我是10後演講稿5篇

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要想演講有水平,就需要反覆鑽研你的演講稿,與其他文章不同的是,演講稿有很大的影響力,本站小編今天就為您帶來了我是10後演講稿5篇,相信一定會對你有所幫助。

我是10後演講稿5篇

我是10後演講稿篇1

尊敬的領導、老師們,親愛的同學們:

大家下午好!今天我演講的題目是《生命的執着》。

感動中國的先進事蹟,播放在各班的電視熒屏。劉偉那自強不息,搏擊人生的執着,使我們多少雙眼睛在流淚!我們感動着,眼裏噙滿淚水!這時我們心裏想都在想:我們有雙手,我們肢體健全,我們一定會比劉偉做得更好!可是啊,親愛的同學們,你可知道,一時的衝動容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,我們要把感動和激情植入心田,烙進骨頭,化成我們一生向上的信念,你——能做到嗎?

也許,有個別同學會説像劉偉那樣的倒黴事我碰不到,像劉偉那樣的堅強意志我也學不來,像劉偉那樣的非凡人物離我們太遙遠。

好吧,同學們,就讓我給大家舉一個我們身邊的例子吧。我要説的是09級9班的喬冰曉。那是去年一次技能大賽,她剛剛參加完節目主持人大賽和講故事比賽,接下來就是舞蹈比賽。連續的比賽,連日的勞累,使這個原本堅強的女孩病倒了。她給我打電話説:“老師,我感覺身上可沒勁兒,只想睡覺,晚上怎麼比賽啊?老師,我想哭。”我説:“別哭,等着,我去看你”。當我飛奔到宿舍看到她時,只見她小臉通紅,我急忙帶她去醫院,一量體温,39度8。為了儘快退燒,倔強的她決定輸水。輸完兩瓶水,她的體温還在37度以上,可那邊的比賽已經開始了,沒時間再耽擱了,我們急匆匆返回學校,還沒來得及喘息就輪到喬冰曉上場了,只見她一反剛才的病容,立刻榮光煥發,精神抖擻地走上舞台,跟隨着美妙的音樂跳起了優美的舞姿。當她做出一個個高難度動作時,場下觀眾爆發出陣陣雷鳴般的掌聲,我的雙眼模糊了,再看看我們班的同學,每個人眼裏都閃着一片晶瑩!是啊,有誰知道她剛剛高燒將近40度,每做一個動作都頭重腳輕,眼冒金星,可她仍做得那麼流暢,那麼完美。有誰知道她在台下花費了多少心血,下了多大的功夫?當我們聽到主持人報出喬冰曉獲得本次比賽第一名時,我們的眼淚再也抑制不住,像決堤的洪水嘩嘩地流了下來…… 同學們,喬曉冰身上有着什麼樣的品質?有的不正是像劉偉一樣的生命執着嗎?有了這樣的執着,喬曉冰還有什麼幹不出色?有了這樣的執着,你們還有什麼幹不出色?

親愛的同學們,朋友們,你們願意做這樣的人嗎?其實,我們身邊還有太多太多這樣的人,喬冰曉只是其中的一員。

是誰每天早上給我們開教學樓的大門,是誰晚上把忘關的燈關掉後再把樓門鎖上?這平平常常的一件小事,做一天可以,做一週也不難,那麼一年行嗎?兩年、三年堅持不懈能嗎?但是,有一個人做到了,他——就是我們高中班的高翔同學!

是誰為了保證我們安靜的休息,每天晚上替我們 “站崗放哨”?是誰站在黎明的寒風中,給我們吹響起牀的哨聲?

又是誰放棄週末休息的時間,堅守在文明監督崗上,保證我們校園的整潔乾淨?……

是她們,是我們可親可敬的學生會成員!

看看吧,從平凡處做起,從小事上着手,我們有多少可愛的同學在歷練着那份堅守,那份執着?!同學們,在這裏,老師想大聲地説:“舞鋼師範的同學們,老師愛你們,所有的老師都愛你們!你們是好樣的!”

從此際,從此時,舞鋼師範的同學們,讓我們堅信自己,守一份堅持,拼一把執着,在平凡的學習崗位上,創造出一份不平凡的業績,你們能做到嗎?!

(學生有力地回答!)

謝謝大家!我的演講完了。

我是10後演講稿篇2

老師們,同學們:

大家好!

我演講的題目是:保護環境,從小做起。

這些年來。我們國家受到了嚴重的環境污染,綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠卧倒在地,而我們也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。

有些同學可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊,那是一個生機勃勃的綠洲,一年四季都會有新鮮的空氣,令人嚮往的環境,綠茵環繞、叢林掩蔽的環境讓那裏的生活的極少數人對着一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望。可是有誰能夠知道,長達幾百甚至幾千年的聖地,竟然被那裏愚蠢的人們將它消失了、森林已經受到了嚴重的空氣污染,森林一天一天地消失。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光,我們依稀可以看見羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成羣,青山綠水;它在歎息,歎息今朝的黃沙萬里,枯樹殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬物之根。然而,人類這個巨大的吸水鬼,斷絕了它的最後一絲希望。於是,用對生命的渴望壘起

的綠色長堤轟然倒塌……

如果我們再不能夠制止,白色污染會給人類嚴重的懲罰,到了最後,不僅是珍稀的動植物,就連我們人類,最終將會滅絕在沙漠上。

現在的地球,都是黃色,綠色大量減少,這是怎麼了?原來這是因為人們大量的砍伐樹木,這不僅讓鳥兒沒了家,還造成了崩塌,洪水等。沒有了樹,我們的地球就好像少了一根支撐的樑柱。

以前小河清澈見底,能看見小魚,現在工廠為了提高效率,竟把小河當成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯髒不堪,過路的行人都飛快的離開。

節約用水是在保護我們的環境,就是節約資源。我們要以自己的實際行動保護環境,最簡單易行的就是從自己做起,注意節約用水,一個水籠頭每秒鐘滴一滴水。如果一家一户每月節約一方水,全國一個月會節約多少水呢?

我是10後演講稿篇3

尊敬的領導,同事們:

大家好!

很榮幸自己可以加入教育事業這個行業,也很榮幸自己今天可以站在這裏,我為自己能夠成為一名幼兒的教師,是一名教師而感到自豪,我也一定會在自己的工作當中盡職盡責的完成自己的工作,成為一名被人尊敬的教師。

我是一名幼兒教師,教書育人是我作為一名教師的職責,作為一名幼兒教師,也是一名學生的啟蒙老師,所以我的工作是更加的艱鉅的,我也更加的懂得自己的工作的重要性,在自己的工作當中,成為更好的自己,認真的完成自己的工作,成為一名好的人民教師,成為幼兒園學生的好的啟蒙老師。

我也決定,從幼兒園的學生進入到我們幼兒園開始,我們就要在他們面前樹立起一個好老師的形象,現在的小孩子的學習能力都非常的強,也正是因為這樣,我們才更加的需要做到以身作則,不要讓自己的學生學習到自己的一些不好的壞習慣,所以從我們進入到園內的第一時間,我們就要時時刻刻的審視自己的行為和做法,自己的教學過程中,要帶給孩子們更多的正能量,將園內的所有的孩子都當成是自己的孩子來看待,認真的對待他們,也認真的對待自己的工作,將自己的工作當成是一種享受,而不是一種任務,去儘自己責任和義務去完成自己的教學工作。

我作為一名幼兒教師,我的職責就是教書育人,將自己的學生帶到一個正確的道路上面,在思想和學習更是生活中,帶給他們好的東西也是我所應該要去做的,所有的學生都是祖國和我們心目中的花朵,那麼幼兒園的學生就是祖國的花苞,所以我們需要在他們小的時候就為他們建立起好的習慣和思想,培養和教育他們也就成了我的職責,幼兒園的學生都是非常的活躍和可愛的,和他們一起玩耍也讓我感到自己變得更加的年輕和歡樂,幼兒園的學生都是不懂事的,在幼兒園的工作和教學也能夠讓我和他們一起成長,我也堅信,自己以後一定會成為一名優秀的幼兒教師,為我們幼兒園的發展而努力。

我是一名幼兒教師,我為自己的工作而感到自豪,也為自己的工作而努力,自豪的是自己成為了一名教師,能夠將自己好的東西帶給學生們,需要努力的是,自己在成為一名教師之後,需要和學生們一起成長、進步,給學生們帶來更多的知識,所以也需要自己更加的努力,我相信自己以後一定會以自己的工作而感到無比的自豪。

請大家相信我,我的演講完畢,謝謝大家!

我是10後演講稿篇4

各位老師、同學:

大家好!

我是**班的某某某,我演講的題目是《我是愛心陽光少年》。

我是孝敬父母的好孩子,泡泡茶、捶捶背,這是給勞累了一天的父母的最好的報答:自己的事自己做,雙休日幫父母做點家務;最讓父母感到滿意的是週日我把燒早飯的“活”承包了,這樣,父母就可以難得地、舒服地多睡一會兒了。客人來了,端茶倒水我會主動去做。平時爸爸、媽媽要我做什麼事,我也會及時、盡力做好,所以我是一個在家中的愛心少年。

我是一個尊敬老師的好同學。每天第一次見到老師,我會主動問好。作為班長,我能盡職盡責,讓老師少操一分心。我想説,如果我們都讓老師少操一分新,老師就能多一分時間,多一分精力來傳授我們知識、教我們做人的道理,所以受益的其實是我們自己。我負責英語的早讀課、放學的排隊管理,我在這兩個方面盡力去做好,老師還表揚我早讀課組織的好呢!所以我是一個老師“喜歡”的同學。

我是一個刻苦學習、成績優異的同學,從一年級到四年級,我已連續四年被評為“三好學生”,四次被評為“品學兼優”生,五年級上半學期,我又被評為“品學兼優”生。每次學期結束,我總能拿到獎狀。一方面我自己努力學習,上課專心聽講,可後及時、認真地完成作業,還養成了預習、複習的好習慣。平時我還愛看課外書,豐富了我的知識、開闊了我的視野。另一方面我也盡力去幫助我的同桌,她的成績很差,是上學期剛從江西轉學過來的,語文、數學的基礎很差,英語更是“一清二白”,老師安排我和她坐,其實就是要我好好的幫助她。經過一個學期的努力,她的英語成績達到了六十多分,她的父母還讓老師表揚我呢。所以我是同學心目中的一個好同學,是他們學習的好榜樣。

我知道,我是爸爸、媽媽的驕傲,老師喜歡我,同學尊敬我,我是取得了一些成績,但那不是我驕傲的資本,而是我前進的動力,我將不斷努力,在各個方面做得更好,使自己不斷進步。

我的演講完了,謝謝大家。(敬隊禮,退場。)

我是10後演講稿篇5

大家好!今天我演講的題目是《誠信,大學生的必備》。

馬丁路德説:“不是我很喜歡多次強調黑人的權利,而是很有必要,我才這麼做。”我想這也許就是我在決賽中依然以“誠信”為主題的類似原因。

有人説大學生應該把誠信寫在紙上,每天讀上幾十遍;有人説我們應該將誠信裝在兜裏,每天覺得沉甸甸;也有人説我們要把誠信裝在心裏面,白天想,夜裏念。而我認為要把誠信真正落到實處,就該把誠信轉化為一種自覺,一種沒有矯揉造作的意識使然。

今年年初,在江蘇大學出現了“無人售報攤”。放在校園裏的報攤不需要人來賣報紙,同學們過來買報紙,只需要將錢放入箱子裏,包括找零都由學生自己來做。江大的一位負責老師説這些報攤平均每天售報120——160份,從沒出現過差額,即使有的同學一時忘記帶錢,下次買報時一定會將錢自覺補上。

誠信就這樣,在你來我往,拿報紙的指尖慢慢滲入我們的血液,滋養我們崇高而健康的體魄,支撐我們頂天立地的人格。無數雙手觸摸着同一份報紙,無數大學生用綿綿不絕的聲音唱着同一首歌:報紙有價而誠信無價!一份報紙頂多也就看一兩天,而透過誠信卻可以洞察人的一生。我們高興,因為在我們大學生中還有很多這樣的人,我們把誠信看成是最神聖的塔,塔頂的燈一生不熄,我們把誠信看成是最清純的河,河中的水源遠流長,我們把誠信看成是最明淨的天,天空的雲一塵不染。穿越960萬平方公里,誠信用古老而強勁的聲音向祖國大地的每一個青春勃發的大學生述説着,述説着新時代、新青年的道德要求,述説着作為大學生應該具備的基本人格元素。

欣喜之餘,又不能一葉障目。誠信被大學生普遍接受並化為自身素質的同時,也在遭受少數同學的踐踏。也許你根本就感覺不到,但在不知不覺中,你就在自辱人格、輕蔑誠信。説一個我親眼目睹的例子吧。我們院歷史文選老師問某同學平時都買寫什麼書,這位同學和我一樣買書一般都是散文、小説之類的,但他偏説:我買歷史類的書,比如《古漢語典》。老師就問他所買的《古漢語典》是哪個出版社出版的,他説:商務印書館。老師聽了,微微一笑,不再追問。因為《古漢語典》只有中華書局出版,商務印書館是不會出版的。也許你覺得這件事微乎其微,把它上升到誠信的高度,簡直就是小題大做、言過其詞。但你可知道,誠信不是商品可以討價還價,它是聖潔的女神,容不得一絲玷污。你蔑視它,它會讓正直的人們蔑視你。富蘭克林説,失足,你可能馬上又站立起來,失信,你也許永難換回。是的,丟失誠信,就是一次大的失足,而大的失足往往就會千古留恨!

在同學之間的交往,在師生之間的交往中,你在摧殘誠信的時候,也在不斷拉大你與他們的距離,使他人難以再次信任你。中科院林德宏教授説,世界上最長的路是心路,如果彼此爾虞我詐,互不信任,心與心之間就隔着崇山峻嶺;世界上最短的路也是心路,如果大家都以誠相待,開誠佈公,心與心之間就近在咫尺,沒有隔閡,人類社會就會和諧相處。社會上確實存在不誠信的現象,但是這股不正之風不應該在大學校園裏蔓延,不應該被我們這些追求完美的大學生沾染。

同學們,我們大學生是社會青年中的精英,是未來社會的棟樑,以科學知識造船,用誠實守信揚帆,乘風破浪,前方的天地就會廣闊無邊,未來的人生就會煙花爛漫。

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