506事件演講稿7篇
你知道什麼樣的演講稿才是適合自己的嗎，符合自己的談吐很重要，我們在收到所有演講表演之前，一定要事先準備好演講稿，以下是本站小編精心為您推薦的506事件演講稿7篇，供大家參考。
506事件演講稿篇1
尊敬的領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好!
眾所周知，“欺凌”，它不但會傷害一個人的身體，還會使一顆純淨的心靈走向彎曲，更會使人的精神受到痛苦的折磨。在同學們的心目中，美麗的校園是充滿陽光的地方，這裏承載着學生的夢想，但是，如果這片純潔的土地上因充斥着欺凌而變得黑暗，將是何等的悲哀!為此，xx國小xx老師跟學生們講述了什麼是校園欺凌事件?怎樣預防校園欺凌事件的發生?發生了校園欺凌事件應該如何處置等。讓學生們對什麼是校園欺凌事件有了更深刻的認識。欺凌行為主要為身體欺凌，推搡、打等暴力行為;“言語欺凌”，包括惡意取笑、起侮辱性外號、辱罵等;“關係欺凌”，包括通過惡意造謠或者讓其他人不理他，使受害者受到傷害。有校園欺凌的學生，首先要意識到，欺凌行為是不道德的行為，欺凌行為是無能的表現。其次不要故意攻擊其他同學，無論是比你弱小的，還是他做錯了事，還是對你有傷害，還是你看不順眼，這些都不能成為你攻擊他的理由，要學會通過合理的方法解決問題，學會寬容。”被欺凌的同學也要站出來説不：當你被其他同學欺負時，首先你自己要勇敢反擊;如果對方太強勢，你無力反擊，就要學會先保護自己，然後要大膽向老師或家長反映，讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。學校號召其他同學要擁有正義感，見到有欺凌的行為要勇敢站出來制止，控制事態的發展，尋找合理的幫助。
xx國小一直提倡同學們做文明友善的小陶子，號召大家團結友愛，嚴於律己，寬以待人。潘美芳老師希望全體學生從現在開始，要堅決地對“校園欺凌”説不!同學們之間要友好地相處，互相幫助，互相促進，在這個家庭裏，少一些摩擦，把更多的精力投入到學習和生活中去。用我們的理智、我們的愛心去化解矛盾，預防校園欺凌，共創和諧校園，真正成為更加和諧和積極向上的大家庭。
506事件演講稿篇2
親愛的老師、同學們：
大家好！
我今天演講的題目是：預防校園暴力，創建和諧校園。
每個人都知道校園是我們學習和掌握知識的地方。它承載着我們美麗的夢想，但如果這片聖地因為充滿暴力而失去生命，那將是多麼悲傷啊！
“暴力”，它不僅能摧毀人體；它也能使一顆純潔的心彎曲；它還能使人的精神遭受痛苦。嚴重時，它可以威脅人們的生命安全。
最近幾個月，我國發生了很多校園悲劇，這是令人震驚的，使我們更加關注校園安全。針對近期校園安全不斷出現的極端情況，我校高度重視並積極採取行動爭取市政府的支持。
在支持下，投資近6萬元，完善了學校的監控報警系統，並聘請了三名校園專職保安人員，有效加強了校園安全，確保了師生的安全。
在學校加強安全的同時，學生也應該學習一些面對危險的應急方法：
1、在受到威脅和暴力的時候，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，所有的同學和老師，以及社會上所有正義的力量，都是自己堅強的後盾，都會堅定地站起來。
就你自己而言，不要輕易向邪惡勢力低頭。一旦你下定決心，你就會有強大的威懾力讓壞人不敢進攻。正如升旗者所説，萬一遇到危險，要像一隻小老虎一樣會撕咬，像一隻小山羊，敢登峯造極，不能聽之任之，要想方設法逃離。
2、大聲提醒對方，他們所做的事情是違反法律和紀律的，會受到法律紀律的嚴厲制裁，會為此付出應有的代價。同時趕緊找來電話準備報警，大聲呼救。
3、如有危險發生，可使用自己的書包、掃帚、凳子、桌子等躲避打擊。
4、如果你受傷了，你必須及時向老師和警察報告。不要讓罪犯留下“這個孩子好欺負”的印象。如果一味縱容他們，最終只會導致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。
5、找機會逃到人多的地方尋求幫助，或者躲在商店和房子裏。
6、在公共場所，你應該找服務枱的工作人員或向警察求助。
老師，同學們，為了個人的成長，，讓我們構建一個安全的思想行為和生活，提高安全意識，形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。
讓我們共同行動起來，防止校園暴力，創造一個和諧的校園。從你和我開始，從每個人開始，從現在開始。
謝謝大家！
506事件演講稿篇3
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中，生命得到保證，身體免於傷害，財產免於損失。安全生產是企業管理的重點，是企業發展的根本保證，安全就是效益。我們肩負着國家的財產、職工的安全。血的教訓，時時刻刻印在我心中。企業要搞好安全生產工作，就是要時刻把人民和職工的安危放在心上。“安全在我心中”就是要做到“人人事事保安全”。
人人事事保安全，關鍵要從我做起，從此刻做起。作為一名安全員，就更就應用——顆赤誠的心，去維護勞動者的安全和健康;用安全的規章制度和周到的服務為人們營造一個良好的生產環境;以辛勤的工作，為企業的大船護航。就應做到：
一，端正自己的思想作風。有“職責重於泰山”的職責意識，從嚴要求，敢抓敢管，大膽揭露矛盾，果斷解決問題;在嚴格執法的同時熱情服務，公正清廉，在安全管理以及檢查過程中始終要體現公平、公正、賞罰分明;要不斷創新，注重與時俱進，完善自我，增加安全管理的超前性。
二，熟練掌握安全專業知識，才能預知危險、分析和控制危險，同時，還務必掌握和熟悉國家、地方、行業有關安全生產的一系列法律、法規和操作規程，以便在安全管理和監督工作中做到依法監督、按章指揮。
三，要有系統的管理理論，提高安全管理業務水平，促進安全管理科學的發展。
四，要有崇高的敬業精神，做到“三心兩意”，即工作上的“專心、細心、耐心”，思想上的“憂患意識、職責意識”，時刻緊繃安全之弦，發現隱患及時組織整改，把事故扼殺在萌芽狀態。
人人事事保安全，還在於領導的重視和安全職責制的落實。為官一任，保一方平安。領導要把安全生產工作擺上議事日程，從人力、物力、財力等方面保證安全生產各項制度、措施的貫徹落實，支持安全監督，維護安全員的權威，控制和杜絕事故生。
人人事事保安全，重視安全宣傳、教育和培訓。只有把職工的安全意識提高了，安全技術潛力提高了，才能在生產勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規程。從“要我安全”轉向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”、“我懂安全”，這是安全意識的飛躍，這種飛躍只有透過經常的反覆的安全再教育。
人人事事保安全，採用科學管理手段，透過危險源的辨識，根據後果的嚴重程度和發生事故的可能性來進行風險評價，確定重大危險源，再進行重大危險源的有效控制和管理。為了貫徹我國《安全生產法》和執行《建設工程安全生產管理條例》的有關規定，務必制定本單位安全生產事故應急預案，建立應急救援組織或者配備應急救援人員，配備必要的應急器材、設備、並定期組織演練。
安全生產是一項複雜的系統工程，需要全員動手，綜合治理，常抓不懈，只要安全在我們心中，沒有克服不了的困難。讓我們共同努力，心存安全，在建起一幢幢高樓的同時，也建起一座座平安的豐碑。
安全，連着我和你，它在我心中，在你心中，在大家的心中。
506事件演講稿篇4
各位領導，各位評委：
大家下午好!
二十一世紀的今天，安全成為我們石油企業最關注的話題，企業也把安全作為最大的福利惠及每一位職工。然而，每每在班組，每每在組織安全學習、迎接安全檢查的時候，我總會聽到這樣的聲音：我們這些搞後勤服務的不就是看個大門做個清潔，不就抄水錶養花草嗎?沒有井噴威脅，遠離輸油管道，連戴安全帽，系安全繩的機會就沒有，哪有啥安全隱患?搞這些形式幹什麼?
朋友們，安全就真的只是一種形式?就真的只是寫在文件裏的精神掛在牆頭上的制度嗎?我在石油招待所工作，我想用身邊真實的故事告訴大家：安全是細節，安全是責任，安全在你我身邊!
樓層服務員小霞，新買了一雙平跟鞋，鞋面鑲鑽，美觀舒適，卻一時忽略了鞋底沾水會打滑的細節。這天，小霞穿着新鞋做清潔，左手端着茶杯，右手想順便取下牆上的毛巾，哪知鞋底打滑，身體傾斜，茶杯“啪”的一聲砸碎在地，在即將摔倒的瞬間，小霞右手着地不偏不倚撐在了茶杯碎片上，尖利的稜角深深刺進手掌，淚水伴着鮮血奔湧而出!
我們招待所的保安老劉，深夜值班，為了不讓寒冬的冷風鑽進廳堂，索性緊鎖了消防通道的大門。僅僅為了一時的温暖，保安老劉何曾想到，自己冒然截斷的那是旅客們關鍵時刻的生命通道啊。
粗心、無知必然是安全的大敵，但出於善良熱心而觸犯禁令，説來更是令人糾結惋惜：更換客房燈泡在招待所是經常的事，正常途徑應當通過報修、填寫作業票，請來電工處理。而我們的服務員善良地認為這大半夜的，不能讓客人摸黑久等，為換個燈泡把電工師傅從被窩裏叫起來滿過意不去，這樣簡單的工作，自己三下五除二就可以解決。於是沒有電工操作資格的女服務員在凌晨十二點，獨自一人，手腳麻利地為客人更換了燈泡，救了一時之急。她的做法正確嗎?十條禁令告訴我們：嚴禁特種作業無有效操作證上崗操作。服務員的善意熱心換來的卻是領導嚴厲的批評。
還有一件事發生在去年，八月酷暑，連晴高温，逼得我們大廳的空調連續運轉了幾十小時無法停機。中午時分，大廳斷斷續續傳來異味，無人知曉是何原因，甚至懷疑是死老鼠的惡臭，臭味越來越濃，班長陳曉君引起了警覺，她趴在地上，四處尋找臭味之源，吧枱下、座鐘後、沙發底都不是，風一吹過，臭味彷彿從牆角飄來，尋味而去，空調櫃機旁隱隱冒煙——陳曉君趕緊斷了電源，才發現空調插座已經焦糊滾燙、陣陣發臭。“明者見危於無形，智者窺禍於未萌”。如果不是陳曉君的這份警覺，説不定一次電器燃燒事故就發生了。
所以，安全它拒絕沒有原則的善意，呼喚洞察隱患的敏鋭。對於我們搞後勤服務的員工來説，雖然我們沒有高壓的電弧、運轉的設備，但我們必須懂得電視空調、熱水器的正確操作;雖然我們不接觸化學品放射源，但是我們要堅持做到清洗消毒預防疾病，我們無需防毒防爆，但要防火防盜。崗位安全有太多的細節需要關注：打掃衞生，你的勞保穿戴好了嗎?你的鞋子是否高跟，是否防滑?你有沒有用濕毛巾去擦拭電器?辦公電腦，關閉之後你是否拔下了插頭?颳風下雨，門窗關好了嗎?氣温高了，你讓空調踹氣了嗎?不要認為這些是不足掛齒的區區小事——防微方能杜漸啊!只有做好了這些細微的工作，我們才能保障自身的安全、他人的安全、企業的安全!
朋友們，無論你是看大門做清潔，還是抄水錶養花草，安全永遠和你我同在;願所有的崗位都不再有小霞的哭泣、老劉的追悔，讓我們一起沐浴着安全的温暖，感受幸福，擔當責任!
謝謝大家!
506事件演講稿篇5
歷史有時相似的讓人心碎，如果沒有真實的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺蹟，我們簡直難以相信過去中國近代的一幕幕。歷史終歸是歷史，雖然歷史已經過去，但不會消逝得無影無蹤，歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻，數處遺址。留住歷史，可以温故而知新。人類社會日新月異，沒有記載，任何偉大的東西，就會從地平線上消失。但人們總是習慣於牢記勝利、成功和輝煌，但往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。歷史總是不斷沉澱的，歷史是民族和人類的集體記憶，如果一個民族不知道“從哪裏來”，就不知道“到哪裏去”。
我們中的不少人似乎選擇了沉默。不知道沉默的理由是什麼，但願不是因為麻木，也不是因為健忘，依某些國人的觀念，對於過去，尤其是痛苦，就會採取“過去了就過去了，再提它有什麼用”輕率態度，這些年來，一些親痛仇快的現實，還是“商女不知亡國恨”常常讓我們深感“遺忘文化”在一些國人頭腦中頗有市場。一些商家不顧歷史的傷疤，以“南京大屠殺”作為電腦遊戲;把日本軍刀、軍服作為賣點;一些藝人竟然把軍旗裝穿在身上招搖過市等等。如果“集體健忘症”過於嚴重，人們將容易越來越淺薄、輕浮、狂躁、極端和急功近利。
我們的同胞中，對戰敗之恥和對割地賠款之痛了解的不是太多，而是太少。一個民族，若忘記了自己的歷史，實際上也就等於失去了民族的記憶功能;失去記憶的民族是可怕的，它會在今天的紛紜變幻的世界大潮中，失去方向，隨波逐流，更會不斷地重複自己的錯誤。不是從沉沒中爆發就在沉沒中死亡。據説，冰心老人晚年曾構思寫作一部反映甲午戰爭的紀實大作，但是每每提筆，“竟然一個字都沒有留下”，“因為哭，因為大哭，因為一握起筆就禁不住老淚縱橫地痛哭!哭得完全不能下筆，紙上惟有落下的熱淚。”(賈國榮：《冰心的遺憾》)。
“歷史的災難無不以歷史的巨大進步來補償”。只有我們一起來揭露侵略者的罪惡、叩問冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈。絕不允許無恥者別有用心地扭曲歷史，絕不允許屈辱的舊夢再現，絕不允許重蹈踐踏人權、褻瀆文明和破壞正義的覆轍。歷史教育的重要任務是培育和教化每一個公民對其國家、其歷史、其祖先、其民族具有認同感、自尊感、尊嚴感、恥辱感，亦即形成“國民意識”。歷史意識構成國民意識和民族精神的核心內容，事關走向世界的新世紀公民培育的大計。歷史認知關係到國家利益和民族利益。學習歷史的意義主要有豐富自我、發展個性、減少失誤、加速成長、承擔使命、自覺人生。在這個意義上，歷史學乃是一門塑造民族整體人格，表述民族自我意識、自我評價和自我認知的重要學術，應當將“真”、“情”、“思”、“行”統—為一個整體，這些都歷久彌新地給人們以感染、啟示、鞭策和思考。
然而，以往的寵兒如今卻失落了，史學危機的話題並非危言聳聽，歷史教育的延誤、式微和墮落的困境令人揪心，我願與大家一樣為之關注、探索和分享。我試圖讓歷史教育不再尷尬，不再窘迫，不再令人藐視，於是從彷徨到吶喊、困惑到醒悟;從疑惑到求索。我力求讓歷史能夠成為滋養學生成長的補品，讓學生在成長中通過歷史的學習而喚醒自己，認識自己，張揚自己，營造一個有血有肉、情理交融特別是有獨立人格的“人”。由此，我有了執着的信念要從四十歲重新開始，克服鬆懈、安逸或畏難心理，力爭做個“有思想”的歷史教師，立志要把課上出味道來，教出歷史的深沉、寬厚與博大，盡情展現其寬闊、生動和精彩，發掘真善美的內涵……“生於憂患，死於安樂”。人人都是從昨天走到今天，又從今天走向明天。任千古風流人物，無一例外都成為匆匆的世間過客。對歷史不斷觸摸和反思的過程，就是文化沉澱的過程。歷史是永不間斷的時間長流，人們在現實中感知的只是這一發展長河中的一段，多少興亡盛衰，喚起人們對星轉鬥移、物似人非的感歎，從那些已經消失的人和事中，正是司馬遷所説的“述往事，思來者”。歷史，將會給你一個制高點。歷史有兩種歷史，一種是客觀的歷史，一種是記憶中的歷史。客觀歷史早已看不見了，但記憶中的歷史還在，我們可以隨時攝取，隨時揣摩，可以感悟，可以反芻，這對人類現在、未來的發展，未嘗不無益處。叩問歷史，掩卷太息!這種情結不僅僅是簡單的懷舊。歷史消失的只是時間，永不消失的卻是後人對千秋人事的緬懷。
時光的流逝也許會磨滅人們心頭的許多記憶，但充滿着“血與火”的往事歷歷在目，警示人們永遠引以為戒。《論語》曾告誡：“人無遠慮，必有近憂。”古希臘哲人説“人不能兩次踏進同一條河裏”，不就是從昔日的經驗教訓中時刻照看着這後視鏡緩緩向前跋涉?描述與記錄，回憶與解讀，是人類永遠不會放棄的權利。“以史為鑑，面向未來”，可以説歷史是人類前進的行囊，雖可能沉重但旅程必不可少。
506事件演講稿篇6
又是一年“九一八”。
與標誌着全面抗日戰爭爆發的“七七事變”紀念日和意味着抗日戰爭取得勝利的'“八一五”紀念日不同，“九一八”是國恥紀念日。_年前的9月18日，日 本關東軍突然襲擊沈陽北大營的中國駐軍，炮擊沈陽，同時進攻吉林、黑龍江各個城市。而中國軍隊採取了不抵抗政策，陸續撤至山海關內。翌年2月，東三省全境 淪陷，千百萬同胞或者四處流亡，或者成了亡國奴。
有了那樣一段恥辱的歷史，知榮明恥的中國人民當然不能忘記。儘管一些日本人拼命否認其侵略歷史，掩蓋以及拒不承認他們在侵略戰爭中犯下的累累罪行;盡 管一些日本人試圖以今日之為淡化昨日之為，抱怨中國人為何總是揪住過去的事情不放。但對中國人來説，被侵略，被奴役，被百般欺凌、萬般羞侮的歷史豈能輕易 忘卻?忘記過去，意味着背叛。忘記過去的恥辱，則意味着加倍的背叛。
年年紀念“九一八”，今年的情況似乎出現了一些新變化。上週，國家有關質檢部門宣佈，日本進口的若干批次食品和日本生產的sk-Ⅱ化粧品質量不合格。 其實，中日之間貿易額巨大，進口日貨被查出存在這樣那樣的問題也是正常現象。以往發生此類問題時，大多按既定程序處理。像這次這樣公開點名，“高調”處理 的方式，一方面表明，中國的檢驗檢疫工作越來越嚴格，對進口產品的質量監督越發仔細。另一方面，聯繫到日本利用所謂的“肯定列表制度”對我農副產品出口設 置障礙的事實，人們感受到了一絲“貿易對抗”的火藥味。人們似乎感覺到，中國de政府有關部門在處理中日經貿關係方面的態度開始發生變化，開始逐漸強硬。如果 將經貿關係放在全部中日關係之中去考量，我們認為，變化是必然的，強硬是不得不然的。
9月是日本政壇換屆選舉的時候。此前，首相小泉純一郎在“8·15”當天參拜靖x國神社，以一種極端的姿態將結束自己的首相生涯。那麼，作為小泉政治遺 產接班人的新任首相將怎樣處理日中關係呢?從有關報道來看，當選新首相呼聲最高的安倍晉三迄今為止從未公開宣佈放棄參拜靖x國神社，卻又透過不同渠道暗示他 十分重視日中關係，希望當選首相後出訪中國。坦率地説，這種暖昧的、含糊其詞的做法，仍然是在迴避歷史，仍然是試圖讓受害者忘掉曾經的恥辱。對此，中國x政府的態度毫不含糊。9月16日，我外交部發言人表示，日方應早下決斷，徹底消除中日關係中的政治障礙。或許是一種巧合，9月17日，遼寧省宣佈，除瀋陽市 之外，遼寧將另有13個城市首次在“九一八”當晚9時18分拉響警報，警示人們勿忘國恥，振興中華。
日本人不妨想一想，為什麼時隔_年之後，“九一八”紀念日的警報聲不僅沒有減弱，反而更加響亮?中國人也應該捫心自問，在“國恥日”的時候，那淒厲的警報聲在警示什麼，又在激勵什麼?
506事件演講稿篇7
9月18日，我想誰都忘記不了90年前的今天。1931年9月18日那天晚上，日本人的鐵蹄踏上了中國的大地，拉開了侵華戰爭的序幕，我想這段歷史也用不着回顧了，因為每年警報響起的時候，這段慘痛的歷史都歷歷在目。我想它對於每個中國人都是一次教訓，也深深值得我們反思。忘記歷史就等於背叛，這句話説的很對，也時常提醒着自己。忘記歷史就會使我們不珍惜老一輩給我們創造的幸福生活，也就會安於現狀，不思進取。所以説我們不能忘記以前的一切，無論是國家的還是個人的，我想歷史就是一面鏡子，它會讓你把自己看得很清楚，也會使你在昨天、今天和明天不斷徘徊，迷失方向。所以就要求你以史為鑑，好好看清過去，來展望美好的的未來。
前幾天我看了《東京審判》，也頗有幾分感想。“九一八”事變是日本人侵略戰爭的開端，而東京審判卻是它們侵略戰爭的終結。那些戰爭狂人終於得到了公正的審判，讓世界來評定他們的罪刑，我想這再公正不過了，但狡猾的小日本到最後還死不承認他們的罪刑，使原本很正常的審判持續了整整一年。最終他們得到了應得的報應。
我真不知道這些戰爭狂人怎麼就這麼喜歡戰爭，難道他們看到人們安居樂業就受不了嗎?非得拼個你死我活才罷休嗎?在最後審判東條英機時，這個殺人魔王覺得他所有的行為沒有一點錯誤。當審判人員問他，“如果你再有機會發動一場類似的戰爭，你還會去做嗎?”他毫不猶豫的説“會!”，當時在場的人都驚呆了。難道人的生命就那麼不珍貴嗎?難道戰爭真的能讓一個民族會更加幸福嗎?東條英機就是這麼想的，所以殺他一百次都不解恨。而最另人頭痛的是，後來的日本政府卻把他的骨灰轉入了靖國神聖，還屢次參拜，真不知道他們是怎麼想的。難道他們還存在着侵略中國的野心嗎?不管怎樣，現在的中國已今非昔比，不比小日本差哪去。
所以我希望承載着強國重任的我們，要更加努力，為祖國，也為自己。
