻的概念,更不是ktv裏瘋狂的舞步……“青春夢”是愛崗敬業的讚歌,是隻爭朝夕、執着前行的腳步!

多少人的青春選擇逃跑與迴避,多少人的青春選擇沉淪與叛逆,記得有一首詩這樣寫到:“君不見,火車站台舉家南下的告別,往日的激情啊只能化作淚水千行……”青春只給我們健康強壯的體魄,青春只給我們無所畏懼的決心,青春只給我們陽光燦爛的笑容,如果你沒有夢想,把青春埋在遊戲裏,把工作掛在qq上,那體魄、決心和笑容便會轉瞬即逝,最終把無價的青春拋到身後,留下的只有歎息與無奈。

天保工程的實施,讓家庭致富工程融入百姓的生活,讓林下經濟登上快速發展的列車,讓我們的“青春夢”豐富多彩……五月的興安春意盎然,我想,山林是不是因為祈盼春天的到來,才用很多很多的時間醖釀那麼豐富的內容呢?作為林區人,作為青年人,我們是不是也要用很多很多的時間來編織我們的“青春夢”呢? “世上本來沒有路,走的人多,也便成路”, 青年朋友們,讓我們用心、用正能量、用誠實的勞動,為我們的“青年夢”插上飛翔的翅膀,在大山裏飛翔,在大山裏實現我們的“青春夢”!

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