校園暴力的倡議書7篇

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倡議書在制訂之前,肯定要知曉倡議的整體內容,倡議書的存在是為了激起更多的人人響應,92報告網小編今天就為您帶來了校園暴力的倡議書7篇,相信一定會對你有所幫助。

校園暴力的倡議書7篇

校園暴力的倡議書篇1

親愛的同學們:

大家好!

我們都希望生活在一個什麼樣的校園裏呢?大家會一致回答:和諧的校園充滿活力和朝氣的校園!有了和諧,才有了大海的遼闊之美;有了和諧,才有了森林的蒼茫之美;有了和諧,才有了宇宙的神祕之美;有了和諧,才有了天空的深邃之美;有了和諧,才有了寬容的理智之美;有了和諧,才有了社會的長治久安;有了和諧,才有了家的温馨美滿。同學們,我們是祖國的未來,是民族的希望。現在,整個社會都積極倡導維護青少年的合法權益,為我們的健康成長提供了一份沃土,撐起了一片藍天。但是,由於諸多因素的影響,在我們校園出現了暴力事件,這與和諧社會、和諧校園格格不入,影響了同學們的正常學習生活,危害了同學們的身心健康,也削弱了學校的教育成果。為配合學校安全辦的工作和從根本上杜絕校園暴力,我班向全校師生髮出如下倡議:

一、勇於拒絕校園暴力,同學之間發生矛盾時,要互謙互讓,積極與學校、老師和家長溝通,通過正當途徑解決,不對同學動武、動粗。

二、加強法律知識學習,增強法律意識,養成守法習慣,在受到校園暴力侵害時,不以暴制暴,學會運用法律知識保護自己。

三、不參與打架鬥毆,不講所謂的哥們兒義氣,養成良好的生活習慣,不沾染黃、賭、毒等惡習,不進酒吧、歌廳、電子遊戲廳、網吧等場所。

四、拒絕與校外不良青年交往,保持交友的純潔性。

五、增強友愛互助意識,團結同學,向身邊優秀的學生學習,不斷磨練自己的意志,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。

六、提高防範校園暴力的意識,樹立積極進取、樂觀向上的人生觀,努力學習,培養良好的興趣愛好,陶冶情操,立志做社會的棟樑之材。同學們,讓我們從我做起,從現在做起,用自己的實際行動拒絕校園暴力,遠離校園暴力,做合格中學生,做文明中學生,做優秀中學生!

倡議人:

20xx年xx月xx日

校園暴力的倡議書篇2

“拒絕校園暴力,爭做文明守法學生”倡議書潞水中心;青少年是祖國的未來,是民族的希望;一、要勇於拒絕校園暴力;二、要加強法律知識學習;三、要養成良好的生活習慣;四、要拒絕與校外不良青年交往;五、要增強友愛互助意識;六、要積極與家長、老師交流溝通;七、要樹立進取、向上的人生觀;的興趣、愛好,磨練意志,陶冶情操,立志做新時期的;也許你我身邊還沒有發生惡劣的校園暴力“拒絕校園暴力,爭做文明守法學生”倡議書 潞水中心國小的全體學生:

青少年是祖國的未來,是民族的希望。維護青少年的合法權益,為青少年的健康成長提供一分沃土,撐起一片藍天,是社會的責任,也是我們共同的職責。但是,由於受社會不良風氣的影響,在我國個別學校出現了校園暴力活動,並且有蔓延之勢,校園暴力活動的存在嚴重影響了同學們的正常學習生活,危害同學們的身心健康,也削弱了學校的教育成果,應當引起高度的重視。為此,潞水中心國小發出如下倡議:

一、要勇於拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要勇於向學校、老師和家長報告。

二、要加強法律知識學習。積極閲讀法律書籍,增強法律意識,從小養成良好的法制觀念,學會運用法律武器保護自己

三、要養成良好的生活習慣。不沾染黃、賭、毒等惡習,不進酒吧、歌舞廳、電子遊戲廳、網吧等不宜進入的場所。

四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時及時向學校、老師、家長報告。

五、要增強友愛互助意識。積極團結同學,熱情幫助同學,增強應對困難、對抗邪惡的.勇氣,形成抵制校園暴力的合力。

六、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下,提高防範校園暴力的意識,增強抵制校園暴力的能力。

七、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學文化知識學習,培養良好的興趣、愛好,磨練意志,陶冶情操,立志做新時期的有用青年。

也許你我身邊還沒有發生惡劣的校園暴力事件,但是誰能保證這種惡劣的趨勢會不會蔓延到我們自己身上?因此需要全社會積極行動參與到反對校園暴力、拒絕社會冷漠的行動中,防範於未然。青少年是祖國的未來,是民族的希望。讓我們一起努力,為了一個坦坦蕩蕩、不再驚懼的未來。

校園暴力的倡議書篇3

敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

同學們,我們是祖國的未來,是民族的希望。現在,整個社會都積極倡導維護青少年的合法權益,為我們的健康成長提供了一份沃土,撐起了一片藍天。但是,由於諸多因素的影響,在我縣個別校園出現了暴力事件,這與和諧社會、和諧校園格格不入,影響了同學們的正常學習生活,危害了同學們的身心健康,也削弱了學校的.教育成果。為配合政教處和安全辦的工作和從根本上杜絕校園暴力,我代表校團委向全校師生髮出如下倡議:

一、勇於拒絕校園暴力,同學之間發生矛盾時,要互謙互讓,積極與學校、老師和家長溝通,通過正當途徑解決,不對同學動武、動粗。

二、加強法律知識學習,增強法律意識,養成守法習慣,在受到校園暴力侵害時,不以暴制暴,學會運用法律知識保護自己。

三、不參與打架鬥毆,不講所謂的哥們兒義氣,養成良好的生活習慣,不沾染黃、賭、毒等惡習,不進酒吧、歌廳、電子遊戲廳、網吧等場所。

四、拒絕與校外不良青年交往,保持交友的純潔性。

五、增強友愛互助意識,團結同學,向身邊優秀的學生學習,不斷磨練自己的意志,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。

六、提高防範校園暴力的意識,樹立積極進取、樂觀向上的人生觀,努力學習科學文化知識和專業技能,培養良好的興趣愛好,陶冶情操,立志做社會的棟樑之材。

同學們,讓我們從我做起,從現在做起,用自己的實際行動拒絕校園暴力,遠離校園暴力,做合格藝術生,做文明藝術生,做優秀藝術生!

倡議人:xx

校園暴力的倡議書篇4

老師、同學們:

大家好!

校園霸凌我們都知道,就是一個或多個人欺負或打另一個人。

有的人説,我從來不打人,不欺凌別人。真的嗎?那你有沒有去刻意的孤立別人呢?又或者是辱罵別人?

以上這些,就是冷暴力。

我們知道鼓勵可以讓一個人進步,但不知道辱罵可以毀掉一個人。

舉個例子。電影《少年的你》講的就是校園霸凌——一個叫魏萊的霸凌者,一個叫陳唸的被欺凌者,還有一個犧牲者叫胡小蝶。如果你看過,你會對魏萊恨到心裏,但她也是被欺凌了啊,被家庭冷暴力:魏萊再大學聯考失利後,復讀了一年。這一年裏,他的父親雖然沒怎麼罵她,但選擇孤立她,就像電影裏她對陳念説的那句:“我爸因為這件事已經一年沒跟我説過話了!”。原本大學聯考失利就已經給她的心來了一次創傷,再加上家庭冷暴力,魏萊已經快瘋了,她欺凌別人,就是為了發泄。

學校,班級裏,也都有冷暴力的身影——你下課如果用髒話罵別人,各種言辭諷刺、譏笑別人,説他這不行那不行,你覺得沒什麼,但如果他聽進去了呢?這將對他的身心造成的一種很嚴重的傷害。為此,我向全校同學發出杜絕冷暴力的倡議書,讓我們從今天起努力做到以下幾點:

1、團結友好對待每一位同學。

2、文明用語,杜絕髒話。

3、看到校園語言暴力現象時,要及時勸説並制止。

同學們,我們任何人都有會處於弱勢狀態的時候,或許將來的某一刻你就是現在正在被別人嘲笑的人。所以請善待身邊的每一個人吧。

霸凌,不只有動手!

倡議人:xxx

20xx年12月14日

校園暴力的倡議書篇5

親愛的同學們:

我們是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人,我們肩負着重大的責任。但是,由於受社會不良風氣的影響,加之缺少相應的法律常識,在全國甚至我市個別學校出現了校園暴力活動,嚴重影響了我們的正常學習生活,危害了我們的身心健康。為此,學校大隊部發出如下倡議:

一、要勇於拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要勇於向學校、老師和家長報告。對高年級學生和校外青年共同實施的暴力活動和收取“保護費”等各種校園非法活動要勇敢揭發。

二、要加強法律知識學習。積極閲讀法律書籍,增強法律意識,從小養成良好的法制觀念,學會運用法律武器保護自己。

三、要養成良好的生活習慣。不沾染黃、賭、毒等惡習,不進酒吧、卡拉ok、歌舞廳、電子遊戲廳、網吧等未成年人不宜進入的場所。

四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時及時向學校、老師、家長報告。

五、要增強友愛互助意識。積極團結同學,熱情幫助同學,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣,形成抵制校園暴力的合力。

六、要認識自身不足。當你和同學鬧矛盾時,不要衝動,不要急躁,一定要靜下心想想原因,認識到自己的不足,勇於向別人承認錯誤並改正它。“退一步海闊天空”,人人都要有一顆包容的心,避免矛盾的激化。

七、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下,提高防範校園暴力的意識,增強抵制校園暴力的能力。

八、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學文化知識學習,培養良好的興趣、愛好,磨鍊意志,陶冶情操,立志做新時期的有用青年。

倡議人:___

時間:____年__月__日

校園暴力的倡議書篇6

致廣大師生家長及全社會:

近年來,校園暴力已經變成一個嚴重的社會問題,全國各地從國小到中學乃至大學出現了不同程度的校園暴力事件,並且呈蔓延之勢,甚至致人死亡等惡性案例有增無減。校園暴力事件屢屢發生,如:“20xx年x月x日,永泰九年級男生遭圍毆脾被切除,此前被同學欺凌4年,20xx年x月xx日,湖南省永州市第十二中學七年級班級,歷史老師xxx抓着女生xxx的頭往桌子上使勁撞,隨後用腳踩頭,並掏出鋼筋痛打該生,最後把xxx從座位上拖到窗邊從四樓扔下致其死亡”。這些事件給青少年的生理及精神造成了巨大的傷害,有些校園暴力的行為手段之殘忍及事件發生時旁人之冷漠,讓我們深感痛心和憤慨!拒絕校園暴力,迫在眉睫!

本着強烈的社會責任及正義感。在此,向廣大師生、家長和全社會發出倡議和呼籲:

1、倡議每年的五四青年節同時作為我們的反校園暴力日,讓全社會警醒,關愛青少年。讓每一位在校師生,從自我做起,堅定勇敢的向校園暴力説不。

2、我們抵制和堅決反對一切校園暴力行為。全體師生及家長請放下冷漠、伸出你的雙手,用力所能及的力量共同參與反校園暴力活動,守護好每一位同學健康成長的道路。

3、對於曾經歷過或經常飽受欺凌的同學們,請勇於參與到我們的反校園暴力活動中來,一起批判並藉助社會和法律的力量來懲治校園暴力行為,學會運用法律武器保護自己。

4、還在欺凌學生的校霸及老師們,請收起你們的巴掌、收回你們的謾罵!你們將來也有自己的孩子,當你的孩子遇到校園暴力的時候,又做何感想!不如立即停止一切校園暴力行為,負責任的為下一代的健康成長傾注我們的愛,共同維護好青少年的成長環境。

5、校園的管理者們,請立即做出行動!長期忽視,掩蓋問題並不能解決校園暴力,請加強學校管理、構建校園安全,同時加強校園文化建設。教育和引導青少年樹立正確道德觀和法治觀念。安全的校園、文明的校風需要校方有力的監管和行動!

6、倡議全社會共同關注校園暴力。希望國家有關部門儘快推進設立反校園暴力相關法律法規,加強依法懲治,讓肆意施暴者受到相應的處罰。讓身處欺凌環境的孩子知道他們如何尋求幫助和庇護!

也許你我身邊還沒有發生惡劣的校園暴力事件,但是誰能保證這種惡劣的趨勢會不會蔓延到我們自己身上?因此需要全社會積極行動參與到反對校園暴力、拒絕社會冷漠的行動中,防範於未然。

青少年是祖國的未來,是民族的希望。維護青少年的合法權益,為青少年的健康成長提供一份沃土,撐起一片藍天,是社會的責任,也是我們共同的職責。

倡議人:xxx

時間:20xx年xx月xx日

校園暴力的倡議書篇7

校園欺凌,就是以大欺小以多欺少,以強凌弱,像這樣的事例在中國小的校園內外時有發生,它不但會傷害我們的身體,還會使一顆純淨的心靈走向彎曲,使人的精神受到痛苦折磨,嚴重時,還會威脅他人的生命安全。

同學們,我們是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人,我們肩負着重大的責任。

但是,由於受社會不良風氣的影響,加之缺少相應的法律常識,在全國個別學校出現了校園暴力事件,嚴至影響了我們的正常學習生活,危害了我們的身心健康,也削弱了學校的教育成果。

為此,學校團委發出如下倡議:

一、勇於拒絕校園暴力。

同學之間發生矛盾時,要互謙互讓,積極與老師和家長溝通,通過正當途徑解決,不對同學動武、動粗。

二、加強法律知識學習,增強法律意識,養成守法習慣,在受到校園暴力侵害時,不以暴制暴,學會運用法律知識保護自己。

三、不參與打架鬥毆,不講所謂的哥們義氣,養成良好的生活習慣,不進網吧、電子遊戲廳等未成年入不宜進入的場所,不在qq及空間、網絡貼吧、各類論壇等發佈侮辱他人的言論。

四、拒絕與校外不良青年交往,對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時及時向老師、家長報告。

五、增強友愛互助意識,團結同學,向身邊優秀的同學學習,不斷磨鍊自己的意志,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。

六、要積極與家長、老師交流溝通。

在家長、老師的健康引導下,提高防範校園暴力的意識,增強抵制校園暴力的能力。

七、樹立積極進取、樂觀向上的人生觀,努力學習科學文化知識,培養良好的興趣愛好陶冶情操,立志做社會的棟樑之材。

同學們,讓我們從我做起,從現在做起,用自己的實際行動反對校園欺凌,遠離校園暴力,爭做美麗學生,構建陽光和諧校園!

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