培訓辦工作半年工作總結8篇

工作總結是現在職場生活中較為常見的一種，為了將工作內容及時記錄，我們需要寫好工作總結，錄取選題網小編今天就為您帶來了培訓辦工作半年工作總結8篇，相信一定會對你有所幫助。

培訓辦工作半年工作總結篇1

本學期培訓部的工作圍繞教育現代化的主題,，以深化教師教育改革為重點，加強對培訓觀念的理性思考，確立了“力求觀念創新，探索以教師為本的開放式、校本式全員教師培訓模式”的培訓策略，加大培訓調控力度，引導各校主管領導帶頭學習，體驗學習，立足自主培訓，帶領本校教師參與學習，合作學習，充分發揮了基層學校繼續教育主陣地的作用。使全中心的中國小教師繼續教育工作有了新突破。

一、 以新課程、新教材為重點的新一輪繼續教育，本學期分三個階段有序進行。

第一階段：3——6月中旬，以校本培訓的方式進行新課程的通識培訓。培訓部採用學分制，抽檢教師學習筆記的方式調控各校的新課程的學習。這個階段，基層各校見縫插針，學習形式百花齊放，有專家報告，校長輔導，教師自學、彙報等。七校、一中等學校為每個老師買了一本《基礎教育課程改革提要》，七校領導還用考試答卷的方式瞭解教師的學習情況；實驗國小的領導在學習新課程的過程中，研究確定了自己學校的培訓理念，將新課程的信息資料、教育教學案例印發給每位教師，引導老師看了學習材料後，你怎麼想，該怎麼做。新課程的學習，以校本的形式開展，不僅擴大了培訓面，更重要的是，培訓的內容方式接近了老師們的需要。突破了以往專家報告，少部分教師代表受訓的做法。

第二階段：6月下旬——7月中旬，組織培訓者分期分批參加省、市的通識培訓和學科培訓，國小、國中校長、教學校長、教導主任共50人蔘加了市級培訓，另有17人蔘加了省教育廳組織的學科培訓，為進步一開展新課程的全員培訓準備了師資。

第三階段：七月中旬以後，採用集中與分散的方式，對國小、國中起始年段的各學科教師進行再培訓，8月份進行有關新課改的考試。按照上級教育部門“先培訓後上崗，不培訓不上崗”的要求，我們從校長到教師開展了不同形式的培訓學習活動，為新課程的實施做好思想上、觀念上的準備。但是，也有的學校沒有充分利用《繼續教育資料》和有關新課改的材料，組織安排教師學習，新課程的學習還存在死角。

二、 “英特爾reg;未來教育”項目培訓全面鋪開。

培訓了33名主講教師，暑期前培訓完454名學科教師。“英特爾reg;未來教育”是為支持計算機技術在課堂上有效應用而設計的一個大型的國際合作性教師培訓項目。培訓過程中最顯著的一個特徵，就是學員的學習是一種基於任務和項目的學習，培訓目的是讓學員在完成作業的過程中轉變教育觀念，形成一種全新的教育理念，即以學生為本，以活動、參與為主，以信息化教學為重要手段，注重培養學生的動手能力和探究能力，是與新課程的培訓目標一致的。為了使我們的培訓“原汁原味”，產生“震撼”，避免走過場，我們的做法是二級培訓，先搞主講培訓：

1、請來長春市僅有的接受過兩次英特爾公司培訓的老師，給我們每所學校都培訓了2名主講教師，

2、各校主講都保證一名副校長或主任或優秀學科教師，

3、為了使大家儘快進入角色，舉行了開班式，中心、進修學校、培訓部從不同角度宣講“英特爾reg;未來教育”，使學員少走了彎路，做好了吃苦、痛苦的思想準備。

4、成立班委會實行自主管理。

5、學習結束，舉行結業式。座談學習感受，研討下一步“英特爾reg;未來教育”校本培訓的方法。學員們在這次培訓學習中吃了不少苦頭，也嚐到了甜頭，正如學員們總結的那樣：我們的學習經歷了一個“難、苦、變、甜”的過程。另外從培訓的組織形式上，學員們在座談中也談到體現了參與性、合作性、研究性，資源共享。總之這次培訓讓學員明白了怎樣從學生的角度創設問題情境，體會了怎樣探究性學習，為新教材的使用奠定了一定的觀念基礎。

三、 骨幹教師工作。

重新考核上報市級骨幹教師，經市教育局審核認定，全中心現有國小、國中市級骨幹教師33名。並分3次組織他們通過了市繼教辦的“frontpage”考試。

召開骨幹教師“帶頭輻射作用”經驗交流會。這是繼骨幹教師“四個一”經驗交流會的又一次會議。會上於穎、楊曉民、周雲英、楊紅英、南麗華老師，分別從教育科研、日常教學、班主任工作、新課程標準學習與思考等幾個側面介紹了在教育教學一線發揮的帶頭輻射作用，他們的發言，可以説在一定程度上反映了全體骨幹教師一年多來艱辛探索取得的成果，同時對骨幹教師的培養髮展也起到了一定的導向作用。

四、 計算機高級培訓。

利用寒假時間繼續舉辦高級培訓班，4月份組織了“frontpage”、“photoshop”考試，220人蔘考，雙科合格率約70%以上，是長春市其他各區合格率的幾倍。目前全中心約有300名教師拿到高級計算機兩個科目的5學分，其中160人拿到10學分。

五、 新教師培訓工作在上學期集中培訓的基礎上，本學期配合人勞科對國中、高中新教師進行了一輪的課堂教學、自學情況的檢查與瞭解，同時也看到各學校對新教師的崗位培養十分重視，54名新教師的整體素質好於往年。

六、 普通話培訓與測試工作。對未取得教師資格證的284名教師進行了培訓與測試，其中280人取得二級乙等以上合格證書。

問題：

本學期預計召開的校本培訓現場會未能如期進行，主要是人手少忙不過來，其次由於繼續教育內容以新課程為主，校本培訓的重點也轉移到這方面來，原來準備的內容已不適宜開現場會。

培訓辦工作半年工作總結篇2

首先，我非常感謝公司給我們全體員工的集體培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這説明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司重視人才，培養人才的戰略方針;對於服務行業的我，也非常珍惜這次機會。

經過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務行業不感興趣的我，漸漸對服務充滿濃厚的興趣，服務作為一個大眾化消費羣體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰性、完善自我的的行業，而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓中我還學到了，超市賣場的佈局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的瞭解超市是需要細心強和責任心強的員工，

如果在工作中我們失去了細心，那麼在佈局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買慾。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們瞭解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引並留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常着重的，老闆及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態度和良苦用心，讓我們融為一體，我們在未來的工作中端正心態，更加努力!更加自信!

接下來的培訓，我想會更有趣、更專業，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!

學習能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學習和工作經驗當中讓我們把超市變得更加美好。

培訓辦工作半年工作總結篇3

一、基本情況

二、主要工作

1、研究確定了20xx年農村勞動力素質培訓工程實施計劃方案和適當提高了20xx年農村勞動力素質培訓工程財政資金補助辦法。

2、加強與市陽光辦、培訓學校、企業在培訓過程的合作、協調溝通工作，並宣傳好勞動力轉移培訓政策等，確保培訓工作順利進行。

3、完善了相關檔案資料建設，上報好轉移培訓信息材料和數據。

4、接受並配合市財政調研組對我鎮農村勞動力轉移培訓工作的調查。

三、工作措施

1、加強領導、精心組織實施。鎮充實了農村勞動力素質培訓工程領導小組及其設辦公室，加強了全鎮農村勞動力素質培訓工作的領導與協調，並與與農業、勞動、科技、婦聯、團委、成教等部門密切合作，按照職責分工，廣泛動員組織各類農村勞動力素質培訓，不斷擴大培訓規模，努力提高培訓率和就業率。

2、培訓骨幹，推進規範動作。對從事農村勞動力素質培訓工作的管理人員開展業務和政策培訓，做到政策熟悉、業務知曉。

3、多渠道籌措農村勞動力培訓經費。實行政府、用人單位和培訓機構共同分擔的經費籌措機制。鎮財政或經濟發展服務中心因地制宜，按實際需要安排一定的培訓經費；與勞動等有關部門配合，督促用人單位在職工教育經費中列支所錄用農民工的培訓經費。使參訓農民得到免費培訓。以推動農村勞動力素質培訓工作。

4、建立督導和表彰獎勵機制。加強對農村勞動力素質培訓計劃實施情況組織督導檢查。及時表彰獎勵農村勞動力素質培訓工作成效顯著的單位和先進個人。

四、存在的問題和建議

1、對已通過轉移培訓並就業但因各種原因需轉至別的行業或別的企業人員未列入轉移培訓範圍，不利於重新就業或素質提高，建議列入農村勞動力轉移培訓範圍。

2、根據我市農村勞動力現狀分析，農村勞動力統計目前存在一定問題，實際富裕勞力接近 “0”，大量的是50歲以上做小工的兼職農民，需要轉移培訓的僅是剛畢業的初、高中畢業生與外地來的農民工。建議不要把務工農民工統計成農民，使轉移培訓指標（目標）更符合我市實際情況。

五、下步打算

1、繼續做好各類培訓的掃尾工作。

2、加大培訓檔案資料的整理歸檔工作，並及時上報有關部門。

3、及時兑現培訓政策。

4、對明年的農村勞動力素質培訓工作早作打算。

xx鎮農村勞動力轉移培訓工程領導小組

培訓辦工作半年工作總結篇4

一、上半年主要工作完成情況

(一)精心組織，多措並舉，圓滿完成農機春耕生產工作

一是成立農機春耕服務隊8個，組織縣、鄉農機管理人員和技術人員1460餘人次，進村入户，深入田間地頭，開展農機技術諮詢服務，幫助指導農機駕駛操作人員保養、檢修農機具5450台，確保農機具以良好的技術狀態投入春耕生產。完成機耕面積30.5萬畝;機播馬鈴薯2500畝;機收小麥__畝;二是採取多種措施，協調有關部門，保證農用柴油和零配件正常供應，協調供應農用柴油1050噸，零配件50萬元，滿足農機作業生產需要。三是與縣煙草公司、各鄉(鎮)、村委會密切配合，做好煙地機耕的統一規劃、統一耕作、統一質量、統一調度機具、連片機耕，統一驗收工作。完成煙地耕作9.5萬畝，起壟4.5萬畝，為確保烤煙按時移栽，提高煙葉質量做出積極貢獻;四是積極組織抗旱農機具1000多台套，抽調農機技術人員組成農機抗旱保苗服務隊分赴重點鄉(鎮)，深入抗旱第一線，幫助指導抗旱保苗工作，完成抗旱澆地面積4.5萬畝。

(二)嚴格程序，規範操作，購機補貼惠農政策落到實處

__年共爭取中央財政購機補貼資金230萬元，市煙草公司購置煙草機械補貼資金115萬元，共計345萬元，直接拉動農户和涉農企業投資近600萬元發展農業機械。

根據《雲南省__年農業機械購置補貼產品目錄》和補貼標準，共補貼農民購置各型拖拉機及配套機具664台，其中：8-15馬力拖拉機82台，15-25馬力拖拉機183台，25-40馬力拖拉機33台，40-80馬力拖拉機6台，80馬力以上拖拉機18台;鏵式犁54台，旋耕機54台;履帶拖拉機2台;增氧機2台，投餌機10台;耕整機220台。

對購置煙草機械的種煙大户，由市煙草公司補貼機具價格的15%和中央財政補貼機具價格的30%，實行雙重補貼。共補貼種植烤煙大户購置東風304型拖拉機20台，烤煙移栽機及配套機具20台(套)。

通過實施中央財政購機補貼政策和市煙草公司購置煙草機械補貼政策，有效調動了農民羣眾和涉農企業購置使用農機的積極性，進一步優化了我縣農機裝備結構，提高了全縣農機化綜合水平，增強了農業綜合生產能力。

(三)加強執法，強化管理，農機安全生產工作運行平穩

農機安全監管工作始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，以“安全生產年”活動為主線，結合“六月安全生產月”活動，切實加強領導，明確責任，強化措施，周密部署，狠抓落實，紮實開展農機安全生產治理專項行動，切實加大拖拉機道路交通安全監管執法力度，嚴厲打擊拖拉機違法載人、客貨混裝、無牌無證駕駛等違法行為，杜絕重特大農機安全生產事故發生，確保人民羣眾生命財產安全。同時加強農機駕駛操作培訓、檢審落户、建立健全台帳、簽訂安全保證書、集中開展拖拉機駕駛人安全生產教育培訓等方面的源頭管理，使廣大拖拉機駕駛人增強了交通安全意識和正確駕駛操作的自覺性，有效地從源頭上預防和減少了拖拉機道路交通事故特別是重特大事故的發生。

全縣上半年共出動人員1200人次，車輛260車次，共查處無牌無證拖拉機100輛，無證駕駛80人，違法載人70起，客貨混裝230起，督促無牌無證拖拉機註冊登記40輛，無證駕駛人員培訓駕駛證95人，發送各種註冊登記、年度檢驗、駕駛證培訓等通知書1000餘份。發放安全宣傳資料9250份，與駕駛人員簽訂安全保證書2360份。檢驗、註冊拖拉機1145台。

(四)因地制宜，統籌謀劃，農機技術推廣工作效果良好

為加快推進農業機械化，着力優化農機裝備結構，有效促進農機與農藝需求協調發展，大力發展現代農業，不斷提高農業綜合生產力。結合我縣山區半山區農業生產和產業發展實際，充分利用購機補貼政策拉動作用，積極調動農民羣眾和涉農企業購置使用先進適用的農業機械，共推廣大中型拖拉機49台，小型耕作機械700台，深受老百姓和涉農企業歡迎。在大坡鄉馬鈴薯種植基地，推廣馬鈴薯生產機耕、機播、中耕、培土、施肥、收穫環節全程機械作業2500畝，取得較好的經濟社會效益;為推進我縣現代煙草快速健康發展，首次推廣機械移栽烤煙__餘畝。

(五)嚴格培訓，注重實效，農機駕駛操作技術培訓工作有效推進

督促農機技術培訓學校，嚴格按照拖拉機駕駛操作培訓教學(教練)大綱要求，加強學校教務管理，建立健全規章制度，堅持“實際、實效、實用”原則，嚴把教學培訓質量關，共開展培訓班二期，培訓駕駛人員95人。採用現場培訓方式，培訓農機操作人員500餘人，為使用好、維護好農機具更好地投入生產奠定了堅實基礎，為建設社會主義新農村建設提供了的實用技術人才。

二、存在的不足和問題

總的來看，__年上半年農機化各項工作取得較好成績，但與要求和人民羣眾的期盼還有一定差距，各項工作還存在一些不足和問題：一是農機技術推廣經費不足，致使一些先進適用的新機具、新技術難以引進、示範、推廣;二是由於農機分佈點多面廣，農機安全監理經費不足，裝備差，人員少，拖拉機無牌無證使用和違法載人等現象仍然存在，農機安全生產形勢依然十分嚴峻。

培訓辦工作半年工作總結篇5

一、教學組織計劃

來到培訓學校參加培訓的學員，其業務知識水平是參差不齊，如何兼顧這兩方面的需要，使得所有參加培訓的人員都學有所得，這是擺在教務組織人員面前的一道難題。為了解決這一難題，我們對學員安排了學前考試，根據每期的具體學員狀況，進行具體的課程設計，並在授課過程中要求授課教師採用循序漸進的方法，結合大量的實際操作的同時，講授一些理論知識，使得學員在理論和實踐兩方面都得到提高。課程設計方面，我們所採取的策略是先安排些入門性的課程，並安排經驗豐富的教師進行授課，以吸引學員們對培訓課程的興趣，在課程的後期安排與日常生產有密切相關的實踐內容，使得對理論知識瞭解的學員以及通過前階段培訓對理論知識瞭解的學員都能從不同的層次和角度去理解和消化所講授的內容。另外，在*****班中所嘗試的新的教學模式，對於所有參加培訓工作的人員來説，可以講都是第一次的，我們將培訓學員共分成4組：管理組、學習組、服務組、娛樂組，不同的小組有不同的側重，大家各司其職，相互配合。每個小組的學院定期輪換行使小組職能，整個學習過程把四個小組的職能輪流行使一遍。管理組主要在教學過程中負責全班的日常管理，並積極帶領其餘組參與互動活動；學習組主要是帶動大家積極學習，共同探討並解決達標學習過程中遇到的難題；服務組主要是做好大家後勤服務保障工作，力求提供一個更好的學習環境；娛樂組主要負責在課間休息時，活躍學習氛圍，讓每一個人享受到在快樂學習中的樂趣。通過分組，既能在短時間內讓原本都互相陌生的學員迅速熟悉起來，增進學員之間的交流，形成小組的集體榮譽感，培養學員的團隊精神，同時也為增強每個學員的學習主動性提供了條件。整個班級通過師生互教互學，構成了一個真正的“學習共同體”，形成了一個良好的師生互動教學關係。在為期三週的教學過程中，每一天的課程都是在各小組嘹亮的隊歌聲以及雄赳赳的口號中拉開帷幕。以往由班主任來點名考勤的做法換成了由各小組主動向管理組報實到人數，每一位學員感覺到當學員也要有較大的管理責任，有小組的榮譽。在互動的教學過程中，教師對每一節課更加的精心設計和準備，學員們隨着教師的課堂設計積極參與其中。在經過了一天學習後，各小組履行各自職責的具體情況，會通過各組之間的相互打分，加上他們進行的實踐技能考核分數寫在小組分署統計欄內，呈現出4個組的排名情況，通過這樣的方式，不僅能夠提高各組的學習管理監督意識，還能更好地增強了每個組學員之間的互相幫助。在實習場地上，我們看不到了以往學員一人練，周邊無人看的局面，而是變成了“一人練，眾人指點找毛病”、“一個組練，其它組認真觀察尋找扣分點”的景象，這種互動教學方式體現了很強的團隊精神，學員的學習熱情真的調動了起來。當然，教學計劃不可能一次就制定得十分完善，具體的實施過程中，我們是邊實施，邊發現問題，邊及時地改進問題，修正我們的教學計劃，以求達到最佳的效果。例如：在前期課程安排是理論課程比較多，具體實踐的時間比較少，學員普遍反映不是很好；我們在發現這個問題後，及時對計劃進行修改，增加實踐課的時間，使得學員能有比較多的時間進行操作練習。目前我們的計劃已基本上能滿足培訓過程中的各種需求。

二、教學質量的保證

對於培訓工作而言，培訓教學的質量是至關重要的指標。如何保證教學質量？使得每個學員都能得到“物有所值”的培訓效果。培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質量：

1、有針對性地進行課程設計。

2、聘有豐富專業知識、實踐經驗和有敬業心的技師作為授課教師；鼓勵教師以高度的工作熱情投入培訓教學工作。

3、建立完善的教學評估制度；評估的內容主要為兩方面，一方面是老師的專業知識、教學技能及教學態度，另一方面是學員的學習需求和學習成績。

4、採取課堂授課、課堂實習、課外實習相結合形式，以鞏固學員的掌握程度；另外還採用互動式的教學方法，使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內容。

5、充分聽取廣大學員的反饋的意見，以改進教學效果。我們在每一期培訓班結業前均發放學員意見反饋表，並在有的班級組織學員進行座談，及時瞭解培訓的效果，獲取第一手的資料以指導我們，發揚優點、改進不足之處。

以上幾條措施在三個多月的培訓教學中得到了落實和完善。實踐證明這些方法對於我們提高教學質量是非常有效的。

三、教務管理

沒有一個規範的教學管理制度，我們是很難建立好一個有信譽、有權威的培訓點。在完成繁忙的培訓教學工作外，培訓學校建立了一套教學管理的規章制度。如教學管理制度，教室管理制度，實習場地管理制度等。這些制度的建立和實行，對於規範培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。

培訓辦工作半年工作總結篇6

切實抓好“扶貧攻堅戰略、產業富民戰略、生態文明戰略、依法治戰略、交通先行戰略、城鄉提升戰略、”六大戰略重點工作，強力推進各項決策部署的落地落實。根據德目督（20xx）8號文件，關於加快推進下達“六大戰略”目標績效任務通知的要求，現將我局“六大戰略”目標任務完成情況總結如下：

一、產業富民“六大戰略”任務完成情況

（1）、完成新建特色農業產業基地2.6萬畝。具體情況：一是種植蔬菜0.6萬畝，完成目標任務的100%；二是種植黑青稞1萬畝。完成種植1.2萬畝，完成目標任務的120%；三是種植紫皮馬鈴薯0.8萬畝。完成目標任務的100%。

（2）、種植中藥材0.2萬畝，現已完成目標的任務的100%，

（3）、在鎮村和鄉村扶持2個畜牧業專業合作社開展人工種草2000畝，建草產品加工試點2個。完成情況：目前已進場施工，完成總工程量的50%。

（4）、在鄉村新(擴建)犛牛標準化養殖小區(場)1個，完成情況：目前已完成選點工作和主導品種確定，養殖小區這在建設，完成工程量的50%。

（5）、培育農民專業合作社5個，目前已經完成7個，具體情況：鎮村農產品專業合作社，鄉村畜產品專業合作社，鄉村農畜產品專業合作社等。

（6）、農特產品加工，實現農特產品加工業產值300萬元。目前完成產值150萬元。

二、特色亮點

因地制宜，成帶成片引導特色農業產業發展。按照宜菜則菜、宜果則果、宜林則林、宜藥則藥的原則，結合各貧困村資源優勢、相對成片成帶打造特色農牧業產業先建後補、以獎代補，充分調動貧困村農户發展農業產業積極性，培訓到村、技術到地、指導到户，成立農牧業產業技術培訓小分隊，逐村開展農牧業產業技術培訓，深入田邊地角現場指導，因户施教，提高貧困村農户種養殖技術水平。

三、存在的問題

一是農業基礎設施薄弱，投入嚴重不足，基礎設施條件差，受自然氣候影響大，綜合利用能力較低。二是病蟲害防治將進入關鍵時期。隨着氣温的逐步回升，麥田病蟲害將進入多發重發期，各種病蟲害將陸續交替發生，特別是以青稞條鏽病為主的大區域、流行性病害監控任務比較艱鉅，一旦發生流行，將對今年青稞生產構成嚴重威脅。三是勞動力相對短缺，隨着蟲草季節的來臨，大量的勞動力山挖蟲草，一些地方農村勞力缺乏，某種程度影響了農田管理措施的落實和生產進度。四是農民素質偏低，科技意識淡薄，先進和實用技術難以推廣和普及。五是由於交通不便、氣候惡劣、羣眾思想認識不到位，所以有些項目推進進度比較遲緩。

四、下半年的工作安排

精準扶貧的開展，加深了和人民羣眾的血肉聯繫，推動黨員幹部下基層、重實踐的工作作風，幫助羣眾發展生產，在羣眾中樹立良好的公僕形象。下一步我局將總結繼續在半年扶貧工作成績和經驗的基礎，以增加貧困農户的收入和改善貧困村發展環境為目的，調動全社會的力量，實施扶貧開發“規劃到户、責任到人”工作責任制，不斷強化工作責任，落實幫扶措施，深化宣傳引導，把羣眾工作做實做細，千方百計幫助農户脱貧致富，努力讓該項活動真正成為服務羣眾、推動發展的民心工程、滿意工程。爭取在12月份之前完成所有扶貧項目全面完成。

培訓辦工作半年工作總結篇7

一，與其他單位聯辦培訓班

寒假開學後，培訓部在領導班子的領導下，與多家單位合作，舉辦了短期培訓班。3月13日，與市工商聯聯合舉辦了企業經理培訓班，參系訓對象為工商聯的各會員單位；培訓對象是勞動合同法，培訓人數為100人。3月24日，與土地局合作舉辦了鄉鎮辦事處土地法律法規培訓班，培訓對象為相關單位主管土地工作的和土地所全體人員。培訓人數150人。3月28日，與司法局聯合舉辦司法助理人員調解員培訓班，培訓對象為各司法所全體人員，培訓人數為50人。3月28日，科技局聯合舉辦農業科技知識培訓班，培訓對象為我市8個鄉的支委及其他人員，培訓人數140人。4月29日至30日，與機關工委聯合舉辦市直機關預備黨員和入黨積極分子培訓班，共兩期，培訓人數為200人。

二，舉辦了第一期科級領導幹部脱產培訓班。

根據市委組織部和我校的培訓計劃，從6月2日至6月30日，我校成功舉辦了今年的第一期科級領導幹部脱產培訓班。本期共講授了13個專題，開設了一次“創新與發展論壇”，開展了一次羣眾工作站站長座談會，進行了一次考試，利用半個月進行了社會調研，每個學員都書寫了調研報告，整個培訓班得到了有關領導的肯定。

三，開展了送黨課進機關下基層活動。

七一前夕，我校應有關單位的邀請，先後選派了教師下基層講課，從6月18日起，閆錦南、黃浩、侯寶海為建設局、糧食局、雙塔辦事處、桃園辦事處、孫莊鄉、郵政局、保定二中心醫院、西后村、明慧街授課，培訓人數總計570人。培訓對象主要是黨員、預備黨員、入黨積極分子，培訓內容以黨的知識、我黨的歷史經驗、黨的章程等內容為主。

四，選派教師到省委黨校參加培訓。

為了提高我校的師資水平，在校領導的選派下，從6月16日至6月29日，謝穎新、李巖鬆二人到省委黨校參加了師資培訓。此次培訓對二人的業務水平起到了很大的推動作用。

培訓辦工作半年工作總結篇8

20xx年上半年培訓工作總結

20xx年，公司進一步加大人才培養力度和培訓覆蓋面，分類分層次開展適應工作需要的知識、心態、行為和技能培訓，不斷完善員工知識結構，提高員工業務素質，使更多員工為公司發展“添磚加瓦”，併成為公司發展的強大動力，從而實現人才強企的目標。

一、培訓工作基本情況

上半年共舉辦培訓47場，其中，內部培訓共46場，外派培訓1場。

二、培訓工作分析

（一）培訓工作重點：

1、中層以上幹部、管理人員、專業技術人員的能力和素質培訓。

2、一線操作人員安全技術操作規程。

3、新技能、新工藝、新知識的培訓。

4、會計、統計、檢驗等各類人員繼續教育和特殊工種年（復）審取證培訓。

5、新入職員工培訓。

(二)取得的成績：

1、上半年的培訓工作，在保證一定數量的基礎上，加強了對培訓質量的控制和管理。每一次內部培訓，除培訓前需要籤《培訓確認書》外，還需要進行考核或者考試，並且培訓結束3個月之後，需要填寫《培訓有效性評價表》；每次外派培訓，都要求參加培訓人員認真做好記錄，作為外派培訓的考核和評價依據，同時，建議參加外派培訓的員工返回後進行內部培訓，分享培訓成果。

2、逐步建立起了穩定的培訓質量保證和效果評價體系。以往，由於公司培訓工作缺乏系統性的制度，培訓的管理幅度和力度比較薄弱，培訓的質量打一定的折扣，20xx年，行政部在總結以往培訓經驗和教訓的基礎上，優化培訓流程，完善培訓制度，逐步建立起了穩定的培訓體系，即首先進行培訓需求調查，然後根據員工的培訓需求合理制定培訓計劃，之後再按部就班地根據公司實際情況組織培訓；在培訓時，嚴格培訓簽到制度和培訓有效性評價，從而保證了培訓質量。

(三)存在的問題和不足

1、培訓工作力度還不夠大，培訓範圍還不夠廣泛，需要進一步加強。

2、培訓形式相對缺乏創新，導致部分培訓枯燥、不夠生動，在一定程度上影響了培訓效果。

3、個別培訓組織不夠嚴格，出現紀律鬆懈的現象。

4、培訓層面不夠均衡，普通員工參訓的力度需進一步加大。

5、部分內部培訓的講師課件製作和授課技巧不足，自主研發課程能力有所欠缺，有待提高。

三、下一步的培訓目標

目前，公司對培訓工作比較重視，員工對培訓的熱情比較大，加之培訓體系的逐步建立和完善，為下一步的培訓工作提供了良好的基礎。企業員工的綜合素質和工作技能的提高、銷售業務的提升和產品質量管理的提高等培訓將是下一步培訓工作的重點。

針對上半年培訓工作存在的問題和不足，下一步培訓工作的具體措施如下：

1、繼續堅定不移地加大培訓力度，實現“人才強企”的戰略目標。人才始終是一個企業生存和發展的重要保證，因此，員工的職業技能和專業技術的提高就尤為重要。

2、加強對培訓工作的研究，探尋培訓新形式，狠抓培訓管理，進一步提高培訓質量。

3、優化培訓資源，合理規劃培訓頻率和範圍。解決有些員工感覺培訓過於頻繁，而另外一些員工卻得不到相應培訓的問題，從而做到培訓資源的合理優化。

4、積極尋求培訓資源，拓寬培訓網絡。通過各種方式，加強與培訓機構的聯繫和合作，進一步豐富培訓資源，滿足公司各部門、員工的不同培訓需求。

5、加大外派培訓力度。內部培訓雖然可以節約成本，並且組織方便，但是培訓的知識結構和範圍相對有限，所以，下一步必須加大外派培訓力度，多汲取外部的優秀資源，規避“閉門造車”的種種弊端。

6、進一步加強內部培訓師管理，提升內部培訓師的授課水平，打造一支合格稱職的、高水平的內部培訓師隊伍。

公司業務的廣泛性決定了各部門培訓需求的廣泛性，隨着培訓需求的多元化，建立一支富有實踐經驗，熟悉公司內部情況的內部培訓師隊伍就顯得越來越重要。建立和培養公司的內部培訓師隊伍，不僅可以節約公司的培訓經費，也為公司培養了一批各個領域的專業人才，從而為實現“人才強企”的戰略目標打下更堅實的基礎。

四、結語

回顧上半年的培訓工作，有成績也有不足；展望下半年的培訓目標，我們有動力有信心。相信在公司領導的大力支持和關懷下，公司的培訓工作會更上一層樓。

行政部

20xx年6月26日