國小第五屆校園藝術節活動方案

活動主題：展藝術魅力，創和諧校園

活動時間：20XX年5月14日至6月1日

活動一：藝術節啟動儀式----由馮可卿負責

5月14日（週五）下午2：00開始，全校學生參加，地點：操場。

活動二：“翰墨飄香”現場對聯書寫比賽——由俞仲侃負責

1至6年級參加，每班2至5位選手，用毛筆現場書寫對聯，筆墨自備（對聯自己確定,可事先在家練習），對聯的主題為“慶世博，迎六一”。選手的座位擺出“20XX”的造型，比賽結束後，請選手將標籤統一貼在右幅對聯的右下角，學校將所有作品懸掛在校園內供師生參觀。評獎時分低段、高段進行。時間： 5月14日下午3：00。地點：操場。

活動三：“我手畫我心”現場繪畫比賽——由陳怡負責

1至6年級每班一至二組，每組2人，合作完成。畫種不限，主題為“慶世博，迎六一”，繪畫工具自備，學校提供A3大小的鉛畫紙一張，繪畫時間：60分鐘。比賽結束後，請選手將標籤統一貼在畫的右下角，並懸掛在指定位置，供全體師生參觀。評獎時分低段、高段進行。時間：5月14日下午3：00。地點：操場。

活動四：“巧手小作坊”現場手工製作比賽——由魏晨負責

1至6年級每班2名。現場製作手工，主題不限，所有材料自備，不得使用半成品。時間為60分鐘。標籤貼在作品上。評比時從作品的難度、質量、美觀、特色等方面進行打分，評獎時分低段、高段進行。時間： 5月14日下午3：00。地點：操場。

活動五：“民間小藝人”現場剪紙比賽——由施力負責

1至6年級每班1名，現場製作，所有材料自備，主題為“慶世博，迎六一”，可事先勾好輪廊。時間為60分鐘，最後將剪好的作品貼在學校統一下發的A3紙上，並寫好作品的主題，標籤貼在白紙上。評比時從作品的難度、質量、美觀、特色等方面進行打分。評獎時分低段、高段進行。時間：5月14日下午3：00。地點：操場。

活動六：“飛舞的童年”舞蹈專場比賽——由吳路軍負責

1至6年級每班一個節目，獨舞、雙人舞、三人舞、四人舞這四種形式任意選擇，舞種不限，要求健康向上，活潑生動，動作優美、到位。伴奏帶自備。評獎時分年級段進行。時間： 5月18日（週二）下午3：30。地點：階梯教室。

活動七：“校園小百靈”歌唱比賽——由林峯、唐美娟負責

1至6年級每班1至2個節目，獨唱、重唱、小組唱（最多4人）三種形式任選其一，要求參賽歌曲健康向上，藝術性強；風格把握準確，音樂表現生動、形象；上台大方，精神面貌好;音色優美，富有感染力。時間控制在5分鐘之內。分年級段進行。時間：高段：5月19 日（週三）下午3：30，低段：5月20日（週四）下午3：30。地點：階梯教室。

活動八：“我的小舞台”綜藝類才藝比賽——由丁青負責

1至6年級每班一個節目，除歌舞、樂器以外的其他藝術形式，如小品、相聲、朗誦、戲劇、戲曲、歌舞劇、課本劇、快板、雙簧等等。要求內容健康向上，表現生動活潑，舞台效果好。評獎時分年級段進行。時間： 5月24日（週一）下午3：30 地點：階梯教室

活動九：“跳動的音符”器樂演奏展示——由丁昂軍負責

1至6年級每班1至2個節目，獨奏、齊奏、合奏（最多5人）三種形式任選其一，演奏一首曲子，樂器自備（除鋼琴可由學校提供外）。要求參賽者學習樂器1年以上，有一定的級別。演奏樂曲健康向上，藝術性強；技術嫻熟，演奏連貫流暢，藝術表現力強；風格把握準確，音樂表現生動、形象。分年級段進行。時間：高段組： 5月21日（週五）下午3：30，低段組： 5月26 日（週三）下午3：30。
地點：階梯教室。

活動十：閉幕式暨“六一”文藝匯演-----由馮可卿負責

時間：6月1日上午 地點：電影院。

節目：

1、童話劇或情景詩朗誦——低段組（負責人：姚 富 杜 琛 虞 紅）

2、小品——高段組 （負責人：俞春風 劉躍君 戚 晉）

3、合唱隊——史豪萍

4、英語課本劇——周怡

5、教師節目——盧皓

6、舞蹈——張銀萍

7、學生現場書法表演（待定）

8、藝術節獲獎節目（待定）

9、跆拳道——少年宮柯友增

10、舞蹈——林勇

11、舞蹈——林勇

12、器樂合奏——丁昂軍

13、武術——吳凱峯

附表1 鎮 海 區 煉 化 小 學第 五 屆 校 園 藝 術 節 活 動 安 排 表

活動名稱

活動時間

地點

總負責

協辦

參加對象

觀眾

活動主持

報名時間

活動要求

獎項設置

藝術節啟動儀式

5月14日（週五）下午2：00

操場

馮可卿

班主任

全校師生

全校師生

馮可卿

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下午一節課後全校學生由各班主任帶隊到操場集合，副班主任跟班。

/

“翰墨飄香”現場對聯書寫比賽

俞仲侃

應薇薇

一至六年級，每班

2至5名

全校師生

俞仲侃

5月11日前

用毛筆現場書寫對聯，筆墨自備（對聯學校提供），對聯的主題為“慶世博，迎六一”。選手的座位擺出“20XX”的造型，比賽結束後，請選手將標籤統一貼在右幅對聯的右下角，學校將所有作品懸掛在校園內供師生參觀。時間：60分鐘。評獎時分低段、高段進行。

分組評獎，各評出一等獎3名，二等獎7名，三等獎若干名。

“我手畫我心”現場繪畫比賽

陳 怡

王秀怡

一至六年級，每班1~至2組，每組2人，合作完成。

全校師生

陳 怡

5月11日前

畫種不限，主題為“慶世博，迎六一”，繪畫工具自備，學校提供鉛畫紙一張，繪畫時間：60分鐘。比賽結束後，請選手將標籤統一貼在畫的右下角，並懸掛在指定位置，供全體師生參觀。評獎時分低段、高段進行。

分組評獎，各評出一等獎1組，二等獎4組，三等獎若干名。

“民間小藝人”現場剪紙比賽

施 力

劉慧芳

一至六年級，每班1名

全校師生

施 力

5月11日前

現場製作，主題為“慶世博，迎六一”，所有材料自備，可事先勾好輪廊。時間為60分鐘，最後將剪好的作品貼在學校統一下發的A3紙上，並寫好作品的主題，標籤貼在白紙上。評比時從作品的難度、質量、美觀、特色等方面進行打分。評獎時分低段、高段進行。

分組評獎，各評出一等獎1名，二等獎4名，三等獎若干名。

“巧手小作坊”現場手工製作比賽

魏 晨

劉小瑜

一至六年級，每班2名

全校師生

魏 晨

5月11日前

1至6年級每班2名。現場製作手工，所有材料自備，不得使用半成品。時間為60分鐘。標籤貼在作品上。評比時從作品的難度、質量、美觀、特色等方面進行打分，評獎時分低段、高段進行。

分組評獎，各評出一等獎2名，二等獎5名，三等獎若干名。

“校園小百靈”歌唱比賽

高段：5月20日（週四）下午3：00

階梯

教室

林 峯

唐美娟

禹崢嶸

盧 玲

一至六年級，每班1~2個節目（每組最多4人）

4至6年級每班5人

林 峯

5月11日前

獨唱、重唱、小組唱（最多4人）三種形式任選其一，要求參賽歌曲健康向上，藝術性強；風格把握準確，音樂表現生動、形象；上台大方，精神面貌好;音色優美，富有感染力。時間控制在5分鐘之內。評獎時分年級段進行。

分兩組評獎，每組設一等獎2組，二等獎5組，三等獎若干組

低段：5月19日（週三）下午3：00

1至3年級每班5人

“飛舞的童年”舞蹈專場比賽

5月18日（週二）下午3：30

階梯

教室

吳路軍

張銀萍

史豪萍

一至六年級，每班1個節目（最多4人）

1至6年級每班5人

吳路軍

5月11日前

獨舞、雙人舞、三人舞、四人舞這四種形式任意選擇，舞種不限，要求健康向上，活潑形象，動作優美、到位。伴奏帶自備。評獎時分年級段進行。

分兩組評獎，每組設一等獎1組，二等獎4組，三等獎若干名

“跳動的音符”展示器樂展示

高段：5月21日（週五）下午3：30

階梯

教室

丁昂軍

朱 富

陳 靜

一至六年級，每班1~2個節目（最多5人）

1至3年級每班5人

丁昂軍

5月11日前

獨奏、齊奏、合奏（最多5人）三種形式任選其一，演奏一首曲子，樂器自備（除鋼琴外，學校提供一架鋼琴）。要求參賽者有兩年及以上學習樂器的經歷，演奏的樂曲健康向上，藝術性強；技術嫻熟，演奏連貫流暢，藝術表現力強；風格把握準確，音樂表現生動、形象。評獎時分年級段進行。

分兩組評獎，每組設一等獎2名，二等獎5名，三等獎若干名

低段：5月26日（週三）下午3：30

4至6年級每班5人

“我的小舞台”綜藝類才藝比賽

5月24日（週一）下午3：30

階梯

教室

丁 青

盧 皓

周 怡

一至六年級，每班1個節目

1至6年級每班5人

丁青

5月11日前

除歌舞以外的其他藝術形式，如家庭才藝展示、小品、相聲、朗誦、戲劇、戲曲、歌舞劇、課本劇、快板、雙簧等等。要求內容健康向上，表現生動活潑，舞台效果好。評獎時分年級段進行。

分兩組評獎，每組設一等獎1名，二等獎4名，三等獎若干名

閉幕式暨文藝匯演

6月1日（週二）上午

影院

馮可卿

丁昂軍

各節目

負責人

演員、獲獎代表

全體師生

部分家長

待