國小第二屆書法節活動方案
為貫徹執行教育部《關於中國小開展書法教育的意見》(教基二〔20XX〕4號)和《關於印發〈中國小書法教育指導綱要〉的通知》(教基二〔****〕1號)精神,加強學校書法教育,提高學生書寫水平,展示藝術教育風采,積澱校園文化底藴,推動書法藝術的傳承和發展,鍛造學校書法教育特色的品牌,展示平小人蓬勃向上的精神風貌,經研究決定舉行平橋鎮中心國小第二屆書法節。
一、學生硬筆、毛筆現場賽
1、硬筆比賽:
分兩場進行比賽,第一場全校各班每班推薦5名參加比賽,內容指定,紙張統一提供,比賽時間:5月28日13時30分—14時30分。第二場按學生名冊序號每班抽5名參加比賽,內容指定,紙張統一提供,比賽時間:5月28日14時40分—15時40分。比賽地點均為餐廳一樓。第一場評出學生個人一二三等獎若干名,第二場不評個人獎次,個人成績計入班級團體獎次。
2、毛筆比賽:
四、五、六年級學生參加,每班推薦5名,內容自定,紙張統一提供。比賽時間:5月29日13時30分開始(具體視天氣情況而定),比賽地點為先進廣場。評出一二三等獎若干名。
二、學生作業評比
全校各班按學生名冊序號每班抽5名參加作業評比。一、二、三年級評比的作業為:語文課堂作業本、數學課堂作業本、生字抄寫本、寫字本。四、五、六年級評比的作業為:語文課堂作業本、數學課堂作業本、科學課堂作業本、生字抄寫本、寫字本。寫字本為必評作業,其餘由年級組長抽其中一門評比。每個年級評出一等獎1班,二等獎2班,三等獎3班。二年級二等獎三等獎各增加1班。上送時間:5月29日早讀下課前,上送地點:二、三、五年級送隊部室,一、四、六年級送四樓會議室。
三、書法知識競賽
四、五、六年級每班指定5名學生參加。競賽採用書面閉卷形式,競賽內容提綱公佈在“始豐溪畔翰墨香”博客上。
競賽時間:5月30日下午第三節。
地點:五樓會議室。
四、黑板報評比
刊出內容為書法文化。一二三年級可由正副班主任負責刊出,四五六年級由學生刊出,教師不得代為刊出。各年級評出一等獎1班,二等獎2班,三等獎3班,二年級二等獎三等獎各增加1班。
評比時間:5月29日。
五、師生書法作業展
教師:提高班教師每人準備毛筆作品一件,基礎班教師每人準備硬筆作品一件。
學生:兩個書法實驗班每班展出四個版面書法作品。
展出時間:6月5日。
展出地點:2號樓大廳。
六、書法研討活動
1、邀請縣書法家協會人員來校作書法講座,實驗班學生現場書寫指導。時間另行通知。2、校書法課教學研討活動。
七、校園書法之星評比
每班評選2名為校園書法之星(最好不與上學年重複),再評出校十佳書法之星,5月31日前以年級組為單位報德育處。
八、書法特色班評選
各年級評選出書法特色班2班。評比內容:一二三年級根據作業評比、書法現場賽、黑板報評比成績綜合評定。四五六年級根據作業評比、書法現場賽、黑板報評比、學生知識競賽成績綜合評定。評比分數為:個人賽按一等獎10分、二等獎8分、三等獎5分累計計分,綜合按一二三等獎分數雙倍計分。
平橋鎮中心國小
****年5月6日