主題教育活動實施方案模板彙總4篇 “精益求精:主題教育活動實施方案模板全面評估與優化”

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本文彙總了多個主題教育活動實施方案模板,旨在為各級政府、企事業單位等提供便利和參考。這些模板覆蓋了多個主題,包括黨的建設、紀律處分、廉政建設等,可根據需要進行靈活運用。

主題教育活動實施方案模板彙總4篇 “精益求精:主題教育活動實施方案模板全面評估與優化”

第1篇

為了進一步培養學生實踐創新能力,提高學生科學素養,營造愛科學、學科學、用科學的濃厚氛圍,豐富校園科技生活,推動素質教育全面實施,根據學校德育工作計劃和工作重點,結合上級有關要求,我校決定在四月份組織開展“崇尚科學科技月”主題教育活動。現制定活動方案如下:

(三)每班組織召開一次有關科技內容的'主題班會。

2、三、四年級組織開展以“科技環保”為題材的作品徵集活動。

3、五、六年級舉行以“崇尚科學,創新未來”為主題的徵文比賽。

(一)各年級部根據本年級實際情況自行安排,在不影響正常教育教學活動的前提下,務求活動實效。

(二)各年級要在四月底前將活動的過程性資料報學生處存檔,同時做好相關宣傳報道工作。

主題教育活動實施方案模板彙總4篇 “精益求精:主題教育活動實施方案模板全面評估與優化” 第2張

第2篇

本活動是在向學生提出的“在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會做個好公民”的同時,根據學生的年齡特點選定的一項活動。目的是使活動更加貼近生活,貼近實際,增強實效。

國小生是祖國的未來,肩負着中華民族的生存與發展的神聖使命,因而,從小就要培養他們的勤儉節約、艱苦奮鬥的良好道德品質,提高他們的節約意識,幫助他們樹立健康的生活方式和科學的消費理念,形成浪費可恥,節約光榮的校園新風尚。

崇尚節約,多“我”做起;節約資源,從“一”做起。

一、二年級舉行“垃圾分類”,三、四年級舉行“少用一次性用品”,五、六年級舉行“江水、河水與排水關係”等的主題活動。(即“節約一張紙,節約一滴水,節約一粒米,節約一分鐘”。)

1、學習“在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會做個好公民”的3個“十條規範要求”。(學習以上內容感悟後從“一點一滴”做起,即開展“節約四個一”活動。)

2、學校利用黑板報、宣傳欄、宣傳牌做好宣傳,營造節約教育的濃厚氛圍。

4、每個學生向老師、同學、家長承諾、保證履行節約。(班組要有承諾專欄,學生要有承諾書)。

1、在三個不同場所(校園、家庭、社會)進行觀察瞭解,調查研究,記錄各種浪費的事例,寫出觀察日記,利用班會進行交流(一、二年級的學生可口述)。

3、開展“攜手1+6,節約進萬家”活動。就是讓每個學生利用自己的“1”雙手小的.力量,拉起爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆的“6”雙手乃至更多社會人的手共同建設節約型社會。活動方法是讓國小生回家讓包括6位長輩在內的更多人在“節約承諾書”上簽名,以簽名人數的多少來評價學生參與活動的能力。

1、對國小生的“節約承諾書”的內容及履行情況進行評議。

3、對學生的“節約四個一”為主題的演講進行評議。

第3篇

為全面深入踐行社會主義核心價值觀,堅持立德樹人這一根本任務,培養中國小生樂觀向上、積極進取、幸福生活、感恩父母、感恩社會的心理品質,促進學生健全人格的形成,進一步增強德育工作的實效性,根據《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中國小生日常行為規範》及《中國小生守則》等有關要求,結合我縣德育工作實際,經研究決定在全縣中國小校開展“快樂學習幸福人生”主題教育活動,具體實施方案如下:

堅持立德樹人,堅持以人為本,以建設和諧校園為宗旨,着眼於中國小生的身心和諧發展,積極引導學生認識自我,珍愛生命,感恩社會,幸福生活,增強愛心和社會責任感,樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,提高學生的綜合素質與能力並獲得健全的人格,為學生的終身幸福奠定基礎。

各學校要充分利用宣傳欄、黑板報、晨會、國旗下的講話、微信羣、校園廣播、校園網站積極宣傳此項活動的重要性,引導並培養學生認識自我、珍愛生命、感恩父母、感恩老師、感恩社會的社會責任感,結合本學校實際,完善學校、教師、家庭、社會四位一體的德育教育網絡,制訂符合本校校情的實施方案並啟動本學校各項活動。

1、開展“快樂學習幸福人生”主題教育活動講座暨活動啟動儀式

將邀請市有關專家在我縣舉行“快樂學習幸福人生”主題教育活動講座,各學校校長、分管德育副校長、德育主任、專兼職心理教師、部分優秀班主任等參加。(時間地點另行通知)

在中國小生中開展“我快樂我幸福”主題班隊會活動,積極邀請知名家長、社會名流參與主題班隊會活動,通過形式多樣的主題班隊會活動,培養學生積極向上、幸福、快樂的優良品格;適時通過談心、家訪等多種方式方法使學生樹立起正確的人生觀、價值觀、世界觀,為將來步入社會奠定良好的.基礎。

此次活動分高中組、國中組和國小高年級組三個層次。通過比賽活動引導學生學會感恩、學會做人、學會交往等各種能力,培養青少年學生弘揚傳統文化,從而構建和諧校園。縣教育局將分別評出各學段一、二、三等獎,並頒獎鼓勵。屆時,將邀請部分家長參加(活動定於20xx年舉行,具體時間另行通知)

為進一步提升青少年思想道德素質和優良品質,讓全縣中國小生在學習生活中學會寬容、尊重、感恩,在潛移默化中接受教育,決定在全縣中國小開展“我快樂我陽光”主題徵文活動,活動秉承“提升素質教育,關愛健康發展,做陽光快樂少年”的宗旨,致力於為全縣的中國小生搭建一個健康成長的發展平台,通過主題徵文活動,在學生中營造互相關心、互相照顧,積極向上,親如一家、情同手足的感情,培養對自己、對他人負責的責任感,做團結友愛、互相幫助、善於合作的“陽光少年”。

徵文要求:主題突出、文字優美流暢。體裁不限,稿件屬本人原創,篇幅不超過800字。請各學校(各高中、國中分別交10篇,中心校及局屬學校交20篇)於11月24日下午下班前把紙質徵文一式一份交縣教育局德育辦。5、開展“今天咱們互相提醒了嗎”温情提醒活動

為切實解決班級管理中的實際問題,在廣大教師學生中形成互助互愛、揚長補短、感受友誼、相互提醒的良好氛圍,決定在全縣中國小校中開展“今天咱們互相提醒了嗎”温情提醒活動,通過活動讓學生意識到温情提醒更多的是一種善意的幫助,是一種有益的警示,有利於在中國小生之間傳遞正能量,也讓學生意識到這樣的提醒與幫助來自於熟悉的老師、夥伴甚至是他自己,在這份親近中很容易實現心靈的激盪與情感的交融。

請各學校於20xx年12月11日將本學校評選出的師生“温情提醒卡”高中、初級中學每學校10份,中心校及局直屬學校每學校20份,紙質加蓋公章交縣教育局德育辦,電子稿上報郵箱:

為切實加強和改進豐縣未成年人思想道德建設工作,營造健康積極、感恩包容、真誠關愛的和諧氛圍,在全縣中國小集中開展一次“老師,您辛苦了”感恩教育活動,活動以尊敬師長、關愛他人、學會感恩、學會報恩為主要內容,通過主題班團(隊)會、課堂教學、講座、讀書徵文、演講比賽、社會實踐等多種形式,開展感恩教育系列活動,力爭通過活動使全體師生做到“説感恩話、唱感恩歌、幹感恩事、做感恩人”,讓學生懂得回報家長、回報老師、回報他人、回報社會的重要意義,從而把感恩之情化為強烈的責任感,並付之於服務社會的實際行動,培養關懷他人、服務社會、忠於祖國、道德高尚的有用之才。

請各學校於20xx年2月16日前,把活動總結及活動圖片上報縣教育局德育辦。

請各學校根據各項活動的要求報送本學校開展的相關活動材料及圖片信息,條件好的學校可在活動中,積極向豐縣教育網投稿。縣教育局將依據活動開展情況對活動開展好的學校進行表彰獎勵

“快樂學習幸福人生”主題教育活動,是加強和改進未成年人思想道德建設,深化學生社會公德意識和責任感的重要手段,各學校要高度重視,正確認識,逐步在全縣形成德育工作天天講、德育工作時時抓的深厚氛圍。

(一)宣傳發動,營造氛圍。各學校要通過各種形式,充分利用宣傳欄、黑板報、微信羣、校園網、校園廣播、家長學校等陣地,在學校、家庭、社區(村鎮)中廣泛宣傳“快樂學習幸福人生”主題教育活動,營造和諧、珍愛、感恩的良好氛圍。

(二)科學實施,確保成效。各學校要結合實際,制定本校活動規劃,把主題教育活動內容與學校日常學生教育管理有機結合,精心組織實施各項具體活動,切實促進學生優良品格養成,真正使活動要求內化為學生的自覺行為。

(三)強化責任,精細管理。各學校要強化責任意識,提升管理水平,把基礎文明養成教育、心理健康教育納入實施素質教育系統工程之中,納入對學校、教師的評估、考核和獎懲制度中。要建立長效管理機制,落實專人負責,全面落實基礎文明養成教育及心理健康教育的要求。

(四)及時總結,鞏固成果。縣教育局將通過督查等形式檢查學校開展主題教育工作實效,宣傳先進事蹟,表彰先進典型,不斷鞏固主題教育活動成果。

第4篇

按照區委《關於開展"凝心聚力促發展,搶抓機遇創新業"主題教育活動的意見》要求,中心領導十分重視,要求農機系統幹部職工在漢沽開發開放的進程中要當好排頭兵,要認清當前形勢,創新工作思路,提高工作效率,制定合理措施,推進農機各項工作有條不紊的進行,為漢沽區的跨越式發展貢獻力量。特此,制定本《實施方案》,具體如下:

為適應濱海新區開發開放的新形勢,圍繞推進漢沽城鄉一體化建設的總體目標,農機化工作要樹立更高標準,瞄準更高目標,追求更高水平,進一步增強農機系統廣大幹部職工自豪感、責任感和使命感,凝心聚力,鋭意進取,共商農機發展規劃,共建平安農機,促進新農村建設,為實現漢沽又好又快發展作出新貢獻

此次主題教育活動,要緊緊圍繞凝心聚力促發展,搶抓機遇創新業,突出抓好五項內容:

1、樹立新觀念。進一步解放思想,開拓創新,破除舊觀念,增強新意識,謀求新對策、創新服務手段。

2、實行新舉措。按照發展跨越式、速度超常規、工作高效率的要求,進一步敲定農機發展方向,確定工作目標,謀劃具體舉措。

3、付諸新實踐。堅持學做結合,立足辦好農機的事情,開展形式多樣的創業實踐,組織農機幹部羣眾攻重點、破難點、提建議、獻計策,真抓實幹做貢獻。

4、創造新業績。大力發展農機事業,為實現我區農業和農村經濟發展目標,推進農業產業化,增加農民收入,建立和諧穩定的新農村。因此,我們要進一步解放思想,開拓進取,紮實工作,為開創農機化事業的新局面而努力奮鬥。

5、展示新形象。在漢沽開發開放進展迅猛,環境面貌明顯改觀,社會事業全面進步,全區穩定和諧,人民精神風貌健康向上的形勢下,農機要以嶄新的姿態和不斷創新的精神面貌,展示農機新形象。

我中心從2月開始,集中5個月時間開展主題教育活動,具體步驟如下:

首先,召開幹部職工動員會,中心主任講清主題教育活動的意義、方法步驟和重點內容,引導全體職工提高認識、端正態度,排除干擾,自覺參加到教育活動中來。

其次,組織全體職工採用集中學習和自學等方式深入學習黨的`十七大和市委九屆三次全會精神,學習xx來天津視察時的講話和市委書記張高麗同志在市人大會議漢沽代表團的講話,學習區委書記呂福春同志在區委十一屆六次全會和全區經濟工作會議上的講話,深刻領會精神實質,準確把握政策措施,更加明確目標任務,迅速統一思想行動。

認真對照市、區委有關部署要求,針對農機化工作如何適應漢沽開發開放和建設社會主義新農村的需要,着重從思想觀念、精神狀態、工作作風、服務意識等方面查擺制約和影響發展的突出問題。

堅持更高標準,瞄準更高目標,追求更高水平的要求,緊密結合xx年農機工作要點,研究制定切實可行的的工作措施和創新招法。

把學習教育成果轉化為激發創業動力,具體體現在搶抓機遇、打破常規、加快農機發展步伐、推進城鄉一體化建設和創建平安農機活動,在農機中心興起促發展、創新業、爭一流的熱潮。

通過現場會、座談會等形式,認真總結本次主題教育活動開展情況,表彰在主題教育活動中表現突出的人和事。

1、加強組織領導。成立了主題教育活動領導小組,由中心主任李長青任組長,副主任裴子國任副組長,辦公室負責活動的組織、推動和綜合協調工作。

2、嚴格督查推動。主題教育活動領導小組將不定期檢查活動的貫徹落實情況,確保主題教育活動的開展。

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