我愛學校演講稿8篇
一個充滿故事性的演講稿能夠吸引聽眾的注意力並增加記憶力，演講稿可以幫助我們提前預想和解決可能出現的問題和挑戰，以下是本站小編精心為您推薦的我愛學校演講稿8篇，供大家參考。
我愛學校演講稿篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是高一五班的李南臻。
今天，我懷着激動的心情站在這裏，為大家演講《我愛我的學校》。
清晨，當我們踏着第一縷曙光走進校園時，一塊巨大的璞石映入眼簾。它寓意着，我們從一塊不起眼的石頭，經過老師六年的精心打磨，終於成為了一塊光彩奪目的寶玉。今天，知卞和，贊卞和，學卞和，議卞和的熱潮一浪高過一浪，卞和精神已深入人心，卞和文化伴我成長。卞和路旁那一排排挺拔的玉蘭樹下，盪漾着我們歡快的笑聲；那一幢幢高大的`教學樓裏停留我們專注的身影；色彩明麗的塑膠跑道上，留下了我們奔跑的足跡，灑下我們拼搏的汗水；明天，我們踏上燦爛的人生之路，演繹我們的精彩和輝煌，成為城關實小的驕傲。
城關實中，我的母親。1900多個日夜，我們一起走過。我們早已融為一家，不可分割。在這裏，我們是嬰兒，您是搖籃，為我們提供温暖、舒適而又快樂的家；我們是孩子，您是父母，用您博大的胸懷，包容我們的一切；我們是小鳥，您是藍天，我們在您的懷抱裏自由飛翔，在這裏，我們奮鬥過，我們自豪過，我們成功過，我們喜悦過，當然我們也傷心過，沮喪過，但是，我們是卞和的後代，我們沒有放棄過。
城關實中，我的母親。老師是我們人生的指路燈，他們的諄諄教導指明我們人生的方向，老師是父母，牽着我們稚嫩的小手，一路走過溝溝坎坎，温暖着我們每一個孩子的心；老師是朋友，我們共同學習，共同交流，共同遊戲，為我們的童年留下了美好的記憶。卞和之帆體育節上，我們盡情揮灑自己的汗水；卞和之韻藝術節上，我們展露風采；卞和之星科技節上，我們展示才華。城關實小我的母親，您為我們奏響了一首首愛的歌曲，書寫了一頁頁愛的樂章。
我愛您，城關實中，我愛您，我可親可敬的母親！
謝謝大家！
我愛學校演講稿篇2
有人喜歡校園裏高大的教學樓；有人喜歡校園裏參天大樹；有些人喜歡乾淨的教室……但我喜歡校園裏廣闊的操場。
我們的操場周圍種了一排排桂花樹。每年八月中秋，桂花香，風中涼涼。綠化帶裏有一些修剪整齊的小灌木，旁邊的小花壇裏有很多不知名但很美的花。我們的操場不僅漂亮，而且我們在操場上的遊戲也更有趣。
春天，生機勃勃。告別寒冬的操場熱鬧起來了，女生們在操場上有的跳皮筋，有的看花看草；男生們則在操場上跑步、踢球、打籃球。同學們一個個都在操場上盡情的玩耍、做遊戲。
夏天，綠樹成蔭。操場上便是男生的天下，他們在操場上打乒乓球、跑步、騎自行車比賽……累了、倦了，休息一會兒，又繼續玩，給夏天的操場增添了無限生機！
秋天，落葉飄飄。男生在落葉上比賽誰跳得最遠，也有些男生用跳繩打樹葉，比誰打得響；女生則撿起落葉，仔細觀察，也有的女生把落葉夾在書裏，留作紀念。
冬天，銀裝素裹。操場沉靜了許多，低年級的小同學們在操場上堆起一個個小小的雪人；高年級的同學們則在操場上打雪仗。玩得好不開心啊！
校園的操場是我們活動、嬉戲的場所，我愛我的校園，也愛校園的操場，同學們在操場上的美好校園生活，又何曾不是一道美麗的校園風景呢？
我愛學校演講稿篇3
時光飛逝，我讀國小快六年了。在這六年裏，我從一個懵懂的小女孩變成了一個獨立活躍的國小生，從一個貪玩的孩子變成了一個勤奮的學生。更何況隨着時間的推移，我對學校的感情越來越深，越來越強烈。還有八個多月我們就國小畢業了，我怎麼不懷念呢？我們學習關於中國小老師和學生的有趣的事情。
學習就像一個大家庭，老師是我們的父母，同學就像兄弟姐妹。每當想起陳先生帶病上課；和藹可親的老師方關切地問；關閉老師的課後輔導。沒有老師，你就失去了方向。沒有同學，就像失去了生活中的陽光，在歡樂中歡笑。
六年來，我們努力學習，歡笑追逐，在藍天下用温柔的聲音唱了一首又一首歌。回首過去，靈魂的時間在倒退。年輕的時候，我的生活充滿了味道。我只知道甜蜜，驕傲，任性，衣食無憂。然而，畢竟生活不僅僅是甜蜜的。國小的經歷讓我漸漸明白，人生是一個五味瓶，有酸、甜、苦、辣、鹹的味道。生活中，不一定事事如意，學習中，也不一定一帆風順。這些都必須由我們的成長來承擔。
是坑梓中心國小的學習讓我的童年變得精彩。是坑梓中心國小的老師讓我認識了這個世界。坑梓中心國小的一切都讓我明白了生活。我愛坑梓中心國小！
我愛學校演講稿篇4
各位老師，各位同學：
大家好！我的名字叫xx，我是六(3)班的一名學生。我今天演講的題目是《我愛我的學校》。如果我的童年是一條五彩繽紛的彩虹，那麼我在東門國小的生活一定是其中最精彩的部分！雖然我只在東門國小讀了一年，但是學校給我帶來了太多的興奮和喜悦，我的愛已經深深紮根在這片育人的聖地。
我喜歡學校美麗優雅的環境。一進校門，迎接你的是兩排高大的玉蘭樹，就像兩個意氣風發的士兵，站崗放哨。夏天，厚厚的樹葉像一把巨大的雨傘，為師生遮雨；冬天，生機勃勃的樹枝像龍一樣。操場旁邊的花壇裏有許多美麗的花朵，散發出誘人的香味。教學樓的屋頂上有許多春花。春花的枝條長長的掛在四樓的窗台上，畫出一道美麗的風景線。老師和學生都很樂意在這樣優雅的.環境中工作和學習。
我也愛學校裏那些可愛的學生。我愛聽朗朗讀書時的聲音，這充分體現了學生對學習的熱愛和對未來的追求。我喜歡在課堂上看到他們渴望知識的眼神；我喜歡他們在班級活動中活潑的身影和快樂的笑聲；我愛他們晨練時整齊的動作；我喜歡他們在操場上的精彩表演。
我的學校是一個快樂幸福的大家庭。我愛我的學校，我愛寬敞的教室，我愛廣闊的操場，我愛親如兄弟姐妹的同學。在這所美麗的學校裏，我們可以聽到我們的笑聲和笑聲，也可以留下我們成長的腳步！學生們，在冉冉這片神聖的育人之地，期待之光再次升起。讓我們努力學習吧！把在東門國小成長的歲月變成我們難忘的回憶！
謝謝大家！
我愛學校演講稿篇5
雖然來到六十六中，僅僅六年，但我卻深深地愛着這裏。
我深愛這裏，原因有三。
一是我從這片校園中得到了母性般的呵護，使我在這裏得以第二次的成長，感恩的心，使我深愛這裏。都説學校與社會相比，是一片淨土，少了勾心鬥角，沒了爾虞我詐，六十六中則是淨土中最純潔的那一部分。有了不足，聽到的更多是鼓勵；犯了錯誤，看到的還是寬容。所以，我在六十六中這六年，從人生處事，從專業業務，收穫頗豐。難以忘懷，xx年7月，我調入六十六中，參加了第一次全體會之後，因為要新開工資存摺，很長時間之後，才返回到學校。發現學校中還有一位素不相識的老師等着我，我沒有領取分發的水產，又聯繫不上我，一直在學校等了我兩個多小時。……感動……後來我們相識，是生物實驗室的楊老師。難以忘懷，新來到六十六中，面對更多的是從來沒有接觸過的網絡設備，工作無從下手，同事們不厭其煩，手把手的教我，帶着我學習，工作；更難以忘懷，同事們為了照顧我的身體，享受着特級待遇，重活不讓我幹，連彎腰的活都攔着我，同事一聲聲關切的問候，連我自己都忘記了生日，卻能收到短信的祝福……一切，一切，都使我感動，我沒有理由不愛她。
我愛這裏第二個理由是我對待她像對待自己的孩子一樣，關心他，喜歡他。這種感覺，是我有了孩子之後，我才體會到。我愛我的兒子，生他，養他，看着他成長，為他的高興，也為他着急。這種感覺，與我對這片校園一樣。我把學校現代化建設分為兩個階段，一個階段是以閉路，錄音機，幻燈等為主的階段，一個是以計算機，網絡為主的階段。我來校這六年，正是第二階段的建設。學校的每一台電腦，每一個網絡節點，每一台電教設備，都有我的汗水，都有我指紋。哪裏是優勢，哪裏是瓶頸，哪裏是完全可靠，哪裏需要倍加呵護，我都一清二楚。看着他建設，看着他健康使用，我總有一種父親的感覺。
我愛這裏第三個理由是我愛她就是愛自己。愛自己就是自愛，珍惜自己的名譽，珍惜自己的健康。愛自己並非是自私的，我不單單是為自己而活着，我的名譽，我的健康同樣了屬於我的家庭，我的親人，為了她們，我更要好好愛自己。同樣，這片校園的名譽，這片校園的健康也是屬於我自己的，因為她的興旺，我能自豪的，底氣十足的説：我是六十六中人。
我愛這片校園，我希望她健康，希望她發展。我像愛母親一樣，容不得別人抵毀她，更容不得陰奉陽違，好大喜功，誇誇其談，在其位，不謀其事等一切影響她發展的行為；愛他像愛孩子一樣，既要百般呵護其成長，但發現他生病時，不諱疾忌醫，保證他積極向上的成長；愛她像愛自己一樣，自尊，自強，自信，盡我最大能力建設，使她興旺發達。
我愛學校演講稿篇6
我愛我的學校是因為它漂亮，我愛我的學校是因為它新穎。
你一進學校，就能看到一棟又高又漂亮的教學樓。前面有兩株“守護”的椰子樹。我們學校也有大花壇，挺拔的樹，綠色的草坪和寬闊的操場。我的學校也有一個植物園。人們不會忘記參觀植物園。春天，植物園讓一切都復活了，嫩葉被草拔起，小雨滴像珍珠一樣落在上面。春天，植物園變成了花的海洋，有大炮花和玫瑰。這裏的花造就了無數人。秋天，天空晴朗，我們可以在植物園裏玩耍和講笑話。秋天，植物園變成了歡樂的海洋。
當你走進教學樓時，你會聽到閲讀的聲音。教學樓四層，每層有六間寬敞明亮的教室。每個教室都有專門的講課電腦，嶄新的桌椅，漂亮的黑板報紙。我們每天在這裏學習知識，探索難題，快樂成長。
學校給我們提供了這麼好的學習環境，我們一定要珍惜。我多麼想發自內心地説：“我愛你，我的學校。”
我愛學校演講稿篇7
我是來自一年級級六班的樑春光，今天我非常高興能代表我的同學們抒發自己的心聲：我愛我的母校-------陶城鄉中學校。
秋風送爽，在這個收穫的季節，我們邁進了學校的大門，我們選擇了鄉中學校，選擇了這個溢香幽靜的美麗的家園。
鄉中學校，是我們成長的搖籃，她兢兢業業地培育着我們，認認真真地給我們傳授着知識，讓我們暢遊在知識的海洋中，使我們成為全面發展的一代新人。
學校愛我們，我們也愛學校。因為愛，我們就有責任、有義務保護這裏的一草一木，維護學校的集體榮譽，從自己做起，從身邊的小事做起，為學校爭光添彩。不是嗎?
當你漫步於校園中，發現乾淨的路面上有一些垃圾，你會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶，我想，這就是愛校的表現;
不損壞學校的一草一木，不在課桌椅上亂寫亂畫，我想，這也是愛校的表現;
見到學校領導、老師主動問聲好，積極參加各種比賽，在提高自己的同時也為學校爭得了一份榮譽……我還想：這些也都是愛校的表現。
如果我們每一個人都有這種良好的.行為習慣，那麼，我深信我們的校園將會變得更加美麗!更加的多姿多彩!
學校就像是一個大家庭.，老師是和藹可親的長輩，同學是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向;沒有了同學，就如同生活裏失去了陽光。只有大家的歡聚和努力，才能使我們的生活變得更加燦爛。
陶城鄉中， 這裏是放飛夢想的地方!這裏是孕育人才的搖籃!
也許一個人的努力對於整個學校的發展來説如滄海一粟，但是如果把每顆愛校的心聚集起來，力量將會無窮，等到畢業時，我們再回首美麗的母校，我們就可以無悔的説：我無愧於這裏的學生生涯，我為我的學校而驕傲。
我愛我校，是她給與我新的生命，是她豐富了我的人生、我的頭腦，是她賜予我完美的靈魂!我選擇，我無怨無悔。今天我為走進這所學校而驕傲，明天，我會讓鄉中學校為我的進步和成功而驕傲、自豪。
我相信，當我們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起，我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這裏，留在了我們親愛的母校!
鄉中學校給了我們太多太多，我真心的祝願我們的學校永遠年輕，永遠輝煌!讓我們由衷地説一聲：謝謝你，陶城鄉中，我的母校!
我的演講結束了，謝謝大家!
我愛學校演講稿篇8
尊敬各位領導，各位老師：
大家下午好！
今天，站在這個講台上詮釋“我愛我校”這個主題，我想：我不是詩人，不能用優美詩句讚美我們學校；我也不是哲人，不能用深邃眼光思考我們學校不可估量價值；我更不是歌手，不能用動聽歌喉歌唱老師們所取得驕人業績。然而，我卻有一顆赤誠心，我要用自己切身感受，訴説我心聲！
毋容置疑，梓橦路學校就像一個神話，令很多老師為之嚮往，如果能到梓橦路做一名老師，成就我做優秀教師夢想，那是多麼榮幸事情！帶着嚮往和憧憬，去年，我終於夢想成真。
當我來到這片神奇校園，我是誰已經不重要了，因為哲人説：你是誰並不重要，重要是你和誰在一起。和勤奮人在一起，我不會懶惰；和積極人在一起，我不會消沉；與智者同行，我會不同凡響；與高人為伍，我能登上巔峯。梓橦路學校，有高樓，有大師，有優質教學資源，有一個完美充滿激情與朝氣教師團隊。在這樣團隊，我必須“掃除心理塵埃，越過心理障礙，和老師們一起超越平凡、超越自我”。
我牀頭總有一兩本經典教育書籍，我堅持在睡前看幾頁書。我想，我要真正地理解梓橦文化，成為一名合格而優秀梓橦人，必須加倍努力，不斷學習，除了聆聽教育家諄諄教誨，還要向身邊老師學習，感悟他們教學氣質和專業精神。每次仰視學校教務處門口那塊黑板，我都由衷感到佩服，那漂亮有力字跡讓我感到汗顏，我要超越自己，首先從寫字做起。每週我都把教務處通知安排用手機照下來，再轉到電腦上仔細揣摩，我發誓一定要把字練好，因為只有寫出一手漂亮好字，才配做梓橦老師。
每當夜晚我聽到梓潼悠遠聲音，每當早晨我快步走進掛着燈籠梓橦大門，每當中午我靜靜地穿過教學大樓那寬敞曲折文迴廊――這時，就有一種精神在激勵着我，鼓舞着我、鞭策着我！這時，我不敢説，我有多麼愛我們學校，但是，我分明感到我正在接受一種精神滋養！一種文化薰陶！
我越來越感受到在梓橦路我就像是孩子得到母親般呵護，感受到兄弟姐妹般融融親情，在學校領導人文關懷下，在老教師榜樣引導下、在年輕老師相互鼓勵中，我得到人生第二次成長。現在，和在座每一位把青春奉獻給梓橦老師們比起來，我不敢説，我有多麼愛我們學校，但是，我分明感到我在為我們有一個共同名稱――梓橦路學校而驕傲！
“百年名校梓橦路，德韻悠香滿校園；志存高遠展雙翼，科學發展著華章”，向着“全國一流”目標，我們學校正像一隻太陽鳥在教育理想天空中展翅飛翔！“靈性在這裏創造，人格在這裏昇華”，在梓橦路這個能激發教師潛能爆發舞台上，我們用青春舞動精彩，用汗水澆灌未來！
志承梓橦精神，弘揚梓橦文化，超越自我，成就未來，在梓橦舞台上把自己人生描畫得更加光彩！
謝謝大家！
