2022年環保教育教案模板優秀範文

教案是教師在上課之前所做的準備工作，教案是教學工作中的藍圖,那要怎麼寫好教案呢?下面是本站和大家分享的2022年環保教育教案模板優秀範文相關資料，歡迎您的參閲。

2022年環保教育教案模板優秀範文1

一、活動目的

通過表演、講故事的形式，使學生意識到我們周圍的環境正在逐漸被人為地破壞，在故事中清楚環境的危機帶給人類，動物植物的危害，在表演中增加學生的責任感，發出倡議，保護環境。

二、活動過程

（一）學生室內表演兒童劇內容簡介：生活在大城市的一對姐弟倆在週日出去玩，途中經過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到噁心，由此引倒正題一天中他們發現以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇着火燒碳冒出的黑煙…看到這種種破壞環境的行為，姐弟倆與班裏同學商量組建雛鷹環保小隊，制止了兩起破壞環境的行為。

（二）學生講環保小故事，介紹環保知識

1．《小雪豹的故事》小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山裏。一天，偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國遊客買下了他，將他送到北京瀕危動物馴養繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們為它取名叫斯蒂文。在養殖中心，小斯蒂文長成了一個英俊的“小夥子”，可他沒有夥伴，他整天孤獨地望着遠方，夜裏發出絕望的哀號。有一天，人們發現小雪豹雙目失明瞭，後來耳朵也聾了。養殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山裏。

2．小實驗生物學家做了一個試驗，把小白鼠放在一個隔音實驗箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進而瘋狂跳竄，互相撕咬，最後死去，小白鼠被強噪聲殺死了。60年代，美國空軍的f104噴氣機在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個月，在強烈的轟鳴聲中，地面上一個農場的1萬隻雞死了6000只。

3．《明天怎樣植樹》21世紀，我國造林將以機械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機進行，速度又快，質量又好。露天育苗要被大型自動化温室取代，温室內的温度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計算機自動控制，就是工廠化育苗，能育出優質苗木，使造林率有保證。將來還要運用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。學生根據這些資料自由發言，説説想法。

（三）實踐活動

1．説説自己打算怎樣保護周圍環境。

2．建立雛鷹環保假日小隊。

（四）班主任總結我們在表演中、在講故事中、在討論發言中親身感到了保護環境的重要性，我們要發出倡議，建立環保小隊等開始了實際行動。不僅向班裏同學發出倡議，還要面向全校，面向家庭，社區，乃至社會。

2022年環保教育教案模板優秀範文2

教育目標:

通過班會使學生認識到人類只有一個地球，保護地球的環境就是保護我們人類自身。教育學生要積極投身環保活動，增強他們的環境保護意識。同時，也要教育學生從身邊做起，自覺主動地去保護校園綠化，美化校園環境，做文明中學生。

教育形式、方法:講解、討論

活動過程:

同學們，大家都知道，如今在世界範圍內荒漠化日趨嚴重，地球環境是越來越惡劣。環境保護已是當今人類社會一個沉重的話題。今天，就讓我們重提這個話題，加強對環保的認識，從我們身邊的小事做起，自覺主動地去保護校園綠化，美化校園環境，做文明中學生。(板書:樹立環保意識 做文明中學生)

一、展示環境污染圖片

1、展示從衞星中拍攝到我國地貌的圖片。問:你們從圖片上發現了什麼?

2、利用多媒體向同學展示一些比較突出和嚴重的環境污染問題(如:水污染，大氣污染，土地污染等)。請同學們舉例出我們生活中，那些行為會造成環境污染。

根據學生的回答，聯繫生活實際，提問:

☆ 怎樣做才是良好的環保生活方式呢?這樣的生活方式會有怎樣的環保效果?説出來與大家分享。

多媒介展示:環保生活方式及環保效果。

二、環保知識問答

1、 介紹競賽規則:

(1) 全體學生總共分為四組。以小組比賽的形式進行。

(2) 整個比賽分為必答題和搶答題兩部分，每題分值均為十分，答對加十分，答錯倒扣十分。

2、比賽開始:(知識問答的題目見附錄)

3、宣佈比賽結果，並對這次比賽進行總結。

三、保護校園綠化

藉助多媒介向學生展示校園風光，並讓學生談談體會。

結合學生體會，問:對如此美麗的校園，我們應該怎麼做才能保持她的美麗呢?(如:隨地吐痰，隨手扔垃圾，亂踩草坪，亂折樹枝，使用一次性筷子等)。

讓學生增強保護校園環境的意識，樹立保護校園綠化的使命感。

四、自由發言

經過以上幾個活動環節的進行，學生已對美化環境，保護綠化有了較深的感受。組織學生從自身出發，以自由發言的形式，談談如何做一個文明的中學生。

五、結束語

環境污染和生態破壞的發生，不僅是因為不合理的生產方式，也與我們每一個人的生活密切相關。比如，如果我們少用甚至不用塑料袋，那麼塑料袋生產廠家就會倒閉，白色污染就會消失;如果我們不購買那些高級高油耗的汽車，廠家就會被迫生產低油耗、高性能的汽車，尾氣污染就逐漸減少;如果我們每天節約一杯水，少乘一次電梯，都會對環境的改善做出一點貢獻……

同學們，讓我們行動起來吧!地球家園的美好未來，就掌握在我們每個人的手中;行動起來吧!我們會建出綠色家園、綠色學校;行動起來吧!我們會變得更加純潔、更加高尚、更加有品味。

2022年環保教育教案模板優秀範文3

教學目標：

1、讓學生初步掌握節約用水的方法，通過看水錶，瞭解家中用水量的變化。

2、使學生知道節約用水，不僅可以減少家庭支出，更重要的是節約資源。

3、培養學生髮現問題，思考問題，找出解決問題的辦法的能力。

4、培養學生收集、整理資料的能力。

5、增強學生的節水意識，主動參與意識。保護環境，從我做起，從身邊做起的意識。

教學準備：

1、資料——有關水知識的課件。

2、音像播放設備，投影儀。

3、自制掛圖——水錶，統計圖表、彩筆。

教學過程：

（一）提出問題引導關注

（二）（提前佈置：向家人瞭解家庭用水情況。

（三）1、提出問題：

（1）你家幾口人？一個月用多少噸水？交多少水費？

（2）為什麼每個家庭月用水量不一樣？

（3）為什麼要節約用水？怎樣才能做到節約用水？

（二）展開探究自主學習

1、設計研究方案

（1）收集、整理需要研究的問題。（減少家庭用水）

（2）共同制定研究問題的方案。

①通過討論擬訂家庭節水措施。

a、刷牙時關上水龍頭。

b、在淋浴中塗肥皂時關上水。

c、安裝（或改造成）節水馬桶。

d、淘米洗菜用過的水再做它用。

e、把衣服儲滿後才用洗衣機清洗，清洗衣服後的水再做它用

f、隨時關緊水龍頭，安裝節水龍頭。

②設計調查表格。

（3）出示水錶掛圖——複習查看水錶的方法。

2、實施調查項目整理調查結

（1）記錄：家中一週用水量（單位：噸）。採取節水措施後，再記錄家中一週用水量。注意：調查期間，除節水措施外，其它條件不要發生變化。

（2）計算：節水前後家中用水量的變化。如果水費價格為1。11元/噸，你們家一月可節約水費多少元？一年可節約水費多少元？將計算結果告訴父母及同學。

（3）作圖：將節水前後的家中用水量及水費的變化，用條形統計圖或折線統計圖來表示。張貼在教室裏。

（4）分析、比較調查結果。

（5）得出結論：採取節水措施後，減少了家庭用水。

3、瞭解水資源現狀進一步提高節約用水的意識

（1）播放資料：地球上水資源分佈狀況。

我國各大城市水資源現狀。

廣州市城市居民用水的`來源。

（2）討論：

①地球是個水球有70%的水域面積，為什麼説可供人類飲用的水十分有限？

②南方降水豐富，水資源充足，為什麼還要節約用水？

③人類的活動對自然界水域的水質有哪些影響？

（2）參觀自來水廠，瞭解水的淨化處理過程。

（3）瞭解廣州市水價調整情況，國家有關水的政策、法令等資料。

方法：（1）查閲資料：家庭書庫、圖書館、電子閲覽室、上網等。

（2）調查：環保部門、自來水廠等。

（3）訪談：科學家、老師、父母、親友等。

（4）思考；瞭解了水資源的現狀後，你什麼打算？

如果是從我做起，你能作些什麼？

三）實踐應用深化拓展

1、制訂家庭節水方案：根據你家實際情況和家人一起制訂一套適合的家庭節水方案。

2、集體交流：在全班交流各自的節水措施及活動體會。

3、綜合分析，達成共識，再次制訂適合多數家庭的節水措施。向全校師生髮出實施家庭節水的倡議，並將倡議書張貼在社區。號召更多的家庭都能做到節約用水。

爭當環保小衞士

活動目的

通過讓學生動手做一做，畫一畫，寫一寫，從中感受到環境保護的教育。人人都做到環保小衞士，從保護身邊的環境做起，從我做起。

活動準備

1、錄象片

2、由廢品加工成“工藝品”。

3、易拉罐、硬紙盒、塑料瓶等材料。

4、剪刀、尺、小刀等。

活動內容

（一）認識環保重要性

1、播放錄象（畫面使受到污染的“母親河”）

2、師生談話，認識環保重要性。

（二）爭當環保小衞士

1、説一説。為了保護環境，我們應該怎麼做？

2、做一做。廢物利用變成寶

（1）學生欣賞“工藝品”

（2）做一做。廢物利用變成寶

（3）教師表揚做得好的並小結。

3、畫一畫

充分發揮學生想象力，畫一張環保宣傳畫。

4、寫一寫。寫環境保護建議書，可對個人、也可以對家庭，學校社會發出的建議。（寫得好的，還可寄給有關單位）

（三）爭創“雛鷹環保章”

（四）活動延伸

讓學生談談：你能為環保做一件什麼事？談後落實檢查、評比。

國小環保教育教案——人類的好朋友——動物與植物