考後總結演講稿8篇

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如果想演講流暢,就需要反覆琢磨你的演講稿,為了讓自己在演講的時候更加自信,我們要準備好演講稿,下面是本站小編為您分享的考後總結演講稿8篇,感謝您的參閲。

考後總結演講稿8篇

考後總結演講稿篇1

各位領導,各位老師,大家下午好:

我是實踐研修階段第三小組的組長紀輝,很高興能在這裏和大家談談我們充當“影子教師”在實踐研修中的一些體會。

首先,我要感謝。這裏不感謝cctv,只感謝安師大數學計算科學學院的領導們,是你們精心策劃,是你們建立了高水平學科專家組,安排業務精通的班主任張道平老師和更強有力的後勤保障,使得整個研修活動緊張而有序,充實而又快樂。不僅課着眼於一線教師專業發展需求,更是在生活保障、班級文化建設、豐富課餘生活等方面極大地滿足學員的需求,營造了良好的學習氛圍,為研修獲得的成功奠定了基礎。

11月29日,進入“國培計劃”的第二階段——跟班研修學習階段,我們第三小組的14名學員有幸被分到有名的安師大附屬外國語學校,該學校以素質教育為根本,以質量求生存,求發展的教育理念,以及令人振奮的教育教學成果成為了一道亮麗的風景線。在跟班研修期間,我們一行14人嚴格遵守“影子學校”的規章制度,堅決服從“影子學校”和“帶教導師”的安排,積極參與各項教學、教研活動。第一週主要是“帶研”。參加集體備課,參加學科研討,姚校長親自參加了聽課議課活動,還特意安排了獲得全國優質課一等獎的教師給我們上示範課。第二週主要是帶學。各位學員通過網絡積極研討,發反思貼,交流貼。如李學清老師,積極發貼,回貼,與大家共同探討教學上的疑惑。第三週主要是帶課。備課,聽課,上課,其中貴體三老師應該是大家學習的榜樣。因為貴老師的指導老師有些特殊情況,沒有給他提供更多的上課時間。那天貴老師和我説,能過前面的理論學習和前段時間的聽課,我現在寫了很多反思,也有很多要嘗試的地方。結果在12月12日(週日)晚上八點多打的回家,接着在家上了一個星期的課。我想這一個星期,是貴老師收穫的一週,是成功研修的一週。這一週,我們國培學員的展示課也得到了安師大附屬外國語學校的好評。(這節課是我上的)(鼓掌)。第四周,各位學員主動交流培訓心得,主動分享資源,蒐集反思,校本等材料,完成實踐研修總結並形成報告。

通過跟班研修學習,不僅讓我們開闊了視野,加深了對數學學科及數學內容本質的理解,更重要的是讓我們站在了一個新的高度、從一個新的角度去理解和詮釋了我們所熱愛的數學教學。

通過跟班研修學習,無論是生活態度,還是工作態度;無論是思想素質,還是業務能力,都讓我們有了深刻的體會和巨大的改變,同時我們在這次跟班研修學習中,做到了團結協作、共同進步、共同提高。

在“影子研修”階段,學員們不僅欣賞到課堂上洋溢的那份濃濃人情味,感受到師生之間、生生之間和諧融洽的真情,更領略了影子學校教師們對教育獨到的理解和堅持不懈地探究精神,那將是我們14名學員人生經歷中一筆不菲的精神財富!

謝謝大家。

考後總結演講稿篇2

我今天和大家談談關於讓理想和現實的話題,題目是讓理想照進現實。其實我這個説不上是演講,更多的是把我和我們這個團隊,對人生的想法,結合我們企業的價值觀跟大家做一個交流。雖然我們的很多想法其實也不一定很成熟。因為我們自己也在創業,在改進,在不斷進步的過程中。但我還是很想把我們對企業、對世界、對人生最根本的想法告訴大家。如果我們大家能夠在思想上、在價值觀上達到高度一致的話,那我想我們肯定是不可戰勝。

第一,正確認識我們的現狀和未來。

1、我們真的已經登頂中國的pe行業了嗎?

我們在去年在清科榜單成了pe行業的第一名。但是我們真的是第一名嗎?我是一個宏觀上樂觀,微觀上悲觀的人。我通常都看不到具體成功帶來的喜悦,而是生活在危機感中,因為我知道失敗必將到來,更何況我覺得我們離真正的成功還非常遙遠。我覺得不管從哪一個方面看,我們顯然都沒有真正地登頂中國的pe行業。當然經過我們大家這些年的努力,我們顯然已經是中國比較優秀的一家pe公司了。我覺得這點是沒有疑問的,這是我們大家共同奮鬥的結果。但我們和我們得到的這個稱號距離還很遙遠,還要很長時間的努力,我想這一點我們每一個人在欣喜快樂的同時,要有清醒地認識。

2、我們還在不在創業期?

我一直覺得,我們其實更多的不是一個投資家,而是一個創業家。有一次有個人問我們:他説我們都在投創業投資,你們都在投成熟企業,你們對國家貢獻不大。我説:錯了。我們自己本身就創造了一個優秀的企業,我們用生命來投資了一個一直在創業的企業。所以説:我們是創業家,我們是一個一直在創業路上的企業。因為我們創業期,所以我們會不斷地有調整、不斷地有改變、不斷地有不完善、不斷地有讓大家不滿意的地方;也恰恰因為我們在創業期,所以我們有夢想,有追求,有目標,有未來。我們期望着、我們夢想着,我們共同朝奮鬥的方向努力着!我想這是一個創業企業最大的缺點,也是一個創業企業最大的優點!

在這個過程中,我們的同事面對我們長期的變化、調整,收入不高、待遇不好,工作繁重,你們這麼久以來,一直刻苦努力,默默承受,跟我們一起分擔,感謝你們!未來的成功和成就也一定是大家一起分享。在未來的很長時間裏,我們還在創業期,我們希望大家依然能以創業的心態繼續再往前走。

3、如果有一天我們真的登頂了,我們該如何?

如果有一天當我們自稱是中國pe行業的第一名,我們也不感到臉紅的時候;我們在全行業的關注下領獎,覺得自己實至名歸的時候;當國內所有的pe同業機構對我們都極其尊重,對我們取得這個第一名的名譽都發自內心的佩服的時候,我們應該怎麼樣?

我想如果在那個時刻,我們應該想三個問題。第一個問題就是剛才蔡總講的,我們

能夠持續站在頂峯嗎?是偶然的因素讓我們站在這裏,還是我們可以一直站在這裏?第二,在這麼一個廣大的行業中,在pe行業排名第一,其實根本算不了什麼。全世界的pe行業還很大。在中國當前,如果你到了500億人民幣,恐怕就是就是現在實至名歸的第一名。但是在美國,頂尖的機構規模都在一千億美元以上,"tpg"19xx年創業,現在已經管理了超過1000億美元。我們和全世界的對手還有多遠的差距?

4、我們在漫長曆史中的偉大與卑微

在漫長的人類歷史中,我想我們如果能夠堅持不斷努力的話,個體就會取得一點成就,我們整體也會取得一些成就。但是,我想在漫長的人類歷史中,我們的個體和我們的整體一定是非常卑微的。人類羣星閃耀,有過太多改變人類歷史的時刻,我想,我們的一生,和這樣的成就比起來,距離實在太遙遠。就算我們有這樣的能力,我們有這樣的運氣嗎?人類歷史在絕大多數時候都是在默默地流淌着,激動人心的時刻要好幾百年才會來一次。我們有這個能力,也未必會有這個運氣。在人類的歷史中,我們是非常渺小,也是非常卑微的。但是如果我們能盡我們的努力,不斷地奮鬥,我們個體就是值得的。我們公司的每一個成員,每一個員工也好,高管層也好,司機班的司機也好,如果他這一生,像剛才吳剛講的,儘自己努力,在不斷前進的話,那相對於自己的一生就是非常偉大的。

二、關於志存高遠

我後面講的問題會慢慢地矛盾衝突。因為世界本來就是矛盾統一的。在矛盾中如果我們能夠找得到統一的話,我們對問題的認識會加倍的深刻。

1、我們在創立公司時討論的目標

關於"志存高遠",這是我們公司價值觀的第一條。我們在公司剛剛創業的時候,在一個很簡陋的小會議室裏面討論。當時我們説要創立一箇中國有競爭力的股權投資公司還是最有競爭力的股權投資公司,後來我們決定用"最"。開始我們有點害怕,感覺提這個"最"字我們能做到嗎?但是作為奮鬥的目標,我們不後悔提了這個要求。我想經過這幾年努力,我們初步向這個目標靠近了一步。如果在成立那一天,我們只是想成為一箇中國比較好的機構,我們一點不會有今天,我們沒有這麼巨大的勇氣去選擇這麼一條荊棘叢生的道路,更沒有勇氣堅持走下去。

今年10月份的時候,我在美國拜訪全球的一些投資機構。在舊金山附近的sandhill公路,這是美國投資歷史上極富傳奇的一條公路。這條公路的附近分佈了美國過去三十年間崛起的最優秀的一些公司,包括:蘋果、惠普、思科、谷歌、ebay、facebook等等;同時,這裏還有全世界最優秀的投資機構,全世界最好的都聚集在那裏。我在那裏交流學習,在一個傍晚,我們在這條公路快走進峽谷的地方的一個酒店,rosewood酒店和一些國際上的投資者聚餐交流。夕陽西下,晚霞漫天,落日餘暉,在更遠處,這條公路蜿蜒進入到了沙丘和沙漠中,景色非常壯美。當時我告訴他們説,我們將來也會在這個地方開個辦公室。當時很多人都笑了,他們可能覺得中國人能夠在中國折騰折騰就了不起了,還想到美國來開辦公室。我説我們不僅會開,還會經過長期的努力成為這裏最好的公司之一。他們都沉默了。只要我們不斷努力,我們能做到的。我相信。

這也讓我想起來20xx年的一個小故事。那時xx產業基金剛籌備,我有一個師弟在那裏。他問我:師兄,你説這個pe行業裏面哪幾個機構不錯?我説,天下英雄,就是你們和我們,你們會是國有機構裏面最好的,我們會是民營裏面最好的。他當時付之一笑。過了三年,他給我回了一封郵件,他説:師兄,沒想到被你言中了。然後他從中信辭職,來到我們公司。當然,他離開來我們這裏我並不説明中信產業基金沒有我們好,他們也是極其優秀,甚至有更強的綜合實力。只是我們公司更適合一個草根,更能夠讓一個一無所有的人在這裏成長。

一個人倘若沒有遠大的志向,就會度日如年;我們在過去,現在和將來,之所以能奮勇向前,就是因為我們有過,有,並將繼續有這從來沒有動搖過的遠大目標。

2、關於志存高遠與腳踏實地

如果光有遠大的志向,最容易犯的錯誤就是不願意把每一天、每一件小的事情做好。因為你總是想這些宏偉的大業,卻不願意在每一個小事裏面花工夫。各位,我們不能忘記,我們是一無所有的人。我們在創立這家公司的時候,我們可以説幾乎一分錢都沒有。我們大多數的同事在進入我們公司的時候,我想恐怕還去不了高盛、去不了摩根斯坦利,在全國的投資行業的從業人員素質來看,我們也不是最優秀的。和大家一樣,自己也是如此,我們的合夥人也未必能去全世界最好的投資公司擔任主要的管理者職位,擔任不了。恰恰因為我們一無所有而又志存高遠,所以我們特別需要腳踏實地,把每一件事情,盡我們最大努力都做到最好。如果沒有這麼一個過程的話,我們所有的夢想、理想都是空中樓閣,不可能實現。

3、關於胸懷天下與虛懷若谷。

有遠大的志向,通常都能有廣闊的胸懷。我們的確要有藐視一切的決心、藐視一切的勇氣,我們也必須有極其遠大的胸懷。但是這並不是説我們能在別人面前非常張狂,我知道我們有同事犯這樣的錯誤,經常也有人告訴我説,你們公司的誰誰誰非常張狂,覺得自己在最好的公司裏面,覺得自己很了不起。我很肯定他對公司的自豪感以及他自己的自信,但是我們庚要做到虛懷若谷。當你真的擁有極其廣大的胸懷,對自己有極其高度的自信,那就一定會是靜水流深,內心坦蕩,謙虛謹慎的。任何一個沒有足夠謙虛謹慎的人,一定沒有足夠的自信;任何一個沒有極其廣大的胸懷的人,也不可能創造蓋世偉業。

4、要在長跑中勝出

我們因為志存高遠,我們看十年後、二十年後、三十年後的中國與世界經濟,所以我們要致力於在長跑中勝出。剛才吳剛也講了,我們在20xx年要花更多的工夫,把我們內部的流程、管理做好,我們要做得更強。在這個基礎上再把它做得更大,這是我們20xx年首先要做的。因為人生很漫長,要檢驗一個投資人的投資能力,要經歷很多次週期,甚至等到他自然生命結束了,才能夠蓋棺定論;要檢驗一個企業,第一代的企業家離開人世,都未必能夠檢驗出這個企業是否足夠優秀。如果我們沒有做好在長跑中勝出的準備,我們就不可能實現我們高遠的理想。

三、關於業績導向的績效制度

我今天談的問題是"理想照進現實"。如果我們一邊談理想的,一邊又是一個業績導向的管理制度,談錢,大家覺得這矛盾嗎?我覺得一點都不矛盾。在人類歷史以來,最好的分配製度就是按勞分配。用田園生化董事長李衞國的話説,按勞分配就是勞動多的人多得,勞動複雜的人多得,同樣的勞動所在的地方越艱苦,勞動條件越差,他就越多得,我們的整個激勵制度就按照這個來設計的。我想它可能並不是最人性、最完美的,但它是人類歷史上到現在為止最科學的一個。在我們所能看到的視野範圍,這種制度也是實現長遠的企業理想的唯一途徑。

我們在用人上,也並不完全是僅僅按績效來判斷一個人。我們首先是從品德上來決定我們要不要一個人。一個人的能力再強、業績再好,品德不好,我們就不會要。我們根據每個人的能力來確定每個人的職級,所以在我們公司裏面,各位不要有過強的等級之分,如果你有足夠強的能力,那你要把它展現出來,我們會根據你的能力給你一個合適的職級。在收入上,我們則根據按勞分配的原則,根據每個人的績效來確定每個人的薪酬。概括起來,可以這麼説:以德定取捨,以能定職級,以績定薪酬。

業績導向與敬天愛人。如果以業績導向來説的話,那麼應該凡是業績優秀的人才能留下來,沒有業績的人就是要被淘汰的人。長期看我覺得一個商業機構要存在下去,的確要堅持這樣的原則。但是我們同樣也強調一點,敬天愛人。我們尊重我們遇到過的每一個人,關心能夠在一起努力的每一個員工,珍惜和所有人能共處的每一段時光。所以我們不會過於短期的看一個人的業績,也不會把業績作為對每個人評判的唯一標準。每一個人來到這裏,就算他離開,我們依然會盡最大的努力,為他創造一個好的離開的條件,為他創造一個好的生活的環境。我們也有離開過的員工,出去生活很困難,我們依然會在經濟上幫助他。一些同事在短期業績上,不一定符合我們的要求,但是我們依然會關愛他,給他更多的時間和空間去學習和調整,這就是業績導向與敬天愛人的辯證統一。

除了業績之外,我們還要追求什麼?去年年會上,我們談了我們長期以來的追求,致力於創造一個超越個體生命的偉大組織。在人類幾千年裏,任何一個機構如果沒有超越利益之外的追求,都不可能長久。所以我們的機構和我們的個人也一定要有超越利益之外的追求,不然我們層次很低,也不可能經受住長期的、艱難的、複雜的考驗,遇到風吹草動就會散夥。不要看我們人很多,如果沒有超越利益之外追求的話,我們就是一盤散沙,在一個大的危機到來的時候,很快就會煙消雲散。

四,關於個體與集體的問題。

社會發展到今天,已經很難讓個人英雄主義存在了,甚至包括最強調個體性的藝術家,如果沒有一系列的人為他服務配套的話,他都不可能成為一個現代社會意義上的有影響力的藝術家。個體只有結合為一定的集體,才能夠實現自身在現實世界的生存和存在,但是集體也必須依託於個體的能力而存在和發展。所以我們一起加入九鼎投資,因為我們在一塊兒才能更好的生存;而九鼎投資也是因為我們的存在而存在的。我們是相互依存的,我們中的每一個員工和九鼎這個集體都是這個關係。然而我們又是對立的,

因為每一個個體都有他的需求,而每一個個體都希望最大化的佔有資源,所以在每一個集體中,個體與個體之間、個體與集體之間長期是存在着分裂和對立的。就好像每一個人都希望多發工資、多發獎金,每一個人都希望我多拿,別人少拿,所以在很大程度上,他是分裂和對立的。但是個體又要依託於集體才能夠存在,所以,我們在管理中,從哲學上講,要努力達到這兩者的統一。

我們的底線是個體要生存,集體要存在,就我們公司而言,首先要保證大家在這個平台上面可以生存下去,不管環境多艱難,希望首先大家可以生存下去,不管你們的生活還是家裏人的生活,如果我們不能讓這個集體的每一個人在最壞的情況下生存下去,那我們這個集體是非常失敗的。我們同時要保證這個集體的存在,如果我們的集體不存在了,也談不上保護這個集體中每一個人的生存了。所以我們今年在激勵體系上又做了一些調整,做了一些變化。我也希望大家能理解我們。因為我們還在創業期,我們的的確確有很多沒有做得太好的事情,有很多需要不斷改進的事情,但這樣做只是為了讓大家集體存在的時間更好、更長久,存在得更久遠。我們也會盡我們的努力,保證這個集體裏面每一個個體的生存。

我們希望達到目標是什麼呢?是個體在不斷進步,集體在不斷髮展,就是剛才吳剛和蔡總都講到的,如果我們的個體在進步,不斷走向優秀,達到剛才提到的那些條件的話,那我們的集體一定是蓬勃發展的。過去的五年其實走的就是這個路線。我們創業時甚至並不真正懂投資,我們投的第一個項目甚至可以定性為上當受騙了,在很大程度上被糊弄了,就這麼一個背景,這就是我們那時的個體背景。但是經過過去的五年,我們個體進步了,從不懂投資到慢慢的懂一些投資,到慢慢的更加熟悉和精通投資。我們的集體也一樣,從一個微不足道的小公司,成長為行業裏比較優秀的企業之一。我個人對這個集體也深懷感恩之心,如果沒有九鼎這個集體,現在恐怕我還在人民銀行當一個公務員,每天在缺乏創造力的無趣工作中浪費生命。我不想過這樣的生活,是九鼎給了我這個個體改變和進步的機會。我也希望我們的每一個同事,你想想在過去的幾年,你在這個平台上所獲得的進步,也希望你們發自內心的感謝這個集體。每一個當有感恩之心,尤其是對你身邊的人和你賴以生存的集體。

我們最終希望達到的願景是什麼?我們希望我們的每個個體都是自由的,幸福的,我們的集體是偉大而恆久的。這需要非常長的時間,需要我們整個公司有更多的積累、更多的發展,需要我們有更好的行業地位,需要我們把大家培訓得更好,大家進步得更快,我們會為這個目標不斷努力。

如果我們每個個體是幸福與自由的,那麼我們的集體一定是偉大而恆久的。我自己實際上在思想上也有一個變化的歷程。我過去是一個傾向於東方集權主義思想的人,所以我一直認可的是一將功成萬骨枯的社會哲學,我曾在大學寫了一篇文章談這個問題,認為在取得一個社會需要的成就面前是可以犧牲很多人的。不過我後來的長大,慢慢的經歷,慢慢的變化。尤其是在過去的一年,我親歷了一個生命的誕生和一個生命的離去,思考了很多問題,我覺得我的情感和世界觀變化了。各位不知道有沒有讀過一將功成萬骨枯這首詩的全文,它的前面一句話是憑君莫話封候事,一將功成萬骨枯,談的其實是在一個人在建立自己的豐功偉業的同時,如果犧牲了太多的人,是沒有意義的。我後來也慢慢地認可這個思想,我們在實現集體的長遠價值的同時,更要有悲天憫人的情懷,因為每一個個體來到這個世界上,都是非常不容易的,我們又剛好在一起為一個目標奮

鬥,真是一件非常偶然、非常值得珍惜的事情。我們會盡我們的`努力理解他人,尊重他人,共同去分享榮耀、面對困難,並不會輕易的放棄任何一個人。

五、當我們面對質疑——讓我們看看曾經的巔峯

在過去的一年裏,因為我們的快速發展和擴張,有很多的人質疑我們,不信任我們,甚至等我們的笑話看。這其中有真正關心我們幫助我們的人,他們提醒我們,指點我們,警示我們,我們深懷謝意。但也有缺乏思考盲目懷疑的人。每當遇到他們,我都想,如果能夠讓這些盲目質疑我們的人仰望星空,看看人類歷史上曾經做出過的偉大成績,他就會發現,我們當前的成績、我們的速度、我們的進步是多麼微不足道,他的質疑又是多麼可笑。

1、一個公司可以做多大?

關於規模的問題很多人問,説你們公司規模是不是太大了?我跟大家講了一個歷史上非常傳奇的故事,就是19xx年jp。摩根與卡耐基的對話,企業史上叫世紀之戰。卡耐基當時是美國最大的鋼鐵公司,也是美國財富排在最前面的幾個人之一。19xx年,摩根找到他,他們只談了幾句話,摩根説:你這個企業各方面都不錯,就存在着一個問題。卡耐基問存在什麼問題?他説:規模太小。卡耐基驚呆了,然後摩根説:你能不能想象一個企業產量佔到美國產量的一半以上?19xx年2月5日,依託於卡耐基鋼鐵和摩根的鋼鐵公司,併購了一些礦山和相關企業後,美國鋼鐵公司正式成立,他在巔峯時期鋼產量超過美國鋼鐵行業的60%,全球產量的30%。

各位,這是一百年前的鋼鐵產業,不是今天的鋼鐵產業,各位如果對經濟發展史有了解的話,就知道一百年前鋼鐵產量佔全球30%,意味着什麼。我想如果説到規模的話,我們跟這樣一個規模比,渺小這個詞語都過大的形容我們了。

2、一個公司可以做多快?

很多人覺得我們發展太快,似乎不應該有這麼快的發展速度。如果僅從速度説,我們真的足夠快嗎?19xx年1月,有一家公司成立,19xx年4月,推出了第一個產品,19xx年12月上市,19xx年成為了世界500強。

這家公司就是蘋果,從創立到進入世界五百強,歷時五年。我們今天也五年了,而我們跟世界500強那還不知道有多遠的距離呢?

3、想像力可以多大?

從不否認,我們有巨大的企業夢想。很多人質疑,我們的夢想太不切實際。一個機構和一個人,可以有多麼大的想象力。

19xx年,有一家微小的做磅秤的小公司,為了振奮精神,樹立理想,決定改名為國際商業機器公司,員工和同行都覺得這個小公司改為這個名字很可笑,但是經過幾十年的努力,他們做到了,這就是今天的ibm。

其實在中國歷史上曾經也是不缺乏想象力的。但是到了今天,我發現很多中國人已經沒有想象力了,每天滿足於眼前的利益,混跡於得過且過的日子。我們是非常討厭這種生活的,我們寧願去激烈的努力,即使接受失敗,也不會去過這種灰色的日子。

中國人曾經有多麼巨大的想象力呢:1583年,努爾哈赤24歲的時候,他的父親被殺了,留下了13副盔甲,他們以遺甲十三副起兵,奮戰33年,1616年,把後金統一了,就是女真部落統一了。在1618年春天的時候,他們開部落大會,他發了一個言,以"七大恨"告天,他説我們特別恨明朝,他們長期欺壓我們,我們決定要去攻打他們。因為在當時後金的人口是六十萬,大明人口有一億,很多人都驚呆了,但是努爾哈赤堅決的説,明日起就開始攻打明朝。各位,我們的想象力,比起努爾哈赤的想象力,那不知道差了多少!當時他説這句話的時候,就好像今天越南説他決定要消滅美國,跟這個相比,我們的夢想沒有多大。

六、關於慾望與理想

這個問題我也特別想跟大家做個交流。激勵人向前的到底是慾望還是理想?我覺得都有。慾望會激勵人向前,理想會激勵人持續的向前。但我覺得能夠支撐人走得更長久的是理想。人的慾望不外乎是生理的慾望,還有虛榮心的慾望,這都更容易得到滿足。如果你沒有一個長期持續的理想支撐你的話,你會很難堅持一直走下去。

蕭伯納説過,當人飢餓的時候,只有一種痛苦,當人吃飽穿暖的時候,便有無數個痛苦。那就是因為他沒有理想。他的慾望滿足了,但是沒有了理想,所以陷入痛苦。我們在選人的時候,有一個基本觀點,最希望什麼樣的人呢?首先,我們希望他一貧如洗,窮人,這樣的人受過苦,慾望強,能幹活,肯吃苦。但是我們更希望他在一貧如洗的同時還胸有大志。因為一個胸懷大志的人才可能產生長久的理想,才會跟我們在一起長久奮鬥下去。

怎麼分辨慾望與理想呢?我覺得有一個非常簡單的方法來分辨,如果你所做的一切都是為了自己的話,那通常都是慾望;如果你所做的事情在你自己的小圈子和小範圍之外,尤其是在自己之外的話,那通常是理想。我引用梁漱溟講的兩句話,不知道大家有沒有讀過他的著作,他是中國近代我非常欽佩的一個人。他説必須不是從自己軀殼動念,而念頭真切才是真志氣。他講的就是要超越自身。他的人生理想是什麼呢?他説,我願意終身為民族社會盡力,並願使自己成為社會所永久信賴的一個人。中國到了今天已經很少有人願意談為社會、為國家、為民族去做事情了,但是,我不希望我們九鼎投資的人都只是為了眼前這一點利益,我很希望我們在一起,在滿足我們個體的慾望,和企業發展的同時,也為這個國家和民族的長遠發展考慮,堅持我們的理想、承擔我們的責任,我想這樣才會讓我們長久堅定的走下去。

七,讓理想照進現實

我們心懷理想,活在現實。不同的人生選擇,堅持不同的理想,經歷不同的現實。若能讓理想照進現實,人生才能幸福美好。

其實,在中國,人生大致就三條路。

一個是做官。中國做官大多是為了什麼呢?很多人做官是為了出人頭地,光宗耀祖;甚至更多人做官已經退化到為了發財、為了貪污,這比出人頭地、光宗耀祖層次更低。但做官其實是有做官的理想的,這就是"為天地立行,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬事開太平"。我想這比光宗耀祖出人頭地恐怕要持久的多。

第二個是治學。我們去做個研究寫點文章,思考一些人生的問題,傳播一點社會思想。但是絕大多數人在治學的時候,高一些的人是為了避世,他們有水平,但討厭這個社會,他就待在學校裏,不願意社會同流;更多的人只是為了謀生混飯,騙吃騙喝;還有一些更差的人,故弄玄虛欺世盜名,講的課寫的東西,耽誤人生。其實治學也是有絕高理想境界的,司馬遷在《史記》開篇的講,"窮天地之盡,通古今之變"。有這樣的治學理想,終成史家之絕唱無韻之離騷。

第三個是經商。經商的人在做什麼?其實在中國大多數人經商沒有超出精神市儈生活奢華的市井志趣,甚至蠅營狗苟,更不要提產業理想。對於一個真正有商業理想的人,這是非常可悲的。從經商來講,在我看來有三個不同層次,從個體來講,就是要通過經商不斷提高你的修為,中國的白圭曾經説,一個人要經好商,做到有權變之智,所守之信,取予之仁,決斷之勇。如果個體在經商的時候,這樣來要求自己的話,實際上包括投資也一樣,我覺得是一個可以不斷前進、不斷修煉的過程。從集體來説,一個商業企業在盈利的同事,要為致力於提高社會效率,甚至要為國家和人民謀福利。古人講,俠之大者,為國為民。其實經商也一樣。我們國家在全世界的競爭中,如果要崛起的話,那麼中國的企業就必須要崛起,中國的企業要崛起,惟有中國的民營企業崛起方有真正的希望。如果我們能夠看到這個歷史方向,去承擔這樣一個歷史責任,樹立這樣的商業理想並用我們一生的時光去為它奮鬥的話,我覺得我們是很有意義很有價值的。更高的境界,則會從全人類的發展來看問題。大家看過蓋茨梅林達基金會的宗旨沒有?它的宗旨是促進全球教育與醫療的公平,這個境界立意更高,看得更長遠。我想如果我們有這樣一個更長遠的理想的話,我們一定能脱離精神市儈,生活奢華這麼一種很快就會讓人感覺到疲倦無聊無助的生活。

我在最後引用了兩段話和大家分享,他們都告訴我們人之為人的根本。

第一段話是我在20xx年我們和xx國聯合作的時候,當地領導帶我去參觀無錫張謇的紀念碑,他的讀書屋前有一個紀念碑,上面寫着,"天之生人也,與草木無異。若遺留一二有用事業,與草木同生,即不與草木同腐。"

第二段話是我們的一個同事推薦給我看過的書籍,剛剛去世的捷克前總統哈維爾在19xx年新年致辭中説:"人絕不僅僅是這個實際世界的產物,而是能夠將自身與某種更高的東西聯繫起來,儘管這個世界試圖一步一步扼殺人們的這種能力。"

我希望在這個不乏冰冷的現實主義的世界裏面,我們這羣人在一起,還能夠堅持一點理想,並照進現實,温暖我們的生活,堅定我們的步伐,鼓舞我們一直向前。

我相信。希望你們也相信。

謝謝大家!

考後總結演講稿篇3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!很高興今天能站在這裏參加學生會的競選,我要競選的職務是宣傳部部長。我是來自七年級x班的宮春霞,生活要像春天一樣生機勃勃,人生要像彩霞一般繽紛絢爛,這就是我的名字,這就是我,在班裏擔任團支書,曾榮獲優秀團幹部,學習成績在班裏名列前茅。同時也是我係宣傳部幹事。

因為學生會我站在了這個舞台上,因為學生會我們齊聚一堂。在宣傳部工作的一年時間裏,我對宣傳部有了全新的認識,它並不僅僅是表面的板報通知,還主要負責對學生會及社團聯合會內部舉辦的各項活動進行前後期的宣傳,系部活動新聞的上傳,宣傳板製作,網站更新等宣傳活動。在平時工作中協助各個部門的多項活動宣傳,對系學生會活動全面宣傳。因此,宣傳部成了全系之窗。

因為嚮往所以加入,因為信念所以堅持。對學生會的特殊情意讓我站在了這裏。假如我當選我會在學生會的舞台上發揮我的些微作用,和大家一起把學生會建設的更好。我深知要擔任好宣傳部部長還要進一步完善自己,提高自身綜合素質。所以在今後工作中,我會以積極的心態對待每一件事,增強責任感,以身作則。還會做到開拓創新,目標明確;廣納賢言,有錯就改,同時也會堅持自己的原則。我會用實際行動來獲得老師、同學們的認可,腳踏實地去踐行我今天的競選誓言——服務同學,奉獻校園。假如我落選我會泰然處之,在今後努力完善自己。因為懂得競爭真諦的人不會因為某一次的失利而耿耿於懷。 (最後請大家記住我,10營銷一班宮春霞)我的演講完畢謝謝大家!

考後總結演講稿篇4

尊敬的各位朋友:大家好!

在這新的一年馬上到來的美好時刻,我們高興的歡聚一堂舉行年末總結和展望20xx,對今天所有光臨的朋友表示熱烈的歡迎,和衷心的感謝。

大家都知道在xx年裏我們的成績是肯定的,每個人基本上都有很大的進步,比如有生孩子的,有買房的,買車的等等更值得可喜可賀的是大部分人都有堅定的目標和美好的追求。特別值得一提的是我們尊敬的鄭宇樑同志,也是我們集團公司的重要領導核心人物之一,他對集團的無私奉獻有目共睹,他那份有了小家不忘大家的真誠與熱情更是多次打動我們的心,他對事業的執着讓我們為之感歎,他的事業有所成就更令我們為之驕傲。在此我祝願他和大家事業上芝麻開花節節高,金錢數不勝數,身體壯如虎,幹活不辛苦。

不知不覺走近了20xx我們的點滴成績都是在家人和朋友的幫助關懷下取得的,祝他們身體健康,心想事成。

展望20xx我們的事業一定會蒸蒸日上,健康成長,我們的喜悦會伴隨汗水,成功伴隨着艱辛,所以我們一定要倍加要求自己多努力,多學習,多向上。20xx年我們集團公司將堅持遵循:

1解放思想《堅持科學的發展觀,事實求事。觀念和思路決定出路,觀念和思路不正確,就會完不成任務或者完成的不好。毛澤東説過窮是錯誤的方法產生出來的》

2創新《觀念要創新,戰略戰術要創新等》

3艱苦奮鬥,自強不息《發揚笨鳥先飛,愚公移山的精神》

4時間管理《時間的利用決定成績,決定成敗,要做到今日事今日畢》

5以客户為中心《客户永遠是對的,用心服務,以人為本》

6相信自己《自信是成功的必要條件,優秀的成績是優秀的人幹出來的,發現自己的有點》7自我批評,自我提升《只有堅持自我批評才能聽取他人意見,才能超越自己,才能更容易的尊重他人與他人和作,實現客户團隊和個人的共同發展》

8團隊精神《團結一致,同心同德,同向同行,任何強大的對手,任何困難的環境,都會向我們低頭》我們的核心戰略是一箇中心二個堅持《以客户為中心,堅持解放思想,堅持自我批評,自我提升》以上8條主要目的是全面的提升個人形象和核心競爭力,我相信20xx年對我們一定是風調雨順,五穀豐登的一年,集團公司一定會更強盛,收入一定會上一個更高的台階。

最後我出個對聯:上聯是:吃,吃盡人間美味不要不要浪費,下聯是:喝,喝盡天下美酒不要喝醉,橫批:吃好喝好,謝謝

考後總結演講稿篇5

首先我謹代表來自市科教系統九所高校的十位青年教師,向××市科教黨委和各有關高校、向××區委組織部和區人才辦、向各掛職單位和帶教老師對本次掛職鍛鍊工作的精心組織、大力支持與無私付出表示衷心的感謝!

xx年春天,我們肩負着科教黨委和所在高校的重託和期望,滿懷憧憬來到××這方熱土,開始了為期一年的掛職生活。在區委組織部和區人才辦的精心安排下,在掛職單位的全力支持與帶教老師的悉心指導下,我們步履堅定地一路走來,心中因這一年的經歷而更加自信。

一年以來,區委組織部為掛職幹部提供了大量的學習、培訓機會,內容涉及政治體制、和諧社會、外交政策、社區管理、資源能源、行政管理等各個領域,為我們跨地區、跨行業、跨部門、跨崗位的鍛鍊工作提供了思想和觀念上的保證。

每月一次的集中調研和主題發言,不僅是推進掛職工作的有效機制,更是掛職幹部深入調研、認真思考、充分交流的重要平台,涵蓋人才開發、區域合作、環境保護、社區管理、基層政務、園區建設、和諧社區建設、基層黨建、城市建管、鄉鎮經濟等十個專題的調研主題拓寬了我們的視野,並在很大程度上加深了對地方工作的認識。

按照區委“掛實職、做實事、出實效”的要求,掛職單位精心安排、帶教老師悉心指導,使我們迅速完成了從局外人向局內人的角色轉變。

以我為例,從談學禹書記把我領進××區環保局的那天起,就從未讓我產生過自己僅是個掛職幹部的感覺。區環保局為我創造了優越此文來源於的掛職工作條件,並由魏廉虢局長親自擔任帶教老師,制訂了務實而循序漸進的掛職計劃。魏局長從業務工作、行政管理、為人處世等各個方面悉心帶教,使我順利渡過了熟悉工作內容、參與主要工作、分管具體工作三個階段,在實踐中不斷成長。

一年以來,針對××區的環保現狀,我在開展具體工作的過程中虛心請教,充分調研,深入思考,積極建議,努力調用高校優勢資源,盡心盡責投入掛職工作。在帶教老師的精心指導、充分信任和全力支持下,我從掛職的第五個月開始分管全局綜合計劃、監督管理、環境監測與科研信息工作,牽頭完成了《××區“十一五”環境保護規劃與第三輪環境保護和建設三年行動計劃》、《高境鎮環境保護規劃》、《顧村鎮環境保護規劃》的編制工作,完成了《××區嘉寶北片地表水環境容量及總量控制方案》的研究工作和“××區環境保護管理系統——環保地理信息系統一期”的建設工作……如今回首,倍感充實,並充分認識到:以解決實際問題為主的基層環保工作是良好的創新平台,對環境管理理論的認識與理解在實踐中得以不斷豐富與深化,掛職鍛鍊是大局觀培養、問題解決能力鍛鍊和綜合管理能力提升的契機。

對我個人而言,本次掛職工作提供了一個難能可貴的鍛鍊機會,有特徵突出、衝突明顯的區域環境作實踐平台,有思路開闊、思維活躍的書記局長作帶教老師,有民主公正、氣氛融洽的黨政班子作堅強後盾,有能力突出、敬業奉獻的中層幹部作團隊夥伴,使我有充足的機會將所學專業理論知識用於實踐工作,並取得良好的實效,順利完成了“一停、二看、三通過”的掛職歷程。

對整個掛職項目而言,高校教師到地方掛職,為學校與社會的溝通打開了一扇窗,使高等教育同社會發展結合得更加緊密,使學校與地方政府的聯繫更加緊密,成為學校與社會產學研合作的橋樑,意義十分深遠。

一年的掛職工作,一年的情感交融,讓我們親身體驗了××三年中變樣的建設成果,賦予了我們新的視野、新的認知、新的思維。地方工作的方方面面使我們的綜合素

質得到了鍛鍊和提高,成為一生中享用不盡的財富。來自不同高校的教師,為了一個共同的目標走到一起來,也成為掛職鍛鍊中的搭檔、工作中的夥伴、事業中的朋友、生活中的兄弟姐妹。

一日××人,終身××人。掛職的歲月雖然結束了,但對××的牽掛沒有結束,對××的眷戀沒有結束,對××的情感永遠不會結束。無論今後我們身在何處,都將會繼續關注××的成長和發展,並期待能在不遠的將來再續××緣、再系××情。

考後總結演講稿篇6

各位老師:

大家下午好!

期會考試已經結束,為了表揚先進,激勵落後,今天,我們在這裏隆重召開期會考試總結表彰大會,表彰在本次考試中成績優秀的教師和進步大的教師。

我講3點:介紹一下本次典型發言的幾個教師,談談考試暴漏出來的問題。提幾點要求,

首先為什麼會把會場設置在喬家屯學校,先給大家設個懸念和想象的空間,一會你聽了我的彙報,你應該懂得。

第一點:第一個做發言的是喬家屯學校教師於子林,他在班級管理這塊很有特色,這個班在橫水學區二年級裏面是最大的一個班,45人,先後參加了兩次鎮統考,這個班學生每次考試到學區後,45個學生有秩序,上下車,此次統考鎮第一名。

秦曉靜,晉家坡學校教師,這位教師上課很有特色,三年級這個班49人,也是學區最大的一個班,去年鎮統考,語文從28進到18名,數學38進到23名,轉差工作做得很到位。

張瑞平,橫水中心國小五年級語文教師,52歲了,是我們學校教學一線年齡最大的一位,37個學生的班,也是學區五年級最大的班,這次期會考試語文全鎮第一名。

想象這些老師平時留了多少汗水,付出了多少心血,才取得今天如此優異的成績,我想一句感謝不足以表達我對和這三位老師一樣優秀的教師,那就讓我們銘記他們在學校校史上創造的輝煌時刻。

第二:談談這次考試暴漏出來的問題。

1、兩個差距,前幾名的成績相差很少,二年級班平在90分-98.4之間有15個班級,學區同年級之間的差距很大,三年級第一名90分,學區最後一名75.1,相差15分之多,名次有1.有33名。一共是40個班,這就是班級裏學困生,拉分。

2我們學區第一的名次遞減,上次鎮統考二、三、五時。橫水有二(2班語文數學第一名,喬家屯三(1班語文第一名,楊家窯五年級語文數學英語3個第一名,但是這次考試全部把第一的桂冠給丟了,這是班級裏我們常説的尖子生少了。

3、我們學區的名次後退的班級科目在增多,橫水中心國小17科5科進步,2科保持,11科退步,喬家屯11科,6科進步,一科保持,4科退步,楊家窯統考8科,全部退步,晉家坡統考8科,4科進步,一科保持,3科退步。東橫水統考2科,進步退步各一科。

站在數據上分析,跳出數據外反思。指責,批評,我認為沒有必要,關鍵是我們不為失敗找藉口,要為成功找方法。學生人多是問題嗎?哪個班有於子林、秦曉靜老師的班級人多,年齡大了就教不好了嗎?看看張瑞平老師,橫水中心國小的趙培娜老師班平均89.9和第一名僅僅差了0.1分,趙老師還是臨時聘用的教師,我們專業的教師有什麼理由失敗。不是我們能力差,更多的我認為是責任心的大小問題。

第三,下一步期末考試,除了統考一四六,還要從二三五中隨機抽一個年級,人人不能放鬆,認真準備,準備統考的一年級最大差距是11分,晉家坡要努力。四年級最大差距是7分,差距很小,誰不努力往前走就意味着落後,六年級差距很大17分,喬家屯學校要努力了。

最後和大家分享一個故事。

開學第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們説:“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊儘量往前甩,然後再儘量往後甩。”説着,蘇格拉底示範了一遍。“從今天開始,每天做300下。大家能做到嗎?”學生們都笑了。這麼簡單的事,有什麼做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年過後,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室裏,只有一人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

柏拉圖為什麼能取得成功出人頭地?他其實並沒有什麼驚人之舉,沒有什麼過人的智慧,他只不過是堅持下去了,比一般的人做得好一點。

請大家記住:只要你比一般人做得好一點——僅僅是好一點——你就一定能出人頭地!

老師們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收穫。希望全體受表彰的老師再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峯;希望其他老師,以受表彰的老師為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創一流。那時我們堅信會有更多的老師,靠自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!最後,祝老師們身體健康、工作順利!

謝謝大家!

考後總結演講稿篇7

各位老師,各位同學:

大家好!今天,我們學校召開期會考試總結表彰大會,首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期會考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。

優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。

正所謂:一份耕耘,一分收穫。當清晨第一縷陽光輕撫着大地時,教室裏已經傳來了同學們朗朗的讀書聲;中午剛吃完飯,大家又爭分奪秒地坐在教室裏專心致志地學習;課後,很多同學更是放棄了玩耍的時間,用於複習功課;然而奮鬥的路上你們並不孤單。為了提高你們的學習成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼,可是老師們也同樣早早地到了班級;甚至有些老師為了寫好教案、做好課件、出好試卷常常夜深人靜時還在絞盡腦汁……是的,同學們,有時我們也覺得自己太苦太累了,可是每當看到你們取得優異的成績,臉上露出開心的笑容,我們就覺得一切都是值得的,我們願意奉獻自己!

考試已經結束,並不是人生的句號,更不是人生的全部。面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。正像人生道路有風和日麗,也有陰雨連綿,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態度決定一切!我們要從暫時的喜悦中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。

經過半個學期以來的學習,都有不同程度的進步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品德端正,積極上進;你們學習努力,勇攀高峯;你們能獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優異成績的同學僅是我們眾多優秀學生中的代表,希望你們在下半學期裏不驕不躁,不斷進取,再創佳績,也希望其他同學向優秀同學學習,頑強拼搏,勇於爭先。 為此,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求:

第一、學習要刻苦

我們今天要提倡的就是學習,學習就要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前後左右,哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?研究資料表明,人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠後天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

第二、學習要講究方法

學習要有好的方法。曾經有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時説:優秀學生在學習上大多注意做到“三先三後”、“三戒三倡”。這“三先三後”的學習方法是:先預習後聽課;先複習後做作業;先獨立思考後請教別人。“三戒三倡”是:一戒把學習當做是苦差役,缺乏學習興趣,提倡對知識的追求,對智慧的啟迪;二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶為主;三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。這些説法,同學們並不陌生,可就是不願意老老實實去實踐,嘴上喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收穫。其實,實行“三先三後”的學習方法,突出表現為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就一定會上升。“好的學習方法是成功的`基石”。良好的學習方法和習慣的形成,必將為你今後學習的深造與事業上的發展奠定基礎,它將使你受益無窮。

第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行

目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。古人説“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人説“偉大的目標產生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什麼事,都要樹立遠大的目標。很多同學自從入學以後就樹立了自己的學習目標,並不斷地用自己的目標去鼓勵自己,鞭策自己,這就是他們學習的動力,這就是他們之所以能取得優異成績的原因。所以我們每一個同學都要樹立遠大的目標,並將目標細化到平時的日常行動上,只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟樑。

同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收穫。我們希望通過本次期會考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峯;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最後,祝願在座的所有同學,快樂學習,學有所成,祝各位領導、老師身體健康、工作順心! 謝謝大家!

考後總結演講稿篇8

各位家長:

從開始期會考試到現在,許多家長一直處在期待之中,期會考試一結束,電話就不斷打來詢問孩子的考試成績,試卷發下,幾家歡喜幾家憂,可見,孩子的成績已牽動着千家萬户的心絃,成為家庭和諧的晴雨表。據統計,我國99%的家長最高興的事是孩子成績好,最不高興的事是孩子成績差。孩子成績好,家長喜笑顏開,全家開心,孩子成績不好,家長眉頭緊皺,全家籠罩着一層陰雲。因此,從某種程度上説,為了讓孩子提高成績,不少家長不惜花血本請名師,擇名校,可是結果卻常常事與願違,沒有功勞,只有苦勞和疲勞,花費了大量的人力、財力,換來的是家長與孩子的身心憔悴,家庭的幸福指數沒有上升反而大幅下降。

其實,考試只是檢驗孩子學習情況的一種手段,是一項比較單一的檢測,這基本上是對孩子學到的書本知識的抽查。分數永遠只是個形式和手段。它不能證明孩子真正學到了多少知識,也不能證明一個孩子的品格與才能如何。它不是衡量孩子聰明與否的唯一標準。

一般來説,分數能反映孩子的一些情況,父母關心孩子的分數也是應該的。

但是,有的父母望子成才用心良苦,把學習成績看得太重,逼着孩子去爭高分,殊不知這樣會帶來許多不良的後果:

首先,過於看重分數,會讓孩子懼怕考試。有的孩子平時學習成績很好,但一臨近考試就緊張,擔心考不好。越害怕越容易出錯,也就越考不好。而父母並沒有注意到這一點,一味地在考前給孩子施加壓力,造成孩子心理上的惡性循環,從而影響了孩子的健康成長。

其次,過於看重分數,損傷了孩子的自尊心。國小裏的孩子都是天真純潔的,都有積極向上的願望。即使學習差的孩子的內心深處也有考第一的願望。其實,一些平時成績相當不錯的孩子,也不能保證20xx每次都考高分。即使是平常學得很好的功課,如果發揮不佳或者因為某種因素,也可能會考得一塌糊塗。這時如果父母只關心孩子的考試成績,不問青紅皂白,輕則辱罵一番,重則打一通,會使孩子感到委屈,自尊心受到傷害。長此以往,會使孩子自暴自棄,造成孩子厭學。

過於看重分數,容易造成孩子與家長的對立。特別是低年級的孩子,他不知道父母注重分數是讓他好好學習,出發點是好的,他只知道自己沒有考高分,會被爸爸媽媽訓罵;而得了高分,則會受到父母的表揚和獎勵。他也不會覺得父母是愛他,而是容易認為父母喜歡他的高分。這就容易造成父母與孩子間的感情對立。

當然,我們並不一概反對看重分數,因為分數在一定意義上也能反映出學生掌握知識的程度,反映出學生運用知識解決問題的能力。但是,考試分數高的學生並不表示他們將來走上社會也一定會成才,而考試成績不好的學生更不表明他們將來會一事無成。

現在社會上,有很多人並沒有很高的文憑,但是他們一樣有所成就。不是説文化知識不重要,而是説,我們不能忽略了孩子的全面發展。除了分數,孩子的品德修養、性情習慣以及解決問題的能力,都會影響孩子的一生。未來的社會越來越需要有能力的人才,父母一定要注重培養孩子各方面的能力。

家長應怎樣關注孩子的分數?這是一個值得探討的問題。

首先,家長要擺正心態。

家長要以一顆平常心來對待孩子的分數。一個家庭把自己的幸福建立在孩子的成績上是不正常的。家長要擺正期望的天平,勝敗乃兵家常事,有的家長孩子考得好時就把孩子捧上天,孩子考得差時就把孩子踩在腳下,前後截然不同的態度會讓孩子心理失衡。有的孩子成績差,家長張口閉口就罵,不是罵“笨蛋”,就是咒將來幹最低賤的活,孩子在高壓力下學習,壓力太大是魔鬼,會使孩子喪失對學習、生活的興趣,嚴重損壞了孩子的身心健康。

家長要擺正心態,必須要穿過“分數”的迷霧,家長為何狂熱追求好成績?他們看來有兩個隱含的推理:成績好→考上好大學→好工作→好前途;成績差→考差大學(或考不上大學)→差工作(或失業)→差前途。實際上這兩個推理並不一定成立,在我們的周圍,差生走上社會後前途並不差。愛迪生、愛因斯坦都曾是“差生”“問題兒童”,可是他們的成就舉世矚目。學會辯證分析問題。

其次,家長要掌握分析成績的方法——看漲看跌抓趨勢。

從單科來看,要把前後幾次成績縱向比較系統分析,還要與班級其他學生成績橫向比較,可以看出這門學科成績的發展趨勢上升、下降或升降振盪不定。還要找出本學科薄弱的知識點、技能點及薄弱章節。從整體來看,把多次總體成績進行比較,就可以找出優勢學科、弱勢學科,可以制定保優強弱的策略,找到增長的路線,提升的空間。

當孩子的單科成績下降幅度較大時,家長要適時與孩子溝通,找到外在原因與內在因素,激勵孩子,而不是訓斥孩子,防止孩子產生厭學情緒。

當孩子的總體成績下降劇烈時,家長一定要重視這個信號,這表明孩子學習不在狀態,對於青春期的孩子來説,早戀、網癮、痴迷武俠言情小説、打架鬥毆等不良因素會使孩子分心,這時候家長要沉着冷靜,尊重孩子,不要逼孩子,不要刺探孩子隱私來了解情況,讓孩子主動説出心理困惑,及時幫助孩子解決成長的苦惱。幫助孩子找到拐點,總結成功的經驗和失敗的教訓,提高孩子成績的整體實力的上升。

再次,刷新觀念,實現兩個轉變。

一、由關注結果向關注過程轉變

兩個孩子,甲每天花一個小時複習英語,乙每天花30分鐘複習,結果期末考試都考了100分。如果甲和乙都是七年級新生剛接觸英語,單從考試成績上來看,甲和乙沒有區別,但學習過程有很大的區別,乙的學習效率比甲高,看成績還要看投入與回報的比率。甲每天覆習一小時,集中複習,乙早、中、晚各花10分鐘複習,英語這門學科用零碎時間分散複習效果更佳,英語是一門記憶性很強的語言學科,多次重複利於記憶。

還要關注孩子學習方法、學習習慣、思維方法、學習興趣,良好的學習習慣、學習方法,濃厚的學習興趣是永葆學習活力的源泉。沒有好的方法、習慣,也能取得好成績,但這種好成績來自高投入高消耗低產出,這種消耗戰是以犧牲孩子的身心健康為代價的。

二、從關注成績向關注成長轉變

成長的過程中沒有分數不行,但分數也不是萬能的。如果為了片面追求好成績,孩子沒有周末,沒有朋友,沒有業餘愛好,沒有健康的心理,這種成績又有何用?成人永遠是第一位的。高分低能、高分低德並不是成長。對於成績好的學生,我們也要關注其成長,“一俊遮百醜”,我們常常誤認為成績好孩子就會快樂就會身心健康,有的家長急功近利,認為天天堅持鍛鍊身體充其量也不過是四肢發達頭腦簡單而已,興趣愛好再好,也只不過是裝飾品而已。

考試結束,正確對待的孩子的成績,深刻反思,科學正確關注孩子成長的每時每刻,相信孩子一定有美好的明天。

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