鄉廚活動方案優質7篇

我們在制定活動方案的時候需要根據實際的活動要求來寫，通過寫活動方案可以使我們的活動更加完善，下面是本站小編為您分享的鄉廚活動方案優質7篇，感謝您的參閲。

鄉廚活動方案篇1

活動主題：

“快樂12、啟蒙邀您同行”——20xx幼兒親子遠足主題活動 指導思想： 遠足，即徒步遠行的意思。 隨着孩子年齡的增長，他們的求知慾在不斷提高，思維的方式也越來越豐富，他們對大千世界有着強烈的好奇心，對親近大自然、接觸社會有着強烈的願望，他們對任何事物都想看一看、摸一摸、問一問、説一説。然而現在的孩子，走路的機會越來越少了，他們是出門有車，邁開雙腿的機會也太少了。家長帶幼兒到户外活動，怕孩子出危險，處處對孩子呵護，因此幼兒身體素質的發展不平衡，肥胖兒和豆芽式兒童越來越多。在學習、生活上也容易出現依賴，遇到困難有退縮的現象。

活動目標：

1、通過遠足活動，培養幼兒與爸爸媽媽敢於克服困難，開拓幼兒視野，親近自然，感受生活，熱愛生活。

2、通過遠足活動增強幼兒體質，培養幼兒吃苦耐勞的精神，強化集體意識和環保意識，促進其身心和諧發展。

3、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、分享。

活動時間：20xx年4月6日

活動地點：

1、幼兒園

2、雙月湖廣場和草地

活動準備：條幅“啟蒙幼兒園親子遠足活動”(2條)、攝像機、照相機、水、花生奶、麪包、一輛園車(備用)、請求提供安全保衞3名。

一、準備工作：

1、提醒家長和幼兒：注意交通安全，兩路縱隊出行，行進途中幼兒不追逐打鬧，不擅自離隊、謹防掉隊。

2、行進中隊伍整齊，精神飽滿，展現班級，園所風采。

3、師生統一園服，家長要求穿戴輕便。

4、活動前對全體師生進行安全教育，認真學習本預案，每個人都要明確職責，熟悉步驟，做到心中有數，並由各班班主任貫徹給幼兒。

5、幼兒園及班主任就活動過程中的每個細節提出紀律要求和注意事項。

5、負責人在活動前認真檢查場地，規劃路線，保證活動安全並順利進行。

6、設置責任崗位，在活動進行期間加強對場地的安全巡查工作，責任到人。

7、園醫提前做好急救藥品和器材。

二、活動過程：

1、班主任講話(具體安排：行進路線、安全、注意事項等)

2、整隊出發：每班成兩路縱隊從啟蒙幼兒園有序出發。

3、行進途中：班主任和老師分別位於隊列的一前一後，密切關注班級隊伍。途中不安排休息，每班班主任帶着音樂進行拉歌，以活躍氣氛。

4、注意安全：途中，個班嚴格遵守紀律，保證良好的秩序與飽滿的精神，保證幼兒安全。

5、目的地：到達後各班集合整隊，主持人上場

6、園長致詞

7、表演節目：器械操 徒手操 集體舞 大合唱

8、集體合影

9、野餐活動

10、 各班主任組織按原路線安全返校 寫活動反思。

鄉廚活動方案篇2

為慶祝德國柯諾木業集團誕辰110週年，萊茵陽光特推出12毫米先鋒系列地板。其運用了目前市場上最先進的生產技術，並且傳承了柯諾木業百年來的精湛技藝，延續了萊茵陽光一直以來的創新精神。可以説12毫米先鋒的問世是技術和創新的結晶！

萊茵陽光12毫米先鋒系列的問世，給木地板界吹起了一陣颶風！在提升了地板消費理念的同時，給消費者帶來了全新的視覺體驗和親身體驗！

（一）視覺體驗：

1.不同以往的真木紋

萊茵陽光數字定位模切同步浮雕技術，精確調整鋼板、木材的熱膨脹係數，使地板表面的浮雕壓紋和木紋精確同步，帶給您不同以往的木紋視覺感

2.不同以往的智能鎖釦

確保地板水平方向不鬆動的同時，當外力從上方作用於地板拼接處時，保證在各種危險力量的打擊下穩如泰山。在相同品質的同類地板中，拼接更穩定。

3.不同以往的大户型

萊茵陽光12毫米先鋒，豐富的花色，配合您不同的裝修風格。真實的實木質感，更體現您的尊貴享受！

（二）親身體驗

1.不同以往的觸摸生活

萊茵陽光數字同步模壓，4秒高温氣壓技術，實現複合地板的同步木紋。讓您在觸摸的同時享受到真實木紋的感受！

2.不同以往的腳踏生活

萊茵陽光3毫米的生物纖維層，帶來了全新的腳踏感，讓您的腳底生活體驗輕鬆！

3.不同以往的拼接生活

萊茵陽光12毫米先鋒地板智能鎖帶來全新的地板拼接生活，讓您享受自己動手輕鬆解決地板的拼接！

4.不同以往的清新生活

萊茵陽光選用優質的松木做為基材，在您安全使用的同時，呼吸清新的松香味！

以上不同以往的親身感受，請前往店面體驗！

鄉廚活動方案篇3

一、活動背景：

作為新一代在黨的旗幟下成長的熱血青年及在_資院學院團委領導的深心栽培下的當代大學生，深深感受到繼錄和發揚志願者精神，回報社會和表現自身價值的重要性，為此，青年志會願者協會牽頭、與校先進社團九思學社、戀武社合作，舉辦《暖冬活動——走進敬老院》的活動。旨在通過利用我們的課餘時間，通過豐富多采、充滿活力的文藝表演及我們志願者與老人的悉心交談、傾聽，排解老人的憂愁，使老人的閒暇時光充盈而快樂。同時，欲藉此團體活動的機會，增進我們志願者之間的`感情，考驗、訓練各部門間的配合，使我們更好更快地度過磨合期。當然，最重要的是希望我們志願者通過此次活動，更加深化關愛老人，尊敬老人的意識。將愛付諸於行動，給老人以温暖。

二、活動名稱：

走進敬老院—關愛老人，獻愛心

三、活動組織

策劃、主辦__學院青年志願者協會、協辦__

四、活動時間與地點：

__敬老院

20___年3月23日(暫定)

五、活動流程：

1、前期準備：包括人員召集、經費籌集、物資籌備。

2、活動當日安排：幹事8點集合。8點30分志願者準時在大廳集合。根據需要分若干小組，分別負責各項任務。

3、文藝表演：如武術表演、歌唱表演，由策劃部代理。

4、任務安排：為老人曬被褥，洗衣服、牀單，打掃房間，陪他們聊天，下棋，清理花園，道路等(人員分工屆時將根據具體情況安排)。

5、活動全程：上午8：30中午11：30左右(如遇特殊情況拖延到12：30)。

六、活動細則：

1)活動當天有工作證的志願者需佩帶工作證、各社團佩戴社徽。

2)文藝表演節目具體順序由策劃部負責到時可即幸添加節目及活動，但要求思想健康，格調高雅。

3)活動期間務必做到尊敬老人，杜絕有傷害老人，損害青協形象的事情發生。

4)若有上述事件發生，則事件責任人由組織判定、處罰。

5)路途中，由責任人組織注意交通安全，儘量減少路途中費的時間。

6)由點名後離校至回校點名期間，任何人，無正當理由，不可離隊。

7)若有違者，安全責任自負。

8)由於經費問題，若下雨需乘車往返，車費自付，望見諒。

七、活動宣傳

由祕書部製作海報

由人力部招募文藝志願者大約10—20人

八、用品：

鮮花，水果等

備註：

前期策劃部需與上莊敬老院方面有細緻溝通，敲定時間等各該注意事項。

地址：__學院_敬老院

時間：

鄉廚活動方案篇4

金秋九月是收穫的季節，農場裏農民在收穫金燦燦的糧食，果園裏果農在收穫香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收穫，收穫着桃李滿天下的喜悦，收穫着來自學生髮自肺腑的一聲謝謝，收穫着來自社會各界最真摯的讚美和認可!鮮花和讚美獻給您，辛勤的園丁，願園中的花更豔，更香，願幸福和快樂與你常隨!現將教師節慶祝活動安排如下：

一、領導機構

組 長：

副組長：

成 員：

二、活動主題：

張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心

三、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本着“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

四、活動時間

教師節前一週

五、具體活動安排

活動準備1：(9月5日)週一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。(六1班負責)

活動準備2：1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師，我想對您説…”為題進行50字以內的小徵文評比活動，由語文老師選出優秀的賀卡和小徵文，上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)

活動準備3：紅領巾廣播站錄播一期特別節目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環廣播。(xx負責)

活動準備4：週二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。 (各班主任負責)

活動準備6：培訓主持人兩名。(汪負責)

六、教師節前一天活動流程如下：

1、清晨，校園插上彩旗。

2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上台主持，全體學生唱歌。

3、請學生把賀卡和徵文送給老師。(各位老師在收到的祝福小徵文中挑選出最感人，最真摯的徵文送到大隊部進行“優秀祝福小徵文評選”)

5、上午由大隊部組織在“三幼畢業”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

七、相關工作人員安排

1、活動總負責：

2、活動宣傳報道：

3、活動攝像、拍照：

4、帶領學生到三幼：

5、記者聯繫、電視台聯繫(待定)：

6、紅領巾廣播站特別節目錄製：

鄉廚活動方案篇5

為更好地貫徹《中學德育大綱》、中共中央辦公廳國務院辦公廳《關於適應新形勢，進一步加強和改進中國小生德育工作的意見》的精神，使學生接觸社會、瞭解社會，在社會實踐中逐步掌握正確認識社會的觀點、方法，提高辨別是非的能力，培養公民道德意識，增強社會責任感培養學生的創新精神和實踐能力，特制定本校學生德育基地社會活動計劃。

一、指導思想：

堅持以人才培養為中心。根據經濟發展對各類人才的需要，引導學生積極參加各類實踐活動，成為適應社會主義建設需要的各級各類人才，通過實踐教育活動，豐富活躍學校德育工作，增強中學生德育工作的吸引力，針對性和實效性。

二、基本任務：

通過豐富多彩的實踐活動，加強對學生的思想教育和勞動技術教育，確立正確的成才觀，增強勞動觀念，提高勞動技能發展智力，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律、有技能、懂技術、會管理，適應社會主義事業發展需要的合格未來建設者。

三、組織領導：

學生的社會實踐活動由學校校德育工作領導小組負責組織，由分管德育工作的校長和德育處牽頭，由各年級組制訂社會實踐活動的實施計劃。

校內的實踐活動由德育處、學生會、團委負責組織，校外的社會實踐活動由校長室根據實際情況與相關掛鈎單位聯繫。

四、活動形式：

社會調查、生產實習、軍事訓練、公益勞動、社區服務、科技文化活動、志願者活動、勤工儉學等多種形式。

五、相關安排：

1、七年級新生的軍事訓練。由學校與部隊聯繫，利用第一學年開學初，組織新生的軍訓工作。讓學生通過軍訓，學習軍事知識，瞭解國防和外交形勢，進行熱愛人民解放軍的教育和革命傳統教育，增加學生的國防意識，提高學生執行革命紀律的自覺性，培養學生吃苦耐勞的品質和高度的集體主義觀念，對新生進行寢務的規範化訓練。軍訓的項目由軍訓領導小組確定。

2、學生的校內實踐活動。由德育處、團支部統一佈置和檢查評比。活動內容包括校內常規勞動衞生、衞生監督、公物管理，也含有學校重大活動以及運動會、文藝匯演等活動的安全秩序執勤等工作。

3、開展科技實踐活動。 組織學生參與校內、外各類類型的科技實踐，積極開展小發明、小製作、小創造、小設計、小論文等創造發明活動。通過科技實踐，擴大學生知識視野，提高理論與實際結合、動腦思維和創造才能。

4、學生的社區服務活動。由德育處具體負責聯絡和組織。活動內容包括社區勞動服務、尊老助殘、社區文化建設以及相關的調研活動。

5、假期的社會實踐活動。由德育處和團委具體負責。倡導學生利用寒暑假自主參與社會實踐活動，活動內容包括家務勞動、生產實習、社會公益活動、科技文化活動、勤工儉學、鄉風民俗調查以及經濟和社會事業發展調查等。要求學生撰寫假期生活小結或調查報告。

6、德育基地的實踐活動。校德育工作領導小組根據本地社會政治經濟文化事業的發展情況，結合學校教育工作的實際情況，有計劃地建立校外德育活動實踐基地，採用定期和不定期的方式讓學生到基地參加社會實踐活動。學校確定以每年的四月份為社會實踐活動月，有計劃、有主題地分年級開展社會實踐活動。每次活動，由年級分管領導、年級組牽頭，由年級組長制訂詳細的活動計劃，在加強安全、文明、守紀等方面教育的情況下，認認真真地開展活動。活動結束後，各年級組要認真收集材料，做好實踐總結，確保實踐效果。對集中活動不能顧及的德育基地，政教處要有總體的安排，並利用合適的時間，帶領相關年級或相關同學，不定期參加社會實踐活動。

7、所有教育工作者都要高度重視校內教育和校外教育的結合，認真落實學校安排的各項社會實踐活動，把組織學生參加社會實踐等校外教育活動當作加強學校德育工作的重要途徑，把實踐活動作為德育教育的載體。在生動的實踐活動中深化強化德育;要把思想教育作為實踐活動的重要內容，把文化教育、理想教育、愛國主義和集體主義教育、社會主義民主法制教育貫穿於整個實踐活動中，提高實踐活動的思想性、教育性，並要將參加社會實踐活動的表現作為評價學生素質的一項重要內容。

鄉廚活動方案篇6

一、活動的目的

現在許多成長中的青少年對父母師長以及朋友的關愛已經習慣於接受，理所當然地享受他們的照顧和無私奉獻，從來沒有想到如何去回報。感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，是中華民族的傳統美德。舉行這次活動正是為讓廣大中學生在享受關愛的同時，也能學會理解別人的付出，讓他們把自己得到的深切的愛延續和傳遞，學會感恩，學會珍惜，懂得回報，懂得表達。

二、活動的組織

七年級級部

三、活動的內容和安排

1、瞭解“感恩”（第3周）

（1）以“感恩”為主題出一期黑板報。

（2）製作一張小報，主要內容為介紹“二十四孝”和“感動中國”的人物故事。

（3）通過年級博客進行宣傳和相關知識的普及。

2、體驗“感恩”（第4—6周）

（1）集中觀看勵志演講《讓生命充滿愛》。（中國校園演講大師鄒越）

（2）各班開設一節“感恩”主題的主題班會。

（3）收集身邊的“感恩”人物和故事，舉行一次演講會。

3、表達“感恩”（第7—10周）

（1）感謝父母養育之恩

開展給父母（或親人）寫一封感恩信活動；

佈置愛心家庭作業。送父母一句温馨的祝福；給父母講一個開心的故事；我為家裏做幾件家務：打掃衞生、疊被、洗衣、做飯等，以培養學生感激父母的養育之情。

“算算親情賬，感知父母恩”。將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資，計算學習投資的成本。估算將來讀高中、上大學的成本。假定自己畢業後的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。開展“為父母節約一分錢、一粒米”活動，在學生中大力倡導節約之風，杜絕浪費。

（2）感謝老師教育之恩

開展以“四個一”（寫一封信，談一次心，提一個建議，表一個決心）為主題的學生向老師獻真情活動。

舉行小型故事會：《我和我的老師》

（3）感謝學校培育之恩

開展“我為學校塑形象”活動，規範日常行為，注重文明禮儀，不做影響學校形象的事。

組織學生清理校園衞生死角，增強主人翁意識。

開展“我為學校寫一句感恩的話”活動。每名學生寫一句感恩學校或老師的話。

四，活動要求

1、各班要高度重視本次活動，認真閲讀方案的內容，認真組織，追求實效。

2、表達感恩的活動由各班根據情況各選擇1—2項完成，也可融合到主題班會中。要求有活動過程的圖片和文字資料，及時上傳到級部博客或者發送到級部信箱中。

五，活動評估

由學校組織對本次活動中積極參與組織、策劃的班級和個人進行表彰。

鄉廚活動方案篇7

為推動我市商務誠信建設，深化誠信經營“十百千萬”創建活動（20xx—20xx年）成果，提升市場各類參與主體的誠信意識和誠信水平，營造濃厚的誠信經營環境。根據中央和省市《推進誠信建設制度化實施意見》，自20xx年起，在全市開展商務誠信“五創一建”活動（即創建誠信街區誠信市場誠信企業誠信門店誠信電商，建設xx商務誠信），具體方案內容如下：

一活動目的

在全市開展商務誠信“五創一建”活動，是提升誠信街區誠信市場誠信企業誠信門店誠信電商建設水平的重要載體，通過建立完善的培育機制評優機制監管機制和激勵機制，實現從先行創建到常態創建從打造樣板到聯片推動從政府主導到典型引領市場主體積極參與，不斷提升商務環境軟實力和羣眾消費滿意率，確保商務各領域誠信建設規範化目標化實效化，為營造優良市場環境，建設“強富美高”新xx提供強有力支撐。

二活動標準

1誠信街區建設以打造“消費放心街““誠信經營街““安全餐飲街”“價格誠信街”，為消費者營造一個放心安全的消費環境為基本標準。

2誠信市場建設以市場組織管理健全硬設施配套完善市場開辦者管理到位場內經營者行為規範信用建設管理有序消費維權措施有力為基本標準。

誠信企業建設以依法經營按納税重諾守約公平競爭負責任地做產品負責任地提供服務不損害員工和消費者權益等為基本標準。

4誠信門店建設以遵紀守法誠實守信公平競爭服務規範不損害消費者權益等為基本標準。

誠信電商建設以企業真實合法，不違法不欺詐，保護消費者的個人信息，不搞虛假宣傳，配送時效兑現承諾，售後服務透明等為基本標準。

三活動組織

市明辦聯合市經信委（信用辦）市工商局牽頭推進“五創一建”活動開展，成立市“五創一建”活動領導小組（活動辦公室設在市明辦綜合聯絡處），明確分管領導和職能處室負責活動推進。市明辦主要負責活動的統籌協調以及牽頭誠信街區創建工作，市經信委（信用辦）主要負責對參創主體的信用核查工作，市工商局主要負責牽頭誠信市場誠信企業誠信門店以及誠信電商創建工作；各縣（市）區參照成立相對應的“五創一建”活動領導小組，推進誠信街區誠信市場誠信企業誠信門店誠信電商建設。

四活動步驟

商務誠信“五創一建”活動採取週期評選命名制，每兩年為一個評選週期（20xx—20xx年為第一個週期），每個週期內依次設置申報創建年和考核命名年，每一年的具體工作內容有：

（一）申報創建年。

1召開專題會議部署評選工作，動員市場主體參創；

2組織參創主體開展自主申報工作。凡以誠信街區市場企業門店電商創建申報條（附後）為創建目標，制定誠信創建規劃（計劃），落實誠信創建措施，持續開展誠信創建活動1年以上（含1年）參創主體，在進行自我測評後，可向縣（市）區活動領導小組申報參評；

篩選甄別申報對象。各縣（市）區信用辦對申報主體申報創建年信用狀況進行核查，因較重失信或嚴重失信行為受到相關行政機關行政處罰或在訴訟（仲裁）中敗訴的，實行一票否決；對往屆已命名的對象，存在負面清單（見後）行為的市場主體不予申報通過。

4加強創建活動指導。按照活動標準和申報條，各地各部門幫助參創主體設立創建目標搭建創建平台開展創建活動，可定期或不定期採取集中培訓組織參觀等形式加強學習交流，提升創建水平。

（二）考核命名年。

1考核參創主體

（1）各縣（市）區“五創一建”活動領導小組對各類參創主體創建情況進行評審（當年1-7月）。符合申報條，經縣（市）區信用辦信用核查無失信記錄，且在申報創建年與考核命名年期間無因較重失信或嚴重失信行為被監管部門行政處罰或導致在訴訟（仲裁）中敗訴的創建主體，入圍縣級誠信街區市場企業門店電商，由各縣（市）區“五創一建”活動領導小組統一組織向社會公示，並於當年7月底前將名單上報市“五創一建”活動領導小組辦公室。

（2）市級誠信街區市場企業門店電商由各縣（市）區推薦上報（當年8-9月）。市“五創一建”活動領導小組在各縣（市）區上報名單的基礎上履行材料審核實地抽查信用審查社會公示部門徵求意見等程序，最終確定市級誠信街區市場企業門店電商。

2授予證書和牌匾（當年10月）。市明辦市經信委（信用辦）市工商局對獲評主體聯合命名，授予統一的證書和牌匾，命名時間為本創建週期。

命名誠信示範點（當年11月）。按照好中選優樹立標杆的原則，市明辦市經信委（信用辦）市工商局在已命名參評主體中，再命名一批創建活動常態化典型引領作用強的示範點，推升商務誠信創建整體水平。

五活動管理

1評選等次。本次評選活動分2個等次，依次為市級和縣級誠信街區市場企業門店電商，市級命名對象在縣級命名對象上產生，由各縣（市）區推薦上報，縣級命名對象及市級推薦對象均由各縣（市）區“五創一建”活動領導小組辦公室歸口上報。

2命名數量。評選命名工作應按照嚴格對標寧精毋濫的要求進行。市級誠信街區誠信市場每屆各命名6個；市級誠信企業應在“守合同重信用”“企業信用管理貫標市級或省級示範”企業中產生，每屆數量控制在00家以內；市級誠信門店誠信電商命名按照達標一個命名一個的要求進行，不作數量要求；誠信示範點數量不超過同期各類命名總數的10%，從第二屆開始評選。

縣級誠信街區市場企業門店電商命名數量，在基數的基礎上，由各縣（市）區活動領導小組自行確定；各縣（市）區誠信街區不少於2個誠信市場不少於個誠信企業不少於各地市級“守合同重信用”企業數的20%誠信門店不少於10個誠信電商不少於個。

動態管理。對獲命名的對象，各地各部門要實行動態監督，凡存在以下負面清單行為之一的，要及時上報市“五創一建”活動領導小組，經市“五創一建”活動領導小組查證屬實，立即撤銷其市級榮譽稱號，收回證書和牌匾，並通過網站報紙等媒體向社會公示。

（1）企業破產註銷或吊銷營業執照的。

（2）隱瞞真實情況提供虛假申請材料的。

（）發生責任安全事故，超過規定的人身傷亡經濟損失指標的。

（4）因較重失信或嚴重失信行為受到行政監管部門行政處罰或在訴訟（仲裁）中敗訴的。

4表彰激勵。對已命名的創建主體，各地各部門應制定相關措施加以激勵。具體措施有：（1）集中表彰，並在相關媒體集中展示；（2）根據不同等次納入市縣兩級誠信“紅榜”；（）根據不同等次給予相應信用額度貸款或低息貸款；（4）相關部門監管手續簡化頻次降低；（）同等條下優先納入政府採購羣眾消費推薦名錄。

六工作要求

各地各部門要充分認識開展“五創一建”活動的重要意義，精心組織，周密部署，按照層級推進部門聯動的要求制定切實可行的行動計劃。要抓住首個評選週期這個重點，以評促創，把動員培育推薦評比等各環節工作做實，為活動的常態化運行奠定良好基礎。要建立定期會商制度，及時上報工作信息，交流經驗做法，切實把這項工作抓緊抓好，抓出實效。要嚴格標準，對標督查，各職能部門執行申報條時，應以上限為要求強化督查，對有調整的內容，原則上每2年調整一次。着眼長遠，不斷創新，指導參創主體落實創建標準開展創建活動，推動以商務誠信建設為中心的各項工作取得積極成效。