我選擇的路演講稿5篇

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演講稿是傳達正確的理念與內心感想,演講稿可以讓聽眾更加投入,以下是本站小編精心為您推薦的我選擇的路演講稿5篇,供大家參考。

我選擇的路演講稿5篇

我選擇的路演講稿篇1

關於生活,我們有很多選擇,因為我們每天就生活在選擇之中。我很慶幸,我選擇了幼兒園,選擇了和孩子們在一起。世界上有多少人就有多少種選擇,世界上有多少事,就有多少事的選擇。也許有的人很有錢,也許有的人官很大,但是他們不一定快樂。如果有人要問:什麼最快樂?我可以毫不猶豫的回答:和孩子在一起是最快樂的!

在幼兒園中,我們每天最能做到的,也是最應該做到的,就是幹好自己的本職工作。而且我們都要以一種善始善終的專注心態去做好我們所選擇的工作,這是對自我價值的肯定。在我們的`人生中,總會有遭別人誹議和誤解的時候,這時,我們只要保持平和的態度,順其自然就好了。多去看看孩子們,和孩子們在一起,就什麼煩惱也沒有了。如果遇到困難和挫折,一定要保持良好的心態,讓自己的信念更加堅定,以積極的心態去面對。因為美麗的東西一直都會陪伴在我們周圍,就看我們怎樣及時的去發現和利用。在當今的社會中,有些人已經被各種利慾所包圍,心靈已經沒有了淨土。但是我們的孩子卻是純潔的,和他們在一起,你不會感到有壓力,也不會有競爭。那是心與心的交流,我們的快樂就存在於此。用心去發現,用情去交流,快樂就會永遠在我們身邊。所以只要有了熱烈的情緒,飽滿的精神,做起事情來,你就會有無窮的動力,而這要感謝孩子們,是他們給我們帶來了人世間真摯的感情。

同是一朵玫瑰,有的人看到的是刺上有花,而有的人看到的是花上有刺。同樣,有人看我們是付出多,收穫少,白白浪費時間。但我認為在不同的環境中,人的價值就會不同,與其他人比起來,我們也許微不足道。但在孩子們眼中,我們卻是“畫家”、“歌唱家”、“無所不能的人”,是他們最最親愛的老師!

永遠保持一顆童心,永遠愛孩子,選擇在幼兒園工作,真好!

我選擇的路演講稿篇2

親愛的老師、同學們:

大家好!

台下的同學們你們好,我想問大家一些問題。你今年多少歲?做過了多少次的選擇?經歷了多少次的迷茫?直至走到現在,你大概有了許多的感慨吧,而這一次次的選擇和迷茫,讓你收穫到的,是怎樣的一個人生呢?是否如你想象過的那樣美好。

和大家説一説我吧,我出生在一個很普通的家庭,擁有一個很普通的身份。人人都説,平凡才是人生的歸路。但是那些哪怕擁有一點點夢想的人,哪會滿足於這個簡單而平凡的一生呢?小時候不懂事,總想着自己如果運氣好一點生在一個富裕人家,過着錦衣玉食的生活,快樂地度過一生,那人生簡直就是一件不需要任何考慮和煩惱的事情。

長大後便不再糾結家庭環境,開始糾結自己的選擇,大大小小的考試讓自己被迫進行選擇,自己的興趣愛好由於學業的原因也被迫進行抉擇。直到我來到這裏,我們的大學,都是我自己選擇的結果。所有的選擇都是自己做的,也是自己努力得到的結果。所以我有時候在想,是不是人生早已鋪好了路,所有的選擇也是必然,我只要去接受便是,不要用製造一些無用的煩惱獨自愁苦。

大家聽起來就應該覺得很沮喪吧,沒錯,這樣的我就是如此的沮喪,這樣的人生也如我一般的沮喪不堪。而為什麼會這麼沮喪,不就是我自己做的選擇嗎?我沒有選擇快樂,沒有選擇積極向上,而是選擇將這樣的沮喪放進了我的人生,這選擇,不就是自己做的嗎?這人生,不就是自己選擇出來的嗎?

哪裏會是人生早已為我鋪好了路,一切都是自己在為做出的選擇找個藉口罷了。

為什麼每個人的人生都綻放出了不一樣的花火?只是因為我們每個人都有自己的選擇,而我們的選擇,即將影響着我們的一生。任何選擇都容不得輕視,只有重視起來,我們的人生才會不那麼後悔。所以,請大家不要前面的我一樣,將太多的負能量放進了人生的軌道。許多事情我們都是可以選擇的,能夠選擇的路,我們就要好好的做一次選擇。你知道後悔這樣的事情是永遠無法進行更改的,許多選擇也只有一次,人生也只有僅僅一次,做好最適合自己的選擇,讓人生更加無憾一些。

每個人的一生都在一條路上不斷前進,它不想一輛車,走錯了路可以掉頭。人生的這趟車永遠也無法掉頭了,儘管自己過去做錯了一些事情,但是在將來,我們仍然有權利作出改變,人生的列車只有一條路,但是軌道卻有千萬條,你想要走哪一條,你自己選擇!

人生的選擇,只能由你自己決定!

我選擇的路演講稿篇3

尊敬的各位領導、老師:

我今天要演講的題目是——無悔的選擇。

還是在兒時,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業期望的種子。這顆種子在她愛的雨露和關懷的陽光下,漸漸地在我心中生了根,發了芽。常聽人説:教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌。就是這份激情,這份執着給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅定。於是,在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了教師這一職業。當我帶着這樣一份崇敬走進教師的隊伍,才漸漸地理解了它的內涵。教師,人是平凡的,但事業卻是偉大的,因為他們所從事的事業是默默的奉獻和無私的犧牲。

多年的幼教工作讓我親身體驗了它的辛苦,也充分認識到了它的重要性。千里之行,始於足下,孩子一生的學習、生活將從幼兒園開始,一切將從這裏延續和發展,我們每個幼教工作者肩上所擔負的,是讓每個孩子在人生的起跑線上成功地邁出第一步,使幼兒園真正成為培養未來有用人才的搖籃。

“每個人都需要愛,都需要尊重”這是我的老師當年教給我的一句話。多年以後,我還時常的細細品味,是啊:教師的愛不同於一般的愛,她高於母愛、大於友愛、更勝於情愛。這種愛是教育的橋樑,是教育的推動力,是幼兒轉變的催化劑。我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個幼兒的心扉。因為我知道,每一扇門的後面,都是一個不可估量的宇宙,都是一個無法預測的未來。即使是隻有幾歲大的幼兒,他們也需要我們給予的尊重與愛。記得有一年的六一前夕,當時我帶的是一個學前班,在平時的管理中,我比較重視孩子們的意見,經常是和孩子們商量着進行管理,給了孩子們充分的尊重。在幾個侯選的節目中,我讓孩子們自己去選擇他們最喜歡的節目,孩子們七嘴八舌的討論了半天最後選定了兩個節目。孩子們一有了興趣,再經過老師一鼓勵,大家很高興的參與進去。就連平時男孩子最不喜歡的舞蹈,我也採取了讓他們和女孩子進行比賽的方式,每次排練都是男生一遍女生一遍,沒想到他們在暗中較起了勁,一遍比一遍整齊有序。可以説整個排練老師沒有費太大的力氣,完全是通過他們自己的努力,最終獲得了高年級組一等獎的好成績。這件事説明了把孩子當成朋友給孩子充分的信任和尊重對孩子潛能的發揮是多麼的重要。

在一線工作中,教師每天都要説很多相同的話,都要做一些非常煩瑣的事,所以我們要學會在自己的工作崗位中找到成就感和滿足感。只有自己有了一個良好的心態,才能以良好的精神面貌對待工作,才能對工作投入自己的熱情。作為教師要從心裏真正喜歡幼兒、熱愛幼兒,對幼兒要具有細心、耐心、責任心。不僅如此更要在孩子面前要能擺正自己的位置,敢於知錯就改。我有一個朋友,給我講過這樣一件事:在她班上平常老師要求小朋友洗完小手一定要用毛巾把手擦乾淨,如果誰沒有擦手,就被老師視做不講衞生,是要被老師批評的。有一次,老師急着要為小朋友們發午餐,洗完手順便在衣服上蹭了兩下。突然有一個孩子説:“老師,你不講衞生!”老師被孩子批評覺得很沒面子,就連忙找藉口説:“不是老師不擦,是老師沒有毛巾嘛!”“我的可以借給你”一時間很多孩子都表示要將毛巾借給老師。老師羞紅了臉,這才向小朋友承認了錯誤:“老師錯了,不該這麼不講衞生,讓老師重新洗一下借你們的毛巾擦一下好嗎?”後來,班上毛巾架上多了一條大毛巾。從此老師也用更高的標準約束自己,班上的孩子也養成了知錯就改的好習慣。相信,這樣的例子在我們的身邊也有不少,看來老師錯了能知錯就改,會讓孩子感覺到老師的誠懇與和藹,這樣孩子心中會加倍尊重老師,把老師當成自己的知心朋友,願意學習老師的優點,這也是我們常説的言傳身教的作用。

幼兒是祖國的花朵,他們芬芳、燦爛;幼兒教師是花朵下的綠葉,平凡而謙遜。今天,我站在這裏,感到神聖與自豪。因為我就從事着綠葉的工作,因為我是一名普通的幼兒教師!假如我有第二次生命,我仍會毫不猶豫地選擇教師這個職業,教師,我無悔的選擇!

我選擇的路演講稿篇4

各位評委,各位老師:

大家好!

轉眼間,幼教工作已經有大半年了。回顧這些日子,我學會了許多幼兒園的實際操作經驗、接待家長工作。現在成了我永遠的寶貴財富。在這大半年裏,我面對了許多不同的難題和困惑,這都一一解決了。在這過程中我學會了執着、堅持、奮鬥、理解和珍惜。這是我在學校裏學不到的。

記得剛剛進入幼兒園時,面對新的環境,陌生的同事,多面的家長,幼兒園管理嚴格,園長處事認真,家長要求之高;看着那些調皮的孩子在我身邊跑過,我慌張了。想逃避了,想混完實習期我就解放了 。這裏是中班部,心想小孩子肯定很不聽話。有一天,當我站在大廳等待着老師時,有個孩子莉莉拉着我的手,説:老師,你叫什麼名字?我叫莉莉,我看看她,覺得她很可愛,於是我就蹲下身跟她説,莉莉你好,我是楊老師,你想跟我玩麼?她點點頭。我説:楊老師跟你回教室玩遊戲。一向活潑開朗的我一直很喜歡小孩子,是孩子堆裏的“老大”,十分有孩子緣,我暗暗下決心:一定要讓每個孩子都喜歡我。

想起剛進班的時候小傢伙們對我是不理不睬的,簡直把我當做了隱形人一樣,記得我第一天進班的時候,孩子們只是在洪圓長的介紹下應付性的跟我打了個招呼後就再也沒人來理我了,常常面臨“無人問津”的窘況。失落感不斷地向我湧來。但越是這樣,我越要證明自己:我能跟孩子相結合在一起。

每天我都會早早的來到教室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋樑,在活動時我會以玩伴是角色與孩子玩耍,與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處、聊天,儘可能地走進孩子的心靈,瞭解他們的內心世界。漸漸孩子們都喜歡上了我,我的努力有了收穫,哈哈!看着孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。孩子的心靈是純潔無暇的,當他們接受了你就會真心的喜歡你,崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當我看着孩子們一張張天真爛漫的笑臉時,我的內心充滿了幸福,我願意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音。瞭解孩子,關心孩子。然而孩子的天性是好模仿、好奇、好問的,但又由於他們年齡小,面對生活和知識知識只是他們的開端,只有靠老師傳譯和引導。所以我認為作為一名幼兒教師,如果我自己的學習興趣不廣,求知慾不強,不勤于思考,又怎麼教出身心全面健康發展的幼兒呢?所以作為一名幼兒教師應有廣泛的興趣 愛好,同時要喜歡思考問題,且要有自己的見解。所以我現在多看書多學習,我願用我的責任心,換取家長的安心;我願用我的愛心換取孩子們的開心;我願用我的真心換取同事對我的交心。

工作對我來説是一次非常有益的磨練和實踐。我將珍惜這段美好的記憶,和孩子們在一起的喜怒哀樂,就像一串串冰糖葫蘆緊緊的串在一起,有酸喲甜。

幼教工作的核心是“愛”,這也是園長們常常叮囑我的話。對於這,我有充分的理解和認識,因為這是我可以踏實和認真工作的基矗所以,現在的我都在享受着工作的樂趣,憧憬着美好的未來,希望能一一實現我的夢想!!!

我選擇的路演講稿篇5

當你從我家門口經過的時候,便會聽見一陣清脆、悦耳的琴聲。那是我坐在電子琴前彈奏樂曲,你一定會豎起大拇指。可有誰會知道,在這成功的背後有着多少的喜怒哀樂?

我清楚地記得那是一個初夏之際的夜晚,我坐在電子琴旁,一遍又一遍地彈着那枯燥乏味的練習曲。雖然是初夏,可是汗水在已侵透了我的花衣裳,模糊了我的眼睛。我想別的同學説不定在玩遊戲哩!可我只能對着樂譜發呆。但想起了爸爸許諾的冰鎮西瓜,我依然皺着眉頭在彈琴。漸漸地,琴好像在和我作對,曲子變得枯燥單調,不成曲調了。腦子裏只剩下了誘人的冰鎮西瓜。

爸爸好像看出了我的心思,便安慰道:“彆着急,冷靜,冷靜。”“不吃冰鎮西瓜怎麼冷靜?熱靜還差不多!”我把嘴巴一撅。爸爸説:“成功後的感覺比吃了冰鎮西瓜還要涼爽。不苦哪裏來的甜?人生的道路要一小步一小步的前進,只要保持樂觀主義精神,堅持不懈。困難一定能夠克服。你想一想,在貝多芬,莫扎特他們這樣傑出的音樂家要經過多少的困難,才能得到這樣的榮譽?有一句名言:‘梅花香自苦寒來。’説的就是這個道理。貝貝,相信自己吧!”爸爸的話讓我重新回到琴前。漸漸地,曲子流暢起來了,美妙的樂曲送我十指見流淌出來,時而如涓涓細流,時而時低沉婉轉,時而高亢激昂。我的心也隨着悠揚的琴聲飛向了夢想中的大舞台。世界上沒什麼困難不可逾越,有的只是你心理的障礙和缺乏

自信心,這是我送這件是中受到的啟迪。許多成功人士都曾經遭受多挫折,遇到過困難,都付出過艱辛,付出過努力。在人生的道路上留下的金燦燦的腳印……

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