2023icu的培訓計劃優秀7篇

來源:巧巧簡歷站 2.03W

我們一定要認真對待寫培訓計劃的機會,這樣我們的培訓活動才會更加有意義,隨着培訓的開始,大家一定都有制定一份完美的培訓計劃,以下是本站小編精心為您推薦的2023icu的培訓計劃優秀7篇,供大家參考。

2023icu的培訓計劃優秀7篇

2023icu的培訓計劃篇1

新年伊始,在西安蓮湖區教育部門的正確領導和關心支持下,我校將以嶄新的面貌迎接新的機遇和挑戰,繼續發揚__年工作的優點,不斷完善教學設施、提高教學質量和服務水平,開創我校教學和發展的新局面。為此我校特制定__年學校工作計劃如下:

一、積極配合市、區領導,圓滿完成__年民辦學校的年審、評估工作。

二、不斷完善教學設施,創建優良的育人環境。

1、__年3月20號—4月初組織員工打掃、整理、修繕,購置替換物品。

2、__年5月———6月改造舞蹈大廳,鋪地板100平方,地毯100平方。

3、__年5月———6月迎接各地學生及家長來校參觀,積極做好各項準備工作。

4、__年6月鋼琴維修、調律。

5、__年6月———7月初改造琴房,裝飾牆面。

6、__年7月添置電視,擦鞋機,豐富學生家長的閒置時間。

7、__年8月添置小課室、教室風扇。

8、__年9月再添置新辦公設備。

9、__年10月畫室添置桌子6套椅子10把

10、11月入冬學校添置保暖門簾。

11、12月學校再添置古箏10把。

三、做好10年學生藝術專業考試工作,擴大__新生招生規模。

1、__年4月份統計我校學生考級過關人數。

2、__年4月—6月1號做好各地返校學生的回訪工作,實現專業及文化課的雙贏。

3、學校立足舞蹈專業,做好舞蹈、同時,加強聲樂,器樂班的工作。

4、進行聲樂,器樂班的籌劃與招生。

四、加強學校的對外宣傳力度,提高學校的知名度。

1、__年1———5月在網站宣傳學校,提高學校的知名度,樹立學校良好形象,擴大學校的影響。

2、__年5月建設學校網頁。

3、__年7月—9月召開我校優秀畢業生及家長連誼會。

4、__年7月—12月積極參加我區各種大型演出及公益活動,加大學校對外宣傳力度。

5、__年10月—12月到生源地學校進行教學交流和匯演,擴大在本地區的影響。

五、積極開展靈活多樣的合作教學方式,大膽創新開創我校辦學新局面。

1、__年2月—4月積極與有合作意向的正規高等藝術院校加強交流、溝通,爭取我校成為北京愛蓮舞蹈學校生源基地。

2、__年4月—12月與各地高級中學開展靈活多樣的培訓合作方式。

3、__年4月—12月與咸陽舞蹈合作培訓方式。

六、不斷提高教師教學水平和教學質量,招聘優秀教師,充實學校教學隊伍。

1、培養我校年輕教師,選送優秀者深造,提高常住教師的專業文化素質和教學水平。

2、招聘優秀教師來我校就職,充實學校教學與管理隊伍。

七、齊心協力,艱苦創業,再創佳績。

1、__年12月召開各科老師專業課教師會議,制定__年教學計劃。

2、__年12月迎接新生來我校學習。

3、__年12月末迎接北京百匯演藝學校校長張偉明,檢查、指導工作,保證教學及學校各項工作的順利開展。

4、力爭__年學生專業合格率達到100%,考入國家一類舞蹈,聲樂,器樂,藝術院校學生人數達到30%以上。

2023icu的培訓計劃篇2

為進一步落實和深化素質教育,根據學校的教務計劃和教學大綱的要求,以“新理念、新課堂、新發展”為要求來開展我校的音、體、美組的教育教學工作,堅持以教師和學生髮展為本,提高教師的教育教學水平,加強學生的藝術素養和身體素質。在藝術活動中培養學生的實踐能力和創新精神,在體育活動中培養學生的責任

(一)教育教學工作

1、為促進教學質量的進一步提高,不斷提高教師的業務水平和執教能力,教研組進行定期檢查備課筆記,相互進行聽課,促進音體美教師共同成長

2、為使課堂教學進一步規範化,教研組按時組織常規月公開課展示,並認真做好聽課、評課工作。

3、加強音體美課程理論學習力度,認真實施教育教學改革,自覺閲讀相關的`教育、教學書籍,做好讀書筆記,提高論文撰寫質量。

(二)藝術活動和體育競賽工作

1、組織好“迎五一”文藝慶祝活動,豐富學校教育教學生活,展示學校素質教育成果。

2、定期開展豐富多采的小型體育競賽活動,豐富學生的學習生活,增強學生體育鍛煉意識。

3、努力抓好培優工作,落實名單、保證時間、確定目標,培養一批藝術、體育特長生,增強學生綜合素質。

2023icu的培訓計劃篇3

為進一步加強我校教師隊伍建設,切實推進教師培訓工作,促進教師專業化成長,使校本培訓逐步科學化、規範化、系列化,努力培養一支有愛心、有思想、有修養的優秀教師隊伍,結合學校實際,特制定如下計劃。

一、培訓目標

通過培訓使全體教師進一步提高師德修養,豐富知識儲備,更新教育理念,掌握科學的教學方法,增強實施素質教育的能力和水平,促進教師專業化發展,全面提高教師素質水平。

二、培訓對象

全校各學科任課教師。

三、培訓時間

7月3日—7日;8月20日—25日;

四、培訓內容

1、師德培訓:開展教師思想政治教育和職業道德教育,強化教師自我修養,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、職業觀,以高尚的情操引導學生全面發展。

2、教育理論和專業知識培訓:加強教育學、心理學等基礎理論和學科知識理論的學習,圍繞新課程實驗開展多種形式的通識培訓和學科專業培訓,使教師自覺將新課程的理念轉變為具體的教育教學行為,不斷提高實施新課程的能力。

3、教學能力和教育行為培訓:按照新課程實施要求,開展教學實踐和技能培訓,引導教師用實施素質教育的理念指導教育教學行為,並對教育教學問題進行分析、反思、實踐、總結,促進教師綜合能力的提高和專業化發展。

五、培訓方式

1、視頻學習:以教研組為單位,組織教師收看視頻課程。

2、舉辦專題講座:圍繞在大力推進素質教育形勢下,如何促進教師專業發展、加強教師修養、提高教師教育教學能力等,聘請省內外知名專家及校內、外學科帶頭人和名師作專題報告。

3、觀看培訓光盤:以教研組或某一羣體為單位,組織收看培訓光盤或學科教學視頻材料。教學視頻材料由教研組長負責收集。

4、互動研討:以教研組為單位,組織教師面對面集中研討,研討內容主要是視頻課程、學科教學、教師專業發展等。

六、組織實施

1、加強領導。為加強管理,確保我校暑期校本培訓工作順利進行,圓滿完成培訓任務目標,現成立學校暑期校本培訓工作領導小組,組成人員如下:

組 長:陳仕貴

副組長:李建國 王忠海

學校暑期校本培訓工作領導小組負責整個校本培訓工作的組織、協調、實施。教導處負責校本培訓工作的日常工作,做好校本培訓過程管理。各教研組組長是本教研組培訓的組織者,根據學校安排和培訓計劃,認真組織本教研組教師進行培訓學習。在培訓期間,全校中層以上幹部將全部分到各教研組進行組織管理與學習。

2、嚴肅培訓紀律。參加校本培訓是每個教師的權利和義務,全體教師必須按規定參加學校組織的培訓,原則上一律不準請假。

3、注意培訓情況記錄和資料的積累。各教研組組長要做好本教研組的培訓情況記錄,包括參訓教師、培訓內容、培訓形式、培訓時間、培訓結果等。

4、嚴格考核評價。培訓工作結束後,學校將對培訓工作進行總結、評價,從教師參加培訓的考勤情況、具體培訓情況、讀書情況、論文撰寫情況等方面,對教師培訓學習情況進行考核評定。考核評定結果將計入教師個人年度考核,並作為職務評聘、晉升的必備條件。

七、具體安排(根據工作需要可適當做出調整)

表格略

2023icu的培訓計劃篇4

充分發揮班主任在教育教學中的突出作用,提升班級工作的管理水平,提高學校德育工作的針對性和實效性,特制定第二實驗國小20xx年度班主任培訓計劃。

一、目的和意義

班主任是我校教師隊伍的重要組成部分,是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、國小生健康成長的引領者,是學校德育工作的骨幹,是家校溝通的橋樑,是實施健康教育的重要力量。建立班主任培訓制度,是落實教育部《關於進一步加強中國小班主任工作的意見》及牟平教體局《關於進一步加強班主任隊伍建設的意見》、加強和改進國小生思想道德建設的迫切需要,是推進健康教育、全面提高教育質量的必然要求,對進一步提升我校班主任隊伍的整體素質和工作水平具有重要意義。

二、培訓目標

1、幫助班主任明確新時期班主任工作的新形勢、新特點、新要求,樹立先進的教育理念;

2、學習先進的經驗,掌握當代國小生思想道德教育的基本方法,提高班級管理藝術,提高班級管理水平;

3、提升班主任的德育科研能力,為班主任的專業化、個性化發展奠定基礎。

三、培訓內容

1、專業理論:《班主任工作條例》、《班主任崗位職責》、《班主任工作心理輔導》

2、專業素養:《班主任工作漫談》、《今天,我們怎樣做班主任》

3、專業能力:

①家校溝通的方法與技巧;

②班級管理的方法與技巧;

③班級活動的設計與組織;

④與學生心靈溝通的方法與技巧

四、培訓形式

1、級部內教研,每2週一次;

2、校內教研交流,每月一次;

3、參加區骨幹班主任培訓班,每學年一次;

4、派優秀班主任外出培訓學習,每學年一次;

5、邀請專家講座,每學年一次;

6、班主任讀書,撰寫心得,每學期理論類書籍、人文文藝類書籍各一本,心得體會兩篇。

五、考核辦法

1、開展讀後感及工作經驗交流評比;

2、對班主任設計、組織班級活動的情況進行評比;

3、考核班主任發表德育論文的情況

以上結果列入班主任工作考核

六、培訓工作領導小組

組長:賈樂玉

副組長:於曉麗趙長奎

成員:馬豔豔張瑜孔令環賀竹青曲振芳王麗麗張麗麗周靜

七、培訓具體安排

3月上旬:專題研討:如何進行家校溝通

3月下旬:外出培訓學習:喚醒學生心靈的藝術

4月:專題閲讀《班主任工作漫談》

5月:專題研究:我的管理妙招

7月:班主任骨幹培訓

9月:專題閲讀《今天我們怎樣做班主任》

10月:專家報告:班主任專業化個性化發展

11月:專題研討:班級工作的“特色”

12月:優秀案例交流

2023icu的培訓計劃篇5

一、提高認識,加強組織管理

遠程教育培訓工作,是一項集專業性與業務性於一體的工作,集成度高,綜合性強。為加強此項工作的管理,確保我校遠程教育師資培訓工作的正規化、規範化,成立了保沙中學現代遠程教育領導小組,採取必要的措施,建立完善、有效的培訓檢查、考核、評定製度,保證培訓質量。

二、培訓模式:

1、全體集中培訓;

2、按教研組分組培訓;

3、小組相互合作,相互幫扶。

三、培訓目標

通過不同層面的培訓,學校領導和教師,應瞭解施農村中國小現代遠程教育工程試點工作的目的意義,骨幹教師能在學校承擔示範、公開教學的任務。全體教師必須掌握計算機和internet的基礎知識,能熟練運用遠程教育資源,資源的二次開發。提高現代教育技術與學科課程整合的素質,具有研究探索與遠程教育相適應的教育教學方法以及教育資源的建設應用能力。

四、培訓內容

培訓工作分“基礎知識”和“綜合利用”兩個階段進行,“基礎知識”部分配合中國小繼教《信息技術》培訓工作,利用光盤及課件在全體教師中開展。

五、培訓時間及任務

利用週三下午第七節課例會期間、週六及週日靈活安排。

六、培訓、考核方式

學校組織校級培訓,分項目進行,培訓結束後,進行評價並登記建檔。

七、培訓對象

保沙中學全體在職教師

2023icu的培訓計劃篇6

以“抓均衡,提質量,促和諧”為目標,圍繞學校教育教學管理和教師成長髮展工作,積極參與校本培訓,切實提高自身素質,努力為建設和諧校園和提高辦學綜合水平提供有效的隊伍保障。具體工作與措施:

一、參與教師專業發展培訓,深化教師培訓工作

校本培訓以學校整體發展和教師專業化發展為根本,以學校自主培訓、自主管理和教師自主學習、自主發展為準則,依託學校自身的資源優勢和特色,多渠道、多形式、多層次地開展校本培訓。校本培訓週期內培訓時間為120學時,每學期培訓時間不少於12學時。

1、聆聽中興教育講堂。在週四政治學習期間,聽校內外教育專家作教育教學講座,從而開闊視野,不斷思考。參與“名優教師讀書報告會”,促進名師自身繼續發展,發揮名師引領作用。

2、紮實推進優良校風的形成,在學生中廣泛開展“序”的意識的教育,開展學生評價教師活動。

3、整合教學教研力量,召開教學工作會議,開展教學研究專題探討活動,以“聚焦課堂教學,疑難問題”為中心,不斷聚力教師,聚焦課堂,構建“三有”課堂。

4、加強教師業務學習和評課活動,參加教研組組織開課評課活動,兩週參加一次教師業務學習,主要內容包括:備課組工作交流、教育教學理論文章學習、觀看優秀課件、課堂實錄和各種業務評比研討等。

5、打造思想校園,參與教師讀書活動,並寫出讀後感。

二、參與“教師執教水平提升年”主題活動,深化教師專題培訓

專題培訓以提高教師執教能力為目的,以“落實教學常規,疑難問題”為主題,以理論提升與實踐探究相結合為準則,把探究“輕負高效”的教學策略作為重點加以研究。專題培訓週期內培訓時間不低於150學時,學校每學期完成8學時的`培訓任務。

1、疑難問題。以課程改革為中心,鞏固課改成果。在認真反思課改歷程的基礎上,關注薄弱環節,深度新課程新教材疑難問題。通過學科專題培訓、新教材培訓和教學展示系列活動,使教學理念轉化為實際教學行為,建設生本課堂,成為學生學習的促進者和知識建構的引路人。

2、打造精品課例。以“減輕學生過重學業負擔,提高課堂教學質量”為宗旨,全力打造科學性、理論性、實踐性和操作性有機同意的精品課例,實施課堂教學先進教學模式的構建,切實提高課堂教學質量。

三、參與科研興校工程,提升辦學綜合實力

1、提升教師個人課題研究能力,打造科研品牌。從事個人課題研究,把課題研究與課堂教學有機結合,充分發揮課題研究在解決教育教學實際問題中的價值。積極開展教學研究、論文撰寫、課題研究,提高教育科研成果轉化為推進教學進步的能力。

2、通過“三重點一深化”來提高教學質量,即重點開展新課程研究,使自身適應教育的發展需要;重點開展教學手段與方法研究,使自身綜合素質逐步提高;重點開展對後20%學生的個案研究,使自身能夠進行“因材施教”。

2023icu的培訓計劃篇7

一.培訓目的

1增強員工對企業的歸屬感和凝聚力

企業的人才隊伍建設一般有兩種:一是靠引進,二是靠自己培養。所以企業應不斷地進行員工培訓,向員工灌輸企業的價值觀,培訓良好的行為規範,使員工能夠自覺地按慣例工作,從而形成良好、融洽的工作氛圍。通過培訓,可以增強員工對組織的認同感,增強員工與員工、員工與管理人員之間的凝聚力及團隊精神。就企業而言,對員工培訓得越充分,對員工越具有吸引力,越能發揮人力資源的高增值性,從而為企業創造更多的效益。培訓不僅提高了員工的業務水平,而且提高了職工對自身價值的認識,對工作目標有了更好的理解。

2提升員工技術、能力水準

崗位人員上崗後也需要不斷地進步、提高,參加更高層次的專業技能升級和職務晉升等方面的培訓,使各自的專業知識、技術能力達到崗位規範的高一層標準,以適應未來崗位的需要。

3有助於企業建立學習型組織

企業要想盡快建立學習型組織,除了有效開展各類培訓外,更主要的是貫穿“以人為本”提高員工素質的培訓思路,建立一個能夠充分激發員工活力的人才培訓機制。成功的企業將員工培訓作為企業不斷獲得效益的源泉。

4增強企業競爭優勢

一個企業要想建立競爭優勢,就必須提供比其競爭對手質量更好的技術或服務,提供競爭對手所不能提供的創新性技術或服務,或者以更低的成本提供與其競爭者相同的技術或服務。研究表明,員工培訓對企業競爭優勢的建立有着強烈的直接影響。

二.原則與要求

1堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司發展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質量。

2堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則。整合培訓資源,立足自主培訓搞好基礎培訓和常規培訓,通過委外培訓做好相關專業培訓。 2.3堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。

三.培訓職責

1由行政人事部負責公司的各項培訓工作,包括培訓制度的擬定、培訓體系的建立、培訓流程的完善、培訓計劃的制定、培訓通知的發送、培訓的組織實施、培訓的跟蹤與反饋、培訓效果的評估與總結等工作。

2各部門主管負責提交本部門年度培訓計劃或臨時性的培訓需求並執行;負責推行本部門培訓訓練;選派所屬員工參加公司的各項培訓或委外培訓;利用各種方式組織指導對本部門員工的培訓;

3員工本人有義務參加公司或本部門舉辦的各項培訓。

四.培訓計劃綱要

根據各部門的需求和公司的發展需要,20__年的培訓計劃綱要如下:

1加強新員工入職培訓。行政人事部負責院級培訓,深入宣導公司的發展史、組織構架、企業文化,瞭解公司的人事制度,提高其組織、溝通、團隊協作等能力,強化組織紀律性,使其能儘快適應公司環境,融入企業文化,完成自身角色的轉變。各部門/科室嚴格做好新員工部門級培訓及崗位級培訓,從而使新員工儘快適應工作環境,提高工作效率。

2豐富一線銷售員工的產品知識培訓,顧問式銷售技巧、溝通技巧的培訓,個人效能管理(時間、目標管理等)的培訓等,解決銷售人員專業技能的欠缺和提升業績。

3加強一線服務性員工的服務禮儀培訓,客户服務技巧和溝通技巧培訓,提升顧客的滿意度。

4強化臨牀醫技人員業務培訓。醫生助理人員要進行病例書寫規範性培訓,顧客服務禮儀和溝通技巧培訓,專業知識專業技能的培訓;各科室臨牀醫生要緊密結合自己專業,鼓勵通過自學等方式增長本專業技術的新理論、新技術、新方法,掌握交叉學科和相關學科的知識,和掌握醫療突發事件應急能力培訓 ;各醫技科室結合本職崗位,進行專業技術知識和技能的培養;在按需培訓的原則、公司經濟條件和時間條件許可的情況下,選派醫務人員到上級醫院學習,吸收先進技術,提高技術水平。

5提升中高層管理人員的管理技能。中高層管理者是企業戰略、規劃、制度的制定者、引導者、推行者,中高層管理者隊伍的素質和管理水平直接關係到企業的執行力,關係到企業的生存發展。因此,20__年我們要強力推進中高層管理人員的管理技能。主要以下列的培訓內容為主:非人力資源的人力資源管理(招聘,績效,員工關係等)、執行力、領導力、全面預算管理、角色認知(針對新任主管)等。

6加強部門團隊建設。團隊成員應對團隊具有強烈的歸屬感,願意為團隊的利益和目標盡心盡力,充分發揮團隊成員的個體優勢,從而提升團隊的整體效能。

7企業文化塑造與宣導。深化執行《員工福利制度》和其他企業文化建設的工作。

8加強外部培訓的管理。外部培訓員工必須簽訂《外部培訓協議》等事宜;尋找優質的外部培訓資源,從多方面選擇。

9資格培訓。部分科室部門需要持證上崗的人員(如:醫師、護士等人員)按照上級部門的要求定時參加培訓、考核,考核合格後持證上崗。

10培訓時間。20__年,各部門/科室人員培訓累計時間應不少於2小時/月。

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