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本篇文章分享了一位國小三年級學生換牙的經歷,教育教學工作者編寫了相應的“大班教案”,以便教師們更好地引導學生人情理解和交往技能的提升。第1篇2、鞏固正確的刷牙方法,養成早晚刷牙、飯後漱口的好習慣。3、體會換牙...
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