我們00後演講稿優秀6篇
通過寫演講稿，演講者能夠更好地準備和回答聽眾的問題，不斷修改演講稿可以使演講更加具有説服力和影響力，本站小編今天就為您帶來了我們00後演講稿優秀6篇，相信一定會對你有所幫助。
我們00後演講稿篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們是四年級xx班的xxx，今天我們演講的題目是:我們只有一個地球。
美麗的地球是宇宙中最耀眼的星球。她是人類的母親，是生命的搖籃。她用母親般的慷慨無私奉獻着一切財富，我們才有了過去，我們才有了幸福舒適的生活。可是如今地球母親為了照顧我們已失去了昔日的風采!
當我們在課文中讀到，中華民族的搖籃黃河，如今已經成為懸河、禍患的時候;當我們從新聞裏聽到森林的數量在日益減少的時候;當我們從報紙上看到城市的汽車數量在增加的時候;當我們親身感受到新鮮的空氣被污染了的時候;我們深深地感到，地球母親在傷心、在哀歎、在哭泣……
隨着人類文明、科學技術迅速發展。衞星升空，光纜深埋，計算機和信息網絡使人們的交流更加方便。但是，在人類科技不斷髮展的同時，也給地球帶來了巨大的傷害。掠奪式的濫用資源，破壞植被，一片片的森林變成了荒漠，小鳥失去了自己的家。人口的迅速增長，佔去了大量的耕地，使許多野生動物無家可歸。工廠排放出的污染物，把魚，蝦活生生的毒死。還有些人為了謀取更多的錢財，不惜殺害國家的保護動物，用它們的皮製成物品換取更多的金錢。稀有動物的殺害導致了食物鏈的破壞，直接關係到人類的生存。
“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”這是宇航員遨遊太空目睹地球時發出的感歎。地球是渺小的。它是一個半徑只有六千三百多萬千米的星球。在羣星璀璨的宇宙中，地球就像一葉扁舟。它只有這麼大，不會再長大。
地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來説，它不是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產資源。但是，如果不加節制地開採，必將加速地球上礦產資源的枯竭。
科學家通過調查，列出一組數據:
100年前，地球上4年就有一種動物滅絕;
80年前，地球上1年就有一種動物滅絕;
50年前，地球上1個月就有一種動物滅絕;
20年前，地球上1天就有一種動物滅絕;
現在，地球上13分鐘就有一種動物滅絕。
這是一組觸目驚醒的數字，作為新世紀的兒童，我們有責任讓地球母親不在傷心。
其實保護地球很簡單。我們只須在砍伐樹木的同時，種下一顆愛的樹苗;只須在捕獵時，給動物的孩子留一條生·，只需少用一次性製品，節約用水，節約用電、節約用紙。學會資源的循環再利用，這就已足夠了，正如那句俗語所説，人一小步，人類一大步。
同學們，打開電視機吧，“環宇探索”、“地球與人”等節目將增進我們對地球媽媽的更深瞭解;
打開報紙、書籍，走進互聯網吧，許多信息將指導我們怎樣去撫ο、愛護地球母親……
讓我們真心付出，從現在做起，從小事做起。以實際行動保護好我們親愛的母親--地球!因為，我們只有一個地球!
我們00後演講稿篇2
清晨，當初升的太陽灑進我們校園，我們來到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書聲響遍校園，每個人的臉上洋溢着笑容。校園顯得格外美麗。
走進這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你湧來。
樹兒正在隨風搖曳，花兒正向我們微笑，你看!
操場上的同學多有活力，一個個神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來，
原來同學們正在學習我們學校的特色呢!
在腰鼓老師的帶領下，隊員們一絲不苟的學習呢!還有低年級的小朋友，一點也不勢弱，小隊輔導員正教他們廣播體操，看他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。
在校園的一角，我們五(6)中隊正在訓練長繩呢，兩個人用力的甩繩，而隊員們輕快地在長繩裏穿梭，正在八字跳呢，一個連一個，怎麼也不會斷截，那動作輕快，敏捷，快速，一個個都是跳繩小健兒，隊員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動場地充滿了陽光和活力，有同學可以連拍幾十個，而有的同學就像一個小嬰兒，剛學會拍毽子，多麼開心，多麼快樂呀!
校園，陪伴我們成長，這是一個充滿了活力，充滿了陽光的校園。
我們在裏面運動，學習，成長。我愛我們的校園，我愛運動，運動讓校園充滿了活力。
我們00後演講稿篇3
各們領導，來賓：
大家好！我演講的題目是“安全與我們同行”。
如果有人問：“滾滾紅塵中，你最需要的是什麼？是金錢？是美女？還是功名利祿？”如果讓我來回答，我就是：我最需要的是安全！
“孩子，繞過前面的石子”，這是母親在我蹣跚學步時的指點。
“當心路上的汽車呀”，這是你父親在我上學時身後的叮嚀。
“隱患險於明火，防範勝於救災，安全重於泰山”，這是現在，我和我的同事們每天上班時恪守的信念。
在人生的旅途上，安全與我們同行！
的確，當我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以後，我們一直依賴着“安全”這個枴杖。沒有它，我們可能會摔跤；沒有它，我們可能走不過風風雨雨；沒有它，我們更不可能到達人生輝煌的頂峯。誰若忽視安全，誰就將付出慘重的代價。職工同志們，當我們工作的時候請多想想家中需要照顧的父母，温柔的妻子和可愛的孩子吧！
安全知識的.貧乏，安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓，讓我們看到一幕幕人間慘劇。但是有了安全知識，強化了安全意識，往往也會使我們逢凶化吉，遇難呈祥。
記得那是九九年七月份的一天，在我市一家建築公司下屬的租憑公司，××和××正準備回家吃午飯，突然接到通知：某輪機廠正在打混凝士的25呈噸塔吊出現故障，急需搶修。他們顧不上吃飯，以最快的速度來到工地上，頂着似火的驕陽爬上了高達25米的旋轉平台，在不足一平方米的作業面上，拆卸着電機。電佩力師傅一手拿着撬棍，一手抱着電機，熟練而認真地工作着。而就在電機即將撬出的一剎那，由於用力過猛，身子往後一斜，隨着一聲尖叫，××師傅從平台上滑了下來——
塔吊下的人們都驚呆了，空氣似乎也凝固了，××身旁的××更是嚇得目瞪口呆，不敢再往下看這即將發生的慘劇。而此時，××已經被早已掛好的安全帶拉住了，懸在了半空中，在同志們的幫助下安然無恙地回到了地面。
就這樣，一根小小的安全帶留住了生命，留住了幸福，留住了歡笑，留住了人世間美好的一切——面對如此大的饋贈，我們又有什麼理由不自覺遵守安全操作規程呢。
“嚴是愛，鬆是害”，如果對違章的職工心慈手軟，不敢大膽管理，那就等於害了他們，有句話説的好：“寧願天天聽到職工的埋怨聲，也不願有一天聽到出事後職工家屬的哭聲！”
一撇一捺的“人”字，其實就代表了支撐天地的脊樑，寓意着做一個人就必須擔負起使他人幸福，使自己也幸福的事業。“我相信，只有那些曾經或正在致力於獻身建築安全這項偉大事業的人們，才會有那麼一種衝動，一種自豪，一種喜悦，一種激情，如大海翻騰，如羣山呼嘯，如巖漿噴發，如涓涓溪水……”
讓我們一起記住：安全警鐘長鳴，安全與我同行！
我的演講完了，謝謝大家
我們00後演講稿篇4
各位老師，各位同學：
大家好！
今天，我站在這裏，代表全體20xx屆畢業生向我們的母校道別，向延安的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
經歷了會考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悦，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。
四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室
我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悦，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景。
太多太多的情景值得我們去回憶。延安四年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些温暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常説的一句話：“我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”
四年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信並依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友温馨的笑容、班級温暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。
喜歡老師常説的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。九年級，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現，我們對國中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對國中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。在這裏，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
是的，老師的關懷，同學的友誼，三年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的國中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望；讓我們牢記母校“自信自強”的校訓；讓我們牢記母校“四會”的辦學目標，帶着在這個美麗的校園裏耕耘四年的收穫奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！
現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚着我們重新聆聽愛的聲音。畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之後的餘音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悦，依然真誠直率的目光
，依然奔流激盪的熱血，正牽引着我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載着延安領導、老師們的殷切期望和深情囑託，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人！
同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業生為榮；明天，延安將會以我們——祖國的棟樑，為榮！
我的發言完了，謝謝大家。
我們00後演講稿篇5
伴隨着新世紀的鐘聲，又一個三月，輕輕的從我們身邊走過，給我們留下春的温暖，給我們留下風的和煦，給我們留下愛的温馨，更給我們留下一曲世紀新歌。
為這首新歌譜下第一個音符的便是我們敬愛的孫校長。記得那是一個清晨，我早早的來到學校做值日。濛濛的晨霧中，我發現一個身影在前面的甬路上晃動，突然，他彎下腰去，從地上撿起什麼，然後走向垃圾箱。我走過去一看，那人竟是我們的孫校長，而他撿起的竟是一片髒兮兮的廢紙！我驚呆了，這就是我們的校長，而他似乎並未想到這些，只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動的身軀就像一個跳動的音符，他身後的一串腳印構成了一首美妙的旋律，那是春風之歌，那是奉獻之歌，那是文明之歌，那是榜樣之歌，他正引導着我們去迎接春天的到來。
回到班上，我把這件事告訴了大家，大家紛紛表示要以孫校長為榜樣，做一個愛班，愛校，愛他人的文明少年。於是，在暖暖的春風中，在明媚的陽光中，一個個幼小的身影在人們的眼前閃現，一個個亮麗的音符在人們的耳畔奏響，一曲曲動人的旋律在校園的上空迴旋。你
看，教室裏，一盆盆鮮花競相開放，一股股香氣沁人心脾，這是調皮大王姚東洋改過的心聲；操場上，一盆盆清水嘩嘩作響，一棵棵小樹舒枝展葉，那是謝寧和王本超的功勞；你再看，路燈下，一個胖乎乎的小男孩，蹬着石頭，翹着腳尖，伸着小手，把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一（1）班的楊坤雨；馬路邊，兩個小姑娘把一堆還帶着自己體温的硬幣送到了殘疾人的手中，他們是五（1）班的吉靜和李月芳。你聽，起風了，是誰在把教室的窗户一扇扇關好？不用問，一看那機靈的身影便知道是六（2）班的王楠在主動檢查各班的門窗；你再聽，敬老院裏，是誰在為老人們放聲歌唱？也不用問，一聽那甜美的嗓音便知道是六（1）班的於春曉在為老人們送來歡聲笑語……不用再舉更多的例子了，從班內到班外，從校內到校外，從晨光熹微到暮色降臨，一張張燦爛的笑臉在證明，一聲聲悦耳的童音在證明，一陣陣朗朗的書聲在證明，一個個勤奮的身影在證明，整齊劃一的體操動作在證明，氣勢恢宏的健身鞭也在證明，玉師附小的800多名師生正在用愛心吟誦着一首首感人的詩篇，正在用行動譜寫着一曲曲文明的樂章，正在用真情演奏出一支時代的強音！
這正是：世紀春風暖心窩，
校園內外好春色。
師生共育文明花，
香滿乾坤譜新歌。
我們00後演講稿篇6
老師、同學們：
早上好!
今天我講話的題目是：愛護校園環境，從我做起。
同學們，每當我們走進校園，都能感覺到她的潔淨和美麗，整齊的教學樓，寬敞潔淨的樓道，綠意盎然的操場……無處不滲透着她的生機和活力，當我們步入明亮的教室，看着自己精心培育綠植，充滿智慧結晶的班級文化，如同讓我們走進了自己第二個家。的確，校園就是我們的家，我們將在這裏學習、生活、成長。可是在我們的校園裏，常常會看到一些不和諧的音符。如：學校大門口經常見到一些食品包裝袋，操場上也經常會有一些紙屑、被同學們丟棄的卡片、甚至是隨口吐下的泡泡糖，樓梯上不時看見紙屑和果殼，教室裏地面上也有隨手撕下的紙張，就連西小院的幾棵小樹也有同學扶着它搖來蕩去……這些都是我們個別不自覺同學的“傑作”。
作家説：環境是心靈的港灣，畫家説：環境是靈感的源泉，教育家説：環境是塑造人的搖籃，而對於每個同學來説：環境是保證我們學習的必要條件。
誰不想生活在舒適的環境中呢?碧綠的草坪，乾淨的操場，潔白的牆壁，通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見到的呢?現在，我們每位同學都是這學校裏的一名成員，都有維護校園環境的義務和責任。為了使我們的校園多一份綠意，多一份生機，多一份潔淨，讓她成為我們童年的樂園。我向全體師生倡議“愛護校園，從我做起”，希望大家做到以下幾點：
1、從我做起，從現在做起，在校園內不吃零食，養成良好的衞生習慣。
2、愛護校園的公共設施，不亂塗亂畫，不亂丟垃圾，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地上的垃圾，仍進桶裏不怕煩。
4、養成“熱愛勞動的好習慣”，每天堅持“三掃”要對清潔區、教室認真清掃，確保地面的乾淨，校園無果皮紙屑。
老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!
