社會主義價值觀演講稿

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  社會主義價值觀演講稿

社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態,是公民思想道德建設的核心,是學校德育工作的靈魂,是當代青年正確的價值取向,本站小編為大家整理了社會主義價值觀演講稿,歡迎大家閲讀。
 

社會主義價值觀演講稿

 

社會主義價值觀演講稿一

各位領導,各位朋友:

大家好。

今天我演講的主題是“社會主義核心價值觀與‘我’”,想用今天的機會談一談一名藥品經營行業的普通工作者對於“踐行社會主義核心價值觀”的看法與體會。

要講社會主義核心價值觀,先要回答什麼是價值觀?

價值觀是指一個人對周圍的客觀事物的意義、重要性的總評價和總看法。簡而言之,我們的價值觀決定了什麼對我們是重要的,什麼是值得我們去追求和奮鬥的,我們人生的理想狀態應該是什麼樣的。

回過頭再來看社會主義核心價值觀,黨的報告將其精煉為“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善”四十一個字。

“富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治”的內涵被進一步拓展為立意更為宏大深遠的“中國夢”,指明瞭實現中華民族偉大復興的方法與目標。

“愛國、敬業、誠信、友善”則是每個公民應當遵循的核心價值觀。作為一名企業職工,熱愛企業,勤奮工作,嚴守法律和工作紀律,真誠對待每一位顧客,是我始終堅持的踐行“社會主義核心價值觀”的方式。

愛國不是一種抽象的概念,體現的是每一個公民對於社會責任的擔當。我所在的企業,是一個充滿了“正能量”的企業,熱愛這樣一個集體,與她“同呼吸,共命運”,與企業的每一名同事一道肩負起保護顧客健康的重任,是我體現這種責任擔當的方式,也是我熱愛國家的一種方式。

藥品經營行業是一個“人命關天”的行業,工作的要求不僅僅是勤奮,而誠信絕不止於“不賣假藥”,藥品的質量必須得到120%的保證,要達到這樣的要求,必須時刻遵守法律和工作紀律的嚴格約束。我已經在這一行業工作十數年,仍然要日日温習工作制度,經常參加專門的培訓,這一切都是為了保證我們的每一名顧客都可以買到安全、對症、有效的藥品。

我從事的職業,讓我無比的驕傲。雖然清貧、雖然渺小,但是這份職業所承擔的責任卻是神聖的!我願傾注我所有的責任心和同情心在為每一名顧客服務,堅持着“質量零距離、服務零投訴、零缺陷,顧客的滿意就是我們最大的心願”。只要我們自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕,增強事業心,責任心和同情心,齊心協力,奮發圖強,我們有信心打響服務品質,為醫藥的發展和騰飛,貢獻自己的力量。

因為愛國而愛企,因為敬業而勤奮工作,因為誠信而嚴守法律和紀律,因為友善而真誠對待我們的每一位顧客。

由此可見社會主義核心價值觀不是空洞的口號,而可以融入到我們每一天平凡的工作中去的人生理念。

實踐社會主義核心價值觀,也不是一個單純的演講題目,而是我們作為一名平凡的社會主義勞動者、建設者,人民羣眾中的普通一員,為實現“中國夢”貢獻力量的最好方式。

社會主義價值觀演講稿二

各位老師,同學:

大家好!

當穿着校服,揹着新書,走進校門的那一刻,我有種感覺:寬闊的操場,高大的教學樓,錯落有致的校園綠化,和藹可親的老師…。一切都是那麼新鮮,一切都是那般的具有活力。再加上同學們的笑臉,這不就是朱自清散文《春》所描述的春的氣息嗎?

這一切讓我倍感親切,更加珍惜。課堂上老師問同學們:人為什麼活着?很多同學都紛紛地説出了自己的幸福,我總覺得這樣回答不對,難道人活着就是為了享受別人給予的幸福嗎?這樣的人生也未必太自私了。此刻我才真正意識到,我身上應該承擔的的責任。而且我的每一層身份,責任都不相同:做為一個父母的孩子,責任是體恤和孝敬;做為一個學校的學生,責任是努力與發展;做為一個國家的公民,責任是熱愛,建設與奮鬥。要讓我們中華民族繼續在世界屹立,我們這一代人就應該勇敢地承擔起肩負的責任,只有用今天辛勤的汗水,才能彙集明天價值的輝煌。

剛開始的時候,我也看到同學們的希望,有的還在自己的日記裏寫下遠大的目標與計劃。可一段時間之後,一部分同學厭學了,晨讀靜了,自習課鬧了,上課是睡着了。當我把驚訝告訴父親的時候,父親卻處之泰然,用三個詞語描述了一學期內我們的情狀:學期開始雄心壯志;學期期中半塗而廢,學期期末銷聲匿跡。並一再告訴我不要輸在起跑線上。聽了父親的話,我震驚了,一個人的意志對於走向成功有多麼的重要。我也發現了身邊的一些同學,成績差的原因不在於智力和基礎,而是在於擁有太多的惰性,缺少堅強的意志。有時課後和要好的朋友談到意志的時候,有朋友拍着胸脯説:“我要是生長在我爺爺的那一年代,我肯定是一位大英雄。”時世造英雄,的確有些道理。可把它作為一句不願奮鬥的理由,又多麼的滑稽可笑。是啊,我們同祖輩,父輩比較,最大的差別是在艱苦奮鬥的精神上。雖然我們的艱苦歲月沒有了,可在逆境中的奮鬥精神不能丟。要知道艱苦奮鬥的精神,那是成長的財富,更是讓民族屹立的脊樑。

很多長輩都認為我們這一代人自私。或許是因為我們有太多的索求,或許是我們在得到之時仍沒有停下貪婪的“奮鬥”,或許是我們在接受父輩們的辛勤勞動時,我們竟沒有半點的感動。一個個的坦然,恰恰是我們一點點自私心的顯示。我們需要向孟郊一樣,“誰言寸草心,報得三春暉”,細細地去感受母愛,感受父愛。當我們用心去感動,當我們懂得感恩,説明我們是在健康成長。

同學們,我們的健康成長是父輩們的期待,更是祖國的希望。因為祖國的屹立需要棟樑的支撐,而我們就是明天祖國建設需要的棟樑!大難顯示大愛,那是我們中華民族的堅強與團結;動盪顯示富強,那是我們中華民族的友好與奮鬥。同學們為了民族的希望,就讓我們用稚嫩的肩膀,學會承擔;讓我們拉起細嫩的小手,共同努力,去創造我們這一代人的價值!我堅信,祖國會因為我們而驕傲!

社會主義價值觀演講稿三

各位老師、同學們:大家早上好!

我今天的講話主題是:大力踐行社會主義核心價值觀,做傳遞“正能量”的使者。談幾個問題:

一、理解社會主義核心價值觀的內涵。

什麼是社會主義核心價值觀?黨的報告用24個字分三個層次精闢的概括了社會主義核心價值觀的內涵,即是:從國家層面看,是富強、民主、文明、和諧;從社會層面看,是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看,是愛國、敬業、誠信、友善。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態,是公民思想道德建設的核心,是學校德育工作的靈魂,是當代青年正確的價值取向,我們作為學生,毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀,大力踐行社會主義核心價值觀。

二、大力踐行社會主義核心價值觀,需要凝聚正能量、傳遞正能量。

什麼是正能量?英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋,所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”。通俗的理解正能量就是“正氣”,就是一種積極向上的精神。踐行社會主義核心價值觀的過程實踐上就是凝聚“正能量”,傳遞正能量的過程。

作為青年學生來説踐行“愛國、敬業、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向,關鍵是要落實到日常學習生活中:愛國--就是要把偉大的愛國精神落實到為實現中華民族的偉大復興、實現“中國夢”、發奮讀書、勤奮工作上;落實到熱愛我們的家鄉,熱愛我們的父母、親人、老師、同學上;落實到熱愛我們的學校,愛護學校的一草一木上。敬業--就是要做好自己的本職工作,完成自己的學習任務,勤奮讀書,學有所成,全面發展,健康成長。誠信--就是要誠實做人,踏實做事。友善--就是要尊敬師長,聽從教育,服從管理,團結同學,助人為樂。如果我們做到了這些,我想你身上就凝聚了“正能量”

在我們學校,我們同學身邊其實是凝聚了大量的“正能量”的:我們有省、市、學校級的三好學生、優秀學生幹部、優秀團員、優秀團幹部,學期最高成就獎、學生領袖獎、學業優異獎、公民責任獎、追求超越獎、文明班級、學科競賽獲獎者、學校成績優秀者、青年志願者、文明守紀、勤奮學習、助人為樂、拾金不昧的同學等等這些,就是我們學校的正能量,這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在我們的學校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。

讓我們的學校充滿“正能量”還要預防種種“負能量”引發的破壞力量。反思我們同學中有沒有“負能量”存在呢?我認為或多或少是存在的。比如説:曠課遲到、無心向學;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進取;打架鬥毆、惹是生非;唯我獨尊、不敬師長;弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀、不規範的行為今天我把它統稱為“負能量”,這些“負能量”如果在我們學校大量存在,必然會影響學校的穩定和發展,必然會危及同學的健康成長,我們必須堅決抵制、擯棄,我們決不能讓這些“負能量”在我們的學校有生長的土壤。

一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧;一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個學校只有凝聚正能量才能穩定、發展、積極、向上;一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學們,讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀,做傳遞“正能量”的使者,讓我們的學校充滿着正能量。

謝謝大家!


 

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