關於比賽第的演講稿7篇

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演講稿是傳達出你所要傳達的思想,為了更聽眾達成互動,我們的演講稿內容應該怎麼寫呢,下面是本站小編為您分享的關於比賽第的演講稿7篇,感謝您的參閲。

關於比賽第的演講稿7篇

關於比賽第的演講稿篇1

honorable judges, distinguished guests, ladies and gentlemen:

it is a great honor and pleasure to be here on this beautiful saturday morning to share with you my sentiments about life and passion for the english language.

about a year and a half ago, i took part in my very first english speech contest. when i stood before the microphone with all eyes starring directly at me, i could hardly speak. i stood there, embarrassed and helpless, struggling in vain for the right thing to say. my fears had paralyzed me.

while my passion for english has never changed, i lost my courage to speak in public. when my professor again encouraged me to take part in this competition, i said “no.” i couldn’t endure yet another painful experience. he looked me straight in the eye and said something that pierced my heart. i will never forget his words. “look,” he said, “we all have our fears, and you have yours. you could twist your ankle in a basketball game, but then be afraid to ever play again. running away can never dispel your fears, but action will. a winner is not one who never fails,but one who never quits.”

i spent a whole day with his words twisting and turning in my mind. then i made the bravest and wisest decision of my life: i would face my fears – and take part in the competition!

as it turned out, my dear old professor was right. now, here i am, once again standing before a microphone. my heart is beating fast, and my mouth is dry, but most importantly, i have faced my fears -- and that makes all the difference!

thank you.

關於比賽第的演講稿篇2

同學們:

大家好!

高爾基曾説:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。其實我們生來就是一羣勞動者,是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動,讓田野瓜果處處飄香,是勞動,讓紅領巾喜悦地飄進知識的海洋。

許多同學認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動,它贈予人類許多驕傲,許多輝煌,也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文,如司馬遷多年努力編成了《史記》,李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州五號、六號的成功發射是經過許多科學家幾年的努力才換來的。可見勞動價值之大。

無窮的知識都是勞動的結晶,任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動,相信只要肯刻苦勞動,那所得到的將是更寶貴的財富。對於我們國小生而言,現在正是學習階段,學習也是一種勞動,在這段過程中,我們可能會遇到許多誘惑,許多困難。請不要畏懼,不要退縮,把目光放長遠,那樣,在求學路上,你就不會那麼輕易地被困難所打敗。要時刻銘記:一分耕耘,一分收穫。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。

同學們,熱愛勞動更是中華民族的'傳統美德,我們理應將它傳承下去。在我們的校園裏,每天都湧動着一羣值日的同學,每天都有人在默默地打掃衞生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創造了整潔的校園環境,讓我們得以在清新的校園裏快樂地學習。

同學們,五一勞動節即將到來,讓我們從身邊做起,從現在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業,做個真正的好學生。我們是勞動者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動美化世界吧!

關於比賽第的演講稿篇3

尊敬的各位領導:

您們好!

無危則安,無損則全,安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保障,身體免於傷害,財產免於損失。安全生產是企業的管理重點,是企業發展的根本保障。安全就是效益,我們肩負着國家的財產,職工的安全,血的教訓,時時刻刻印在我心中。企業要搞好安全生產工作,就是要時刻把職工的安危放在心中。我是制膜四車間郭永順,作為一名普通職工,我也來談談我對安全的理解和認識。今天,我為大家帶來的話題是安全——在我心中。我想,今天在座的各位,對於"安全"這個詞有着不同的感悟,作為一名黨員,一名一線員工,幾乎每天都能聽到一個個安全事故在不斷的重演。看到那些悲慘的場面,聽到那些撕心裂肺的哭喊,我們除了表示深深的同情和惋惜之外,我想我們更應該從那些悲慘的哭喊聲中認識到,我們所肩負的責任。每個事故的背後都有一個悲慘的教訓,一時的疏忽,一次小小的操作失誤都有可能導致事故的發生。在事發後,我們都會做出不同的假設,假設它能夠聽從指揮,能夠遵守規章制度,能夠正確操作,也就不會出現那麼多的安全事故。

在生產中,難免會出現這樣那樣的問題,我們都應該時刻提高警惕,對自己的生命負責任,安全負責任。可是,安全已成為當今社會一個必不可少的話題,如何才能牢記安全,如何才能不出事故等等這一系列問題,無時無刻都會在課堂上會議中提到,可見安全對我們來説是那麼的重要。在學校,講安全無非是不要做一些對自己不利的事情,危害自己的事情;而在企業不一樣,到處都能看到"安全重於泰山""安全責任大如天"等等的標識語,明知機器對你會有傷害,但我們還要必須去做,這就要我們做到一切"操作"聽指揮的態度,領導再三強調不要去幹,不要有僥倖的心理去嘗試,幹那些你不會幹的事情,可能你運氣好,一次、兩次、甚至十次、百次都不會出事,在這過程中你就會放鬆警惕,最終導致傷害自己。同時也會在心理上造成極大的創傷。

可是在我們日常工作中。安全就是效益,安全就是生命,這些耳熟能詳的警世標語時時都能聽見;安全責任重於泰山,這也是員工皆知的硬道理;違章作業就是自殺,違章指揮就是謀殺,這也是管理工作者明知的道理。但是,在一起起安全通報中,又有多少人明知的警示和硬道理而不顧,用生命去觸及安全;又有多少安全生產管理工作者明知的"違章作業就是自殺,違章指揮就是謀殺"道理而不顧,用員工的生命和國家的財產觸及安全。我認為:讓員工能完全領略到"安全"其中的真正含義和重要性,糾正不規範行為是安全管理的重點。

生命誠可貴,安全責任大。不管是領導幹部,還是職工羣眾,在安全問題上都應附有相同的責任。共同承擔應有的義務,讓我們在各自不同的崗位上扮演好各自不同的角色,努力實踐科學化的安全之路,減少事故的傷害,把關係生命的脈搏,緊緊地把握在我們心中,將安全時刻掛在我們心中。安全,對於職工意味着機器設備的正常運轉,更意味着千家萬户的幸福與安康,安全工作沒有終點,只有起點。你聽,責任重於泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看,從車間到科室,所有的人員正在自己的崗位上以認真負責的態度,紮紮實實地工作着——安全是火,點燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!安全是路,引導着生命走向新的輝煌!

朋友們,當我們沐浴在新世紀明媚的陽光下時,我為我們取得的成績而鼓舞,我為伴隨着我們走過風雨的安全而歡呼!那麼,為創造企業明天的輝煌,讓我們一起記住,安全警鐘長鳴,安全在我心中!謝謝大家,我的演講完了!

關於比賽第的演講稿篇4

親愛的老師、敬愛的領導:

你們好!

在這個金秋的時節裏,我們迎來了一年一度的教師節。這天,我謹代表永泰中學的全體同學向所有此刻和以前工作在教育戰線上的老師們道一聲:老師,節日快樂!同時向關心教育事業的各級領導説一聲:你們辛苦了!

過去的一年,在黨和政府英明領下,在盧校長及老師們的辛勤努力下,校園排除了安全隱患,我們學習了各種安全知識,貧困同學有了生活保障,留守家庭的孩子得到了無微不至的關懷,學習環境得到了極大改善,學習風氣日益濃厚。領導、老師們,謝謝你們!

老師,多少含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講台是你們為我們指點迷津,開拓視野的燈塔。沒有春的耕耘,哪來荷香十里,你們永久是使者。將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點拔知識王國的迷津,三尺教鞭,指點通向理想的道路,一塊黑板,記下你們無限深情,一個講台,輝映着你們的艱辛,父母給了我們身軀,你們卻給了我們靈魂,千言萬語只化作一聲:謝謝!

為報答領導老師們對我們的恩情,我們將刻苦努力,勤奮學習,向着自已的夢想奮鬥。

敬愛的老師,你們在我們心中永久是燃不盡的蠟燭,擔負神聖職責的你們在我們心中有着舉足輕重的地位,我們感激你們!在那裏,祝你們身體健康,萬事如意!最後,再次祝福全天下的老師:節日快樂!

關於比賽第的演講稿篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我是 一(一)班 的------- ,今天國旗下講話的主題是“我們的傳統節日dd端午節”

農曆五月初五,中國的傳統節日--端午節。人們會通過賽龍舟、門插艾,香滿堂,吃粽子,灑白酒,這些都是端午節上最熱鬧的活動,這些活動的舉行是為了紀念一顆不朽的靈魂d詩人屈原。屈原看到國破家亡,百姓流離失所,有心報國,卻無力迴天。悲憤之下,他投汩羅江而去。

故,端午節是紀念詩人屈原的節日,也是愛國的節日。

通過舉辦傳統節日活動,目的是加強民族傳統節日文化知識的普及工作,增強學生對傳統節日的認知和了解,讓廣大青少年瞭解傳統,認知傳統,尊重傳統,繼承傳統,弘揚傳統,聚中國人的心,長中國人的根,鑄中國人的魂,進一步在廣大青少年中進行愛國主義教育,增進愛國情感,樹立報國之志,唱響共產黨好,社會主義好,改革開放好,偉大祖國好,各族人民好的時代主旋律。使我們青少年成為有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義事業的合格建設者和接班人。

延伸閲讀

白駒過隙,日光荏苒,又是一年端午節。為了慶祝端午節的到來,很多人就會舉行活動,那當然少不了演講稿了,一場成功的演講,要求我們一定要提前寫好關於端午節演講稿。那麼一篇優秀的國小生端午節演講稿要怎麼寫呢?下面是由工作總結之家小編為大家整理的“2023端午節校園演講比賽國小生演講稿模板”,希望能對您有所幫助,請收藏。

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是來自七年級六班的馬天驕,今天我演講的題目是“濃濃粽香,幽幽端午”。

“端午自誰言,萬古傳聞為屈原”在美麗的六月,我國傳統節日端午到來了。

端午節,為每年農曆五月初五。過端午節,是中國人二千多年來的傳統習俗,是中國人民一個十分盛行的隆重節日。“ 櫻桃桑椹與菖蒲,更買雄黃酒一壺”這天我們吃美味的粽子,不知,你愛甜粽還是鹹粽?舉行激烈的龍舟比賽,掛菖蒲、蒿草、艾葉蒼朮、白芷,喝雄黃酒,掛香囊等等,等等。

同學們你們知道嗎,端午節也是為了紀念偉大的愛國詩人屈原。提起屈原,腦海中浮現出一個不羈的身影,徘徊在汨羅江旁,最後悲愴的縱身一躍。“楚人悲屈原,千載意未歇”當年屈原投江後為了寄託哀思,人們盪舟江河之上,此後才逐漸發展成為龍舟競賽。百姓們又怕江河裏的魚吃掉他的身體,就紛紛回家拿來米團投入江中,後來就成了吃粽子的習俗。千百年來,屈原的偉大的愛國精神和感人詩辭,已深入我們的血脈,讓我們在千年之後,度佳節時,也無盡哀思熱愛祖國、關心百姓疾苦的偉大詩人屈原。

同學們,在我們歡慶佳節,享受美食之時,也應撫今追昔,悼念我們國家各時代湧出的風流人物。我們今日的美好生活,來源於無數先輩的奉獻,如今,我們要做一個奮發的好少年,才不負前人為我們的今天所做的一切!

最後,預祝大家度過一個美好、安全的端午佳節,謝謝大家,我的講話完畢。

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

戰國時期,楚秦爭奪霸權,詩人屈原倍受楚懷王器重,但是屈原的主張卻遭到了上官大夫靳尚為首的守舊派的反對,不斷在楚懷王的面前詆譭屈原,使得楚懷王漸漸疏遠了屈原,有着遠大抱負的屈原倍感痛心,他懷着難以抑制的憂鬱悲憤,寫出了《離騷》、《天問》等不朽詩篇。

公無前220xx年,秦國攻佔了楚國八座城池,接着又派使臣請楚懷王去秦國議和。屈原看破了秦王的陰謀,冒死進宮陳述利害,楚懷王不但不聽,反而將屈原逐出郢都。楚懷王如期赴會,一到秦國就被囚禁起來,楚懷王悔恨交加,憂鬱成疾,三年後客死於秦國。

楚頃衰王即位不久,秦王又派兵攻打楚國,頃衰王倉惶撤離京城,秦兵攻佔郢城。屈原在流放途中,接連聽到楚懷王客死和郢城攻破的噩耗後,萬念俱灰,仰天長歎一聲,投入了滾滾激流的汩羅江。

江上的漁夫和岸上的百姓,聽説屈原大夫投江自盡,都紛紛來到江上,奮力打撈屈原的屍體,(此風俗日後演變成賽龍舟)人們紛紛拿出家中的粽子、雞蛋投入江中,讓魚吃了就不會去咬屈大夫屍身。還有郎中把雄黃酒倒入江中,以便藥昏蛟龍水獸,使屈原大夫屍體免遭傷害。

過不了多久,水面上浮起了一條昏暈的蛟龍,龍鬚上還沾著一片屈大夫的衣襟,人們就把這惡龍拉上岸,抽了筋,然後把龍筋纏在孩子們的手、脖子上,又用雄黃酒抹七竅,有的還在小孩子額頭上寫上一個“王”字,使那些毒蛇害蟲都不敢來傷害他們。從此,每年五月初——屈原投江殉難日,楚國人民都到江上划龍舟,投粽子,喝雄黃酒,以此來紀念詩人,端午節的風俗就這樣流傳下來。

農曆五月初五,是我國傳統的端午節,又稱端陽、重陽、端午節。早在周朝,就有“五月五日,蓄蘭而沐”的習俗。但今天端午節的眾多活動都與紀念我國偉大的文學家屈原有關。

屈原離世已有兩千多年了,今天我們來紀念他,主要是學習他愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭輝”的人格。屈原的精神是不朽的。不管時光如何變遷,他會永遠生活在歲月的長河裏,永遠銘記在人們的心中!

讓我們懷着對偉大愛國之士的敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個傳統佳節吧!每一個傳統節日都有着豐厚的文化內涵,留存着華夏民族獨特的文化記憶。

我的演講到此結束,謝謝大家的聆聽!

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

很高興能夠站在國旗下和大家講述端午節的故事。我是一個來自與屈原密切相關地方的學生,屈原的離去,使我的生命裏端午節變得異常重要。

也許其他同學的端午節還只是和春節、清明節以及中秋節同等重要的傳統節日,而我的端午節是我又該重新回到“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的起點,紀念屈原,繼續展望人生未來路的節日。

在我們那裏,相傳着屈原因為眼看着自己的祖國被侵略,又始終割捨不下自己的祖國,最後寫下絕筆《懷沙》後,抱石投入了我們那裏的汨羅江中,村民們為了想盡辦法打撈屈原的遺體未果,於是每家每户都包了許多的粽子投入江中,以防屈原的遺體被魚蝦吃掉的故事。自此以後,我們那裏的端午節就成為了祭祀屈原的節日,在這一天裏,用划龍舟來寄託哀思,用包粽子吃粽子來祭奠屈原。

同學們,你們的端午節是如何度過的呢?我們家鄉現在已經建成了屈子文化園,在那裏開始了對詩人以及詩歌的懷古活動,如果大家對屈原感興趣,對我們祖國的端午節感興趣,或者對詩歌感興趣的話,都可以去我們家鄉的屈子文化園看一看,瞭解一下,大家一定都能夠有一些不一樣的收穫的!

端午節和春節、清明節以及中秋節統稱為中國四大傳統節日,這意味着端午節足夠重要,意味着這個節日我們需要認真的對待以及傳承。我們作為當代的中學生,有這個擔起傳承端午節擔子的責任,有這個義務去傳承我們中國的文化傳統,為我們偉大的五千年傳統文化做宣傳者,做傳承者!

端午節往大了説是傳承文化,往小了也可以是我們與家人相聚的日子。在座的各位學生大多數都是寄宿的學生,我們如何才能和我們的家人維繫好感情呢,還是得歸家。在端午節到來時,我們坐上回家的列車,回去和爸爸媽媽吃吃粽子,聊聊天,看看賽龍舟的盛況,紀念一下屈原,也維繫一下我們生命中最重要的親情吧!

各位,端午節馬上就要來了,讓我們重新對待我們有了新認識的端午節吧!做一箇中國傳統文化的傳承者,做一個愛自己的家人的好孩子!從這些小事一點點積累,去做對祖國有用的人吧!

各位老師,同學們:

大家早上好!

今天我要演講的題目是:端午節。

每年農曆五月初五,就是端午節。而今年,端午節就在5月30日。端午節起源於中國,是我國重要的傳統節日之一。相傳是為了紀念著名愛國詩人屈原,同時它也是中國首個入選世界非物質文化遺產的節日。“清明插柳,端午插艾”、“粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃”,這些都是被人熟知的關於端午節的俗語,生動地體現了端午節的習俗與在人們心中的地位。

時至今日,端午節仍是中國人民心目中一個十分盛行的隆重節日。吃粽子,賽龍舟,這些都是端午節必不可少的活動,過端午節,是中國人二千多年來的傳統習慣,作為中學生,我們更重要的是知道並擁有它所代表的精神。一是為了弘揚屈原的愛國主義精神,二是體現於龍舟比賽的團結向上、勇於進取的精神,端午節更是一箇中華民族文化的展現。

同時,端午節也是一個增進親情,密切人際關係的機會。鄰里之間互相送粽子,與家人一起圍坐在電視機前觀看龍舟競渡,都是一些平常享受不到的事情。

在此,我希望大家能重視端午節,重視這個中國傳統節日。

謝謝大家我的演講到此結束!

尊敬的老師,親愛的同學們:

我今天的演講題目是《紀念傳統節日傳承傳統文化》。

大家都知道,端午節是每年的農曆五月初五。關於端午節的由來,有很多種説法,最常見的説法是為了紀念屈原。屈原的國家楚國被侵略,屈原跳江身亡,屈原死後,楚國百姓划龍舟,往江裏投飯糰、雞蛋等,不讓魚吃屈原的身體,飯糰逐漸發展成為今天的粽子。

民間流傳着這樣一首兒歌:"五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。"端午節到底有哪些習俗呢?

端午節吃粽子是一個傳統習俗。粽子皮是樹葉做的,粽子餡有很多種。吃粽子的習俗還漂洋過海流傳到國外呢。同學們,我想問幾個問題,你吃過什麼餡的粽子?你包過粽子嗎?怎麼包的呢?對,最常見的就是糯米、大棗包的粽子,你喜歡吃什麼口味都可以自己調,也可以包肉粽子呢。我記得,在幼兒園的時候,端午節前舉辦過包粽子活動,當時我和姥姥都參加了。每逢端午節,社區也會組織各族居民一起包粽子呢。

端午節賽龍舟也是一種習俗,每年電視上都會演賽龍舟。

我聽媽媽説,她的家鄉在端午節有很多紀念活動。比如,清晨用艾葉洗手洗臉,門上插着艾草、彩色葫蘆,用香草做一些香包,給小孩子戴五彩線,煮雞蛋,包粽子等。一派喜氣洋洋。總之,這個節日很重要,是民間的一個大節日。

以前端午節是中國的女兒節,每年人們都會拿五彩線團五彩球,在每年的五月初五的後一個雨天,人們就會把五彩球扔到下雨的地方,傳説這樣會帶給人們一年的好運。

我們國家一直重視傳統節日。近些年來,端午節列為法定節假日,全國人民歡度傳統佳節。在這裏,我特別想説的是,現在有很多人忽視了中國的傳統節日,卻喜歡外國的洋節,比如説:聖誕節、愚人節、萬聖節,這是不能提倡的,我們是中國人,每個傳統節日的背後都有深厚的傳統文化,每過一次傳統節日,身心都受到洗禮,我們應該為自己是中國人而感到自豪!

同學們,屈原的故事離我們很久遠,但他的愛國情懷離我們很近。熱愛偉大祖國,建設美好家園,需要我們每代人傳承中國傳統文化,我們是祖國的未來,要好好學習,長大後做一個對社會有用的人!

節假日是中國民俗文化的重要組成部分,當我們準備迎接端午節到來時,老師一定不會忘記讓我們寫一篇端午節賽龍舟相關的主題作文,寫作文可以提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍。那麼賽龍舟作文應該如何書寫你知道嗎?工作總結之家小編為此仔細地整理了以下內容《寫端午節賽龍舟的滿分作文》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

端午節是紀念中國古代賢人屈原的節日。在兩千多年前,他為了力諫君主不得而自溺於汨羅江。傳説鄉民怕屈原的遺體被魚啄食,就在水上不斷敲鑼擊鼓嚇走魚羣,並且把粽子投進江中,引開魚蝦。自此以後,賽龍舟和吃粽子就成為了端午節的習俗。

在民俗文化領域,我國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子都與屈原聯繫起來。傳説屈原投江以後,當地人民傷其死,便駕舟奮力營救,因有競渡風俗;又説人們常放食品到水中致祭屈原,但多為蛟龍所食,後因屈原的提示才用楝樹葉包飯,外纏彩絲,做成後來的粽子樣。

端午節這天,我和爸爸媽媽來到麻陽觀看我盼望已久的賽龍舟。

我來到錦江河邊,這兒早已是人山人海,熱鬧非凡,人們懷着緊張激動的心情等待比賽的到來。江面上有六艘威風凜凜的龍舟,分別是一到六號,每艘船上共有二十二個人。爸爸告訴我:“坐在中間的二十人是負責劃般的,最前面的那一個人是負責加油打鼓的,最後面有一個人是負責掌舵的。他們各有分工,密切合作!”

比賽開始了,隨着一聲槍響,六條龍舟猶如離弦的箭飛向目標。兩岸的觀眾都大聲吶喊:“加油!加油!”選手們拼盡全力地劃漿,動作整齊劃一,擊鼓的人興奮異常地打鼓,“嘭嘭嘭,嘭嘭嘭”鼓聲越來越大,選手們揮漿的速度也越來越快。我看見第二組遙遙領先,給了其他組一個下馬威。其他組不甘示弱,奮勇直追。眼看就要追上了,第二組更加瘋狂地揮動般漿,全力衝刺。兩岸的加油聲此起彼伏,連綿不絕。我的心怦怦直跳,都快跳到嗓子眼了,手心裏緊張地冒出汗來。在最後一刻,第二組率先衝過了終點,獲得了冠軍。我高興地跳了起來,大聲歡呼:“勝利了!勝利了!”

這場精彩的龍舟比賽,使我明白了什麼是龍舟精神,什麼是中華民族的精神,那就是:永不服輸,奮勇當先,勇往直前!

隨着“咚咚咚”的鼓聲響起,女子職業100米直道賽的決賽開始了。六條龍舟就像離弦的箭一樣衝了出去。

只見紅隊龍舟上坐在右側第四個隊員左手握住槳的上方,右手握住槳的下方,埋着頭奮力划着。身體也隨着手劃的方向向前……手臂上的肌肉也隨着手的用力一起一伏,頭也跟着手的擺動時而向前,時而向後。手中的槳上下翻飛,看得人眼花繚亂。臉也漲得通紅,但她並沒有放棄,仍然奮力地划着槳,一心為自己隊獲得好名次而努力着。

再來看看紅隊整隊的表現吧。只見她們聽着鼓聲,時快時慢。她們奮力划槳時動作整齊劃一,手臂上的肌肉時起時伏。她們揮汗如雨,使出了洪荒之力。只見激起的水花淋得她們滿頭滿身,熱的是汗水,冷的是河水。又聽得“咚咚”的鼓聲,“啪啪”槳拍打水面的聲音,劃手們的吶喊聲,觀眾們的加油聲,都在為劃手們加油助威着。快到終點時,鼓聲變得急促,龍舟駛得更快,終於,功夫不負有心人,通過全隊的努力,紅隊摘得了桂冠。

觀眾席上沸騰了,有的為她們喝彩,有的為她們送上鮮花,我從她們這團結合作的精神知道了集體做事一定要齊心協力,心往一處想,勁往一處使,才能獲得成功。

今天,是端午節,是一個開心的日子。我和外婆去老家看一年一度的賽龍舟比賽。!比賽開始啦,一條條龍舟爭分奪秒地往前衝!啊,差距拉開啦。排在第一的是一條白色的龍舟,他們船上的船員非常團結,一邊喊着“嘿呦,嘿呦!”一邊賣力地划着!排在第二的是一條藍色的龍舟,他們的`隊員一個個胖胖的,太重,所以總是超不過終於到“石頭海”了,這個關卡考驗的是隊員的反應能力。

哎呀,不好啦,白色的龍舟要撞上石頭了!幸虧他們反應快躲過了石頭,要不,肯定會船毀人亡的!藍色龍舟的隊員趁白色龍舟隊員還沒調整好狀態,馬上奮力到往前劃超過了白隊。

衝刺吧,隊員們!最後的關卡到了,藍隊的胖隊員們齊刷刷的划着船槳,速度非常快。白隊隊員們也不甘落後,緊挨着藍隊!衝刺了,藍隊隊員以他們團結的力量獲得了第一!雖然白隊只得第二,但他們沒有垂頭喪氣,正準備明年的比賽。賽龍舟真是精彩,讓人熱血沸騰。這個端午過得真刺激!

農曆五月初五是中華民族的傳統節日——端午節。這一天,家家户户都香噴噴的包着粽子,人們其樂融融,百花齊放,但最令人興奮的是觀看傳統而熱情的龍舟比賽。

晨光迎着夏日的涼意,汾河公園裏歌聲四起,鮮花盛開,遊人如織。寬闊的湖面上,水波盪漾,十幾艘龍舟準備遠航,一場精彩的龍舟大賽即將上演!

“啪”的一聲槍響,頓時安靜下來,只隱約聽到遠處傳來陣陣鑼鼓聲。然後,龍舟出現了,如離弦之箭。龍舟來了。它們就像出海的龍。長長的龍身上長滿了鱗片。凸起的龍頭威武有力,翹起的龍尾指向藍天。每艘龍舟上整齊地坐着兩排劃手。他們穿着統一的運動服,拿着同樣款式的短槳。有一個人站在船頭,敲鼓、敲鑼、吹口哨。隨着鑼鼓聲,短槳整齊而迅速地落在一起,激起一團團雪白的波浪,龍舟在波浪中有節奏地起伏,快速前進,就像龍海一樣。太美了,太壯觀了!

笛聲響起,激動人心的時刻到了。所有的龍舟都衝過了終點線,幾乎無法區分。突然,水面上鞭炮轟鳴,煙花綻放;岸邊滿是鑼鼓喧天,雷鳴般的歡呼聲。人們揮手、吶喊、跳躍,手裏爭先恐後地按下快門,留下了龍舟比賽的壯觀景象。

熱情爽朗的龍舟賽結束了,鼓舞人心的鑼鼓聲還在耳邊迴響,奮力向上的場景還在腦海裏閃現。它譜寫了團結、合作、進取的讚歌。

我喜歡祥和和諧的端午節,我喜歡刺激的龍舟比賽!

龍舟比賽

今天是五月初五,一年一度的端午節。端午節是為了紀念愛國詩人屈原而設立的。這一天,人們有吃粽子、賽龍舟等民俗。

今天,我們一家人來到河邊看龍舟比賽。這條河擠滿了人。我設法擠進了擁擠的人羣。站在這人羣中,真的有唐僧踏入火焰山的火熱感覺。當主持人宣佈去年的冠軍球隊紅隊出場時,河水一下子沸騰了。不一會兒,所有隊伍都出來了,做好了最後的準備,準備出發。

當裁判發出命令時,所有的隊一起出發了。有七支隊伍參加了這次比賽,他們的龍舟按照彩虹色的順序排列。有的隊伍按照弓司令鼓滾的節奏前進,拼命推進,突然領先一步;而另一些人則匆匆忙忙,落在最後。俗話説,欲速則不達。河上的玩家努力划着,沿河看比賽的人也沒閒着。他們不停地喊着加油的口號,加油聲越來越大。在觀眾的歡呼聲中,選手們似乎更加努力地工作,精力更加充沛。指揮官的鼓聲震耳欲聾,隊員們配合默契,節奏很好,各隊士氣高漲。

隨着比賽接近尾聲,可以説已經到了衝刺階段。觀眾屏住呼吸,幾乎沒有呼吸,只有船上指揮官的鼓聲。紅隊依然領先,最後一名的紫隊開始追趕。這時,一些觀眾忍不住了,大聲呼喊為紫隊加油,也讓紫隊更加自信。紫隊連續超過五支隊伍,一口氣把排名提升到第二。這時裁判鳴笛,比賽以鳴笛結束。最終紅隊衞冕成功,紫隊獲得第二名,為球隊創造新紀錄。觀眾再次沸騰,鼓勵紫隊爭第一的精神。

遊戲結束了,時間過得飛快。今天看了一場精彩的比賽,過了一個快樂的端午節。

節假日是世界民俗文化的重要組成部分,在端午節悄然來臨的時候,可能會需要寫一篇端午節賽龍舟的主題作文,寫作文可以提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍。那麼在賽龍舟作文的寫作中應該注意哪些問題呢?為滿足您的需求,工作總結之家小編特地編輯了“端午節看賽龍舟作文”,歡迎閲讀,希望您能閲讀並收藏。

端午節這天,我和爸爸媽媽來到麻陽觀看我盼望已久的賽龍舟。

我來到錦江河邊,這兒早已是人山人海,熱鬧非凡,人們懷着緊張激動的心情等待比賽的到來。江面上有六艘威風凜凜的龍舟,分別是一到六號,每艘船上共有二十二個人。爸爸告訴我:“坐在中間的二十人是負責劃般的,最前面的那一個人是負責加油打鼓的,最後面有一個人是負責掌舵的。他們各有分工,密切合作!”

比賽開始了,隨着一聲槍響,六條龍舟猶如離弦的箭飛向目標。兩岸的觀眾都大聲吶喊:“加油!加油!”選手們拼盡全力地劃漿,動作整齊劃一,擊鼓的人興奮異常地打鼓,“嘭嘭嘭,嘭嘭嘭”鼓聲越來越大,選手們揮漿的速度也越來越快。我看見第二組遙遙領先,給了其他組一個下馬威。其他組不甘示弱,奮勇直追。眼看就要追上了,第二組更加瘋狂地揮動般漿,全力衝刺。兩岸的加油聲此起彼伏,連綿不絕。我的心怦怦直跳,都快跳到嗓子眼了,手心裏緊張地冒出汗來。在最後一刻,第二組率先衝過了終點,獲得了冠軍。我高興地跳了起來,大聲歡呼:“勝利了!勝利了!”

這場精彩的龍舟比賽,使我明白了什麼是龍舟精神,什麼是中華民族的精神,那就是:永不服輸,奮勇當先,勇往直前!

“五月五,是端陽;門插艾,香滿堂;吃粽子,撒白糖;龍舟下水喜洋洋。”聽到這首兒歌,你一定知道是端午節來了。這一天是農曆五月初五,俗稱“端午節”,它是我們中華民族的傳統節日。每到這一天,家家户户的門上都會掛上菖蒲、艾草,據説可以辟邪消災。各家各户自然也少不了包粽子。其中,最令我激動和嚮往的就是——賽龍舟。

一年一度的端午節又到了。這天,天氣晴朗,陽光明媚。中午,要在柳州市的“母親河”——柳江河上舉行龍舟競渡比賽。當我和媽媽早早來到九曲迴腸的柳江邊時,清澈的柳江河面上那一排排精神抖擻的龍舟早已整裝待發。

比賽正式開始了,只見每條龍舟上的鼓手用力地擊打船頭的那一面大鼓,“咚咚咚”“咚咚咚”,鼓聲響徹兩岸,直達上空。龍舟上的選手奮力齊發,整齊地擺動雙槳,幾十條龍舟就像一支支離弦的箭一樣射了出去。岸上,觀看比賽的人們都在大聲吶喊“加油。加油”……有的甚至還把自己特意帶來的橫幅展開來,只見上面寫有兩個醒目的大字——加油。這震耳欲聾的加油聲和醒目的橫幅似乎給正在比賽的選手加了一把勁,只見他們劃得更快了,江面上水花四濺,在太陽的照射下,選手們身上亮晶晶的,分不清是汗水還是河水。眼看就要到達終點了,選手們用盡全身力氣拼命擺動雙漿,巴不得他們的龍舟飛起來,直接衝到終點……“嘀—”哨聲吹響,比賽結束,冠軍產生了——是紅隊,我高興得跳了起來。周圍的人們也都沉浸在歡樂之中。

媽媽告訴我:端午節是為了紀念投汩羅江的楚國愛國詩人屈原而逐漸形成的傳統節日。聽了媽媽的話,我想:要是屈原有靈,看到這場比賽,一定也會十分高興吧。

我期待着明年端午節的到來。

端午節到了,我的家鄉——嘉興也一下熱鬧了起來。因為,不僅一個個聞名中外的嘉興粽子被千家萬户作為時令美食端上了飯桌,而且還有一場場豐富多彩的“端午”民俗活動。這其中令我印象最深的便是賽龍舟了。

農曆五月初五這一天,一大早,嘉興西南湖邊早已人山人海,被擠得水泄不通。人們都在焦急地翹首遠望。原來,一年一度的端午賽龍舟活動即將在這片水域上演。我和爸爸媽媽好不容易從人逢中擠了進去。我的心也隨着人流的湧動而興奮不已。

“來了!來了!”隨着人羣中一陣騷動,不一會兒,踏着激昂的鑼鼓聲,龍舟便映入了我們的眼簾。它們像一條條出海的蛟龍,激起了一團團雪白的浪花,又像勇猛的大將軍,昂起的龍頭威武無比,翹起的龍威直指藍天。看,那些龍舟有節奏地起伏着,飛快地前進,真像龍騰大海,壯觀極了!

比賽十分激烈。前面的幾條龍舟你追我趕,時而這條在前,時而那條在前,咬得可緊了!運動員們顧不上擦拭汗水,一個勁地使勁劃。湖邊的觀眾也握緊拳頭,激動地為他們吶喊加油。直到龍舟過去了,人們的目光還是緊緊盯着它們遠去的身影......

這激烈的氣氛和壯闊的場面令我久久難以忘懷,每次回想起來總是心潮澎湃。

“龍舟又蕩舊時波,鑼鼓頻催破浪梭”。端午賽龍舟,不僅賽出了家鄉人民對幸福生活的美好追求,也讓我看到了龍舟運動員們齊心協力、團結拼搏的可貴精神。我決心要以他們為榜樣,勤奮學習、努力拼搏,早日成為棟樑之材。

“一二一二,加油!加油……”我剛走上橋,便聽見了一聲聲震耳欲聾的加油聲。

我自小就在舒洪長大。我們這兒每個節日都充滿節日的氛圍,遵循着特定的習慣。就如元宵時要舞龍,中秋時吃月餅賞月……但我最喜歡看的風俗活動還是賽龍舟。每逢端午節,龍舟競爭,互不相讓的場面真是激動人心,讓我這個勃發少年也彷彿置身其中。

每年端午節之際,都會有一年一度的龍舟大賽。在這個時候,總會有許多船隊來參賽。

那天我早早就來到了比賽場地。河面風平浪靜,誰能想到下一刻就成了人聲鼎沸、龍舟相爭的場面呢?

人陸陸續續多了起來,在龍舟的隊伍中也有些許是我認識的鄉親們,他們都向我打招呼。我也興奮地祝賀他們能獲取好成績。他們一個個都輕快地躍上了龍舟,或交談,或商議,進行着各項準備工作。邊上的小攤販也陸續多了起來,一派熱鬧的景象。

只聽裁判一聲令下!場面一瞬間就飆升到了高潮,氣氛幾近沸騰!只見他們每人都把船槳朝一個方向奮力地快速地划着,向着終點飛速前進。船尾還有一人負責控制船行的方向,他同時負責喊口號。你可別小看了這個位置,如果他口號喊不好,整艘船便會亂了節奏。如果靠單個人劃整艘龍舟,簡直是蚍蜉撼大樹,一動不動。只有大家齊心協力,勁往一處使,團結一致時,速度便飛快。

你瞧,隊員手上的船槳似乎全都是一個人操控一般,動作整齊劃一,每個人的動作幾乎一模一樣,簡直是“異手同動”,讓我很是震撼。一艘艘龍舟上的隊員都鬥志昂揚,奮勇向前。看着一會兒這艘領先,一會兒那艘領先,船上的人一個個爭得面紅耳赤,彷彿都使出了全力。到了橋洞下,轉彎,眼看其中一艘船要翻了,可是在人快接近水面時,船身突然板正,然後遙遙領先其他賽船,一舉獲得冠軍。真是驚心動魄,嚇得我在手背上咬了口印子壓驚。

一直到現在,每逢端午節,我都會回老家看龍舟,我希望自己也能成為那生龍活虎的壯兒中的一員。

關於比賽第的演講稿篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。再過幾天就是國慶節了,再我們為放假高興的時候,不要忘了我是一箇中國人!愛國是我們必須做的!

中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神聖的眼,在歷史發展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該成為這個時代的音!愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長河,無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衞國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為扞衞民族主權而慷慨就義。新中國成立以後,有很多傑出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事蹟,永遠激勵着每一箇中國人奮發向上!

愛國精神,是不分國界的。不僅在中國,在世界許多國家中,愛國教育也是極受重視的。

一個普通的鄉村教師説過一句話:“不懂得熱愛國旗的學生,無論他多麼出色,都不是好學生。”在美國,熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭,每一所學校都專門設有愛國主義教育課程,並使之融入政治、歷史等科目中。在泰國,愛國主義教育,是每個學生必不可少的一門課程,政府極端重視對青少年進行民族傳統和愛國教育。特色的是韓國,它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引為驕傲。可見,愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。

我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬於我們。因此,我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。

現在我們生活在和平年代,祖國並不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生,又怎麼可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校為我們提供了優良的學習環境,老師為培養我們成才而兢兢業業,這裏是我們成長的搖籃。作為學生,我們沒有理由不去熱愛自己的學校。學校的每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學習的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為學校提供服務的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護學校的一草一木,美化自然環境,創造高雅的人文環境,成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛同學,讓我們互愛互學,一起歡樂成長!我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,奪取各學段的優異成績,將來為祖國貢獻自己的一份力量,以此來報答養育了我們的學校,報答我們敬愛的老師!

愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們,為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學習,做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷的學子吧!

關於比賽第的演講稿篇7

our future: a battle between dreams and reality

good afternoon, ladies and gentlemen:

when i was in the primary school, i have a dream. i want to invent a device which could bring you from one place to another in no time at all. when i was in the secondary school, my dream was to study in my ideal university. and when eventually i got into the university, my dream was to graduate.

how pathetic! when we grow up, we dream less and become more realistic. why? why do we have to change our dreams, so, so in order to let it be "fulfilled"? why do we have to surrender to the so-called "reality"? what is the reality actually?

ladies and gentlemen, the reality is not real. it is a barrier keeping us from all the possible fantasies. flying, for example, had been a dream to mankind for thousands of years. a hundred years ago, "man could not fly" was still regarded as the "reality". now if that was really the reality, what did the wright brothers do? how did some of you get to macau? only when we believe that the reality is not real can we soar with our dreams.

people say that our future is a battle between the reality and our dreams. and if, unfortunately, mr. reality wins this war, then i see no future of mankind at all. aids will never be curable as this is the reality; people living in the undeveloped countries will suffer from starvation forever as this is the reality; 4)disputes among different countries would never be settled as this misunderstandings and intolerance is the reality.

ladies and gentlemen, how many of you have a dream of being able to make a lot of money? please raise your hands. oh, quite a number of you! actually, ladies and gentlemen, this is not a dream, but a task. every one of us has to make a living, right? anyway i hope your task will be accomplished. how many of you think that you have already fulfilled your dream and that you dont dream anymore? dear 5)adjudicators, what do you think? c.s. lewis once said,"you are never too old to dream a new dream." so for our future, please dream and be unrealistic.

now that i am a university student, my goal is to graduate with excellences. but at the same time, i have a dream deeply rooted in our future. one day, people living in the areas now 6)sweltering with the horror of wars will be able to sit with their families and enjoy their every moment. one day, people from the rich countries are willing to share what they have with those from the poor countries and those from the poor countries will eventually be able to make their own happy living themselves. one day, different cultures in this age of globalization will coexist with tolerance and the unfriendly confrontations among them will be 7)eliminated. one day, the globe will share the dream with me and we will all contribute to making our dream come true. one day, our dream will defeat the reality! thank you very much.

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