保護環境演講稿300字高一6篇

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小夥伴們在參加每場演講表演之前,肯定要提早寫好演講稿,大家在動筆寫演講稿的過程中肯定要強調字句精準。以下是本站小編精心為您推薦的保護環境演講稿300字高一6篇,供大家參考。

保護環境演講稿300字高一6篇

保護環境演講稿300字高一1

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:愛綠、護綠,創綠色校園

大家都應該知道植樹節吧,那是因為孫中山先生生前一直提倡植 樹造林,綠化祖國,所以在他逝世的那一天 3 月 12 日定為植樹節。 樹木, 是綠色的代言, 是生命的象徵。綠色的樹葉, 鮮豔的花瓣,無名的小草,無時無刻不在點綴着我們賴以生存的家園。綠色能帶給 我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種 顏色那麼簡單。走進我們如今洋溢着書香味的校園,你會被那迷人的 風景所吸引。

高大現代化的教學樓,鬱鬱葱葱的樹木, 還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裏這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎 一節課後,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神 達到更高、更好的狀態!在課餘時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎優美和諧的校園環境,必 然為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣。

所以,我們就應該讓校園中 的綠色永存。 綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖 籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和 諧發展的文明環境裏。當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問 題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,比 如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。

創建綠色校 園,不僅只是要有優美的硬件環境,更應該提高我們自身的修養和素 質,這也是我們的責任和義務。人人都爭做護綠天使,我們要用綠色 的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境,共建綠色校園。為了共創綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:

1、立即行動起來,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化 建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;

2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉 報。

3、養成良好衞生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐 痰。

4、不使用污染環境浪費資源的產品,特別是不使用一次性碗筷 和少使用塑料袋,

5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動,

6、勤儉節約,節約校園內的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈 電扇,節約每度電,節約每滴水,

7、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規範

8.一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養為有文明素質。

保護環境演講稿300字高一2

老師們,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《保護環境,人人有責》。

鳥語花香,花紅柳綠,説得不正是我們這個美麗的地球嗎?然而,有人卻説:“哎,現在的地球已經變了!”到底是是哪些地方變了呢?

對,有人説水的質量變了。以前清澈的小河,現在變成了渾濁的污河!這是為什麼呢?原來,現在許多工廠都將廠裏的廢料河垃圾往河裏倒,河邊的社區下水道直通河底!有人説他們沒良心,但是你自己卻做到了嗎?不管以前你曾往河裏倒垃圾,但只要你現在倡導環保,提醒周邊的人,還有錯嗎?

對,有人説空氣變了。以前清新的空氣使人神清氣爽而現在污濁的空氣使人頭暈眼花。這到底是哪裏出問題了呢?原來人們為了一點方便,便時刻都開着車,可你有沒有想過,又是你一個人開車排放的尾氣甚至比一輛坐滿人的公交車排放的尾氣還要大?對,還有一個原因,有些工廠為了賺錢,每天無規律的排放煙霧,廢氣,這對空氣造成了多大的威脅呀!所以從現在開始,少開車,多坐公交車,多騎自行車,減少尾氣排放量,維護空氣質量!

現在,還有一個最需要改正的問題,那就是砍伐樹木。人們為了賺錢,便過度砍伐樹木,使森林裏的野生動物沒有家,只好向人的生活點靠近,這對人類將是一個嚴重的威脅。沒有了樹,土不再得到穩固,洪水、泥石流襲擊人類;沒有了樹,力不在得到緩衝,颱風、海嘯撞擊地球。所以從現在開始,節約用紙,不亂砍亂伐,這樣樹才能為人類造福啊!

是啊!“保護地球,人人有責。”從現在開始,讓我們保護環境,保護我們這個賴以生存的家園!

保護環境演講稿300字高一3

尊敬的各位評委,朋友們:

大家好!

我是來自三原南郊中學的任巖。今天,我演講的題目是《踐行綠色環保,培養良好習慣》。

記得小時侯,我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條,翠綠的松柏,淡綠的銀杏,碧綠的河水,蔚藍的天空。可不知從哪天起,一棵棵高大的樹木被砍了,一片片農田被毀了。污濁的洪流不停地淌進了大地的身軀,小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色,被紅色、褐色、黑色的液體塗抹得面目全非。面對着陽光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒,我們的心被刺痛了。我不禁呼喚着大地的綠色,嚮往那生命的綠啊!

這時候,年輕的我還不曾知道,早在1972年6月5日,人類環境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以後每年的6月5日定為世界環境日。隨後,一系列的環保公約、法規先後出台。

儘管在國際上,環境保護已經成為各國有識之士的共識,可是在我們中國,至今仍有許多人對環境保護問題置若罔聞,見利忘義,我行我素,破壞環境,製造污染。

舉世聞名的長江,是中華民族燦爛文化的象徵。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”那漫江碧透的長江畫景,曾經以豪邁的氣勢在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經失去了綠色,長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,長江的很多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢遊長江一定會不解,一腔詩興從何發起?或者白居易的詩該會寫成:“一道殘陽鋪水中,半江烏黑半江濁”。

森林慘遭毀滅,耕地不斷減少,大氣嚴重污染,水資源空前短缺,物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環境正處在危機之中。失去綠色,就等於失去了生命。

還記得98年的那場災難嗎?洪水向人們奔湧而來,洶湧湍急,勢不可擋。頓時,洪水沖垮了茅屋,淹死了雞鴨,淹沒了整個小山村!人們一片混亂,心裏充滿了恐懼,許多人被洪水強大的水流沖走了。許多人還在水中掙扎,等着人救命,小孩們爬上樹枝,哭叫着……

痛定思痛,我們才發現是人禍引起天災,人們剷除了長江兩岸的廣袤的綠色,破壞了長江中上游的植被,引起水土流失,才導致洪水氾濫。這是大地對我們的懲罰。

偉大的無產階級革命導師恩格斯説過:"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界,存在於自然界。"作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。美麗和諧的自然環境必然會為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣。

聰明的歐亨利在小説中,以最後的一片不凋的綠葉帶了一個危亡病人的新生,我想,我們也會創造一個歐亨利式的結局,帶來人類的新生。終於,綠化環境在我們咸陽已經初見成效,寬闊的馬路兩旁,潔美的居民小區,都被綠色點綴得美妙絕倫;生態園內,那綠色,撐起了一方清清淨淨的天;街心公園晨練的老人揮舞的扇子,翩翩的裙襬,那是竟相開放的各色嬌豔爛漫的鮮花。綠色開始迴歸,生命開始迴歸……

朋友們,保護環境是我們每個人的責任,是生命賦予我們沉重的使命。還記得那個用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用一生來綠化荒山的老伯嗎?還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的捍衞者,是綠色的化身,是我們的榜樣。

讓我們從小事做起,從身邊做起,撿起地下的一片紙屑,關愛一隻小鳥,愛護一棵小樹,懷着綠色文明的信念,踏着時代的步伐,找尋綠色的生命,去擁抱綠色的明天。

給地球母親一份愛,她會還你整個世界!

我的演講完畢,謝謝大家!

保護環境演講稿300字高一4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天藉着這些明媚的光和爽快的風,我想和大家一起探討一次關於“環境”的話題。現在已經步入了冬天,天氣還是非常的乾燥,風吹過來,帶着一些暖意,陽光也是非常的温暖。相比於雷鳴閃電的天氣,大家覺得這樣的環境舒服嗎?大家有沒有注意到,如果天氣這麼好,我們的環境確實坑坑窪窪,髒髒亂亂的,這樣的天氣還會顯得美好嗎?我相信很多人會説不。所以,今天我們就來認識一遍關於“保護校園環境”的重要性!

你是否還記得你隨手仍在花叢裏的一張紙屑,你是否還記得課桌裏藏滿的辣條包裝袋,你是否還記得教室角落裏那個味道熏天的垃圾桶,你是否還記得你不經意的一次吐痰。你又是否見過有人撿起垃圾正氣凌然的丟進周圍的垃圾桶裏,你又是否見過清潔工阿姨在雨天仍然堅持在前線,你又是否見過園丁叔叔頂着大太陽為我們修剪花草。我相信大家記得,也相信大家見過。

因為這些事情都是發生在我們身邊的事情,而他們做的這些無疑就是為了讓我們的環境變得更好,讓我們更舒適的生活。而我們每個人在堅守學習的同時,難道就不用注意個人衞生、集體衞生了嗎?當然不是,我們不僅要注意,還要勸導那些不愛衞生的同學,讓他們將這個不好的習慣改正過來,只有這樣,我們的素質才會提升上去,我們的環境才會更加的舒服,我們也會有一個更美麗的家園。

我們每天在學校呆的時間是一天中最長的,相對而言,學校是我們的另一個家,而如何愛我們這個“大家”很多人一直都不太清楚,因為他們往往會迷失在幸福的生活中。在我們的衞生安排中,每個人一個星期大概是搞一次衞生,這對於大多數人來説,這是一次任務,有些人很認真的完成了任務,有些人也是馬馬虎虎的完成了任務。

但這對我們來説真的是任務嗎?從這一點上也體現了我們對環境的不重視,只有我們每個人日常中注意了周圍的環境衞生,我們才能真正的完成屬於自己的任務啊。這個任務是跟隨我們一生的,因為我們不可能做到生存在一個骯髒的環境中,所以我現在居住的校園環境就是我們需要愛護的一個目標,也是我們的首要任務!所以同學們,就讓我們一起把校園環境建設的更好吧!讓我們一起在這個美麗的校園中度過我們快樂的時光吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

保護環境演講稿300字高一5

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

想必大家還記得著名作家歐•亨利的小説《最後一片葉子》中的這句話:“當最後一片葉子落下時,生命就都結束了,我也得離開這個世界而去了。”酷愛生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時,“害怕在她輕輕抓着這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小説時,少年不識愁滋味,對主人公那彷彿病態的痴語我並不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建築被人們廣為崇尚的今天,重讀小説《最後一片葉子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。

綠色環境是健康自然的一種象徵。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那麼簡單。走進我們如今洋溢着書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓,鬱鬱葱葱的樹木,還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。

漫步在校園裏這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課後,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態!在課餘時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。

優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣。“明月鬆間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閒;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。偉大的無產階級革命導師恩格斯説過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界,存在於自然界。所以,讓我們趕快行動,保護我們的家園。

我的演講完畢,謝謝大家。

保護環境演講稿300字高一6

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

早晨,當第一縷陽光悄悄灑落在校園時,我們身處鬱鬱葱葱的樹林,耳邊是悦耳動聽的鳥聲,伴隨我們清晨的讀書聲,是何等的心曠神怡?可是,今天的校園卻黯然失色。校園為我們創造了第二個温暖的家園,是我們的樂園,我們的天堂,是知識的聖地,智慧的搖籃,是一方純淨的沃土。而我們卻沒有為這一方淨土創造出良好的環境,難道不會覺得為此而惋惜嗎?親愛的同學們,誰不希望自己的家園綠樹成蔭,天空明朗,小鳥飛翔;誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。

美的環境給人以美的享受,美的環境讓人神清氣爽,在美的環境裏讀書、學習更是一種快樂、一種幸福。夜深人靜時,我們想到父母為了給我們一個良好的學習環境而含辛茹苦,學校為給我們一個良好的環境而高樓四起,窗明几淨,老師為給我一個良好的環境而早起晚睡,孜孜不倦,而我們卻不能為自己有一個良好的環境而不懈努力。

經常看到一些同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在着很多不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;在學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。看到這些作為一個受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環境裏學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景,我們的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾,但是,一個人拾,十個人丟,我們能拾得完嗎?當你見到廢紙、食品袋、廢棄物,你彎彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候,你應該想到,你這麼隨意的一丟,是否符合一個大學生應有的素質呢?

走進周科門,都是一家人;周科是我家,管理靠大家。保護校園環境,愛護花草樹木,自覺保持校園清潔衞生即使周科人的責任,也是義務,我們應當樹立起我們的責任,堅守我們的崗位,着眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護我們的校園環境做起:一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境,培養綠色校園意識,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習。

讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望!那麼美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐,錦上添花。

謝謝大家。

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