經典我的理想演講稿6篇

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經典我的理想演講稿6篇

經典我的理想演講稿篇1

尊敬的老師和親愛的同學們:

你們好!今天我演講的題目是《我的理想》。

理想是指南針,為我們指明人生的方向;理想是路明燈,為我照亮人生的道路;理想是一把金鑰匙,為我打開人生的大門,我的理想是當一位救死扶傷的白衣天使。

那是一個晴朗的星期六,我在家裏津津有味地看着電視,心裏無比高興。突然電視中插播一條重要新聞:汶川發生了特大級地震,失蹤人口有五百多人,死亡三百多人。原來祥和的城鎮瞬間變成了一片狼藉。看着災區那一個個急迫等待救治的傷員。我多想自己變成一名醫生去救助那些傷病員呀!從此,在我心中就種下了當醫生的種子。

如果我當上了一位醫生,我要把心裏全都裝滿病人,如果我當上了一位醫生,我要製造“治癌貼紙”,讓癌症在世間消失;如果我當上了一名醫生,我要把自己全部精力都用在治療病人身上······為了治病救人,我願付出自己的一切。

為了實現當一名救死扶傷的醫生的願望,從現在開始,首先要把學習搞好,其次多看一些有益的書籍特別是看一下醫療方面的書,最後還要多多鍛鍊身體,增強體質!

同學們,為了實現我們的夢想,要相信天上不會掉陷餅,我們只有從現在做起,從自身做起,從身邊的小事做起,只有腳踏實地,才能實現自己的夢想!

我的演講完了,謝謝大家!

經典我的理想演講稿篇2

老師們,同學們:

大家好!

我國戰國時期著名思想家墨翟先生曾説過:志不強者智不達。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認為,一個人不能沒有理想。

我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學家,因此,我崇拜的人物就是albert;einstein。

我深知,做一名科學家,所需要的正如einstein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感。”後天的努力,是成為天才與否的關鍵。einstein先生去世後,科學家們對他的大腦研究,認為這是科學界的一大謎團。但事實上,einstein先生年幼時也被老師斥為低能兒,那麼,我由此得出結論:天才是後天鍛煉出來的,腦子越用越靈。

我的理想是成為一名科學家也就是我的願景。願景是什麼?就是願望中的前景。假設前景是寶玉,那麼願景就是玉璞。而聖經中説“沒有願景,人就會消亡。”不幸則是看不到願景。我既然確定了我的願景,那麼,我將會為我的願景作出奮鬥,努力去實現我的願景。我們常説:“你的理想決定你成什麼樣的器。”我認為,我的理想不能完全主宰我的命運,科學家不是靠空想就能當上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇於探索、勇於嘗試、勇於奮鬥。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾説過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的願景去奮鬥,那麼,奮鬥的目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應試教育,我個人則認為,應試教育的“利”大於“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那麼,我們就不能在滔滔的學習潮流中被衝下下游。我們常説“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮鬥之一場人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰鬥,為了我們的榮譽而戰,為了我們的理想而戰,為了我們的願景而戰。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰役”中褪盡浮華!

國小階段的最終挑戰正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在國小階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用於砍柴能砍多久。在過去的六年裏,我們看到了我們的成就,為什麼有的刀能斬斷亂麻,為什麼有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決於我們為我們的理想所付出的態度。

科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善於觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家,都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話,那麼就要思考一下我們的這三點具不具備,然後根據實際的情況來確定我們的奮鬥目標,然後努力把它變成前景。

可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院,因此鬱鬱而終。在應試教育的實際考察面前,理想和願景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備後再去為願景而奮鬥。

各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮鬥的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。為求“索”,我希望各位能夠在小考中發揮自己的最高水平,而我,也不例外。

為了理想,為了明天,奮力衝向光輝的頂點吧!

我的講話完了,謝謝。

經典我的理想演講稿篇3

追述理想,展望未來理想是人生的奮鬥目標,是人們對未來的一種合理的想象。列夫、托爾斯泰説過:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,理想是我們每個人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進的方向。如果沒有理想,就沒有動力。因此我們每個人都需要有自己的理想。下面來談談我的理想:

記得在國小的時候,作文裏經常寫到我的理想是當一名老師。當時老師在我們心目中就像神仙一樣,高高在上,每天用粉筆在黑板上勾勒出不同的畫面,他們有我們學不完的本領,什麼都難不倒他們。隨着年齡的增長和見識的增多,我開始明白教師是一種偉大而神聖的職業,是塑造人類靈魂的工程師。而且在我的生命中出現了另一個詞眼——特殊教育。它是一種對有特殊需要兒童的教育。這些兒童由於本身的特殊性,對社會的適應存在很多障礙,他們更需要得到教育,因此我更加確信我的理想是什麼,而且責任重大!

當然有人會説,我現在從事的是幼教工作,可能與這個理想不符,其實不然,在現實中,人們一般認為的特殊兒童是指那些視力障礙,聽力障礙、智力障礙和肢體殘疾的兒童,但實際上,那些超常兒童、精神障礙兒童和學習障礙兒童也屬於特殊兒童,需要特殊的照顧。現在接觸最多的是單親家庭的孩子和學習障礙的孩子,他們在心理上或多或少會跟其他幼兒存在差距,這就需要我們老師給予特殊的關愛與教育。這對於我們每個普通教育老師也是一項責任。

當一名老師很容易,但當一名優秀的老師卻具有挑戰性。當前為了實現這一理想,我將從以下幾個方面去努力:

一,研讀幼教方面的理論知識,努力將特殊教育與之結合,真正將理論知識與實踐相結合。

二、練習基本功,彌補技能方面的不足。

三、與家長建立和諧互助的關係,實現家園共育。

我想,有了理想,就有了生活的目標,才不至於虛度光陰。不過,有理想而不奮鬥,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露。”我要為理想而學習,在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進!

經典我的理想演講稿篇4

從小到大,我的理想有很多。我最初的理想是什麼,你們想都想不到,是當一名垃圾清運工,開着一輛嶄新的永遠都不掛牌的垃圾車。因為那時我特別喜歡大型車,每天看到的最多的就是進進出出的垃圾車了。

不知從什麼時候起,我突然迷上了電視裏的探索頻道,這個頻道涵蓋科技、自然、歷史、探險和世界文化等領域,每次我的眼睛都捨不得離開屏幕,都是媽媽強行把電視關掉。有一次探索頻道介紹了美麗、神祕的太空,我一下子喜歡上了太空,我多想好好探索一下這個浩瀚的星空啊。是的,大家都猜到了,現在我的理想就是成為一名天文科學家,我想經過我的探索,去發現那些不為人知的、遙遠的星球,去尋找人類的另外一個家園,去解答宇宙的不解之迷。

上學後,隨着知識的積累,我越來越嚮往浩瀚的宇宙,我多想觀察遙遠的星球,看看太陽是怎樣的一個大火球,那九顆行星真的象書上、電視上介紹的那樣嗎?

爸爸知道了我的理想,就從網上下載了視頻,給我買了書。知識面拓寬了,我瞭解了更多關於宇宙的知識,我知道了地球不過是浩瀚宇宙之滄海一粟,地球人類對茫茫宇宙的認知可説是鳳毛麟角。我相信地外生命、地外文明肯定存在,地球人認知宇宙的一生,對於宇宙來説不過是極其渺小的一瞬。也許有一天,地外文明會先認知地球人,到那時我們地球人就不會再孤獨。記得寫《時間簡史》的霍金曾説過:我們地球人不過是外星人的玩偶。我在瞭望太空的同時,會不會也有一個小男孩像我一樣,渴望結交其他星球上的小夥伴呢?

我知道做一名天文學家非常不容易,要有非常豐富的天文知識,有很強的想象力,還要有一種不怕失敗、勇於堅持的精神。為了實現我的理想,我這個平時不喜歡讀書的孩子拿起了書本,沉沉的書包裏永遠裝着《美麗的星空》這本書,我要象海綿吸水一樣吸取知識。我還要鍛鍊我的意志力,改掉缺乏毅力的壞毛病,使我的理想與現實不斷靠近。前進的道路充滿曲折,但我充滿信心,我有信心衝破各個難關,去追求我的理想,實現我的理想。

經典我的理想演講稿篇5

尊敬的各位老師,各位同學:

大家好!

今天我演講的題目是《為青春理想而奮鬥》。

同學們,我們正處於朝氣蓬勃的年紀,這也是一個積累知識,奠定理想的時期。充滿夢想的青春,能讓我們收穫理想的碩果。然而,部分同學的人生觀、價值觀發生了扭曲,生活上相互攀比,學習上想不勞而獲。他們抱着,做一天和尚,撞一天鐘的想法,在校園內虛度光陰,沒有學習上的激情,更沒有遠大的人生理想。

有些同學也許會問,理想是什麼呢?俄國文學家,列夫托爾斯泰曾説過:理想是指明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向。同學們,理想是多方位的,不同時期,就會有不同的理想,也許你現在的理想是,要考入一所重點高中;不久的將來,你的理想又是,能上一所大學……同學們,此刻的你是否找尋到人生的方向了呢?你的夢想是否遙不可及呢?因此説,理想也是多層次的,一個理想實現了,另一個理想又在不知不覺中誕生。理想是屬於未來的,它就像黑夜裏的燈塔,指引我們前進的方向。

我們怎樣才能實現自己的理想呢?首先要計劃出,每一階段的理想,就像選擇自己將要到達的人生驛站,它會讓你享受成功的快樂,引領你向下一個高峯勇敢前進;然後,才能實現你的人生理想。當然,理想更要立足於現實,作為一名中學生,必須做好每天的功課,掌握老師教授的知識。否則,他的理想就是空想,會像七彩的泡沫一樣破裂。

同學們,讓我們珍惜現在的學習時光,樹立自己的人生理想吧,做一個有志者事竟成的人,讓我們攜起手來,為青春理想而奮鬥吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

經典我的理想演講稿篇6

親愛的老師同學:

大家好!我演講的題目是:青春的理想。

我們的青春,總是充滿激情,充滿理想。我們愛幻想,愛沉浸在自己的夢境裏。大學聯考,曾經一度扼殺我們理想的活力。來到大學,我感覺理想在每一顆心裏復甦,我們的活力、我們的浪漫細胞都醒過來了。我們在大學這片天空下,尋夢,追夢,一場奇幻旅程又開始了。

曾聽法國電影大師呂克·貝鬆説過這樣一句話:“理想之於每個人,正如汽油之於汽車,理想是我們前進的動力。”而呂克·貝鬆的人生經歷也是一樣。青春的他考電影學院被説“不適合做導演”,他沒有放棄。他在電影界底層摸爬打滾十年,做過雜工,演過龍套。可是他會認真地抓住每一個學習的機會,因為“導演夢”一直在他心裏。他的多部電影《第五元素》《碧海情天》《這個殺手不太冷》廣受好評,成為歐洲最負盛名的天才導演之一。青春的理想,堅持下來了就是成功,就是奇蹟。我們的青春是理想的一架梯子,它可以延伸到理想成真的那一刻,只要你不放棄。

理想對於每個人都是平等的,不管你是貧窮、醜陋,還是富裕、美麗,每個人的理想都是無價的耀閃的。不要因為你的普通,你的平凡,去放棄展現自我的機會,也不敢去向理想邁出一步。我們只要讓自己的青春乘上滑板,我們的生命、我們的理想同樣可以激越飛翔。

然而,有時我們因為一些俗務瑣事,繁忙工作而讓心情煩惱,我們便會丟棄、遺忘我們青春的理想,唯有讓流水平靜下來,太陽和月亮才能在它的表面上顯現倒影。當人沉靜下來,才能看出所有干擾清晰的思考、矇蔽真實感情、影響智慧判斷,以及阻礙自己找到答案的問題所在。我們要永遠在內心保留一處理想可以停駐的寧靜的地方。

青春的理想是最美的,它有青春的凝定。

有夢的青春是最美的,它有理想的飄逸。

我很喜歡的一個藝人韓庚,以他的經歷拍成一部電視劇《青春舞台》讓我很感動。記得他在劇中説了這樣的話:“雖然我沒有很好的舞蹈基礎,但是我不會放棄跳舞,因為它是我的理想。”因為喜歡舞蹈,喜愛表演,韓庚遠走他鄉,去韓國這樣一個人生地不熟的地方學習。克服語言交流上的不便,以及對家人的思念,跳出青春最炫的舞步。《青春舞台》主題曲裏的一句歌詞是這樣的:“飛越絕望,堅定的翱翔,綻放無限的笑容,青春理想屬於你和我。”堅持最初的理想,我們的青春也會意義非凡。韓庚可以,相信我們也一樣可以。

冰雪守望着太陽,正如生命守望着理想,有夢的生命應該如鮮花一樣綻放。有夢的青春應該如彩虹一樣絢爛。

可以追尋的夢,是心中移動的城市。讓心中的這座城市充滿生命活力,充滿青春激情。青春的理想,正在我們緊握的手中,努力去實現它吧!

謝謝大家!

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